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Realizar o "1º Circo Tangerina - Ateliês de Palhaçaria", projeto de ciclos de oficinas de artes cênicas para ministrar oficinas aos participantes selecionados. Ao final de cada ciclo, ocorrerá 1 apresentações cênicas em formato virtual.
OFICINA 1 – Rodrigo Robleño (Palhaço Vira-Latas) - Apresentação do oficineiro e das pessoas selecionadas; - Preparação corporal coletiva; - Exibição de filmes com apresentação de tipos de palhaços; - Apresentação de livros sobre palhaçaria; - Apresentação do esboço de cada número; - Início da lapidação de cada número de forma individual; - Confecção de adereço, se necessário; - Reforma em figurino, se necessário; - Repensar a maquiagem, se necessário; - Ensaios; - Apresentação final para o grupo. OFICINA 2 – Eduardo Dias (Palhaço Furreca) - Apresentação do oficineiro e das pessoas selecionadas; - Preparação corporal coletiva; - Exibição de filmes com apresentação de tipos de palhaços; - Apresentação de livros sobre palhaçaria; - Apresentação do esboço de cada número; - Início da lapidação de cada número de forma individual; - Confecção de adereço, se necessário; - Reforma em figurino, se necessário. - Repensar a maquiagem, se necessário; - Ensaios; - Apresentação final para o grupo. OFICINA 3 – Dedê Ferreira e Valmir Sant’Anna (Palhaço Candango e Palhaço Torradinho - Trupe Liuds) - Apresentação do oficineiro e das pessoas selecionadas; - Preparação corporal coletiva; - Exibição de filmes com apresentação de tipos de palhaços; - Apresentação de livros sobre palhaçaria; - Apresentação do esboço de cada número; - Início da lapidação de cada número de forma individual; - Confecção de adereço, se necessário; - Reforma em figurino, se necessário; - Repensar a maquiagem, se necessário; - Ensaios; - Apresentação final para o grupo.
Objetivo Geral - Democratizar a cultura; - Promover a produção artistíca entre os participantes das oficinas; - Fomentar a agenda cultural da região. Objetivo específico Produto: Oficina Realizar a oficina de artes cênicas "1º Circo Tangerina - Ateliês de Palhaçaria", com o período de um ano para realizar 3 ciclos de oficinas, e público estimado de 60 pessoas. Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Realizar 1 apresentações cênicas, de forma virtual, ao final de cada ciclo de oficina, totalizando 3 apresentações, com previsão de 2000 espectadores. Produto: Contrapartidas Sociais Realizar uma palestra sobre a produção cultural, relatando a trajetória do palestrante até alcançar o lugar de produtor cultural, com carga horária de 120 minutos e público de 260 pessoas.
O circo é um espetáculo cultural permanente e, desde seus primórdios, é considerado, como uma forma de manifestação cultural. Ao mesmo tempo que encanta multidões, ele também se torna um espaço de transmissão de valores educativos e crescimento pessoal. Dessa forma, a proposta do projeto "1º Circo Tangerina - Ateliês de Palhaçaria" é servir como mola propulsora para o trabalho das pessoas selecionadas, pois o projeto pretende contribuir além da lapidação de cada artista, mas também na criação de release, através de fotos do processo criativo e resultado. Além disso, com as oficinas, o projeto vai manter acesa a chama dos artistas envolvidos, desde os educadores até os educandos. As oficinas serão gratuitas, atendendo cerca de 60 participantes. Assim, "1º Circo Tangerina - Ateliês de Palhaçaria", com o intuito de estimular a produção e a difusão do conhecimento artístico para os participantes selecionados para o projeto. Com as oficinas, o projeto promove a produção artística através do processo criativo, estimular a produção de bens culturais que formam conhecimento e contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, por ser um projeto gratuito aos participantes. Para tanto se faz necessário o apoio da Lei de Incentivo à Cultura, haja vista que todos as oficinas serão ofertadas de forma completamente gratuita ao público. A Lei de Incentivo à Cultura possibilitará o acesso à arte e cultura para pessoas que muitas vezes são privadas deste direito. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
O campo de Deslocamento que aponta trecho de ida e volta da cidade de Belo Horizonte para São Paulo serão destinados para 2 professores e 1 monitor. Alem disso, as hospedagens sem alimentação em Osasco e Barueri serão serão destinadas para 2 professores e 1 monitor.
Serão promovidas 3 ciclos de oficinas, durante 12 meses, pelas cidades de Barueri, São Paulo e Osasco. Terá como público-alvo palhaços, palhaças, atores e atrizes que desejam se aperfeiçoar na arte da palhaçaria.
Produto: Oficina Acessibilidade física: O local será adaptado para o público com deficiência física para facilitar a locomoção no espaço e promover um espaço onde possam assistir as sessões da melhor forma. Além de contar com monitores para atendimento. Item da planilha: Não se aplica, pois o local será adaptado Acessibilidade para deficientes visuais: Todas as sessões disponibilizarão audiodescrição para público com deficiência visual. Item da planilha: Audiodescrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Todas as sessões contarão com filmes com legenda descritiva para público com deficiência auditiva. Item da planilha: Legendagem. Acessibilidade de Conteúdo: No processo seletivo, pessoas com deficiência terão prioridade. Além disso, as oficinas contarão com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva e monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual e cognitiva Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade física: O espetáculo ocorrerá de forma virtual, dessa forma não haverá acessibilidade física. Item da planilha: Não se aplica, pois será online. Acessibilidade para deficientes auditivos: Na transmissão do espetáculo, haverá profissionais capacitados para tradução simultânea da programação em LIBRAS. Item da planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes visuais: Na transmissão do espetáculo, haverá o recurso de audiodescrição, faixa narrativa adicional para pessoas com deficiência visual. Item na planilha: Audiodescrição. Produto: Contrapartida Social Acessibilidade física: O local será adaptado para o público com deficiência física para facilitar a locomoção no espaço. Item da planilha: Não se aplica, pois o local será adaptado. Acessibilidade para deficientes visuais: Na palestra, haverá monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência visual. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para deficientes auditivos: Na palestra, haverá profissionais capacitados para a interpretação de libras. Item da planilha: Intérprete de libras.
Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do artigo 23 da IN 01/2022 para no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; Adotamos também o exposto no inciso II do artigo 24 da IN nº 01/2022, a saber: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.
Felipe Datti Dias - Coordenador-Geral e coordenador pedagógico Graduado em música - Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, conclusão em 2017; Mestre em educação pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, conclusão em 2020; Participou do CIRCOVOLANTE - 1o ATELIÊ DO RISO ministrado pelo professor Rodrigo Robleño, término em 2013; Participou da Oficina de Construção e Interpretação Teatral com Bonecos de Luva pela Cia Navegantes, conclusão em 2012; Integrou-se no curso de Técnicas Básicas de Áudio e Home Studio pelo SESI Mariana - MG. Detém experiência como: percussionista no GRUPO DE PERCUSSÃO REFÚGIO NA BATIDA DO TAMBOR DA COMUNIDADECULTURAL QUILOMBAQUE, concluiu sua participação em 2010; produtor cultural no 1o ARRAIÁ NO QUILOMBO DA COMUNIDADE CULTURAL QUILOMBAQUE, concluiu sua participação em 2008; produtor cultural no 1o REGGAE NA PRAÇA COM BANDA ZAFENATE DA COMUNIDADE CULTURAL QUILOMBAQUE, concluiu sua participação em 2009; produtor cultural, produtor executivo e coordenador pedagógico na 1a, 2a, 3a, 4a,5a e 6a Calourada Preta do Coletivo Negro Braima Mané na Universidade Federal de Ouro Preto, entre 2012 e 2016; sonoplasta e produtor da trilha sonora do espetáculo SEM REFRESCO DO CIRCO VOLANTE, 2014; palhaço e técnico de som no espetáculo MARIOLA, O ESPETÁCULO QUE CABE NA CARTOLA, de 2013 a 2015. Atualmente, e produtor musical, beatmaker, compositor, interprete e produtor executivo. Bruna Carvalho - Produtora executiva, Social Mídia e monitora Graduada em Letras – Licenciatura em língua portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, conclusão 2019; Cursou Marketing nas Redes Sociais pela SOCIAL SELL - CAMILA PORTO; Possuiu experiência como produtora cultural, produtora executiva e coordenadora pedagógica – 2a, 3a, 4a,5a, 6a e 7a Calourada Preta do Coletivo Negro Braima Mané na Universidade Federal de Ouro Preto, durante 2015 e 2018; Produtora Semana de África/PIBID AFRO-UFOP, conclusão em 2017; Participou da abertura do evento Swart, em 2018; Atualmente é cantora no Colosttro. Possui conhecimento em Marketing Digital – gestão de redes sociais, planejamento estratégico, SEO, copywriting, Google Ads, Facebook Ads. Amanda Ribeiro - Secretária do projeto Graduada em LETRAS - Licenciatura em língua portuguesa pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP; Mestre em Estudos Da Linguagem – Universidade Federal de Ouro Preto -UFOP; Pesquisadora na Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP, durante o período de março de 2019 e junho de 2021; Coordenadora Pedagógica Voluntária no Projeto de Extensão da Universidade de Ouro Preto - UFOP, entre julho de 2020 e dezembro de 2020; Coordenadora Pedagógica do Projeto Saberes e Educadora no SESI - ESCOLA DE CULTURA, durante abril de 2017 e fevereiro de 2019; Participou do Instituto Paramitas como Educadora em Projetos Sociais da Samarco, durante agosto e dezembro de 2015; Secretária/Bolsista de iniciação cientifica no Projeto “Desenvolvimento profissional Docente e Inovação Pedagógica: estudo exploratório do PIBID, iniciativa em rede” - OBEDUC/CAPES, durante 2013 e 2017.
PROJETO ARQUIVADO.