Contação de história Que bicho é esse? - Identidade secreta

O Projeto"Contação de história Que bicho é esse? - Identidade secreta" consiste na promoção da literatura, do livro e da leitura por meio de um espetáculo de contação de história criado a partir do livro de literatura infantil "Que bicho é esse? - Identidade secreta", da autora Samara Miranda, que será publicado e a maioria dos exemplares serão doados. Como contrapartida social, o projeto oferecerá uma palestra sobre contação de histórias.

O Projeto “Contação de história Que bicho é esse? – Identidade secreta” consiste na promoção da literatura, do livro e da leitura por meio de um espetáculo de contação de história criado a partir do livro de literatura infantil que será publicado e doado para todas as crianças de dez Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino Público de Itapema. O espetáculo e o livro são a materialização do imaginário e do ético trabalhado desde as publicações infantis anteriores da escritora catarinense Samara Miranda. Após a publicação do livro “Que bicho é esse? - Identidade secreta”, cada centro de educação infantil contemplado, além de receber os exemplares para cada criança, também receberá a visita dos “Heróis da literatura”, um grupo de contação de histórias que tem como uma de suas componentes a escritora do livro mencionado anteriormente, por este motivo, o grupo fará, mais uma vez, a materialização do imaginário e do ético a partir de uma apresentação divertida que envolverá a contação da história do livro “Que bicho é esse? – Identidade secreta” com três músicas da autoria de Peter Allan (feitas especialmente para o projeto), fantoche da personagem principal do livro e com a participação da escritora do livro, bem como de um músico (o ator também atuará como músico), pois a apresentação também será musical. Os professores, que são agentes multiplicadores, terão acesso, como contrapartida social, a uma palestra sobre o tema contação de histórias, fazendo com que o projeto amplie ainda mais o acesso à literatura. Essa mesma ação de contrapartida social será aplicada para os alunos dos anos finais da Rede Pública Municipal de Ensino de Itapema. Espetáculo de contação de história: dramaturgia está anexa, porém, poderá sofrer alterações, pois consta como etapa de produção as suas possíveis criações. A proponente anexou, além da dramaturgia, a autorização de uso do texto, bem como Peter Allan Ramos (autor das três músicas que fazem parte do espetáculo) e José Ricardo Rafaeli (ilustrador do livro) também assinaram a autorização de uso de texto, imagens e músicas. Todas as autorizações estão anexas ao projeto. Classificação indicativa etária: livre

Objetivo geral Produzir e apresentar um espetáculo de contação de histórias a partir do livro de literatura infantil "Que bicho é esse? _ Identidade secreta" (de forma presencial, transmitindo também em formato de live), bem como publicá-lo e doá-lo. Também objetiva-se oferecer, como contrapartida sociocultural uma palestra sobre contação de histórias (de forma presencial, transmitindo também em formato de live). Objetivos específicos Produto: Espetáculo de contação da história "Que bicho é esse? _ Identidade secreta" · Realizar, aproximadamente, 20 apresentações (de forma presencial, transmitindo também em formato de live) de contação da história "Que bicho é esse? _ Identidade secreta", em dez Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino Público de Itapema (aproximadamente 2000 crianças e seus professores. O público desta ação coincide com o público da doação do livro "Que bicho é esse? _ Identidade secreta") e a bilheteria será gratuita; · Disponibilizar para a população produtos culturais de qualidade; · Respeitar os protocolos de segurança da Covid-19, seguindo a legislação vigente na data da aplicação do projeto; · Democratizar acesso à cultura, em especial, para as crianças e seus professores; · Incentivar o uso da imaginação a partir da literatura e da cultura; · Fomentar a literatura catarinense; · Ampliar o acesso à literatura catarinense. Produto: Publicação do livro "Que bicho é esse? _ Identidade secreta" · Publicar 3000 livros de literatura infantil "Que bicho é esse? _ Identidade secreta"; · Comercializar 450 livros a preço popular; · Distribuir, gratuituamente, para patrocinadores 150 livros; · Distribuir, gratuituamente, para divulgação 300 livros; · Doar para alunos e professores dos Centros de Educação Infantil de Infantil da Rede Pública Municipal de Ensino de Itapema, 2100 livros; · Imprimir e distribuir, gratuituamente, para a Secretaria Municipal de Educação de Itapema 12 livros em braile; · Respeitar os protocolos de segurança da Covid-19, seguindo a legislação vigente na data da aplicação do projeto; · Disponibilizar para a população produtos culturais de qualidade; · Democratizar acesso à cultura, em especial, para as crianças e suas famílias; · Incentivar o uso da imaginação a partir da literatura e da cultura; · Fomentar a literatura catarinense; · Ampliar o acesso à literatura catarinense. Produto: Contrapartida social - Palestra sobre contação de histórias · Realizar, gratuitamente, como contrapartida social, duas palestras com duração de 2 horas sobre o tema: contação de histórias para os professores da educação infantil e dos anos iniciais, bem como para os alunos dos anos finais da Rede Pública Municipal de Ensino de Itapema, estimando um público mínimo de 600 pessoas (de forma presencial, transmitindo também em formato de live); · Garantir o acesso a contrapartida social, realizando-a presencialmente e a transmitindo em forma de live; · Respeitar os protocolos de segurança da Covid-19, seguindo a legislação vigente na data da aplicação do projeto; · Democratizar acesso à cultura; · Incentivar o uso da imaginação a partir da literatura e da cultura; · Fomentar a literatura catarinense; · Ampliar o acesso à literatura catarinense.

Com o histórico bem sucedido na produção de projetos culturais, Samara Miranda realizará o projeto "Contação de história Que bicho é esse? _ Identidade secreta" (produção e apresentação de espetáculo de contação de história; publicação e doação de livro de literatura infantil, contrapartida social - palestra sobre o tema: contação de história), que nasce com a premissa de que a arte literária precisa ser de fácil acesso, inclusive na primeira infância. Segundo Coelho, 2000, p.20 "No encontro com a literatura (ou com a arte em geral) os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida, em um grau de intensidade não igualada por nenhuma outra atividade". Com o intuito de promover a arte, a cultura e o lazer entre as crianças, será apresentado, em especial, em dez Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino Público de Itapema, garantindo que a arte literária dialogue com pessoas em situação de vulnerabilidade social, de discriminação, de ameaça de violência ou de necessidade de reconhecimento de sua identidade, bem como de variadas classes sociais (B , C, D, e E). Com a contemplação desse projeto espera-se ter um caso concreto para a realização de desdobramentos significativos, como a captação de recursos via outras fontes para a realização de outros espetáculos que contemplem mais a cultura e a arte literária catarinense para um público ainda maior. A partir da aprovação as chances de captação via fontes privadas ou outras leis de incentivo aumentam consideravelmente. Tratando-se de um projeto independente, sem vínculos com grandes produtoras é de suma importância para seu pleno desenvolvimento o apoio da Lei 8313/91. O projeto, justifica-se ainda, por se comprometer a seguir os protocolos de segurança da Covid-19, seguindo a legislação que estiver vigente na data da realização de suas ações, bem como por ser presencial e em formato de live, algo que amplia o acesso aos objetos do projeto. O projeto se justifica, também, por estar alinhado às seguintes finalidades previstas pelo artigo primeiro da Lei 8.313/1991 _ Lei Rouanet: I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V _ salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX _ priorizar o produto cultural originário do País. O projeto ainda se justifica por cumprir o que se pede no Art. 3° da Lei 8.313/1991 _ Lei Rouanet: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

Algumas despesas não estão previstas na tabela orçamentária, pois as etapas de trabalho já foram concluídas e financiadas. São elas: escrita e ilustração do livro e cenário. As despesas com músico e compositor também não estão previstas na tabela orçamentária, pois essas funções serão exercidas pelo ator, que receberá rubrica pelo seu trabalho como ator e oferecerá as outras funções como contrapartida social. O roteiro será escrito e cedido, gratuitamente, pela proponente do projeto, assim como nos espetáculos apresentados, anteriormente, por ela. No dia 08 de agosto, recebi uma diligência, pedindo que eu acrescentasse algumas informações sobre responsabilidade social. Essas informações, já consegui acrescentar conforme a orientação de vocês, no próprio ícone. Neste dia, também recebi a oportunidade de readequar o orçamento à realidade do projeto, entretanto, não consigo alterar a planilha orçamentária, apenas os custos vinculados, o que me permitiu alterar os custos administrativos de 15% para 10%. Sei que posso fazer outras alterações, por este motivo, teneti colocar um arquivo anexo com as alterações que eu gostaria de fazer. A plataforma também não aceitou, visto que os itens que aparecem como documentos do projeto ou não se encaixam no tipo de arquivo em questão, ou já possem outro arquivo anexado anteriormente. Sendo assim, listo abaixo minha proposta de readequação. Peço a gentileza de analisarem e permitirem essa alteração. Consegui iniciar a minha captação, mas ainda estou bem longe do valor necessário. Minha proposta de readequação: Na pré-produção do livro: · Pré-impressão: onde se lê: R$ 2.000,00, passa-se a ler: R$ 1.000,00 (a pessoa responsável pelo serviço já fez outros trabalhos para a proponente e aceitou a redução do valor); · Revisão: onde se lê: R$ 1.500,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente é formada em letras, bem como trabalha com revisão de textos, por este motivo, fará ela mesma a correção, sem custos para o projeto). Na pré-produção do espetáculo de artes cênicas: · Produtor: onde se lê: R$ 8.000,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente do projeto, além de continuar fazendo a coordenação geral do projeto, também fará a produção, sem custos para o projeto). Na produção do espetáculo de artes cênicas: · Assistente: onde se lê R$ 3.000,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente e o ator também farão esse serviço, sem custos para o projeto); · Intérprete de libras: onde se lê R$ 3.850,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a rede municipal de ensino de Itapema possui intérprete de libras nas unidades escolares em que existe essa demanda, por este motivo, o projeto consegue garantir a acessibilidade de conteúdo, sem que precise constar na planilha orçamentária); · Produtor: onde se lê: R$ 12.000,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente do projeto, além de continuar fazendo a coordenação geral do projeto, também fará a produção, sem custos para o projeto). Na pós-produção do espetáculo de artes cênicas: · Produtor: onde se lê: R$ 4.000,00, passa-se a ler: R$ 00,00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente do projeto, além de continuar fazendo a coordenação geral do projeto, também fará a produção, sem custos para o projeto). Na produção da contrapartida social: · Intérprete de libras: onde se lê R$ 700,00, passa-se a ler: R$ 00 (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a rede municipal de ensino de Itapema possui intérprete de libras para atender a demanda existente, por este motivo, o projeto consegue garantir a acessibilidade de conteúdo, sem que precise constar na planilha orçamentária); · Palestrante: onde se lê: R$ 700,00, passa-se a ler: R$ 00,00, (esse serviço será excluído da planilha orçamentária, pois a proponente é a palestrante e se compromete a oferecer a palestra sem custos para o projeto). Custos vinculados: · Custos de administração: a proponente havia solicitado o percentual de 15%. Ao analisar suas possibilidades, percebe que pode reduzir para 10%. Essa alteração, a proponente conseguiu fazer na plataforma, mas reforça com os demais pedidos. Peço, gentilmente, que analisem a minha nova proposta que trará uma redução de valores expressiva para o projeto. Também gostaria de saber a respeito do cronograma de execução, pois mesmo se eu puder começar a executar o projeto com o valor que já captei, gostaria de aguardar mais um pouco para captar um pouco mais. Entretanto, se eu já fizer um pedido de readequação de datas, ele ainda será algo subjetivo, existindo a possibilidade de novas alterações, por esse motivo, gostaria de solicitar a alteração de valores, mas deixar para fazer uma nova proposta de datas para um pedido futuro. Agradeço a atenção e o retorno de sempre, bem como a oportunidade de readequação de valores. Atenciosamente, Samara Miranda

3000 LIVROS " QUE BICHO É ESSE / IDENTIDADE SECRETA " com 24 páginasde Miolo nas medidas 20 x 20 cm fechado; Corte Inicial, Refile Final;Plastificação Brilho (Frente); Capa em Duo Triplex 300g/m² com 4 x 4cores; Miolo 1 em Couchê Brilho 115g/m² com 4 x 4 cores; Dobra eGrampo - PROVA DIGITAL INCLUSA. Obs.: todos os produtos deste projeto possuem clasificação indicativa etária livre.

Produto: Espetáculo de contação da história do livro “Que bicho é esse? – Identidade secreta” Acessibilidade física (deficientes físicos ou com dificuldade de locomoção): todas as apresentações serão realizadas em dez Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino Público de Itapema, espaços com estrutura adequada para pessoas com mobilidade reduzida como rampas de acesso para cadeirantes e banheiros com acessibilidade. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Acessibilidade para deficientes visuais: todas as escolas possuem monitores preparados para atender a demanda. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Acessibilidade para deficientes auditivos: onde constava: todas apresentações contarão com um intérprete de libras. Item da planilha orçamentária. Passa-se a ler: Nas escolas onde existe a demanda, a secretaria municipal de educação de Itapema já possue intérprete de libras para promover a acessibilidade, porntanto, o item passará a não constar na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentr deixar o valor em branco, ou R$ 00,00, a planilha não aceitou. Inclue-se: Acessibilidade para deficientes intelectuais: todas as escolas possuem monitores preparados para atender a demanda. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Produto: Livro Acessibilidade física (deficientes físicos ou com dificuldade de locomoção): todos os livros serão entregues em dez Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino Público de Itapema, espaços com estrutura adequada para pessoas com mobilidade reduzida, como rampas de acesso para cadeirantes e banheiros com acessibilidade. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Acessibilidade para deficientes visuais: a Secretaria Municipal de Educação de Itapema receberá doze exemplares do livro em braile para usar de acordo com a sua demanda. Item da planilha orçamentária. Acessibilidade para deficientes auditivos: O produto deste item já é acessível para deficientes auditivos, pois se trata de um livro. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos extras para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Inclue-se: Acessibilidade para deficientes intelectuais: todas as escolas possuem monitores preparados para atender a demanda. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Produto: Contrapartida social: palestra sobre contação de histórias Acessibilidade física (deficientes físicos ou com dificuldade de locomoção): as duas palestras serão realizadas em uma das escolas da rede municipal de ensino público de Itapema, espaço com estrutura adequada para pessoas com mobilidade reduzida e idosos, como rampas de acesso para cadeirantes e banheiros com acessibilidade. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Acessibilidade para deficientes visuais: As duas escolas possuem monitores preparados para atender a demanda. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou. Acessibilidade para deficientes auditivos: onde constava: as duas palestras contarão com um intérprete de libras. Item da planilha orçamentária. Passa-se a ler: Nas escolas onde existe a demanda, a secretaria municipal de educação de Itapema já possue intérprete de libras para promover a acessibilidade, porntanto, o item passará a não constar na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentr deixar o valor em branco, ou R$ 00,00, a planilha não aceitou. Inclue-se: Acessibilidade para deficientes intelectuais: todas as escolas possuem monitores preparados para atender a demanda. Item não consta na planilha orçamentária, pois não haverá custos para o produto, entretanto, ao cadastrar o item e tentar deixar o valor em branco, ou R$ 0,00, a planilha não aceitou.

Produto: Espetáculo de contação da história “Que bicho é esse? – Identidade secreta” Adotamos o exposto nos incisos I, III e VII do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania a saber: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. Produto: livro Adotamos o exposto nos incisos I, III, VII e IX do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania a saber: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IX - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 2012, no caso de não enquadramento da proposta cultural ao Parágrafo único do art. 20, desta Instrução Normativa. Produto: Contrapartida social - Palestra sobre o tema contação de histórias Adotamos o exposto nos incisos I, III e VII do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania a saber: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

Samara Heller Miranda Ramos Samara Heller Miranda Ramos é escritora blumenauense, realiza trabalhos e projetos culturais há mais de dez anos. Sua principal linguagem é a literatura, transitando entre a escrita e as artes cênicas. Hoje, tem como foco, projetos de literatura infantil aplicado, principalmente, em escolas da rede pública de ensino desde a educação infantil até o quinto ano, utilizando como objetos os seus livros e a contação de histórias. No presente projeto terá função de coordenadora geral, escritora, revisão do livro, roteirista, atriz/contadora de histórias. Também será a palestrante da contrapartida social (uma palestra sobre contação de histórias). Deyvid Willian Kevitz De Melo Deyvid Willian é coordenador administrativo e produtor de projetos culturais. Cenógrafo, Diretor e Produtor - CIA Teatral Ler e Viver. Produtor de Eventos e Oficinas. Instrutor de Oficinas de Educação Ambiental, através da confecção de cenários e figurinos com materiais reutilizados. Designer de Interior. Neste projeto terá função de produtor artístico Peter Allan Ramos O músico Blumenauense participa de trabalhos e projetos culturais há mais de dez anos. Sua principal linguagem é a música, associando às artes cênicas. Hoje, é músico e compositor da banda “Coletivo Tapera”, instrutor de música no SESC-BC e integra dois projetos como músico e ator: “Que bicho é esse?” da escritora Samara Miranda e “Filhas do Universo”, liderado pela Cris Guiçá – Mawaca. No presente projeto terá função de ator/contador de histórias. Em sua atuação, também fará, como contrapartida, o trabalho como músico e compositor do projeto, funções que não terão custos, por isso, não constam na tabela orçamentária. Claudemir da Silva Claudemir da Silva - "Nenno Silva" nasceu em São Paulo/SP, reside em Blumenau –SC com sua esposa e dois filhos, trabalha como Diagramador e em Projetos Gráficos há 22 anos. Já realizou trabalhos para o Sebrae Nacional e Sebrae SC, FURB – Fundação Regional de Blumenau, Uniasselvi e Instituto Evoluir e para muitos autores independentes. Autor da obra “Téo e o Tatu” e Téo e a caça ao tesouro. Neste projeto terá função de diagramador do livro “Que bicho é esse? – Identidade secreta”. Carolina Souza Rodrigues Carolina Souza Rodrigues – Intérprete de libras e atriz. É professora de inclusão, com a especialidade de interprete de libras, faz trabalhos como intérprete de libras em eventos do município de Itapema a pedido da Prefeitura Municipal. Também é oficineira de teatro de bonecos.

PROJETO ARQUIVADO.