Programa NEOJIBA - Plano Anual de Atividades 2022

O projeto refere-se ao Plano Anual de Atividades 2022 do Programa NEOJIBA (Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia), programa formativo de integração social através do ensino e da prática coletivos da música, que beneficia diretamente e indiretamente crianças, adolescentes e jovens baianos. Pretende-se, durante o ano de 2022, através do Plano Anual realizar a manutenção de Núcleos de Prática Musical (NPM) e Núcleos de Prática Territorial NEOJIBA (NTN) um Ateliê Escola de Luteria, bem como promover masterclasses com musicistas renomados. Além das Apresentações Musicais de canto coral e instrumental, que são ações formativas de difusão como a Turnê Europa, IV Festival Encanta, Série NEOJIBA e Circulação Eixo Sudeste. Também será viabilizado através de Instrumento Musical - Aquisição o modelo de ensino remoto NEOJIBA Sem Fronteiras e a realização de concertos didáticos para a comunidade como entrega de Contrapartida Social.

Os Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia (NEOJIBA) possuem atuação através do ensino e prática de música orquestral e coral. Desta forma, as apresentações que são desenvolvidas pelas principais formações do Programa, enquanto resultado da prática diária dos integrantes, são de natureza sinfônica. As apresentações são de música de canto coral sinfônico e instrumental orquestral, podendo acontecer de forma diversa a depender dos instrumentos das famílias, que são: cordas friccionadas, cordas dedilhadas, sopros, percussão, madeiras e metais. As mesmas acontecem a depender da confirmação de pautas ao longo do ano, as datas exatas das apresentações são definidas a partir da preparação e desenvolvimento dos grupos musicais do Programa NEOJIBA, assim, os grupos possuem um preparo com antecedência através do ensaio dos repertórios e quando atingem um grau satisfatório apresentam-se. A metodologia aplicada pelo NEOJIBA é reconhecida mundialmente pelo seu nível de excelência, fundamentalmente por apostar na inclusão destas experiências como ações formativas da maior importância e por promover a prática musical coletiva, concertos pedagógicos, turnês e intercâmbios que têm como objetivo maior a complementação da formação musical e cidadã de todos os beneficiários atendidos pelo projeto. As atividades externas que serão realizadas no Parque do Queimado contam com o uso preferencial de papel certificado, utilização de equipamentos com consumo de energia eficiente, disponibilização de lixeiras para coleta seletiva. No ano de 2019 foram realizadas atividades educativas e ambientais, em parceria com o Programa Arboretum, a partir desta ação foram plantadas 104 mudas de Ipê, Jacarandá e Pau-Brasil que seguem em constante manutenção e devidos cuidados até o presente momento. Devido aos novos moldes que estão sendo vivenciados na sociedade durante e pós-pandemia, caso necessário, todos os protocolos de segurança sanitária serão respeitados, tais como distanciamento mínimo, uso obrigatório de máscaras, redução da capacidade de pessoas no espaço e sua devida marcação, controle de movimentação do público, fornecimento de álcool em gel 70% nos espaços e a aferição de temperatura das pessoas que frequentarem os ambientes. Além da utilização de equipamentos individuais de proteção dos colaboradores, incentivo para que os ingressos sejam adquiridos de forma online e ações de comunicação para instruir o público sobre as medidas a serem cumpridas. Os concertos acontecerão sem intervalo e será recomendado que os espectadores cheguem ao local do espetáculo no máximo 15 minutos antes do horário de início, assim como, após a apresentação dirijam-se imediatamente para suas respectivas casas.

Em consonância com o Art. 2º do Decreto 10.755, de 2021, o projeto atende aos seguintes incisos abaixo listados: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade;VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural;IX - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior, assim como o intercâmbio cultural com outros países;XII - apoiar as atividades culturais de caráter sacro, clássico e de preservação e restauro de patrimônio histórico material, tombados ou não; Objetivo GeralPromover o desenvolvimento, fortalecimento e manutenção das atividades formativas do Programa NEOJIBA durante o ano de 2022, estimulando o desenvolvimento humano e a integração social através do ensino, difusão e prática musical coletivos para 2060 crianças, adolescentes e jovens baianos entre 6 a 29 anos. Objetivos Específicosa) Produto PLANO ANUAL: Manter 09 Núcleos de Prática Musical oferecendo gratuitamente atividades de prática musical para crianças, adolescentes e jovens de Salvador, dos bairros Bairro da Paz, Campo Grande, Pirajá, Federação, Nordeste de Amaralina e Nazaré, e nos municípios de Simões Filho e Jequié;b) Produto PLANO ANUAL: Manter quatro (04) Núcleos Territoriais NEOJIBA (NTNs) em três (03) cidades do interior do estado e capital: Salvador, Feira de Santana, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista;c) Produto PLANO ANUAL: Manter um (01) Ateliê Escola de Luteria localizado em Salvador oferecendo capacitação técnica na área de luteria de madeiras e metais e manutenção e reparos de instrumentos dos 2060 integrantes do NEOJIBA;d) Produto PLANO ANUAL: Promover 42 masterclasses (denominadas de ?Academias?) com musicistas nacionais e internacionais convidados para os integrantes mais avançados do Programa NEOJIBA; e) Produto PLANO ANUAL: Promover a formação dos coordenadores e instrutores musicais através de cinco (05) capacitações ministradas por profissionais da música, possibilitando melhor desenvolvimento das atividades junto aos integrantes;f) Produto PLANO ANUAL: Realizar um (01) Encontro Formativo para 80 integrantes, através de oficinas, atividades socioeducativas e encontros, entre os Núcleos Territoriais NEOJIBA (NTNs) de Feira de Santana, Teixeira de Freitas, Vitória da Conquista e o Núcleo de Prática Musical Jequié;g) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Promover a difusão da música orquestral através da Série NEOJIBA, com oito (08) apresentações no Teatro Castro Alves (TCA), localizado em Salvador, para até 12.432 mil pessoas, além de propiciar um espaço de protagonismo e pretígio para os jovens beneficiários e promover a integração do Programa com a comunidade. As apresentações serão realizadas a preços populares (R$2,00 e R$4,00);h) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Promover 40 apresentações públicas e saraus no Parque do Queimado, sede do Núcleo Central NEOJIBA e do Programa NEOJIBA, na Sala NEOJIBA (sala de concertos para até 180 pessoas) e em área externa (no palco fixo chamado ?Arca? e em outros ambientes nas dimensões do Parque);i) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar durante 1 semana o IV Festival NEOJIBA ENCANTA em Salvador que prevê a promoção da música de canto coral através de diversas ações de intercâmbio, formação e difusão;j) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar uma (01) Circulação no Eixo Sudeste, nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro, com a Orquestra Juvenil da Bahia, composta com 120 integrantes e Coro Juvenil, composto por 70 jovens;k) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar a Turnê da Independência, com a Orquestra Juvenil da Bahia, composta por 120 jovens músicos integrantes do programa NEOJIBA, além de músicos convidados. Serão realizadas 12 apresentações nas cidades de Salvador, Verona, Bologna, Florence, Torino, Milano, Copenhagen, Anverse, Amsterdam, Paris e Lisboa;l) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar a agenda de comemorações do aniversário de 15 anos do NEOJIBA em sua sede de atividades, o Parque do Queimado. m) Produto AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS: Produzir dois (02) módulos atividades de formação musical, dentre aulas, cursos, encontros e apresentações, em formato remoto através do NEOJIBA Sem Fronteiras;n) Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: Realizar catorze (14) concertos didáticos no Parque do Queimado, sede do Programa NEOJIBA, destinado para escolas públicas e projetos da comunidade do entorno

As ações do Programa NEOJIBA aqui apresentadas fazem parte do plano pedagógico do Programa, sendo, portanto, essencialmente de caráter formativo, ao envolver de forma contínua os quase dois mil integrantes (crianças, adolescentes e jovens) em atividades práticas. Tais atividades formativas, sob orientação dos instrutores, músicos, monitores e maestros envolvidos no processo de ensino da música através da prática musical, articulam o aprendizado de forma orgânica. Os integrantes, ao participarem de turnês, intercâmbios, apresentações abertas ao público ou transmitidas pela internet, colocam em prática a teoria aprendida e recebem, via este estímulo, motivação para continuarem se dedicando e aprimorando seus talentos. Os Núcleos que compõem o Programa NEOJIBA estão localizados em seis cidades do estado da Bahia e são divididos em duas categorias: Núcleos de Prática Musical - NPMs e Núcleos Territoriais NEOJIBA - NTNs. Os NPMs oferecem diferentes oportunidades de ensino e prática musical coletiva, como, por exemplo, aulas de instrumentos de cordas, sopros e percussão, iniciação musical e canto coral. Os Núcleos contam com a atuação da equipe do setor de Desenvolvimento Social que possibilita o acompanhamento social e escolar dos integrantes, encaminhamentos para órgãos da rede de proteção social e para atendimentos psicológicos e médicos. Os Núcleos Territoriais NEOJIBA também oferecem as mesmas oportunidades que os NPMs, tanto no âmbito musical-pedagógico quanto no social, porém possuem diferenças quanto a sua atuação e alcance. Os NTNs visam um maior número de integrantes do que normalmente são atendidos nos NPMs, além de promover ações que beneficiem o seu território de origem. Estas ações variam desde apresentações a consultorias em gestão para projetos de música da região. No presente projeto está previsto um Encontro Formativo direcionado aos integrantes dos NTNs, objetivando a partilha de experiências e conhecimento.Os NPMs estão presentes em seis bairros de Salvador: Bairro da Paz, Pirajá, Nazaré, Campo Grande, Federação, Liberdade e Nordeste de Amaralina, e duas cidades do interior da Bahia, Simões Filho e Jequié. Os NTNs estão localizados na capital e nos municípios de Feira de Santana, Teixeira de Freitas e Vitória da Conquista. Além dos Núcleos, o NEOJIBA também conta com um Ateliê Escola de Luteria em Salvador que promove a formação de luthiers aprendizes e possibilita a manutenção e reparo dos instrumentos utilizados nos Núcleos.Durante a pandemia de Covid-19 o Programa migrou todas as atividades de formação e acompanhamento psicossocial para o formato online. Assim, durante o distanciamento social, surgiu a iniciativa ?NEOJIBA Sem Fronteiras? que complementa o NEOJIBA Online através da oferta de mais de 28 cursos online, gratuitos, de diversos instrumentos e sem limite de vagas. Dentre eles estão; linguagem musical, canto coral, contrabaixo, violoncelo, violino, viola, clarineta, fagote, flauta, oboé, tuba, trombone, trompa, trompete, violão e percussão. O NEOJIBA Sem Fronteiras (NSF) é um MOOC (sigla em inglês para massive open online course ou curso online aberto e massivo, em tradução livre para o português). O NSF recebeu mais de 1.200 estudantes inscritos em menos de um mês, vindos de todo o Brasil e, inclusive, outros países.O NEOJIBA oferece masterclasses para seus integrantes que seguem um modelo que poderia se chamar de efeito cascata, no qual, os integrantes mais experientes recebem orientação de professores convidados de instituições musicais renomadas. Os participantes regulares das Academias, por sua vez, fazem parte das equipes responsáveis pela formação instrumental dos músicos das outras orquestras e formações do Programa, seja através de aulas de instrumento individuais ou em pequenos grupos. Este nível mais alto de instrução é o que denominamos de Academias Orquestrais do NEOJIBA, organizadas pelos Coordenadores dos respectivos instrumentos. O NEOJIBA desenvolve diversas atividades que contribuem para fruição, difusão e viabilização do prestígio público para seus integrantes, dentre elas destacamos a seguir cada uma delas. A Série NEOJIBA, que consiste numa sequência de oito concertos na Sala Principal do Teatro Castro Alves com ingressos a preços populares (R$4/R$2) que objetivam a ampliação do acesso do público a música orquestral e coral e oportunidades pedagógicas de difusão do conhecimento adquirido pelos integrantes através dos ensaios e prática musical. Os concertos no Parque do Queimado que serão realizados em ambiente interno, na Sala NEOJIBA, e externo, em palco fixo chamado ?Arca?. As atividades contribuirão para a ampliação do acesso a bens culturais e o patrimônio histórico - o Parque foi a primeira estação de tratamento de água do Brasil e é tombado pelo IPHAN - e com o Programa.A Turnê da Independência prevê apresentações da Orquestra Juvenil da Bahia em seis países: Itália, França, Dinamarca, Bélgica, Holanda e Portugal, num total de 11 cidades. Estas apresentações serão realizadas para compor a programação cultural em comemoração aos 200 anos de Independência do Brasil. O NEOJIBA já realizou oito turnês ao longo de seus 14 anos de existência, sempre com o objetivo de promover possibilidades de crescimento e intercâmbio para os integrantes, representar a Bahia e o Brasil no exterior e de angariar novas oportunidades de captação de recursos financeiros e não financeiros. A circulação no eixo Sudeste acontecerá nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, passando pela Sala São Paulo, pelo Ibirapuera e em comunidade atendida pela ONG Gerando Falcões. Espera-se que a realização aumente a visibilidade do trabalho realizado pelo Programa NEOJIBA. O prestígio do público, após longos meses de atividades virtuais, auxilia a retomada e o desenvolvimento em atividades presenciais.A terceira edição do Festival Encanta teve 9 dias de apresentações, conversas e oficinas sobre canto coral, incluindo recitais dos principais coros e bate-papos sobre educação musical. Ainda em decorrência da pandemia, as transmissões foram realizadas de maneira online pelo Facebook e Youtube. O formato da quarta edição segue com atividades que permanecem com uma curadoria similar das edições anteriores. Por fim, buscamos celebrar os 15 anos do programa NEOJIBA através de uma agenda de atividades realizadas no Parque do Queimado. O aniversário é comemorado oficialmente no dia 20 de outubro, data histórica da primeira apresentação pública da Orquestra Juvenil da Bahia. 15 anos de trabalho ininterrupto e de resultados excepcionais na transformação de crianças e jovens através da música é sem dúvida um marco a ser celebrado. O NEOJIBA necessita de fontes de recursos diversas para sua manutenção e expansão de suas atividades formativas, assim o IDSM, busca através de doações, parcerias e patrocínio por meio de fundos e leis de incentivo garantir a excelência no cumprimento da missão. Portanto, visando a continuidade e a ampliação das atividades do NEOJIBA, o benefício do patrocínio é uma ferramenta essencial, o que justifica a apresentação desta proposta. Diante das ações, a realização do projeto está em consonância com os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I, VII e VIII, em que lê-se:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Também estão diretamente relacionadas com diversos objetivos previstos no Art. 3° da Lei 8313/91, dentre os quais destacamos: I, II e IV em que lê-se: I - incentivo à formação artística e cultural;II - fomento à produção cultural e artística;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais.

Elucidamos que as datas exatas das apresentações são definidas a partir da preparação e desenvolvimento dos grupos musicais do Programa NEOJIBA, assim, os grupos possuem um preparo com antecedência através do ensaio dos repertórios e quando atingem um grau satisfatório apresentam-se. Também é preciso realizar a negociação para fechamento de pauta dos espaços e equipamentos culturais que não são de gerência do NEOJIBA. As apresentações são realizadas pelas principais formações do Programa, que são: Orquestra Juvenil da Bahia, Orquestra 2 de Julho, Orquestra Castro Alves (OCA), Orquestra Pedagógica Experimental, Orquestra de Cordas Infantil, Coro Juvenil, Coro Infantojuvenil. Conta com convidados que são definidos a depender da agenda dos musicistas e das obras que serão executadas, já fizeram parte da série nomes como Andrea Luccehsini, Edoardo Rosadini e Mertol Demirelli. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS (em atendimento ao artigo 25 da IN nº 01/2022)OBS.: Mais informações em anexo. FORMAÇÃO: INICIAÇÃO À PRÁTICA MUSICAL TEMA: Introdução à música através da iniciação musical e da prática de instrumentos de cordas friccionadas. EMENTA/METODOLOGIA: Este curso, de caráter introdutório, apresenta a iniciação musical e a prática de instrumentos de cordas friccionadas como possibilidades de aprendizado musical para crianças, jovens e adolescentes, utilizando a metodologia de ensino coletivo do NEOJIBA. Serão introduzidos conceitos teóricos musicais básicos, as famílias dos instrumentos, introdução aos aspectos históricos e estilísticos, introdução à leitura de partitura, além da introdução à prática e à criação musical. CARGA HORÁRIA:? 40 (quarenta) horas, com emissão de certificado;? Para ter direito ao certificado, o participante deverá frequentar, presencialmente, pelo menos 75% das atividades. PÚBLICO-ALVO: Crianças, adolescentes e jovens, entre 06 e 12 anos de idade, e que vivem no entorno do local onde serão realizadas as atividades presenciais. Critérios de seleção:? Estar regularmente matriculado na rede pública de ensino;? A evasão escolar será motivo de desligamento da atividade formativa; ATIVIDADE: Realização de 08 concertos didáticos educativos com carga horária de 01 (uma) hora cada concerto. CARGA HORÁRIA TOTAL: 08 (oito) horas PÚBLICO-ALVO: Estudantes da rede municipal e estadual de ensino do entorno do local onde serão realizadas as atividades presenciais. Critérios de seleção:? Estar regularmente matriculado na rede pública de ensino; METODOLOGIA: Através da realização de concertos didáticos, estimular no público o interesse pela música, em atividades educativas de apreciação musical que promovam a interação entre os participantes. Durante os concertos serão evidenciados aspectos como a contextualização histórica das obras e dos compositores, fatos e curiosidades a respeito dos instrumentos musicais, além de atividades como jogos e brincadeiras que envolvam raciocínio lógico e expressão corporal, com a participação da plateia em momentos determinados durante o concerto. Com isso, aspectos como a escuta ativa, o brincar, a sensibilização musical, as coordenações motoras, entre outros, serão evidenciadas, buscando ainda estimular nos participantes novas possibilidades do fazer e do apreciar artístico. Os grupos musicais que se apresentarão serão oriundos dos Núcleos do NEOJIBA, em idade similar à da plateia, estimulando estes a também se dedicarem a uma atividade artística, dentro dos programas que já frequentam, ou até mesmo procurando o estudo musical no NEOJIBA. Podem ainda ser convidados grupos musicais profissionais, cujo trabalho esteja relacionado com o tema ?concertos didáticos?, de forma a oferecer novas possibilidades do fazer artístico a todos os presentes. SÉRIE NEOJIBA Tipologia: Música orquestral instrumental e canto coralConcerto no TCA - Junho de 2022Concerto no TCA - Julho de 2022Concerto no TCA - Agosto de 2022Concerto no TCA - Setembro de 2022Concerto no TCA - Outubro de 2022Concerto no TCA - Novembro de 2022Concerto no TCA - Dezembro de 2022 IV FESTIVAL NEOJIBA ENCANTA Tipologia: Canto CoralApresentação de coros em igreja do centro histórico da cidade - Agosto de 2022;4 apresentações de coros no Parque do Queimado - Agosto de 2022;Apresentação de coros em museu da capital - Agosto de 2022;Encontro de coros no Teatro Castro Alves - Agosto de 2022. CONCERTOS NO PARQUE DO QUEIMADO Tipologia: Música orquestral instrumental e canto coral 6 concertos realizados aos domingos de Maio de 20226 concertos realizados aos domingos de Junho de 20226 concertos realizados aos domingos de Agosto de 20224 concertos realizados aos domingos de Setembro de 20226 concertos realizados aos domingos de Outubro de 20226 concertos realizados aos sábados de Outubro de 20224 concertos realizados aos domingos de Novembro de 20224 concertos realizados aos domingos de Dezembro de 2022 CIRCULAÇÃO EIXO SUDESTE Tipologia: Música orquestral instrumental e canto coralChegado da formação em São Paulo - 14 de maio de 2022Apresentação matinal às 11h na Sala São Paulo - 15 de maio de 2022Apresentação vespertina no Ibirapuera - 15 de maio de 2022Concerto didático das 14h às 17h na Sala São Paulo - 16 de maio de 2022Concerto durante a noite às 20h na Sala São Paulo - 16 de maio de 2022Apresentação no Teatro Faria Lima - 17 de maio de 2022Apresentação em comunidade atendida pela ONG Gerando Falcões - 18 de maio de 2022Viagem para o Rio de Janeiro - 19 de maio de 2022Concerto no Rio de Janeiro - 20 de maio de 2022Concerto no Rio de Janeiro - 21 de maio de 2022Retorno do Rio de Janeiro para Salvador - 22 de maio de 2022 TURNÊ DA INDEPENDÊNCIA Tipologia: Música orquestral instrumental Concerto de abertura em Salvador - BA - 07 de setembro de 2022Voo Salvador x Lisboa x Milão - 08 de setembro de 2022Chegada em Milão. Tomada de ônibus para Verona - 09 de setembro de 2022Concerto em Verona - 10 de setembro de 2022Concerto em Bologna (ou Merano) - 11 de setembro de 2022Concerto em Florence - 12 de setembro de 2022Concerto em Torino - 13 de setembro de 2022Concerto em Milano - 14 de setembro de 2022Voo para Copenhagen - 15 de setembro de 2022Concerto em Copenhagen - 16 de setembro de 2022Tomada de ônibus de Copenhagen para Anvers - 16 e 17 de setembro de 2022Concerto em Anverse - 18 de setembro de 2022Concerto em Amsterdam - 19 de setembro de 2022Concerto em Paris - 20 de setembro de 2022Voo Paris x Lisboa - 21 de setembro de 2022Concerto em Lisbonne - 22 de setembro de 2022Retorno para Salvador - 23 de setembro de 2022 ENCONTRO DE FORMAÇÃO Tipologia: Música orquestral instrumental e canto coralSaída das cidades do interior para Salvador - Outubro 2022Recepção - Outubro 2022Realização de ensaios - Outubro 2022Atividades formativas - Outubro 2022Passeio socioeducativo - Outubro 2022Apresentação final como demonstrativo dos resultados alcançados - Outubro 2022Retorno para as cidades do interior - Outubro 2022 COMEMORAÇÃO DOS 15 ANOS DO PROGRAMA NEOJIBA Tipologia: Música orquestral instrumental e canto coralAtividades no Parque do Queimado - Outubro de 2022

METODOLOGIA DE FORMAÇÃO MUSICAL - TIPOS DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA MUSICAL: Os integrantes de cada formação musical são capacitados durante as atividades orquestrais e aulas de instrumento liderados por monitores, professores e maestros. Para cada formação, um plano de repertório é elaborado, para o qual os ensaios e aulas convergem, estabelecendo assim uma linha de atuação da equipe pedagógica em comum. Além disto, é estimulada a participação de integrantes em capacitações externas tais como Festivais de Música, Congressos, Encontros, Intercâmbios e Seminários, por meio de apoio financeiro para inscrição, alojamento, alimentação e deslocamento. MONITORIA (ENSINO MUSICAL): Os Monitores são bolsistas de melhor desempenho técnico e musical no Programa que disponibilizam de 6 a 12 horas semanais para atividades de ensino ou de liderança de ensaios em outras orquestras, corais e núcleos. A atividade pedagógica dos Monitores é supervisionada e orientada diretamente pelos Coordenadores de Instrumento e Coordenador de Coral. REGÊNCIA: Em um Programa no qual se busca o desenvolvimento social e humano por meio da prática orquestral e coral, e tem na multiplicação uma das suas mais fortes características, a necessidade de capacitar maestros é patente. O treinamento consiste em: a) aprendizado de métodos de exame e absorção de uma partitura orquestral ou coral, b) aprendizado de técnica gestual de regência com ou sem batuta c) aprendizado de técnicas de ensaio. Para tanto, o NEOJIBA oferece aulas semanais de 3 horas de duração, abertas a todos os bolsistas e integrantes interessados. Os participantes mais empenhados e constantes são convidados a reger ensaios de naipe e orquestrais sob constante supervisão do professor, e assim que alcançam desenvoltura, a assumir ensaios e concertos. Além disto, todos os maestros convidados da Orquestra 2 de Julho também são solicitados para dar aulas de regência. Aos monitores mais empenhados e capacitados, é oferecida a bolsa de maior nível. O programa pedagógico de Regência também é parte do programa de Academias Orquestrais. CORAL: A metodologia da formação musical dos coralistas do Programa é similar àquela dos instrumentistas da orquestra, com ensaios separados de naipes (sopranos, contraltos, tenores e baixos), progressiva junção destes até o ensaio coral propriamente dito, e sistema de Monitoria. Os monitores são membros do Coral Juvenil do NEOJIBA que recebem aulas regulares de técnica vocal, iniciação musical através de coral, noções de execução de instrumentos de teclado eletrônico e regência coral. LINGUAGEM MUSICAL: Como complemento da formação dos integrantes do Programa, são oferecidas aulas de Linguagem Musical. Nestas aulas os conteúdos trabalhados abordam teoria ou linguagem musical elementar, harmonia, contraponto e história da música. As aulas de Teoria são realizadas em grupo divididos em três níveis (elementar, intermediário e avançado). Estas aulas são ministradas por professores contratados e/ou por monitores especializados na área. Cada núcleo oferece as aulas de acordo com o nível de desenvolvimento musical de seus integrantes e suas peculiaridades. O conhecimento adquirido nas aulas de teoria é avaliado através de testes e provas orais e escritas. A carga horária oferecida para esta atividades é de uma a duas horas semanais. A princípio, estas aulas são oferecidas obrigatoriamente para o integrante iniciante no Programa, mas este pode solicitar uma avaliação de proficiência na matéria, e caso obtenha nota igual ou superior a seis, pode ser liberado desta atividade. O integrante que é aluno ou já é formado em curso superior de música, se assim o desejar, também pode solicitar junto à Diretoria Educacional a liberação desta atividade. INICIAÇÃO MUSICAL: Atividade de Iniciação Musical é entendida como o período em que é oferecido ao integrante os "primeiros passos” na apreciação e prática de música no Programa. No NEOJIBA, esta iniciação é proposta em quatro tipos de atividades, que são: a) Iniciação musical com flauta doce; b) Iniciação musical com instrumentos de percussão c) Iniciação musical mista (utilizando instrumentos diversos) d) Iniciação musical com coral O público-alvo prioritário destas atividades no NEOJIBA são crianças na faixa etária de três a seis anos. Mas, a depender do núcleo, a iniciação pode ser realizada em qualquer idade, inclusive com jovens adultos. As aulas são realizadas em grupo, em turmas de 12 e 20 alunos com carga horária de 2 horas semanais. Estas aulas são ministradas por professores contratados e/ou por monitores especializados na área. O principal objetivo das aulas de iniciação musical no NEOJIBA é preparar o integrante para o ingresso posterior em orquestras e corais, e para isto nelas as habilidades musicais básicas no indivíduo (desenvolvimento da independência rítmica corporal, percepção melódica, afinação, linguagem musical, canto, pulso, metro, subdivisões rítmicas, atenção, escuta, disciplina, dentre outros) são despertados e desenvolvidos. LUTERIA: Os instrumentos orquestrais, por serem complexos e frágeis, precisam de manutenção e reparos constantes. Em função disto, o NEOJIBA precisa ter ateliês de luteria em 3 áreas de atuação: cordas, madeiras e metais. Temos implantado com recursos do IDSM e em funcionamento o Atelier Escola de Luteria, espaço para formação de jovens em reparação e manutenção de instrumentos musicais, atualmente exclusiva para instrumentos de cordas, e que paulatinamente também engloba instrumentos de madeiras e metais. O Programa oferece capacitações internas a integrantes do NCN interessados na área no próprio Atelier, sob responsabilidade do Coordenador Pedagógico de Luteria e externas, em Salvador ou outras cidades, sob responsabilidade de profissionais reconhecidos. Os bolsistas que atingem um nível mínimo de proficiência atestado pelo Coordenador e por relatórios dos profissionais contratados e demonstrem interesse passam a receber bolsa-técnica, atuando sob supervisão. A meta é a contratação dos bolsistas com melhor desempenho. NEOJIBA SEM FRONTEIRAS: Após as primeiras ações do NEOJIBA Online, identificamos a necessidade de estruturação de um curso que pudesse ser incluído como ferramenta tanto para o período de distanciamento social, como para novas realidades educacionais, como o ensino híbrido. Assim, pesquisas foram feitas até que chegamos a uma modalidade de ensino remoto que atendesse nossas expectativas. Trata-se do MOOC, sigla para Massive Open Online Course, que são cursos abertos e pensados para que muitas pessoas possam participar simultaneamente. Portanto, baseados em plataformas dessa modalidade de cursos como Coursera, edX e o Berklee College of Music, através do Open edX, criamos o NEOJIBA Sem Fronteiras. Esse formato de curso possibilita que qualquer pessoa com internet e um aparelho celular possa ter acesso às nossas aulas, atividades, currículo e planejamento pedagógico para os instrumentos que ensinamos, além de áreas de linguagem musical, introdução à música, pedagogia musical, entre outros. Ou seja, possibilitamos que o acesso à educação musical esteja completamente aberto a quem se conectar em nossa plataforma, sempre de maneira gratuita.

ATIVIDADES DO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 1. APRESENTAÇÕES MUSICAIS: Acessibilidade física: O Teatro Castro Alves e o Parque do Queimado, onde serão realizadas as apresentações musicais, contam com todos os pré-requisitos para acessibilidade do público cadeirante e com necessidades especiais de locomoção, a exemplo de rampas de acesso, lugares na plateia e vagas reservadas, além de banheiros PNE. Acessibilidade para deficientes visuais: Tanto o Teatro Castro Alves quanto o Parque do Queimado, principais equipamentos culturais de realização das apresentações musicais dispõem de faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais nas áreas de circulação, signos em braille nas placas de identificação e demais informações textuais, além verificação da existência de obstáculos nas áreas de circulação. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para os concertos de música orquestral desprovidos de voz e canto é inaplicável o uso de tecnologias assistivas para a apreciação do público de pessoas com deficiência auditiva. Porém, durante as apresentações de canto coral são utilizados os recursos de projeção visual contendo a ficha técnica da música (nome, autor, ano) e legenda simultânea, de forma a assistir ao público com deficiência auditiva. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”, que representa a acessibilidade proporcionada pela atitude dos indivíduos ou coletividade. 2. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: O Parque do Queimado, sede do NEOJIBA, local em que as ações são desenvolvidas, conta com todos os pré-requisitos para acessibilidade do público cadeirante e com necessidades especiais de locomoção, a exemplo de rampas de acesso, lugares na plateia e vagas reservadas, além de banheiros PNE. Acessibilidade para deficientes visuais: O Parque do Queimado, principal equipamento cultural de realização das atividades formativas, dispõe de faixas no piso, com textura e cor diferenciadas, para facilitar a identificação do percurso para deficientes visuais nas áreas de circulação, signos em braille nas placas de identificação e demais informações textuais, além verificação da existência de obstáculos nas áreas de circulação. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para os concertos e atividades de música orquestral desprovidos de voz e canto é inaplicável o uso de tecnologias assistivas para a apreciação do público de pessoas com deficiência auditiva. Porém, durante as apresentações de canto coral são utilizados os recursos de projeção visual contendo a ficha técnica da música (nome, autor, ano) e legenda simultânea, de forma a assistir ao público com deficiência auditiva. Para as atividades formativas, será realizada a tradução em libras, em caso de presença de participantes com esta deficiência, por se tratar de atividades com inscrição prévia. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”, que representa a acessibilidade proporcionada pela atitude dos indivíduos ou coletividade. 3. INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO Acessibilidade física, para deficientes visuais e deficientes auditivos: As demandas não se aplicam para o presente produto, visto que trata da aquisição de instrumentos musicais, mas serão atendidas no produto “Plano Anual”. PLANO ANUAL Acessibilidade física: O Parque do Queimado, sede do NEOJIBA, local em que a maioria das ações são desenvolvidas, conta com todos os pré-requisitos para acessibilidade do público cadeirante e com necessidades especiais de locomoção, a exemplo de rampas de acesso, lugares na plateia e vagas reservadas, além de banheiros PNE. Além disso, como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”, que representa a acessibilidade proporcionada pela atitude dos indivíduos ou coletividade. Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: Para plena execução das aulas, masterclasses e demais atividades do Programa, o NEOJIBA investe na capacitação de uma equipe de monitores especializados no ensino de música a pessoas com necessidades especiais, público também contemplado nas ações de difusão do Programa. Para as atividades online, quando necessário será utilizado o recurso de legendas descritivas. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Como nem todos os locais oferecem infraestrutura adequada para acessibilidade de pessoas com necessidades especiais, dificuldade de locomoção e idosos, trabalharemos com o conceito da “Acessibilidade Atitudinal”. Destacamos o comprometimento do Programa NEOJIBA em aplicar essas práticas, que compreende um conjunto de ações interpessoais que se traduzem em condutas no sentido de diminuir diferenças e eliminar barreiras sociais entre os integrantes, professores, instrutores e colaboradores. Esta dimensão da acessibilidade é tão importante quanto todas as outras, já que o foco são as pessoas, buscando mudanças significativas no modo de pensar e agir, tornando as atitudes acessíveis. Além disso, o Programa compromete-se com a realização de ações formativas para a equipe pedagógica, que contribuem para o desenvolvimento de atividades adaptadas. A implantação e cumprimento de todas as ações descritas serão realizadas através de recursos próprios viabilizado através do Coontrato de Gestão.

Com fulcro na Instrução Normativa vigente os produtos atendem ao solicitado da seguinte forma: APRESENTAÇÃO MUSICAL: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO: VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; PLANO ANUAL: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - São realizados ensaios abertos gratuitos para a comunidade como demonstrativo das atividades desenvolvidas nos Núcleos de Prática Musical e Núcleos Territoriais. VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Instituto de Desenvolvimento Social pela Música: Proponente e instituição gestora O Instituto de Desenvolvimento Social pela Música – IDSM é a instituição proponente do projeto e será responsável pela gestão dos recursos do projeto e a devida prestação de contas com o Ministério da Cultura. Para ilustrar melhor a atribuição do proponente do projeto, anexamos à proposta o currículo geral da Instituição. Ricardo de Castro Santos: Diretor Geral do NEOJIBA Ricardo Castro é o fundador do NEOJIBA e regente titular da Orquestra 2 de Julho. Foi premiado no Concurso da ARD de Munique em 1987 e elevado à categoria de pianistas de fama internacional ao receber o primeiro lugar no Leeds International Piano Competition na Inglaterra, em 1993. Apresentou-se com diversas orquestras como a BBC London Symphony, Royal Liverpool Philharmonic, Orquestra Filarmônica de Tóquio dentre outras. Leciona na Haute École de Musique de Lausanne, na Suíça, e trabalha há vários anos em atividades de integração social através da música. Em 2011, Ricardo Castro foi eleito a Personalidade Cultural do Ano pelo “Prêmio Bravo!”, em reconhecimento ao seu trabalho com o NEOJIBA. Em 2012 recebeu o título de Cidadão Soteropolitano pela Câmara Municipal de Salvador. Em 2013, foi o primeiro brasileiro a receber o título de Membro Honorário da Royal Philharmonic Society, instituição britânica que celebrou seu bicentenário neste mesmo ano. O título foi concebido apenas 131 vezes em reconhecimento a importantes serviços prestados à música por compositores, maestros, intérpretes, editores e educadores. Fernanda Maria Coelho da Costa Tourinho: Diretora Geral do IDSM Foi Diretora Geral da Fundação Cultural do Estado da Bahia (2015-2017), Conselheira de Cultura da Bahia (2015-2017), gestora do Teatro Jorge Amado (1997-2015), coordenadora do Centro de Formação do Centro Projeto Axé de Defesa e Proteção à Criança e ao Adolescente (1994-2012). Suzana Simões de Freitas Viana: Diretora Executiva do IDSM Suzana Viana é pós-graduada em Auditoria Contábil pela Faculdade Estácio de Sá (RJ) e graduada em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas (SP). Trabalhou como diretora administrativa financeira do Grupo COBAPE de 1990 à 2001. Trabalhou como diretora geral de 2002 a 2009 no grupo Multipostos Comércio de Combustíveis Ltda, gerindo 12 unidades. Em 2010 passou atuar como Consultora de Empresas na área organizacional e financeira de empresas de pequeno e médio porte, incluindo a consultoria em 2013 na AOJIN (atual IASPM). Em 2014 foi contratada pelo Instituto de Ação Social Pela Música (IASPM) como gerente administrativa financeira e em 2015 promovida à Diretora Executiva. Eduardo Araújo Fontes Torres: Diretor Musical do NEOJIBA Eduardo Torres é Mestre em Regência Orquestral e pianista graduado pela Escola de Música da UFBA, onde já lecionou Harmonia, Contraponto, Análise, Piano, Percepção Musical e Improvisação. Realizou cursos de aperfeiçoamento em São Paulo, Curitiba, Brasília, Salvador e no exterior (Alemanha, França e Argentina). Estudou com Esther Cardoso (piano), Erick Vasconcelos, Eleazar de Carvalho, Ernst Widmer, Dante Anzolini, Louis Lane, Roberto Tibiriçá, Roberto Duarte, Aldo Brizzi e (como bolsista da Fundação Vitae no Curso de Aperfeiçoamento em Direção Orquestral do Teatro Colón 2001 – 2003), com Guillermo Scarabino. Participou do CD Rumos Musicais 2001 do Instituto Itaú Cultural como premiado no projeto. Integra a Orquestra Sinfônica da Bahia como pianista e tecladista. Foi finalista do II Concurso Nacional para Jovens Regentes de Orquestra Eleazar de Carvalho e do III Concurso Nacional para Jovens Regentes de Orquestra promovido pela Orquestra Petrobrás Pró Música do Rio de Janeiro, tendo sido convidado em 2003 a regê-la em concerto na Sala Cecília Meirelles. Já regeu as Orquestra Sinfônica da Bahia, Orquestra Sinfônica da UFBA, Orquestra Acadêmica do Teatro Colón, Orquestra Antunes Câmara, Orquestra e Coro Barroco na Bahia, Orquestra Petrobrás Pró- Música e Orquestra Juvenil 2 de Julho, entre outras. Foi por 5 anos o regente do Coral do Sistema Fieb (Federação de Indústrias da Bahia); regente, co- regente e pianista do Coral Cetrel por 6 anos; e maestro preparador do Coro Comunitário da Orquestra Sinfônica da Bahia por 4 anos. Tem um CD autoral lançado: “Remeiros do Rio São Francisco”, pelo selo Paulus (Prêmio Copene de Cultura e Arte) no qual rege 5 peças para orquestra de cordas de Ernst Widmer. Atualmente é Diretor Musical do NEOJIBA (Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia). José Henrique de Campos: Diretor Educacional do NEOJIBA José Henrique é músico, violonista, com formação de Bacharel em Instrumento pela Universidade de São Paulo (USP), Mestrado em Performance Musical pela Universidade do Estado de São Paulo (UNESP), e especialização em Educação Musical pela Universidade Cantareira. Na carreira de músico, tem grande experiência em música de câmara, gravação de 2 CDs e realização de concertos em várias cidades do Brasil, além de turnês pela América Latina e Europa. Possui também vasta experiência como gestor de projeto socioeducativo, através de atuação por cerca de 10 anos no Projeto Guri, da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo. Iniciou como educador musical, passando pelas funções de Supervisor, Coordenador da área das cordas dedilhadas, Gerente Pedagógico e Diretor Educacional. Renata D'Urso Hebling: Coordenadora de Produção do NEOJIBA Faz parte do NEOJIBA - Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia desde agosto de 2009. Responsável por acompanhar todo o fluxo de eventos das principais formações do Programa, além dos diversos grupos de câmara que incluem formações com percussão, metais, madeiras e cordas. Coordenou a produção de diversas turnês internacionais da Juvenil da Bahia em países como Portugal, Inglaterra, Suíça, Itália, Alemanha e Estados Unidos, tendo a participação de solistas de renome como Maria João Pires, Lang Lang, Jean- Yves Thibaudet, Martha Argerich. Responsável, também, por contatos e receptivo dos convidados nacionais e internacionais, professores que desenvolvem atividades junto aos alunos dos diversos núcleos em Salvador. Atuou também como musicista (viola clássica) em formações como a Orquestra Sinfônica Juvenil de Campinas, Orquestra Sinfônica de Rio Claro, além de membro da Orquestra de Câmara de Salvador.

Há saldo nas contas do projeto. A IN MinC nº 1, de 2023, estabelece como prerrogativa do proponente a possibilidade de solicitar a transferência do saldo remanescente para outro projeto aprovado, desde que do mesmo proponente. Caso não haja manifestação registrada em "Minhas Solicitações" NO PRAZO DE 10 DIAS, os valores serão recolhidos ao Fundo Nacional de Cultura (FNC), dispensada a anuência.