Reciclando com as Latas Mágicas

O projeto realizará a montagem, produção e circulação da peça teatral infantil "Reciclando com as Latas Mágicas", realizando apresentações teatrais inteiramente gratuitas, abertas ao público em geral e de classificação livre, em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais, beneficiando o público em geral, principalmente crianças, por meio da interação deles com a cultura e com a linguagem artística do teatro.

SINOPSE/DRAMATURGIA: Reciclar o lixo é fundamental, temos inclusive a nomenclatura correta para esse dito “lixo” que é: Resíduos recicláveis, afinal lixo é algo não serve mais para nada. No Espetáculo “Reciclando com as Latas Mágicas”, Pedrinho é um garoto muito esperto e adora agir de maneira correta em relação ao meio ambiente, um dia ao passar por um lixão ele sente muita tristeza com o que viu, e vai para casa com aquela imagem na mente, ao ir deitar ele recebe a visita das LIXEIRAS DA COLETA SELETIVA, essas agora são lixeiras humanas e seus novos amigos, Plástricia, Papélida, Metalindo, Vidron, juntos eles tem a missão de educar a todos de como fazer a coleta seletiva, quanto tempo cada resíduo reciclável demora para desaparecer da natureza, mas descobrem que as pessoas são resistentes a fazer a reciclagem por que acham que esse hábito não muda em nada o planeta e não trazem consequências. Juntos Pedrinho e seus Amigos coletores tem a missão de educar as pessoas mostrando o triste quadro de um mundo sem coleta seletiva, e descobrem que através das crianças eles podem educar os adultos, eles conseguem! As cidades passam a ter usinas de reciclagem no lugar dos lixões e descobrem que bons hábitos como reciclar só são possíveis graças a educação. CONCEPÇÃO DE CENÁRIO e FIGURINO: Cenário: Teremos um cenário que é todo particionado, leve e bom de transporte com impressão no estilo sublimação com imagens de cunho infantil com um misto de modernidade.Figurino Latas: Usaremos as características de lixeiras, com um efeito “transformes”, que muda de lixeira para humanos e serão muito coloridos, porém remetendo as cores da coleta seletiva já que é o tema abordado, procuraremos inovar no tecido e cortes.

OBJETIVOS GERAIS: Conforme os incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, o projeto tem como objetivos gerais: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão _ por meio da peça teatral infantil de criação e representação de artistas brasileiros, com tema voltado para a nossa realidade e vivência, com todas as apresentações gratuitas, promovendo o incentivo, a difusão e o fomento do teatro e da cultura brasileira, através de um linguajar simples e lúdico que facilita a absorção dos conteúdos abordados e a democratização da cultura. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais - por meio da publicação de vídeo da peça teatral na internet gratuitamente para acesso a todos os públicos, como também com intérprete de libras e audiodescrição, proporcionando a democratização de acesso e a acessibilidade para deficientes físicos, auditivos e visuais. VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade _ por meio do acesso irrestrito à cultura para o público de menor poder aquisitivo e com pouco contato com a atividade artística, uma vez que todas as apresentações serão inteiramente gratuitas e abertas ao público em geral. VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura _ por meio da visibilidade e reconhecimento artístico aos atores, atrizes e técnicos que participarão do projeto, como também a geração de emprego para os artistas e profissionais da cultura. XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira - por meio do fomento a criação de público para o teatro e pela promoção de um espetáculo de alto nível técnico em todas as suas fases, através do elenco teatral e equipe técnica devidamente capacitada. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Montar e produzir a peça teatral infantil "Reciclando com as Latas Mágicas" e realizar 30 (trinta) apresentações, com duração de 40 (quarenta) minutos cada, com acesso gratuito e abertas ao público em geral, priorizando crianças de 05 a 10 anos, em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais com capacidade de no mínimo 200 (duzentos) espectadores por apresentação, totalizando 6.000 pessoas. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento e a difusão da cultura e das artes cênicas, por meio das apresentações teatrais compartilhada pelos participantes do projeto. O projeto atenderá crianças de 05 a 10 anos, de ambos os sexos e prioritariamente os mais carentes, atingindo um público total de aproximadamente 6.000 (seis mil) crianças.

Nessa divertida peça teatral infantil "Reciclando com as Latas Mágicas", através do roteiro teatral atrativo e simples, irá ensinar os pequenos espectadores a cuidar da natureza. De forma lúdica, as personagens ensinam através de uma aventura divertida como preservá-la. Isso tudo na interatividade entre os personagens, despertando assim, o interesse e a preocupação entre as crianças, jovens e adultos. Ressalta-se que, as Artes Cênicas são relevantes para formação crítica da criança em relação a si mesma e ao mundo à sua volta, trazendo também um aumento do seu conhecimento cultural, e fazendo com que a criança se expresse melhor por meio dos personagens, sendo os principais focos nesta obra. Este projeto, além da temática proposta e disseminação da cultura por intermédio do teatro, irá abranger irrestritamente o público de baixa renda, carentes deste tipo de iniciativa, bem como ampliar, despertar e estimular a curiosidade, o interesse e o senso crítico do público, além de viabilizar a formação de plateia, possibilitando o acesso à cultura como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura viabilizada através do espetáculo em escolas da rede pública, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por essa r. Secretaria Especial da Cultura para que o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo-benefício do projeto é o fomento e a difusão da cultura, através das artes cênicas, tendo em vista que o mesmo será 100% gratuito e voltado para público de baixo poder aquisitivo.

PASSAGENS AÉREAS: Serão adquiridas passagens aéreas para 6 pessoas da equipe, sendo quatro pessoas do elenco (atores/atrizes), o Diretor e o Assistente de Produção (Responsável pelo atendimento à equipe de produção, prestadores de serviços, realiza contato com os espaços que receberão o projeto, organizando a logística, agendamentos e reuniões com os locais e prestadores de serviços, etc.) para a realização das apresentações teatrais em cidades distantes, com previsão de 48 trechos, sendo de ida e volta para os deslocamentos: São Paulo/SP-Fortaleza/CE, São Paulo/SP-Curitiba/PR, São Paulo/SP-Petrópolis/RJ e São Paulo/SP- Barão de Cocais/MG. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de Hospedagem para 6 pessoas da equipe, sendo quatro pessoas do elenco (atores/atrizes), o Diretor e o Assistente de Produção (Responsável pelo atendimento à equipe de produção, prestadores de serviços, realiza contato com os espaços que receberão o projeto, organizando a logística, agendamentos e reuniões com os locais e prestadores de serviços, etc.) para a realização das oficinas em cidades distantes, no período de 6 dias em cada cidade beneficiada pelo projeto: Fortaleza/CE, Barão de Cocais/MG, Curitiba/PR e Petrópolis/RJ. PÚBLICO ALVO: Crianças de 05 a 10 anos. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: Escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou centros culturais. Os espaços serão selecionados pelo produtor executivo e assistente de produção, após pesquisa e verificação de todas as condições e objetivos do projeto. O projeto será realizado em 5 (cinco) cidades diferentes, São Paulo/SP, Fortaleza/CE, Barão de Cocais/MG, Curitiba/PR e Petrópolis/RJ. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito.

Não se aplica.

ESPETÁCULO TEATRAL Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para a realização das apresentações, as escolas públicas, as instituições sem fins lucrativos e/ou os centros culturais, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaço preferencial reservado e disponibilizaremos assistência de monitor. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor. Acessibilidade para deficientes visuais: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a publicação de um vídeo da peça com audiodescrição, gratuitamente na internet. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras nas apresentações. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A medida adotada para promover o acesso será a presença de um monitor capacitado para acompanhar pessoas que necessitem de apoio nas apresentações. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor.

Serão atendidos os incisos I, II e V do art. 24 da IN nº 01/2022, como medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. Referente ao inciso I do art. 24 da IN nº 01/2022, será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) das apresentações teatrais sejam realizadas em escolas públicas. Referente ao inciso II do art. 24 da IN nº 01/2022, a peça teatral será filmada e publicada gratuitamente, na internet, em sítios da proponente e parceiros e nas redes sociais e YouTube com intérprete de libras e audiodescrição. Referente ao inciso V do art. 24 da IN nº 01/2022, a peça teatral será voltada para o público infantil, de 05 a 10 anos.

FICHA TÉCNICA: Coordenação Geral: Clauvi Produções e Eventos Ltda EPP Coordenação Administrativo-Financeiro: Clauvi Produções e Eventos Ltda EPP Produtor Executivo: Fellipe Rossi David Assistente de Produção: Ewerton Silvino Autor e Diretor Geral: Arlem Hugo Vidal de Negreiros (Hugo Vidal) Ator: Ricardo Murilo Rosa Barrozo Atriz: Fernanda Pavan Ator: Felipe Eduardo de Lione Melo Ator: Serginaldo Martins Rosa ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum ítem administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 01/2022. BREVES CURRÍCULOS: Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Clauvi Produções e Eventos Ltda - Atua desde 2015 em realização de projetos culturais como prestadora de serviços para diversos proponentes e projetos. Seguem algumas realizações: Planeta Água em Cena 4, PRONAC 182176; BAÚ DE HISTÓRIAS, PRONAC 184012; TÁ LIGAD@?, PRONAC 192369; ARMARINHO, CANTINHO DA IMAGINAÇÃO, PRONAC 182677; Geração Música, PRONAC 181420; No ar: Pequenos condutores, PROAC 25136; Viagem à Terra, ProAC 19277; Ronin, o jabuti veloz!, PRONAC 158299; Histórias que vieram de trem, PRONAC 170067; Nina na Terra dos Ipês, ProAC 16384; Na trilha das Águas, PRONAC 158254; Horizontes sem Limites, ProAC 16939; Cinemateca - ESCOLA E VIDA 2, PRONAC 170495; Esquetes Clássicos, PRONAC 151508; Planeta Água em Cena 3, PRONAC 160728; Ler e Brincar em todo lugar, PRONAC 152504; O complicado caso de Monte Dourado, PRONAC 133962; Zag, onde há fumaça, há fogo!, PRONAC 1411800; Clubinho do Planeta em Cena, PRONAC 132513; Toda Criança tem Direitos 2, PRONAC 148449; Teatro Planeta Relógio 2, PRONAC 148815; As Aventuras do Sapo Crôco, PRONAC 148246; Vias Amigas, ProAC 14190 e Ser Criança, ProAC 13974. E sua sócia responsável legal, Ana Cláudia Martins de Figueiredo, graduada em Designer Gráfico pela Universidade São Judas Tadeu, em São Paulo/SP e graduada em Direito pela FADISC (Faculdade de Direito de São Carlos), em São Carlos/SP, iniciou carreira artística e cultural em 1999 como designer e webdesigner. Participou de duas exposições de artes gráficas “Brasil Século XIX: Imagens da Cultura – Exposição Digital” e “Lasar Segall – Exposição Digital”, onde realizou a programação visual das exposições. De 2003 a 2004 trabalhou com edição de livros, criação de capas e projetos gráficos. De 2005 a 2014, atuou como coordenadora de produção e de projetos culturais. Atuou diretamente na produção de mais de 700 títulos. Desenvolveu carreira na área de produção cultural realizando projetos culturais, sendo eles corporativos ou com utilização de isenção fiscal, como a Lei Rouanet, a Lei do ProAC-ICMS (SP), a Lei do Mecenas (CE), Lei Estadual do ICMS do RJ (RJ) e a Lei Municipal de Incentivo à cultura (RJ). Coordenou projetos variados em diversos segmentos como: PROJETOS TEATRAIS: Teatro Toda criança tem direitos!; Teatro Julinha Relógio Inventando Moda; Teatro Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins; Teatro Julinha Relógio na Amazônia, Planeta Água em Cena, As Latas Mágicas, Clubinho do Planeta em Cena, Ciclovias Amigas, Teatro Galera do Planeta na Fazenda, Fazenda Esperança, E agora como faz; que circularam por diversas cidades do estado de São Paulo e demais estados. PROJETOS EDITORIAIS: Julinha Relógio numa Comunidade Amazônica (Coleção Crescendo com Valores); Imagens do Campo - A Vida e a Gente na Agricultura de São Paulo; Julinha Relógio - Inventando Moda (Coleção Literatura e Valores); Coleção Imagens do Brasil; Salto – Sua História, sua Gente; História de Santa Bárbara d'Oeste; Imagens e Encantos da Mata - Mata Santa Genebra; Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins (Coleção Literatura e Valores); Coleção Nossa Literatura Clássica; Coleção Literatura e Valores; Coleção Nossa Cultura, Nossos Autores; Festas Populares do Brasil; Julinha Relógio redescobrindo o Brasil e o livro em Braille: A Árvore de Pirulitos. PROJETOS OFICINAS: Oficina de música - A descoberta dos ritmos, Oficina de Artes com massas de modelar e Oficina de Literatura Clássica. PROJETOS MUSICAIS: “Big Band Samburá", "Orquestra Filarmônica de Campinas” e “Os Reis do Clássico por Família Lima”. Em julho de 2014 inicia trabalho como autônoma, realizando serviços de produção executiva na área cultural e serviços de elaboração, cadastros e acompanhamentos de projetos culturais de incentivo à cultura e em editais culturais federais, estaduais e municipais. Em 2017 iniciou sua experiência em serviço público como assessora técnica na Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza-SECULTFOR, elaborando editais, projetos culturais, processos de inexigibilidade e adesões, portarias, avaliação técnica e elaboração de pareceres técnicos do cumprimento do objeto de prestação de contas de projetos culturais, contratos de gestão e convênios federais. Atua na comissão gestora de execução da Lei Aldir Blanc no município de Fortaleza-CE. Participa como parecerista de avaliação de projetos culturais em alguns editais da Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza - SECULTFOR e da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará –SECULT-CE desde 2017. Produtor Executivo: Fellipe Rossi David - Graduado em Eventos pela Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – Dep. Ary Fossen em junho de 2016. Atua com produção de eventos desde 2014. Realizou o planejamento e organização do evento, bem como definição do tema, captação, logística e transporte dos palestrantes, do evento “Paixão pela bola” em 2014 no Auditório Fatec Jundiaí e do evento do Debate “Eficiência e diversidade no esporte” no Auditório Fatec Jundiaí. Em 2015 trabalhou na empresa Bonvenon Eventos, onde era responsável pela organização e planejamento de eventos, por elaboração de planilhas de controle financeiro, estratégico e operacional; supervisão em todos os eventos; responsável por toda a negociação referente a locação do espaço para quaisquer tipos de eventos; captação de novos clientes; manutenção e controle das mídias sociais (anúncios no Facebook, Instagram e Google Ads). Realizou o Planejamento, organização e produção executiva do evento “Batuque Carioca” (Escola de Samba do Salgueiro/RJ) na Bonvenon Eventos em 2016. Desde 2017 até hoje realiza a produção de projetos culturais nas Leis de Incentivo à cultura, Rouanet e ProAC: Clássicos Brasileiros e Universais – Rouanet; Rio de Felicidade – Rouanet; O Passo – Rouanet; Arte & Conceito – Rouanet; Ler e Brincar em todo lugar – Rouanet; Arte Palavra Alimento – Rouanet; Família Lima, 20 anos – ProAC; Planeta Relógio – ProAC; Corre Corre na Floresta – ProAC. Assistente de Produção: Ewerton Silvino - Graduado em 2018 em Publicidade e Propaganda pela Universidade Paulista (UNIP). Atua desde 2015 como Assistente de Produção em projetos culturais. Participou da realização dos projetos culturais de incentivo à cultura pela Rouanet e pelo ProAC - SP: Em 2015: Galera do Planeta na Fazenda 2 (Rouanet); Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins 2 (Rouanet); Uli Luli e os Guardiões da Natureza (Rouanet); Em 2016: Planeta Relógio (ProAC), O trânsito e eu (Rouanet); Histórias da Vó Ná (ProAC), Vias Amigas (ProAC); O complicado caso de Monte Dourado (Rouanet), Esquetes Clássicos (Rouanet); Em 2017 participou do projeto Humor em Doses (ProAC) e no primeiro semestre de 2018 atuou também como Assistente de Produção nos projetos: Esquetes Clássicos (Rouanet), Meu Dinheiro Vale Ouro (Rouanet), A Arte da Vida (Rouanet), Família Lima 20 anos (ProAC) e Horizontes Sem Limites (ProAC). Autor e Diretor teatral: Arlem Hugo Vidal de Negreiros (Hugo Vidal) - Hugo Vidal é jornalista, arte-educador ator e diretor, iniciou seus trabalhos no Departamento de Artes da Universidade Federal da Paraíba no ano de 1988 fazendo os cursos de Iniciação ao Teatro e Interpretação Teatral I e II, após estes cursos, ingressou no grupo de Teatro Caras e Bocas, participando do Festival Colegial de 1989 onde o grupo foi agraciado com prêmios em todas as categorias, após dois trabalhos realizados com o grupo, foi convidado a participar do Grupo “Quem tem Boca é Pra Gritar” da Universidade Estadual da Paraíba onde passou cinco anos e desenvolveu sua pesquisa em técnicas de teatro de rua e circense. Trabalhou como professor de teatro na faculdade de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba, onde fundou o grupo Teatro de Comunicação, simultaneamente aos seus estudos como aluno do curso de jornalismo. Entre os anos de 1988 a 1999 teve oportunidade de participar de Festivais Nacionais de renome como o de Ponta Grossa um dos mais velhos do país, do Primeiro Festival de Teatro de Curitiba, do Festival de Inverno de Campina Grande, o único com sua trajetória ininterrupta nesses 42 anos de existência onde obteve indicação para melhor ator. Foi dirigido, e estudou com grandes encenadores e professores como Paulo Vieira pós Doutorado na França e ex-professor da Unicamp, Luís Monteiro professor de técnicas Circenses da Unicamp, Acleilton Vicente ator do Circo de Soleil, e Boris Trindade Júnior professor e proprietário do Circo escola do Recife, e um dos maiores Diretores do Teatro de Rua no país o diretor Amir Hadad do Rio de Janeiro. Duas experiências enaltecedoras em sua trajetória foi o trabalho de teatro com menores infratores através da FUNDAC e 4S PROMENOR na cidade de Campina Grande, e ser professor do Departamento de Artes da Universidade Federal da Paraíba, sua primeira escola de teatro, assim como também fundou a TROUPE TROTTE em parceria com o SESI no ano de 1994, e a participação na audição brasileira de 2000 do Circo de SOLEIL Foi premiado com melhor espetáculo e direção no primeiro festival de Valinhos no ano de 2006, em trabalhos para TV pode participar do programa Perfil do SBT dentro da programação do Maior São João do Mundo de Campina Grande, no “Criança Esperança 25 anos”, no programa Sandy e Júnior. Em Campinas atua desde o ano de 1999, onde já fez parceria várias prefeituras como a de Vinhedo, Valinhos, Morungaba e de entidades que trabalham com campanhas educacionais, como o Consórcio Intermunicipal das Bacias do Piracicaba Capivari e Jundiaí, onde levou espetáculo lúdico-didático tratando da temática do uso correto da água para toda região metropolitana de Campinas e na premiação de excelência do uso correto da água, sempre utilizando a linguagem circense e principalmente a do palhaço. Fez parceria com a ONG Gira Sonhos ministrando aula para a população dos condomínios da Caixa Econômica Federal. Para a prefeitura de Campinas já realizou projetos como os: Circo Criança Palco e Picadeiro, Natal no Centro, Rua Minha, Festas das Crianças no Parque Ecológico, Prefeitura Itinerante, Seresta na praça, inauguração da Praça Guilherme de Almeida, no espetáculo Burrico de Pau que fala da Vida do grande maestro Carlos Gomes durante 5 anos, do espetáculo sobre a Vida de Guilherme de Almeida todos realizados em ruas, praças e largos. No ano de 2007 foi agraciado com o prêmio FICC, Fundo de Investimentos Culturais da Prefeitura de Campinas, com o qual fez apresentações durante seis meses em todos os bosques de Campinas com o espetáculo “O Circo Nheco Nheco”. Foi professor de teatro do Objetivo Indaiatuba por dois anos. No ano de 2009 teve seu espetáculo o Circo Nheco Nheco, escolhido como o representante de Campinas na versão Regional do Mapa Cultural Paulista. Desenvolve desde 2008 uma parceria como diretor , dramaturgo e ator nos projetos de criação de espetáculos teatrais dos títulos infantis da editora Komedi e 3S Projetos, que em sua maioria são destinados às crianças das escolas públicas, estaduais e municipais de todo o país. No cinema nacional participou do filme "Somos Tão Jovens" que narra a vida de Renato Russo, com o personagem "Policial Frasão". Foi professor de teatro e técnicas circenses por 12 anos numa das escolas mais antigas do país com 90 anos, o Conservatório Carlos Gomes. Atualmente é produtor, autor, ator e diretor da TROUPE TROTTE. Ator: Ricardo Murilo Rosa Barrozo - Curso / workshop / oficina: SESI Amoreiras - Iniciação Teatral – Campinas/SP - 2000. Talentos Brilhantes: Atuação cênica e VT – Campinas/SP - 2003, Centro Cultural Evolução: Teatro, circo, expressão vocal e corporal – Campinas/SP - 2006/2007, Innédita/Produtora Mix – Profissionalizante em teatro, TV e cinema – São Paulo/SP - 2006, Casa de Talentos Produções Artísticas/Manduca Quadros – Comercial, TV e Cinema – RJ – 2006, Cia São Judas: Dramaturgia,Teatro do Oprimido, jogos teatrais e pesquisa – Campinas/SP - 2006/2007, SENAC Lapa Scipião - Interpretação para novela e propaganda - São Paulo/SP - 2007, Cia Taraumara: Interpretação, pesquisa e montagem teatral de Garcia Lorca – Campinas/SP - 2007, Bacharel em Artes Cênicas CEUNSP: 1 ano e meio de curso – Salto/SP - 2008/2009, Teatro Escola Macunaíma: Teatro Livre – São Paulo/SP - 2008, Casa das Artes de Laranjeiras – CAL Rio de Janeiro/RJ – 2009 - Mergulho teatral com Mônica Emmílio, Renata Frisina e Fernando Bohrer - Interpretação para TV e Cinema com Marco Rodrigo, diretor da Globo. Formação Extra: Assistente Social pela Universidade Paulista/UNIP - Concluído em Campinas/SP - 2021, Comissário de voo com ANAC – EDAPA 2017, English Lessons for Aeronautical Purposes/ELAP (Metodologia de Cambridge) Campinas-2017/2018 - Inglês Intermediário 1 e 2, New Castle – Advanced English – Campinas – 2019. Experiência: Apresentações de esquetes - Núcleo de Artes Cênicas do SESI - Campinas – 2000, Propaganda Talentos Brilhantes – Ator – 2003, Dois perdidos numa noite suja de Plínio Marcos – Produtora Mix – 2006 - Personagem: Paco / Direção: Edson Araújo e Thiago Barreto, Quando as máquinas param – Subprefeitura de Joaquim Egídio - 2006 - Personagem: Querô / Direção: Cecéu Trajano, SENAC: Gravação como ator em cenas de novelas e propagandas - São Paulo 2007, Direção: Benito Carmona, Fragmentos de Shakespeare (Macbeth e Romeu e Julieta) – Videoke Club Campinas-2007 - Personagens: Macbeth e Romeu / Direção: Gorete Lago, Mega musicais bíblicos (Natal e Páscoa) Igreja do Nazareno Central de Campinas com orquestra, filarmônica nazarena e coral - Tempo de atuação: 6 anos como protagonista e mestre de cerimônia, de 2013 a 2019. Papai Noel, uma história não contada – Cena Viva – TAO Campinas - 2015 - Personagens: Protagonista Noel, tio geringonça e Chaplin / Direção: Jóia Galharde, Quando as máquinas param – Teatro CEUNSP – Salto/SP - 2008 - Personagem: Zé / Direção: Cláudio Saltini, Sarau de Pessoas – Salto/SP - 2009, - Personagem: Fernando Pessoa / Direção: Teka Queiroz, Mitologias Gregas – Perseu e Medusa – Teatro CEUNSP Salto/SP - 2008 - Personagem: Perseu / Direção: Teka Queiroz, A Última Estação (Curta Metragem) - Campinas 2009. Exibição em New York, Tampa e CPFL - Personagem: Gustavo / Direção: Marcos Craveira, Waltermente (Curta metragem) - CEUNSP Salto – 2008 - Personagem: Walter, Édson e Mente Profunda / Direção: Jean Pluvganalli, Os invisíveis (curta metragem) - São Paulo SP - 2009 - Personagem: Viciado da cracolândia / Direção: Vicente Albanezi, O fusível: (curta metragem) - São Paulo – SP - Personagem: Lucas / Direção: Sirelene Albanezi e Vicente Albanezi, Espia, tem tesouro aí - Escolas estadual e municipais – PROAC, Personagem protagonista: Juquinha / Direção: Batista Mendes, Ator em centenas de campanhas publicitárias representando grandes marcas nacional e internacionalmente. Agência Project Models: De 2007 até o momento. Agência You Models: De 2015 até o momento. Atriz: Fernanda Pavan - Fernanda começou seus estudos no Teatro em 2013 quando atuou no espetáculo "Orfeu da Conceição", adaptado e dirigido pelo ator e diretor Marcos Tadeu. Logo depois entrou na Sociedade Cultural de Teatro Sotac, onde se formou em 2016, trabalhando por 4 anos com Teatro Infantil, com direção e adaptação do ator e diretor Antônio Carlos da Costa. Seu contato com o Teatro de Rua, Circo e Palhaço se deu dentro da Troupe Trotte com o estudo da peça “O Reino de Kalahan”, supervisionada e orientada pelo ator e diretor Hugo Vidal. Estudou Interpretação para TV e Cinema na Escola de Atores Wolf Maya, quando começou a atuar em curtas-metragens universitárias. Em 2017 participou de "Distante", uma produção independente do curso de Midiologia na Universidade de Campinas - UNICAMP. Estudou audiovisual no espaço comunitário Quixote que resultou na criação de um filme documentário de manifesto independente, inspirado nos povos originários, chamado "Silêncio que Grita", onde participou da direção de texto, direção de arte, direção de vídeo, som e atuação. Na companhia shakespeariana Shakecena, aprofundou seus estudos em William Shakespeare, atuando em “Hamlet” como Ofélia e em “Macbeth”, como Lady Macbeth, na direção de Eliete Cigaarini. Voluntária no projeto de Extensão "Arte e Ciência na Escola" do Instituto Federal de São Paulo desde 2019, palestrou, atuou e dirigiu peças no âmbito do Teatro Científico, além da criação do grupo Jalecos na Coxia. No ano de 2020 e 2021, orientada pela Dra. Deolinda Vilhena, estagiou no projeto de Extensão do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia no Seminário "A Cadeia Produtiva do Espetáculo Teatral Contada e Cantada Por Quem o Faz" – atuando na área de produção, comunicação, organização e como pesquisadora/entrevistadora – e no Seminário Internacional Sob a Luz do Soleil em parceria com a UFBA, UFRJ, UNIRIO e Cesgranrio – compondo a equipe de organização, transmissão e responsável pela comunicação direta com o público através das mídias sociais e e-mail. Em 2020, participou como estagiária do laboratório de criações e apresentações remotas quencruza teatro, audiovisual, dança e dramaturgia, criado por Julia Carrera, Catarina Milani e Lívia Guerra. Esse laboratório levou a criação de "O Canto do Cisne", filme próprio - com pesquisa, roteiro, direção de fotografia e direção de arte por Fernanda Pavan - e que fez parte do espetáculo "Entre Solos". Em 2021, foi auxiliar de produção do set do projeto "Bella Cenci" com direção de Elisa Mendes e realizado pela Escola de Teatro da UFBA, com duas indicações para o Prêmio Braskem de Teatro. Aluna especial do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - PPGAC-ECA-USP, possui Graduação e Licenciatura em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi, onde foi premiada com duas menções honrosas, Anhembi Honors, compondo a Dean ́s List. Atuou em peças como "Quando as Máquinas Param" e "Da Resistência" com direção de Renata Zhaneta; "As Bruxas de Salém" com direção de Gustavo Curado; "Tragédias" com direção de Déborah Serretiello; "A Sala dos Professores” dirigida por Marcelo Braga; entre outras. Como Arte-Educadora, realizou um trabalho de conclusão de curso voltado às pesquisas de Viola Spolin de forma remota para pessoas com Síndrome de Down, chamado “Avenida Inclusão: Uma Experiência de Jogos Teatrais em Espaço Remoto com Alunos com SD”, onde desenvolveu e aplicou um plano de aulas no Instituto Movimentarte. Ainda na Arte-Educação, desenvolveu um Plano de Ensino para estudantes da rede pública de ensino do Estado de São Paulo que visa aproximá-los da linguagem teatral, através do processo educativo de exposições, capacitando o amadurecimento do pensamento crítico no segmento de formação cultural, profissional e cívica. Atriz ativa na Troupe Trote desde 2016, trabalhou na criação da peça “O Jogo do Planeta”, atuando neste e em outros espetáculos, pelas Leis de Incentivo à Cultura. Seus projetos são itinerantes, viajando pelo Brasil afora e levando o teatro com linguagem educativa, sustentável e científica. Atriz: Felipe Eduardo de Lione Melo – Formação Acadêmica: Cursando a Escola de Teatro Macunaíma Campinas – 2015 – 2019, Registro Profissional: 0055872/SP. Experiência em Atuação: 2016 – Teatro: Os Capitães da Areia – Jorge Amado – Direção: Barbosa Neto; 2017 – Teatro: Marat Sade – Peter Weiss – Direção: Wanderley Martins; 2017 – Teatro: O Bode de Florisbela – Maria Wanderley Martins – Direção: Barbosa Neto; 2018 – Teatro: Meia-Sola – Benedito Rodrigues Pinto – Direção: Wanderley Martins; 2018 – Teatro: Desejo – Texto Autoral – Direção: Felipe de Menezes; 2019 – Teatro: As Bacantes – Eurípedes – Direção: Rodrigo Polla; 2019 – Teatro: Sucesso, Meu Bem – Matheus Toppan – Direção: Barbosa Neto; 2019 - Curta-Metragem: Escolhas - Felipe Habermann - Direção: Felipe Habermann; 2020 – Teatro: Meia-Sola – Benedito Rodrigues Pinto – Direção: Wanderley Martins; 2021 - Curta-Metragem: Série: O Espírito Santo - Gisele Zanotto - Direção: Marcelo Zanotto; 2021 - Longa-Metragem: Amanhã Você Vai Embora - Wagner Kampynas e Gê Filho - Direção: Gê Filho. Ator: Serginaldo Martins Rosa - Formação Acadêmica: Núcleo de artes cênicas SESI Amoreiras Campinas, de 08/2000 à 12/2006; Conservatório Carlos Gomes – Campinas, SP, de 03/2008 à 12/2010. Workshop /Cursos: Dança populares Brasileira – SESI Amoreiras Campinas; Sapateado escola Banana Broadway - Campinas; Curso de introdução ao palhaço Escola os Geraldos – Campinas; Percussão em cena projeto FEIA Universidade Estadual UNICAMP - Campinas; Interpretação para TV/ Cinema Escola Cristal Filmes – Campinas. Trabalhos Realizados: Grupo folia na cidade - Núcleo de artes cênicas SESI peça teatral Incomodo (2004), Cargo: Contra Regra/Assistente de palco/ Participação; Grupo folia na cidade - Núcleo de artes cênicas SESI peça teatral A Torre (2005), Cargo: Contra Regra/Assistente de palco/ Participação; Grupo Brincantes Brasileiros - Núcleo de artes cênicas SESI peça teatral As quatros Chaves (2006), Cargo: Ator e Criador; Grupo Trupi – Peça as aventuras de Xandynho (2014); Grupo Trupi - Peça Pinguinho (2015). Figuração no filme Vai que dá certo 2 (2015); Figuração Comercial ROOK IN RIO (2016).

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.