ALEGRO Plano Anual 2023

Plano Anual de manutenção das atividades da Associação Musical Alegro que incluem apoio, solidificação e expansão de núcleos de ensino de Música já existentes através da realização de oficinas de música, compra de material pedagógico e incentivo à saídas para concertos e eventos musicais. Manutenção da Orquestra Infantil Alegro e a manutenção da Orquestra Jovem Alegro. Os produtos previstos incluem ainda ações formativas em formato de concertos didáticos (apresentações musicais) em auditórios e escolas públicas e a realização de um festival de Música.

Não aplicável

Objetivo Geral: Provocar mudanças positivas na vida de crianças e jovens oferecendo excelência no ensino musical, onde a formação do instrumentista de orquestra sinfônica é feita através de um volume maciço de informações e estímulos que os envolvem numa imersão musical profunda e de excelência, estando de acordo portanto com o inciso V do artigo 2º do Decreto 10.755/2021, o qual aduz: V- incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção de bens culturais Fundamentação: 100% dos produtos culturais resultantes do Projeto Alegro-Plano Anual 2023 são GRATUITOS e possuem caráter social, educativo ou de formação artística o que incentiva a ampliação do acesso da população à fruição e à produção de bens culturais. Ainda, visa-se a conscientização para a importância da arte e cultura por intermédio dos produtos culturais do projeto. Objetivos Específicos: 1. Manter as atividades anuais da Alegro (Plano Anual): a. Produto OFICINA-CURITIBA-PR: realizar durante 10 meses de oficinas de instrumentos duas vezes na semana totalizando 80 aulas presenciais e gratuitas durante a execução do projeto. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência às aulas. b. Produto OFICINA-PIRAQUARA-PR: realizar durante 10 meses oficina de instrumentos de cordas duas vezes na semana totalizando 80 aulas presenciais e gratuitas durante a execução do projeto. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência às aulas. c. Produto OFICINA-ALMIRANTE TAMANDARÉ: realizar durante 10 meses oficina de instrumentos de metais cinco vezes na semana totalizando 200 aulas presenciais e gratuitas durante a execução do projeto. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência às aulas. d. Produto OFICINA-LAPA: realizar durante 10 meses oficina de instrumentos de metais duas vezes por semana totalizando 80 aulas presenciais e gratuitas durante a execução do projeto. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência às aulas. d. Produto OFICINA-ORQUESTRA INFANTIL ALEGRO: realizar durante 10 meses oficina em formato de ensaios para a manutenção da orquestra infantil alegro uma vez por semana totalizando 40 ensaios presenciais e gratuitos durante a execução do projeto. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência aos ensaios. 2. Produtos Secundários referentes às ações culturais (Apresentações Musicais): a. Produto FESTIVAL: realizar o VI Festival da Orquestra Jovem Alegro destinado a até 80 estudantes de Música, com ações formativas a exemplo de aulas, ensaios com professores de alta performance e apresentações musicais de música de câmara. Duração:5 dias. Carga Horária: 45 horas. Entrada e participação gratuita. Haverá emissão de certificados de participação e controle de frequência. b. Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL-ORQUESTRA JOVEM ALEGRO: realizar 1 concerto didático da Orquestra Jovem Alegro com até 80 músicos entre 18 e 29 anos em auditório de Curitiba destinado ao público em geral. Duração: 1 dia. Entrada gratuita. Essa ação será gravada e será posteriormente transmitida em ambiente virtual. Considerando o público presencial e o número de visualizações, insta-se atingir cerca de 6000 pessoas; c. Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL-ORQUESTRA INFANTIL ALEGRO: realizar 2 concertos didáticos da Orquestra Infantil Alegro com até 65 estudantes de Música em auditórios na cidade de Curitiba-PR. Duração: 02 dias. Entrada gratuita. Essas ações serão gravadas e posteriormente serão transmitidas em ambiente virtual. Considerando o público presencial e o número de visualizações, insta-se atingir cerca de 6000 pessoas; d. Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: realizar 4 concertos didáticos executados por músicos profissionais destinadas a alunos e professores das escolas públicas nos municípios de Almirante Tamandaré, Curitiba, Lapa e Piraquara no estado do Paraná. Duração: 04 dias. Entrada gratuita. Insta-se atingir cerca de 400 pessoas.

Este projeto se enquadra nos incisos I a IX do Art. 1o. da lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E nos objetivos I alínea "c" e IV alínea "a" do art. 3o da lei 8313/91, os quais dispõem: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A Associação Musical Alegro foi criada para provocar mudanças positivas na vida de jovens através da busca pela excelência na Música, especificamente a Música Orquestral. Assim realizou uma extensa pesquisa sobre a situação do ensino musical na região de Curitiba, região metropolitana e litoral do Paraná. Foram dois os principais problemas levantados: Há poucas oportunidades para um jovem estudante de Música tocar numa orquestra de grande porte, e muito menos, oportunidades de tocarem em concertos regidos por maestros de projeção internacional. O levantamento ainda apontou dificuldades junto às instituições que se dedicam especificamente a formação de base. São instituições filantrópicas que buscam resgate social através do ensino coral e instrumental e são bons exemplos de formação musical, mas que lutam com a dificuldade de sustento de suas atividades e o isolamento. O pequeno número de aulas de música semanais que cada aluno recebe gera grandes lacunas no aprendizado. Este sistema, a longo prazo, não resulta em profissionais qualificados. Faltam-lhe experiências que o inspirem. A primeira iniciativa da Alegro, é dar suporte a 4 Núcleos de Educação Musical na região industrial e metropolitana de Curitiba. As crianças e jovens receberão um volume maciço de aulas, informações e estímulos que os envolverão numa imersão musical profunda. Os Núcleos de ensino musical formarão uma rede de atividades artísticas, concertos, aulas, interação com outros movimentos musicais do país. Hoje, 4 instituições parceiras da Alegro se dedicam a formação orquestral de crianças e jovens que vivem em regiões de extrema fragilidade social e econômica: O "Núcleo Dorcas", da Associação Evangélica Cristo Redentor em Almirante Tamandaré atende cerca de 70 crianças e adolescentes com o estudo dos instrumentos de sopro, metais; o "Núcleo Gato na Tuba", da Associação Beneficente São Roque, em Piraquara, atende cerca de 70 crianças e adolescentes com estudo dos instrumentos de cordas; o "Núcleo CIC-UTFPR" que atende 60 crianças e jovens com estudo de cordas e o Núcleo Lapa que atende cerca de 60 crianças e jovens com estudo de instrumentos de sopro e Big Band. Haverá ampliação dos núcleos de acordo com suas necessidades com o ensino de novos instrumentos, sendo essa uma de suas iniciativas para o ano de 2023. Como resultado desse trabalho, insta-se para o ano de 2023 a manutenção da Orquestra Infantil Alegro-OIA. A OIA é formada pelas crianças e jovens advindos dos núcleos apoiados pela Alegro e pela comunidade local pertencente à cidade de Curitiba-PR e região metropolitana. Para isso, a Alegro deve locar um espaço para sua sede onde serão ministradas aulas, ensaios e serão armazenados os instrumentos que serão adquiridos para atender suas novas demandas. Ainda, firmou parceria com vários espaços culturais em Curitiba-PR onde será possível realizar as atividades previstas para orquestra, ensaios e concertos e apresentações de alunos. Bolsas incentivo darão oportunidades a professores dos núcleos de visitarem outros projetos com histórico de sucesso nesta área para busca de conhecimentos e capacitação ou haverá a possibilidade de se trazer um profissional altamente qualificado para Curitiba-PR para essa capacitação dos professores e colaboradores dos núcleos. Outra iniciativa da Alegro foi a criação da Orquestra Jovem Alegro. Uma orquestra que serve de inspiração e propósito às crianças e jovens apoiados pela Alegro. A OJA é uma orquestra sinfônica aberta a músicos com até 29 anos de idade do Brasil. O propósito é oferecer a jovens talentosos a oportunidade de tocar em uma orquestra sinfônica de alto nível. Isto aconteceu em 2018 com seu primeiro concerto oficial em 17 de novembro. Em 2021 esses estudantes realizaram o IV Festival da Orquestra Jovem Alegro no qual esses jovens músicos tiveram aulas e ensaios com professores altamente especializados e com o maestro Thiago Santos. Isto serviu de inspiração para uma atitude disciplinada de estudo nos núcleos apoiados pela Alegro. Em 2023, insta-se aprimorar essas oficinas orquestrais com a contratação de mais professores, participação de outro (s) solistas e palestrantes. Ainda, a fim de fomentar e divulgar a música erudita, serão realizadas ações educativas em formato de concertos didáticos em 04 escolas públicas vizinhas aos núcleos musicais apoiados pela Alegro. Para todas estas ações descritas, gratuitas em sua totalidade, estima-se que a participação da Secretaria Especial da Cultura e patrocinadores através da Lei Federal de Incentivo à Cultura garantirá o suporte necessário para que todos os objetivos propostos sejam alcançados com excelência.

PROJETO PEDAGÓGICO Conforme diligência datada de 27/05/2022, o projeto pedagógico COMPLETO das Oficinas (Ações formativas) e Festival encontra-se em documento anexo no item PROPOSTA-MEMORIAL DESCRITIVO DETALHADO ASSINADO PELO AUTOR DA PROPOSTA nomeado como PROJETO PEDAGÓGICO-PROPOSTA 2023-OFICINAS-FESTIVAL DO PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS 1.1 DO NÚCLEO LAPA Beneficiários e forma de seleção: Crianças de 08 a 12 anos residentes na Lapa-PR. Para se inscrever basta realizar cadastro. Projeto Pedagógico: · Os ensaios da Big Band serão conduzidos por maestro que irá trabalhar a prática em conjunto. Os ensaios terão a duração de 1 hora. · As aulas de instrumentos ocorrerão em na Casa da Música em Lapa-PR onde serão trabalhados a funcionalidade e técnicas específicas de cada instrumento. Essas aulas terão a duração de 1 hora e serão ministradas por professores capacitados. · Serão ofertadas até 80 vagas. Duração total: 11 meses incluindo-se planejamento e contratação da equipe e abertura de vagas Responsável: Luiz César Nogueira- Coord Geral. Graduado pela UNICENTRO e Conservatório de MPB de Curitiba 1.1.2 DO NÚCLEO CIC Beneficiários e forma de seleção: Crianças de 08 a 12 anos de Curitiba-PR. Para se inscrever basta realizar cadastro. Projeto Pedagógico: · As aulas de instrumento ocorrerão no bairro CIC em Curitiba-PR. Serão trabalhados a funcionalidade e técnicas específicas de cada instrumento. Essas aulas terão a duração de 1 hora cada e ocorrerão 2x por semana sendo ministradas por professores capacitados. · Serão ofertadas até 80 vagas. Duração total: 11 meses incluindo-se planejamento e contratação da equipe e abertura de vagas Responsável: Ellen Carolina Ott- Coord. Graduada na UNIOESTE. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 1.1.3 DO NÚCLEO PIRAQUARA Beneficiários e forma de seleção: Crianças de 08 a 17 anos de Piraquara-PR. Para se inscrever basta realizar cadastro. Projeto Pedagógico: · As aulas ocorrerão em Piraquara-PR. Será trabalhada a prática em conjunto com grupo de cordas. Essas aulas terão a duração de 1 hora cada e ocorrerão 2x por semana sendo ministradas por professor capacitado. · Serão ofertadas até 70 vagas. Duração total: 11 meses incluindo-se planejamento e contratação da equipe e abertura de vagas Responsável:Shante Cabral- Coord. Graduado na Universidade Estadual de MG. Mestre pela Universidade de Montreal-Canadá. 1.1.4 DO NÚCLEO ALMIRANTE TAMANDARÉ Beneficiários e forma de seleção: Crianças de 08 a 17 anos de Piraquara-PR. Para se inscrever basta realizar cadastro. Projeto Pedagógico: · As aulas ocorrerão em Almirante Tamandaré-PR. Será trabalhada a prática de instrumentos de metais. Essas aulas terão a duração de 1 hora cada e ocorrerão 5x por semana sendo ministradas por professor capacitado. · Serão ofertadas até 70 vagas. Duração total: 11 meses incluindo-se planejamento e contratação da equipe e abertura de vagas Responsável:David Felipe Lima-Graduado em Licenciatura em Música pela Universidade Estadual do Paraná-EMBAP 1.2 ORQUESTRA INFANTIL ALEGRO E CONCERTOS DIDÁTICOS DA OIA: Beneficiários e forma de seleção: crianças e jovens entre 08 a 17 anos que estudam um instrumento sinfônico. A seleção ocorreá através de inscrição por formulário próprio e através de análise de vídeo-audição. Projeto Pedagógico: · Os ensaios de orquestra ocorrerão em Curitiba-PR e serão conduzidos por maestro que irá trabalhar a prática orquestral. Os ensaios terão a duração de 3 horas consecutivas e ocorrerão 1x por semana · Os ensaios de naipe e prática de música de câmara serão orientados pelos monitores. Nessa oportunidade irão trabalhar o repertório a ser executado na orquestra de uma forma mais individualizada · Os concertos didáticos ocorrerão em Curitiba-PR. Será explanado acerca do repertório a ser executado e sobre os instrumentos de orquestra · Terá a duração de 11 meses considerando ensaios, planejamento e abertura de vagas. Serão ofertadas cerca de 65 vagas. Responsável: Shanda Previdi Olandoski- Coord Pedagógica. Graduada pela UNESP. 1.3 Dos concertos didáticos nas escolas públicas- Formação de plateia Projeto Pedagógico: · Apresentações didáticas com ênfase nas diferentes qualidades do som com apoio de instrumentos, além de atividades práticas envolvendo os alunos da escola. Reconhecimento dos timbres através dos instrumentos disponíveis, Atividades baseadas em jogos de imitação rítmica; percussão corporal e improvisação rítmica utilizando diversas partes do corpo. · Para finalizar os músicos irão interpretar músicas apropriadas para a ocasião · Serão realizados 04 concertos didáticos com duração aproximada de 01 hora cada. As atividades ocorrerão nos municípios de Curitiba, Lapa, Antonina, Almirante Tamandaré e Piraquara-PR · Insta-se atingir 400 crianças entre alunos, professores e agentes operacionais Responsável: Roberto Ramos-Professor Coord. Graduado em regência pela UNEARTE, na Venezuela e mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2. DO PROJETO PEDAGÓGICO DO VI FESTIVAL DA OJA E CONCERTO DIDÁTICO: Beneficiários e forma de seleção: Jovens de 18 a 29 anos que estudam um instrumento sinfônico em nível avançado. A seleção ocorrerá através de inscrição por formulário próprio e através de análise de vídeo-audição. Justificativa: muitos estudantes de Música no estado do Paraná e do Brasil carecem de experiências intensas e de alta qualidade durante sua formação profissional. A intenção de proporcionar 5 dias de atividades artisticamente relevantes dirigidas por mestres reconhecidos na área da música orquestral se justifica pela grande necessidade que o país tem de melhorias na formação de grupos instrumentais de maior reconhecimento. Objetivo Geral: Colaborar com o desenvolvimento da Música Orquestral do Brasil priorizando a excelência nas experiências musicais de orquestras juvenis que integram o estudante de Música com a realidade da prática artística. Objetivos Específicos: Realizar um Festival de Música com duração de 5 dias onde serão realizadas atividades de alto nível artístico, dentre elas: aulas, ensaios de naipe e música de câmara conduzidos por professores de instrumentos renomados no Brasil e fora dele, ensaios orquestrais com maestro com experiência internacional e execução de 1 grande concerto didático com a participação de um solista renomado no cenário musical. Serão ofertadas até 80 vagas. Plano de Execução com carga horária: 45 horas entre aulas/ensaios/concerto. Projeto Pedagógico: · Os ensaios de orquestra ocorrerão com até 80 estudantes de música e serão conduzidos por maestro que irá apresentar e trabalhar o repertório orquestral. Os ensaios terão a duração de 3 horas consecutivas. · As aulas ocorrerão de forma expositiva e demonstrativa podendo ser de forma individual ou em grupo. · Os ensaios de naipe e aulas de música de câmara serão conduzidos pelos coordenadores pedagógicos. Nessa oportunidade irão trabalhar o repertório a ser executado na orquestra de uma forma mais individualizada · O concerto didático de encerramento do Festival ocorrerá em Grande Auditório. Terá a presença de um solista. Nessa oportunidade será explanado acerca do repertório a ser executado e sobre os instrumentos de orquestra Responsável: Matthew Thorpe- Diretor Artístico da OJA. Graduado na Carnegie Mellon University em Pittsburgh RESPONSÁVEL GERAL DO PROJETO: EDWARD MATKIN. Graduado na Universidade de Liverpool

PRODUTO:PLANO ANUAL Oficinas realizadas nos 04 Núcleos e Orquestra Infantil Alegro Acessibilidade Física: Nos 4 núcleos de ensino apoiados pela Alegro e na sede administrativa, existem banheiros que, embora não completamente adaptados, oferecem condições de uso. Não há andar superior nos 4 núcleos. No caso da acolhida de uma criança com deficiência na mobilidade, será auxiliado pelo monitor de alunos, para alçar um ou dois degraus. Em caso de conhecimento de crianças com pouca mobilidade física, essas serão buscadas em sua residência pelo transporte próprio dos núcleos e serão auxiliadas pelo motorista ou pelo monitor desses alunos. Nas atividade serão reservados espaços livres para pessoas em cadeira de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. Item da planilha orçamentária: PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-MONITORES e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-LAPA-COORDENAÇÃO GERAL e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-PIRAQUARA-COORDENADOR OFICINAS e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-COORDENADOR OFICINAS-ALMIRANTE TAMANDARÉ. Acessibilidade para deficientes visuais e cognitivos: As atividades serão adaptadas pelos professores permitindo a participação de qualquer criança ou jovem nessa condição. Além disso, haverá pessoas responsáveis pela recepção deste público especial em todas as atividades para facilitar sua mobilidade bem como será disponibilizado um assistente para a realização das atividades. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar nas atividades, quando solicitado pela família. Item da planilha orçamentária: PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-MONITORES e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-PROFESSORES DE INSTRUMENTO MUSICAL e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-LAPA-PROFESSORES DE INSTRUMENTO MUSICA e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-PIRAQUARA-COORDENADOR OFICINAS e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-COORDENADOR OFICINAS. Acessibilidade para deficientes auditivos: Tendo em vista que trata-se de oficinas musicais, instrumentais, sonoro em sua constituição, tecnicamente não é possível atender deficientes auditivos nessas atividades. A tradução de libras será disponibilizada na apresentação do resultado dessas atividades, tais como concertos e ações didáticas em que haja a presença de público. Item da planilha orçamentária: PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-ANTONINA-ALMIRANTE TAMANDARÉ-PIRAQUARA-LAPA-CURITIBA-PR-TRADUÇÃO. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações: As atividades serão adaptadas pelos professores permitindo a participação de qualquer criança ou jovem nessa condição. Além disso, os professores e monitores serão as pessoas responsáveis por recepcionar esse público especial nas atividades para facilitar sua mobilidade. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar ou acompanhante nas atividades, quando solicitado pela família. Item da planilha orçamentária: PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-MONITORES e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-CURITIBA-PROFESSORES DE INSTRUMENTO MUSICAIS e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-LAPA-PROFESSORES DE INSTRUMENTOS MUSICAIS e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-PIRAQUARA-COORDENADOR OFICINAS e PLANO ANUAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-COORDENADOR OFICINAS. PRODUTOS SECUNDÁRIOS (APRESENTAÇÕES MUSICAIS-CONCERTOS DIDÁTICOS): Acessibilidade Física: Os locais em que serão realizados os concertos didáticos da OJA, os 2 concertos didáticos da OIA e o VI Festival da OJA são espaços culturais na cidade de Curitiba com rampa de acesso; banheiros e estacionamento adaptados. Haverá reserva de lugares identificada nas cadeiras da plateia para preferência de idosos, gestantes e adultos com crianças de colo, em lugares privilegiados e com acompanhantes. Além disso, os assistentes de produção farão a recepção deste público especial nos concertos didáticos a fim de facilitar sua mobilidade durante as apresentações. Quanto aos concertos didáticos nas escolas públicas, será firmado parceria com instituições que sejam preparadas para atender alunos com mobilidade reduzida ou que possuam algum tipo de deficiência. Os profissionais da música que realizarão essas atividades irão adaptá-las para atender os alunos portadores de deficiência física a fim de promover a sua inclusão. Item da planilha orçamentária: A acessibilidade física do espaço, será custeada com recursos próprios dos locais em que serão realizadas as apresentações. Os recepcionistas encontram-se previstos no item APRESENTAÇÃO MUSICAL-CURITIBA-PR-PRODUÇÃO-ASSISTENTE DE PRODUÇÃO e os profissionais da música que serão responsáveis por essa inclusão encontram-se previstos em APRESENTAÇÃO MUSICAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-CURITIBA-LAPA-PIRAQUARA-MÚSICOS/INTÉRPRETES Acessibilidade para deficientes visuais e cognitivos: Para os concertos didáticos da OJA e da Orquestra Infantil Alegro a acessibilidade constará no material de divulgação através da linguagem Pra Cego Ver. Por se tratar de peça sonora sem elementos cênicos tecnicamente não é possível a utilização do recurso de áudio descrição. Será utilizado o sistema de descrição em áudio das informações sobre as apresentações como nome da orquestra, maestro, obras a serem executadas e curiosidades sobre os instrumentos. Os assistentes de produção farão a recepção deste público especial em todas as apresentações. Quanto aos concertos didáticos em escolas públicas, será firmado parceria com instituições preparadas para o atendimento de alunos com deficiência visual. Os profissionais envolvidos nessas atividades irão adaptar as atividades programadas ao perfil dos alunos nessa condição e irão recepcioná-los. Por se tratar de atividade sonora, sem elementos cênicos ou visuais, tecnicamente não é possível a utilização de áudio descrição. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar. Item da planilha orçamentária: Os acompanhantes e a pessoa responsável pela descrição em áudio encontram-se previstos nos itens APRESENTAÇÃO MUSICAL-CURITIBA-PR-PRODUÇÃO-ASSISTENTE DE PRODUÇÃO, no item DIVULGAÇÃO e nos itens APRESENTAÇÃO MUSICAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-CURITIBA-LAPA-PIRAQUARA-MÚSICOS/INTÉRPRETES. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para os concertos didáticos da OJA e da Orquestra Infantil Alegro a acessibilidade constará nos materiais de divulgação.Quanto aos concertos didáticos nas escolas públicas, será firmada parceria com instituições preparadas para o atendimento a alunos com deficiência auditiva. Os profissionais envolvidos nos concertos didáticos em escolas públicas irão adaptar as atividades programadas ao perfil dos alunos nessa condição. Haverá a contratação de um tradutor de libras para os momentos de fala em todos os concertos didáticos. Item da planilha orçamentária: APRESENTAÇÃO MUSICAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-CURITIBA-LAPA-PIRAQUARA-TRADUÇÃO Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações: Os assistentes de produção farão a recepção deste público especial, quais sejam, portadores de espectros, síndromes ou que possuam limitações, em todos os concertos didáticos. Será também firmada parceria com instituições preparadas para o atendimento a esses alunos especiais. Os profissionais que irão realizar os concertos didáticos nessas escolas irão adaptar as atividades programadas ao perfil dos alunos nessa condição e serão os responsáveis por recepcioná-los. Item da planilha orçamentária: Os assistentes de produção encontram-se previstos no item APRESENTAÇÃO MUSICAL-CURITIBA-PR-PRODUÇÃO-ASSISTENTE DE PRODUÇÃO e os profissionais da música responsáveis pelos concertos didáticos nas escolas públicas encontram-se em APRESENTAÇÃO MUSICAL-PRODUÇÃO-ALMIRANTE TAMANDARÉ-CURITIBA-LAPA-PIRAQUARA-MÚSICOS/INTÉRPRETES.

Atendendo o disposto no artigo 23 da IN 01/2022, 100% dos produtos culturais resultantes do Projeto Alegro-Plano Anual 2023 são GRATUITOS e possuem caráter social, educativo ou de formação artística. Ainda, conforme o artigo 24 da IN nº 01/2022, serão adotados no projeto: II- disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. III- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. As apresentações musicais (concertos didáticos) serão registrados e posteriormente disponibilizados no canal de Youtube da Associação Musical Alegro e serão acompanhados da tradução de libras. Ainda, será permitida a captação de imagens das atividades e dos espetáculos, sendo autorizada sua veiculação pelas redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. IV- Além da ação formativa cultural prevista no art. 25 da IN 01/2022, realizar gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações. Para todas as apresentações musicais previstas, 100% dos ensaios serão abertos e gratuitos, oportunizando rodas de conversas em backstage. d) oficinas de 40 horas/aula com certificado de curso livre Os participantes do VI Festival da Orquestra Jovem Alegro e oficinas terão a oportunidade de participar de ensaios, masterclasses, palestras e aulas com professores altamente qualificados. Os alunos receberão certificado de participação. Os participantes da Orquestra Infantil Alegro terão ações formativas em formato de ensaios 1x por semana com 3 horas de duração cada. Ao final do ano de 2023 receberão certificado de participação. e) concertos sinfônicos abertos ou sessões de cinema abertas em zonas periféricas com ação educativa para a formação de plateias Os concertos didáticos das Orquestras Infantil e Jovem Alegro são 100% gratuitos e possuem cunho educativo para a formação de plateia. Para as crianças e jovens estudantes dos núcleos apoiados pela Associação Musical Alegro, que residem em zonas periféricas e de vulnerabilidade social, é fornecido transporte gratuito. V- realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis e acompanhado do projeto pedagógico (anexo I) e observados os indicativos etários. As oficinas realizadas nos municípios de Almirante Tamandaré, Curitiba, Lapa e Piraquara e a orquestra infantil Alegro são voltadas para o público infantil ou infanto juvenil, atendendo crianças e adolescentes entre 06 a 17 anos de idade.

A Associação Musical Alegro é proponente do projeto e será responsável pela gestão dos recursos e a devida prestação de contas ao Ministério do Turismo- Secretaria Especial da Cultura. Realizará a Produção Executiva, bem como será a responsável pelo processo decisório no projeto. Ainda, salienta-se que a produção terá remuneração, a qual encontra-se incluida nos custos administrativos. Coordenadores de Núcleos: Ana Cristina Lago – Coordenação do Núcleo Piraquara; Renate Weiland – Coordenação do Núcleo Almirante Tamandaré; Renan Gabriel Pinheiro Gonçalves - Coordenador do Núcleo de Antonina;Ellen Carolina Ott- Coordenadora do Núcleo da Região Industrial de Curitiba (CIC) Currículos: Edward Matkin - Diretor Geral e Artístico Edward estudou na Universidade de Liverpool, com o professor Robert Orledge, Prof Michael Talbot e o pianista John Gough. Ele é um pianista e percussionista e foi eleito tanto o presidente da Sociedade de Música da Universidade e maestro da Orquestra Sinfônica da Universidade pelos seus pares. Ed traz uma combinação incomum de habilidades e experiência em música clássica e do comércio mundial e da visão, rede e determinação para construir um legado duradouro. Atuou Como Gerente da Liverpool University Symphony Orchestra, como Maestro da Liverpool Chamber Orchestra, como Presidente da Liverpool University Music Society e como Pianista de Concerto. Ana Cristina Lago - Coord. Núcleo Piraquara É pianista, regente, compositora, cantora e arranjadora. Possui farta experiência com coros infantis e adultos de escolas e projetos assistenciais, e na formação de professores. Atua como empresária e produtora cultural, cantora e Maestrina Adjunta do Collegium Cantorum – Coro Feminino. Atua como produtora cultural em projetos voltados ao ensino da Música através de coros infantis em escolas e em projetos sociais. Compôs a equipe de regência do Coral Infantil HSBC por 11 anos, na concepção, gravação de CDs e preparação do coro de 140 vozes infantis no projeto “Natal na Avenida”. Idealizou e criou o projeto Gato na Tuba - Coro e Orquestra, em Piraquara PR. Neste projeto, há 9 anos, é Coordenadora Pedagógica atuando também como maestrina e professora. Darclê Susan Westphal da Cunha- Coord.Núcleo DORCAS- Almirante Tamandaré Darclê Susan Westphal da Cunha, formada em Enfermagem, pela Universidade Federal de Santa Catarina –UFSC. Tem curso de Gestão Terceiro Setor pela Fundação Getúlio Vargas – Brasília. Integra o CMDCA – Conselho Municipal da criança e do Adolescente em Almirante Tamandaré (PR).Participou de diversos cursos e capacitações na área de desenvolvimento comunitário, como RENAS – Rede Evangélica Nacional de Assistência Social – Bola na Rede -Capacitação em prevenção da Violência sexual Contra Crianças e Adolescentes; CADI – Centro de Assistência e Desenvolvimento Integral Capacitação, entre outros. Coordena o Intercâmbio Brasil/Alemanha Ev.-Luth. Kirchenkreis Hamburg – West/Südholstein Kita-Werk Altona-Blankenese. Atua como coordenadora do Projeto Dorcas, o qual abriga o Projeto Música no Bairro como um dos eixos fundamentais, desde 2009. Luiz César Nogueira-Coord. do Núcleo Lapa Luiz César Nogueira é licenciado em Arte e Educação pela UNICENTRO. Aperfeiçoou-se no Conservatório de MPB de Curitiba em 1999 e encontra-se cursando pós-graduação em Musicoterapia. É professor e Coordenador da Casa da Música desde 2009 onde leciona e desenvolve projetos educacionais, musicais, oficinas e parcerias em diversos setores da rede municipal de ensino. Na inclusão social de música para cegos, surdos, deficientes mentais, idosos, dependentes químicos e medidas sócio educativas. Na saúde realiza oficinas permanentes de musicoterapia. Projetos musicais no meio ambiente e oficinas de instrumentos musicais recicláveis, campanhas musicais de coleta de materiais recicláveis e bem estar animal. Compositor de jingles para campanhas diversas, trilhas de filmes, curta metragens e peças teatrais. Ellen Carolina Ott- Coord. do Núcleo de Curitiba (CIC) Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013). Especialista em Didática e Metodologia de Ensino pela Universidade Norte do Paraná (1998). Graduada em Educação Artística, Licenciada em Artes Plásticas pela Universidade Oeste Paulista (1996). Formação no instrumento Violino pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1983). Atualmente é Professora de Artes e Música da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Matthew Thorpe- Diretor Artístico Orquestra Jovem Alegro: Violinista norte-americano Matthew Thorpe estudou violino com Daniel Heifetz na Carnegie Mellon University em Pittsburgh, Pennsylvania. Já integrou as orquestras da Pittsburgh Opera e do Pittsburgh Ballet Theatre, liderou o naipe dos segundos violinos na Erie Philharmonic (Pennsylvania) e foi spalla de orquestras que se apresentaram no Kennedy Center (Washington, D.C.), na Carnegie Hall (New York), e da New World Symphony (Miami, Florida) sob a regência de Michael Tilson Thomas. Em Pittsburgh, foi vencedor de vários concursos, incluindo o Westmoreland Young Artists Competition, o Klein Violin Competition e o Silberman Chamber Music Competition, apresentando-se em inúmeros recitais e como solista com orquestras da região. Matthew radicou-se no Brasil em 1998 para tocar na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) e desde 2008, serve como concertino da mesma. Atualmente Matthew é professor de violino no Instituto Baccarelli, e seus alunos hoje em dia integram as mais importantes orquestras do Brasil. Shanda Olandoski-Coord. pedagógica Orquestra Infantil Alegro: É bacharel em viola pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho-UNESP na classe do professor Emerson de Biaggi. Tocou nas principais orquestras da cidade de São Paulo e musicais como o Fantasma da Ópera e Miss Saigon. Participou de diversos festivais de música nacionais e internacionais. Foi membro do corpo docente do Conservatório Municipal de Artes de Guarulhos-SP quando auxiliou na criação da orquestra Jovem de Guarulhos-SP. Ainda, trabalhou em projetos sociais como o Projeto Guri e Projeto Pão de Açucar. Aperfeiçoou seus estudos com o professor Renato Bandel. Reside em Curitiba-PR desde 2006, onde exerce atividades camerísticas e colabora com a Orquestra Sinfônica do Paraná. Como docente, ministra aulas no projeto Associação Beneficente São Roque. Roberto Clemente Ramos Lopez-Professor Coord- Concertos didáticos em escolas públicas O trompetista venezuelano Roberto Ramos, início seus estudos musicais na Fundação Musical Simón Bolívar- Sistema Nacional de Coros e Orquestras Infantis e Juvenis da Venezuela (El Sistema) especificamente no Núcleo Escuque, pouco tempo depois foi contratado como monitor/professor de metais em diversos núcleo do estado Trujillo. Também pertenceu como trompetista da Orquestra Sinfônica do Estado Trujillo, chefe de naipe da Orquestra Jovem e do Ensamble de Metais do estado. Foi membro da Orquestra Jovem de Caracas e professor de trompete e metais do Núcleo La Rinconada. No Brasil participou como professor na Escola de Música de Macaíba e atualmente é Coordenador dos Metais da Orquestra Infantil Alegro.

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