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Produzir documentário de média-metragem com 45 minutos, Novos Rurais, apresentando uma reflexão geracional no campo, com depoimentos dos novos trabalhadores/empresários e sobre seu modo de vida. O modelo agrário passa por inovações e mudanças, especialmente no modelo de gestão empresarial da atividade rural. Com captação em 4K, a produção documental tem como objetivo mostrar como são estes Novos Rurais no Centro-Oeste e Oeste Paranaense, considerado um dos campos de produção rural mais importantes do Brasil com distribuição do vídeo gratuitamente por meio da internet. Também será realizada palestra sobre a produção do documentário após a exibição pública do filme em sete (07) instituições de ensino superior estaduais do Paraná.
“Novos Rurais” é um documentário com 45 minutos que vai propiciar o depoimento de novos trabalhadores/empresários rurais sobre sua cultura, seu trabalho, e suas perspectivas para o futuro. Demonstrando como estão estes novos rurais e a realidade do campo, especialmente a questão empresarial e a inovação tecnológica. O Brasil é um importante produtor rural mundial, demonstrar as perspectivas destes novos rurais significa discutir o presente e o futuro da produção rural. Com classificação etária, livre, para todos os públicos e idades, conforme normas do Ministério da Justiça. A presente proposta se enquadra no Art. 15, alíneas ‘b’ da IN 02/2019.
Objetivo Geral Produto Principal: Documentário com 45 minutos. Novos Rurais - distribuição online gratuita. "Novos Rurais" terá como produto principal um documentário com 45 minutos apresentando os novos trabalhadores rurais que empreendem e continuam a transformar com inovação e tecnologia o setor agrário brasileiro. Mostrar a questão geracional significa discutir como o nosso país, um importante produtor rural mundial, está observando o presente e o futuro da produção rural. Serão entrevistados produtores rurais da região Oeste e Centro-Oeste do Paraná, nos municípios em torno de Cascavel e Guarapuava, pois são as regiões que agregam um grande volume de produção e diversidade de culturas. Distante do estilo jornalístico, a proposta é criar uma obra com qualidades estéticas cinematográficas próprias, capaz de evocar o ritmo da vida no campo à perspectiva dos trabalhadores/empresários e como é percebido por estes o presente e futuro da produção rural brasileira. Também será buscado especialistas pesquisadores da área com o fim de qualificar as falas dos trabalhadores, mas os especialistas sempre estarão em segundo plano, já que o importante é o depoimento daqueles que vivem a experiência da produção rural. Como este produto pretende-se alcançar os ideais que justificam esta proposta, principalmente os elencados no artigo 2º do Decreto 10.755, de 2021, com destaque para: "I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; e III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional;" pois o projeto qualitativamente se propõe a valorizar estes novos produtores rurais, sua cultura e seu modo de vida produtivo e transformador do país, com a divulgação estimula a reflexão e a percepção do grande público sobre as novas configurações culturais e econômicas do campo, principalmente divulgando por meio da Internet numa escala que ultrapassa a fronteira do próprio Paraná desses produtores, tão importantes para o país. Outra questão importante deste bem cultural, o vídeo documentário, é que por meio dele pode-se se discutir a indissociabilidade da questão econômica da cultural nos Novos Rurais que mostraremos.Através da produção do documentário Nova Rurais, vamos valorizar a produção de documentários voltados para o conhecimento e divulgação da realidade do campo, sobre o novo modelo agrário e do agronegócio do nosso País. Além disso, valoriza os trabalhadores e empresários que acreditam e se esforçam para a produção de alimentos.Quantitativamente, o vídeo de média-metragem, de cerca de 45 minutos, terá sua exibição com debates realizados nas sete (07) instituições de ensino superior públicas estaduais do Paraná. Também terá, nestas mesmas instituições exposições fotográficas documentais relacionadas ao projeto. Além disso, buscaremos parcerias com escolas públicas para a divulgação do projeto. * Divulgação em redes sociais da Universidade Parceira (por projeto de extensão). Publicação do vídeo no Youtube. Divulgação à impresa durante as exposições do vídeo e do site do projeto.Produto secundário: Palestra após a exibição pública dos documentários nas sete (07) universidades estaduais do Paraná. A palestra terá como conteúdo o processo de produção do filme documentário e as discussões proposta pela obra cultural. Objetivos específicos - Produção de documentário de média-metragem com 45 minutos de duração no formato 4K, Novos Rurais e distribuição online gratuita, por meio de site próprio vinculado ao Grupo de pesquisa GCC, suas redes sociais e por meio do Youtube. - Exibição do documentário Novos Rurais nas sete (07) instituições de ensino superior públicas estaduais do Paraná, com debate após a exibição. As instituições que não possuem espaço de cinema adequado, faremos em auditório, com divulgação em suas respectivas assessorias de comunicação para a presença do público, com entrada gratuita. O Sistema Estadual de Ensino Superior é composto por sete universidades: Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) e Universidade Estadual do Paraná (Unespar). - Após a exibição pública do documentário nas sete (07) instituições superior estaduais do Paraná, faremos palestra sobre a produção do documentário e sobre a discussão cultural que o documentário formenta.
O termo Novos Rurais tem sido amplamente utilizado para designar o movimento de retorno do homem da cidade ao campo, muitas vezes até em oposição ao chamado êxodo rural. Também conhecido como Neorruralismo, teve seu surgimento, segundo alguns pesquisadores, na década de 1960, na França, quando profissionais liberais migraram para o meio rural para desenvolver atividades agrárias. No Brasil um movimento importante que tivemos foram os filhos de camponeses que mudaram para a cidade para estudar e não retornavam mais para o campo. Neste movimento novos rurais esses jovens retornam qualificados para implementar novas práticas empreendedoras e levando novas tecnologias transformando a produção rural. Novos rurais já é um termo popular, há identificação dos jovens que atuam no campo com o termo, há diversos programas institucionais e governamentais que utilizam o termo para incentivar e contribuir com estas novas gerações na atividade rural. A produção audiovisual que trata do assunto, geralmente é institucional ou amadora. A proposta de produzir um documentário com linguagem cinematográfica é justificável por dois aspectos _ o primeiro, pela importância do tema por promover discussão sobre o tema, numa perspectiva geracional pensando o presente e o futuro da produção rural brasileira; o segundo, pela questão cultural, o movimento geracional muda a cultura no campo, a cultura rural brasileira, tratar disso, significa demonstrar estas mudanças e dar valor às culturas passadas, presentes e futuras das pessoas que trabalham, empreendem e produzem no meio rural. Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Também busca atingir os objetivos previstos no Art. 3° da Lei 8313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;
Beneficiários das rubricas “Diárias”, “Hospedagem sem Alimentação” e “Refeição”: Nome: Francismar Formentão Função no projeto: Proponente, Diretor e Produtor Douglas Kuspiosz. Função no projeto: Assistente de produção. Rafaela Waithmann Santana. Função no projeto: Edição de vídeo e Apoio na divulgação.
Documentário com 45 minutos de duração, com captação em 4K, utilizando duas câmeras e, trilha sonora original, com uso de efeitos de vídeo. Com exibições públicas em Universidades Estaduais do Paraná, será disponibilizado online de forma gratuita. Com classificação etária, livre, para todos os públicos e idades, conforme normas do Ministério da Justiça.
- Produção de documentário de média-metragem Novos Rurais. O documentário contará com os serviços de intérprete de libras, legenda descritiva e narrador de audiodescrição. DECLARAÇÃO: Em respeito ao disposto nos artigos 18 e 19 da Instrução Normativa n.º 02/2019, o proponente se compromete a atender, no que couber ao disposto na Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), no Decreto n.º 5.296/2015, especialmente as alterações nele introduzidas pelo Decreto n.º 9.404/2018, e na Norma ABNT/NBR9050-15, e suas alterações. - Exibição do documentário Novos Rurais nas sete (07) instituições de ensino superior públicas estaduais do Paraná. Algumas instituições possuem cinema próprio, outras auditórios para a exibição pública do documentário, em todas as instituições estes espaços já são adaptados com acessibilidade para deficientes e aprovados pelas instituições competentes, como por exemplo o corpo de bombeiros, seja com rampa de acesso para cadeirantes, piso tátil e poltronas adaptadas. - Durante a palestra e debate, após a exibição do documentário, teremos intérprete de libras.
Democratização do acesso - Produção de documentário de média-metragem Novos Rurais.Terá sua produção presencial e exibição virtual por meio da internet. Site do projeto, redes sociais e Youtube. O site do projeto será produzido em parceria com Grupo círculo de conversas sobre linguagem comunicação e artes – GCC e o Laboratóriode Linguagem Comunicação e Artes do GCC (LLCA/GCC) da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro. A estimativa de público por meio online é abstrata, mas estimamos que no decorrer da divulgação e das ações que planejamos a expectativa que o vídeo seja visto por no mínimo 500 mil espectadores pelos multiplos canais de divulgação (IES, Escolas estaduais, Redes Sociais, Site do GCC, assessorias de comunicação da IES, Youtube) - Exibição do pública e gratuita do documentário Novos Rurais nas sete (07) instituições de ensino superior públicas estaduais do Paraná. Terá a exibição de maneira presencial com divulgação por meio das assessorias de comunicação das IES. A estimativa de público será da média de lugares que estes espaços de exibição possuem, cerca de 100 (um auditório pequeno), desta maneira a expectativa é de 700 pessoas nas 7 exibições. - Após a Exibição pública do documentário nas sete (07) instituições de ensino superior públicas estaduais do Paraná faremos Palestra/Debate com os presentes com o objetivo de apresentar a produção do documentário e discutir o tema cultural envolvido na obra. A expectativa é de 700 pessoas nas 7 exibições. Quanto ao art. 24 da IN nº 01/2022, será adotado no projeto os inciso/medidas abaixo: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino,saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; O vídeo documentário, nosso produto principal e o ensaio documental, produto secundário, serão disponibilizados gratuitamente de maneira online. Além disso, buscaremos divulgar esses produtos em escolas públicas e na Rede Paraná Educativa, do Governo do Estado. IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como:c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos;Após a exibição do vídeo documentário Novos Rurais nas IES públicas do Paraná, faremos palestra/debate com o público sobre o documentário, haverá lista de participantes e vai integrar projeto de extensão e cultura protocolado pelo Grupo GCC.
EQUIPE TÉCNICA PRINCIPAL Documentário “Novos Rurais” Nome: Francismar Formentão Função no projeto: Proponente, Diretor e ProdutorPossui graduação em Comunicação Social pela Universidade Paranaense (2004); Especialização em Comunicação, Educação e Artes pela Universidade Paranaense (2006); Mestrado em Letras - Linguagem e Sociedade na linha de pesquisa Linguagem e Cultura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste (2008). Doutorado em Comunicação e Cultura na linha de pesquisa Tecnologias da Comunicação e Estéticas pela Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2014) com tese defendida sobre estética e cinema. Tem experiência na área de Comunicação, Linguagem, Educação e Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da linguagem, teoria da comunicação, cinema e estética.É professor da Universidade Estadual do Centro-Oeste – Unicentro desde o ano de 2009. Leciona disciplinas no curso de graduação em Jornalismo e Publicidade e Propaganda. Entre as várias disciplinas trabalhadas, destaque para Fundamentos cinematográficos. Atuou como professor orientador e professor de disciplina especial no Programa de desenvolvimento da Educação do Paraná (PDE) entre os anos de 2010 e 2015, com destaque para produções no campo do cinema e audiovisual. Atuou na coordenação do curso de especialização em Mídias na Educação (Entre 2011 e 2018), com disciplinas e orientando diversos TCCs. No campo da prática extensionista foram diversos projetos integrando universidade e comunidade, com destaque a participação do projeto “Morro Alto vai ao cinema” (2014-2016) e “Cine Jordão” (2017-2018), este último como coordenador. Ambos projetos foram financiados pela Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI-PR), e se tratavam de uma ampla ação de formação de cinema em comunidade, em que crianças participavam de oficinas de produção cinematográfica e do desenvolvimento de filmes. Também coordenou uma sala de cinema no Campus Santa Cruz da Unicentro entre os anos de 2016 e 2018.Participou na coordenação de equipe por duas oportunidades no Projeto Rondon, Operação Centro Nordeste Alagoas (2010) e Operação Centro-Norte/Goiás (2009), desenvolvendo diversas atividades de extensão universitária em contato com a comunidade destas localidades. Anderson Costa. Função no projeto: Produção de imagem e Apoio na divulgação.Graduado em Comunicação Social (Jornalismo), Pós-Graduado em Cinema e TV (Universidade Tuiuti do Paraná), Mestre em Filosofia da Linguagem (Universidade Estadual de Ponta Grossa). Professor dos cursos de Jornalismo, Fotografia, Publicidade e Propaganda, Arquitetura e Design Gráfico no Centro Universitário Univel (Cascavel). Coordenador e Diretor de Arte da Creare (Agência Experimental de Comunicação Integrada da Univel). Diretor de Criação na Agência Bebop Comunicação e Marketing. Diretor de Arte na Agência Lup On Off Marketing e Design. Douglas Kuspiosz. Função no projeto: Assistente de produção.Douglas Meurer Kuspiosz, formado em Comunicação Social: Jornalismo, na Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), em Guarapuava, e mestrando em Comunicação, na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Possui experiência na produção audiovisual - em conteúdo voltado ao jornalismo de web - e na produção de documentários. Durante a graduação, em 2016, escreveu, dirigiu e produziu o documentário “Santa Cruz Ocupado”, vencedor do Prêmio Expocom em 2017. Também venceu o Prêmio Expocom com o projeto multimídia “Os Protetores da Natureza”, em 2017, e com a reportagem em áudio “Teorias de Gênero: Por Que Discutir?”, em 2016. Silnei Scharten Soares. Função no projeto: Roteirista. Pesquisador. Graduado em Comunicação Social, especialista em Produção Cinematográfica, mestre e doutor em Comunicação. Corroteirista e codiretor do curta-metragem “A vida do outro”, premiado nos festivais de cinema de Gramado e Brasília. Foi professor universitário em cursos de Comunicação e Design, orientando disciplinas e cursos de roteiro e produção audiovisual. Coordenou a área de vídeo do NEAD/UAB (Núcleo de Educação a Distância/Universidade Aberta do Brasil) da UNICENTRO (Universidade Estadual do Centro Oeste) no Paraná. Rafaela Waithmann Santana. Função no projeto: Edição de vídeo e Apoio na divulgação.Formada em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda, na Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Atualmente cursando “Profissão Social Media Manager", na Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia (EBAC).Possui experiência com edição de vídeo publicitário para TV. Atuou no mercado de trabalho com captação, edição e pós-produção audiovisual voltada à web. Também possui experiência como social media. Contador Responsável será contratado após aprovação do projeto.
PROJETO ARQUIVADO.