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Este projeto propõe uma circulação teatral por cidades do Paraná, dividida em duas etapas, ambas com espetáculos direcionados a crianças e jovens gratuitamente. Também, será promovido debate visando a formação de plateia, mesa-redonda sobre dramaturgia infanto-juvenil e oficinas teatrais.
Este evento, promovido pela AACA - ASSOCIAÇÃO ABRAÇÃO CIRCULO DAS ARTES será uma oportunidade de compartilhar a produção teatral da companhia curitibana Cia. do Abração e também de outras companhias, direcionada ao público de todas as idades. Além das apresentações, a Cia. do Abração oferecerá um bate-papo com o público sobre seus trabalhos e ideias. Este projeto atingirá crianças, artistas, arte educadores, estudantes de teatro e pedagogos, que juntos, refletirão sobre a necessidade de se pensar e produzir um teatro de qualidade para um público tão especial. Às crianças, serão oferecidas várias possibilidades de produtos culturais, para que possam amadurecer a sua visão, contrapondo o conhecido com o desconhecido, despertando assim, a sensibilidade para perceber-se, perceber o outro e perceber o mundo que as rodeia. Os espetáculos da Cia do Abração que serão apresentados são os seguintes: CIRCULAÇÃO 1 – ESPETÁCULO O MÁGICO DE OSS SINOPSE A Cia. do Abração propõe a releitura do clássico “O Mágico de Oz”, para ressaltar temas como a construção da identidade e o caminho a se trilhar em busca da sabedoria e de reconhecimento das ações para a valorização de virtudes humanas. Na nossa história, a protagonista, Doroti, uma menina egoísta e dominadora, briga com seus amigos e se sente incompreendida por seus avós. Em um ataque de fúria, a menina egoísta que acredita que a vida que leva é sem graça e sem cores, se vê abduzida por um furacão que a transporta para um lugar mágico e colorido. Na jornada psicodélica de Doroti, ela encontra um espantalho sem cérebro, um homem de lata sem coração e um tigre covarde. Todos se unem para encontrar o único que poderá dar-lhes o que cada um necessita: o poderoso Mágico de OSS, o único capaz de dar um cérebro, um coração, coragem e o caminho de volta para casa. Porém, em nossa história, toda esta viagem, todos estes encontros, tudo foi apenas projeção do subconsciente de Doroti que, com a viagem, transcendeu suas fraquezas e conquistou virtudes. O ambiente cênico propõe alusões à cultura oriental, conferindo uma atmosfera mística ao mesmo tempo em que um grande quebra cabeças tridimensional, calcado em cores primárias, de uma forma brincante, vai construindo os espaços do subconsciente da personagem central Doroti. CIRCULAÇÃO 2 – ESPETÁCULO A BELA E A FERA SINOPSE Neste espetáculo a Cia. do Abração propõe a releitura deste clássico, adaptando-o ao contexto brasileiro dos bailes de carnaval, com todas as suas características culturais, códigos e musicalidade que atravessa do samba ao frevo, passando pelas singelas marchinhas, para ressaltar temas de valorização da arte e de valores essenciais, questionando o conceito de beleza, para falar de virtudes humanas e do amor. A história é narrada por um bloco carnavalesco e se utiliza de todas as alegorias do CARNAVAL, incluindo fantasias, máscaras e instrumentos musicais da bateria de uma escola de samba, que são utilizados ao vivo pelos atores, encontramos músicas referenciais brasileiras que compõem a dramaturgia sonora do mesmo, fortalecendo a nossa consciência e identidade brasileira. A reflexão sobre a importância da música e da poesia, para se chegar a valores imateriais que possam construir relações humanas subjetivas, essenciais e valorosas, tendo como subtexto a história de um questionável e improvável amor de uma Bela moça e uma horripilante Fera é o objetivo da montagem. SINOPSE DEBATE/CONVERSA Momento de conversa com o público após a apresentação teatral. Pois a pesquisa da linguagem cênica da Companhia do Abração se encaminha, ao longo dos anos, na procura de uma relação entre teatro e criança, sedimentada na busca por novas sensibilidades a partir de experiências teatrais que dialoguem com a sensibilidade de cada um, fazendo do teatro, um momento onde crianças e adultos possam partilhar com igual interesse e emoção de um mesmo espetáculo. Propomos pensar a relação teatro-criança, tendo o universo lúdico da criança como paradigma para um teatro que ora denominamos de Teatro para Crianças de Todas as idades. SINOPSE OFICINA TEATRAL Público alvo: crianças e/ou pais, educadores e tutores de crianças na primeira infância. A criança aprende pelo exemplo e não pelo discurso. Quer coisa mais bonita do que o encontro humano do artista e arte educador com a delicadeza de uma criança? Quer força maior? É preciso promover a delicadeza do encontro da criança com o educador e deste com sua própria criança. Para promovermos este encontro, precisamos entender a inteligência inata que promove e produz a sensibilidade para ressignificação da realidade. À inspiração que leva as crianças a observar poderia chamar-se de “inteligência de amor”, conforme entende Maria Montessori (1972). É decerto uma forma de amor a capacidade de observar de modo vivo e minucioso aqueles aspectos do ambiente que para nós adultos são completamente insignificantes e sem vida. A criança faz de seu olhar o que chamamos de “olhar estrangeiro”, que vê o mundo com interesse de desvendar e entender o novo. Ou, reinventar e ressignificar infinitamente uma realidade. Assim, a Cia. do Abração aposta na fusão do teatro com as formas animadas, a dança e a mímica, e acima de tudo, no teatro como instrumento transformador. Com esta oficina iremos propor uma vivência que vá para além da intelectualização de como é ser criança, iremos propor uma experiência sensorial com os educadores procurando despertar seus sentidos, fazendo-os redescobrir a brincadeira e os tornando verdadeiros brincantes. SINOPSE MESA REDONDA MEDIADA Público alvo: ARTISTAS LOCAIS E INTERESSADOS TRATA-SE DE UM ENCONTRO PARA PROMOVER A DISCUSSÃO SOBRE dramaturgias PARA CRIANÇAS, com artistas locais e interessados.
Objetivo GERAL O objetivo principal é fomentar o teatro para crianças no Estado do Paraná, através da circulação de espetáculos, com o intuito de ampliar o intercâmbio das pesquisas em novas dramaturgias, além de debates com público e artistas locais sobre este assunto, visando à formação de plateias. Além disto, almejar articular uma organização representativa deste segmento da produção teatral no Estado e enriquecer o pensamento e produção cultural, através do teatro. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 2º do Decreto 10.755, de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Objetivo específico No produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS • Levar o teatro de boa qualidade ao público de 10 cidades do interior do Paraná, realizando um total de 13 apresentações, atingindo um público de 2600 pessoas. O público espontâneo será comprovadas através de borderô, o público de escolas será comprovado através de declarações das escolas ou das Secretarias Municipais de Educação, enquanto demais atividades como oficinas, mesas e debates serão comprovadas através de lista de presença das atividades ou declaração da entidade beneficiada. • Promover o teatro como possibilidade de aprendizado através de 13 apresentações teatrais: 10 apresentações de espetáculos da Cia. do Abração e 3 de Companhias locais de cidades do Estado do Paraná. • Promover o intercâmbio teatral, entre artistas e público, através de apresentações Teatrais compartilhadas, em 3 cidades do Estado do Paraná, de maior desenvolvimento, realizando um total de 06 apresentações teatrais, atingindo um público de 1200 pessoas. • Reunir 4 grupos teatrais do estado do Paraná, sendo a COMPANHIA DO ABRAÇÃO E MAIS 3 GRUPOS, DAS CIDADES DE MAIORES DESENVOLVIMENTOS ELENCADAS NESTE PROJETO, A SEREM ESCOLHIDOS POR CURADORIA, intercambiar seus trabalhos e pensamentos, estabelecendo diálogo com estes artistas, a fim de fortalecer as relações com os fazedores de teatro do Paraná. • Sensibilizar o público com valores que possibilitem a reflexão sobre temas que propiciem a formação de novas sensibilidades e discernimentos. • Registro fotográfico do projeto. • O projeto irá adotar protocolo de medidas de segurança para prevenir a COVID-19, tais como aferição de temperatura, exames de testagem e uso de materiais de higiene, como ALCOOL EM GEL e MÁSCARAS, cujo custeio está previsto em material de consumo. • Difundir a arte e a cultura, através do teatro. No produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS • Promover 7 debates a serem realizados após as apresentações da circulação 1, propondo um espaço onde crianças e educadores possam discutir sobre os conteúdos da obra assistida, ATINGINDO UM PÚBLICO DE 1400 PESSOAS • Promover 3 mesas redondas mediadas sobre dramaturgias dirigidas ao público INTERESSADO, com artistas locais, ATINGINDO UM PÚBLICO DE 60 PESSOAS • Promover 10 OFICINAS TEATRAIS dirigidas ao público infanto-juvenil, 1 EM CADA CIDADE DO PROJETO, ATINGINDO UM PÚBLICO DE 100 PESSOAS.
Temos visto que o teatro para crianças acabou sendo incorporado por um mercado de entretenimento, de consumo voraz, levando às crianças o que há de pior em questões estéticas, em formação de valores e sensibilidades. Este quadro é pior quando levantamos o que acontece nas cidades do interior do Paraná. Neste caso, o teatro dirigido à infância e juventude ficou sob a influência de uma circulação e difusão, em maioria, exercido por produtores itinerantes que veem no teatro apenas uma possibilidade rentável, de um teatro que equivocadamente traz conteúdos com uma suposta função pedagógica, entendendo-se aqui a acepção mais pobre deste significado. O teatro perde, assim, uma de suas maiores funções: a de provocar reflexões para formação de novas sensibilidades. Atuar na formação de crianças é promover a cidadania com responsabilidade social, dando a elas possibilidades de formação intelectual e emocional, para que estas tenham condições de construir discernimentos para uma positiva transformação social. Portanto, o teatro para crianças deve ser pensado com muita responsabilidade, tanto pelo poder público como pelos seus agentes artísticos, para que seus reflexos cheguem à população: crianças, pais e educadores. Assim, sentimos a necessidade de promover este espaço, onde se pode mostrar, refletir e repensar esta linguagem, mantendo uma pesquisa contínua sobre o teatro para crianças de todas as idades no Estado do Paraná. CARAVANA PARANÁ terá, como principal objetivo, mostrar ao público em geral o teatro que é feito e pensado para crianças em Curitiba e no do estado do Paraná, além de promover discussões, reflexões, debates sobre o assunto. São raras as ocasiões em que se podem levar produções de qualidade a estas localidades, tanto pela distância, assim como pela falta de estrutura que viabilize os encontros com produtores locais e possíveis públicos. Desta forma, a Associação Abração Circulo das Artes - avoca, para si, o empreendimento de viabilizar a difusão da produção artística de sua parceira Cia. do Abração. Assim, com esta proposta, queremos abrir espaço e meios para compartilhar experiências e conhecimentos com arte educadores, produtores, criadores artísticos e plateias, e também difundir e circular o pensamento artístico-cultural gerado, buscando articular um fluxo contínuo de produções por estas cidades. Sabemos do impacto positivo que um projeto como este pode causar nas cidades do interior. EM PROJETOS SIMILARES JÁ EXECUTADOS PELO PROPONENTE, em parceria com outros produtores, alcançamos um público de 5.610 crianças, estudantes da rede pública de ensino e adultos. A maioria nunca havia assistido um espetáculo teatral antes, e tiveram a primeira oportunidade através da Lei de Incentivo Rouanet. Justamente por se tratar de um projeto sério, de qualidade e necessário para o desenvolvimento do teatro para infância e juventude paranaense é que propomos novamente. Abrir espaço e meios para compartilhar experiências e conhecimentos é fundir a nossa arte com outras artes, ideias e pensamentos formados por um povo de diferentes tradições e costumes. Desta forma, a ASSOCIAÇÃO ABRAÇÃO CIRCULO DAS ARTES - avoca, para si, esse empreendimento de viabilizar a difusão da produção artística de sua parceira Cia. do Abração. Assim, com esta proposta, queremos abrir espaço e meios para compartilhar experiências e conhecimentos com arte educadores, produtores, criadores artísticos e plateias, e também difundir e circular o pensamento artístico-cultural gerado, buscando articular um fluxo contínuo de produções por estas cidades. Art. 24 da IN 01/2022. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; III _ permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV _ além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta IN, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos. Dessa ação faremos 7 debates ao total; V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. "No Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto se enquadra nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País." "No Art. 3° da da Lei 8313/91, atenderemos os seguinte objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos." A Cia do Abração é um dos poucos grupos curitibanos e do Brasil em que seus componentes sobrevivem, somente, da sua arte e sustenta uma disciplina diária de trabalho técnico e intelectual com um núcleo contínuo de pesquisadores, bem como um repertório de 23 espetáculos dirigidos a crianças de todas as idades, e 03 ao público adulto, de dramaturgias próprias, em constante circulação por todo o Brasil. No entanto, atualmente, os encontros informais de reflexão e pesquisa estão cada vez mais escassos. Da mesma forma, percebemos que a desarticulação política e intelectual dos artistas locais envolvidos com este segmento da arte é tão grande que isto reflete também nos orçamentos públicos de cultura destinados a este segmento: O Teatro para Infância e Juventude, quer na sua produção e pesquisa, quer na sua difusão e circulação, principalmente os destinados aos artistas do sul do país, em especial, aos artistas paranaenses. Não conhecemos mais a arte produzida em nosso próprio Estado. Assim, sentimos a necessidade de pilotar esta iniciativa, propondo este espaço de troca, mantendo uma pesquisa contínua sobre o assunto, criando um panorama da arte paranaense dirigida à criança e, também, atuando na formação de novas plateias, que estejam capacitadas a desenvolver discernimento e critérios avaliativos em relação à obra teatral.
EMENTA OFICINA: A ARTE DE BRINCAR – VIVÊNCIA SOBRE O TRABALHO REALIZADO PELA CIA DO ABRAÇÃO CARGA HORÁRIA TOTAL: 03 HORAS LOCAL: EM ESPAÇO A SER DEFNIDO MINISTRANTE: JULIANA CORDEIRO NÚMERO MÍNIMO DE PARTICIPANTES: 6 pessoas NÚMERO MÁXIMO DE PARTICIPANES: 10 pessoas. Objetivos O objetivo da oficina é compartilhar com o público a vivência do trabalho realizado com o Grupo de Pesquisas Cênicas da Cia. do Abração, com técnicas corporais lúdicas da Contação de Histórias e Animação de Objetos, presentes na prática do Teatro para Crianças da Companhia, como também exercícios de primigênia teatral. Ementa Desenvolver a sensibilidade dos participantes, aflorando o espírito coletivo e lúdico da brincadeira usado como ferramenta para a construção da arte. Programa O trabalho coletivo se dará a partir de jogos dramáticos, desenvolvendo-se as seguintes atividades: Dinâmicas de grupo, exercícios e atividades para entrosamento e qualidade de trabalhos em grupo; Exercícios de Percepção espacial, sonora e corporal, levando em conta técnicas do teatro físico, para a vivência da Animação de Objetos e da Contação de Histórias;Jogos de improvisação em grupo utilizando objetos do cotidiano;Construção de pequenas cenas envolvendo as questões espaciais, sonoras e corporais aplicados a prática da Contação de Histórias. Procedimentos Metodológicos Aulas práticas – Uso de materiais em sala de aula para exercícios e dinâmicas. Recursos É necessária uma sala de aula prática ampla, com piso preferencialmente de madeira, ventilada e arejada, bem iluminada. Poderá ser feita no palco.Aparelho de som com CD player. Objetos do cotidiano. Resultados Almejados A oficina almeja o aumento do potencial criativo individual, melhorando as relações de grupo, além do desenvolvimento do potencial na arte teatral estimulando o entendimento e disseminação da arte teatral na comunidade. Indicadores de Mensuração Atividade de finalização, através de elaboração de cenas. Referências Bibliográficas SPOLIN, Viola. Jogos teatrais: o fichário de Viola Spolin. São Paulo: Perspectiva, 2001. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999. SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1992. JAPIASSU, Ricardo. Metodologia no ensino do teatro. Papirus, 2003. BOAL, Augusto. Jogos para atores e não atores. Civilização Brasileira, 1998. BARBA, Eugênio. A Canoa de Papel. São Paulo: Hucitec, 1994. 243 p. BALARDIM, Paulo. Relações de vida e morte no teatro de animação. Porto Alegre: Edição do autor, 2004. EMENTA DEBATE E MESA MEDIADA O TEATRO E O UNIVERSO LÚDICO DA CRIANÇA GUIMARÃES, Letícia GASPAR NETO, Francisco de Assis Resumo: A pesquisa da linguagem cênica da Companhia do Abração se encaminha, ao longo dos anos, na procura de uma relação entre teatro e criança, sedimentada na busca por novas sensibilidades a partir de experiências teatrais que dialoguem com a sensibilidade de cada um, fazendo do teatro um momento onde crianças e adultos possam partilhar com igual interesse e emoção de um mesmo espetáculo. Propomos pensar a relação teatro-criança, tendo o universo lúdico da criança como paradigma para um teatro que ora denominamos de Teatro para Crianças de Todas as idades. Palavras-Chave: Teatro, criança, inteligência de amor. Introdução: A noção “teatro para todas as idades” vem sendo investigada pela Cia. do Abração com o intuito de se promover um teatro sem fronteiras de idades. Onde se possa dialogar com o estado mais sensível de cada um, fazendo assim, um momento onde crianças e adultos possam partilhar com igual interesse e emoção de um mesmo espetáculo. O adulto, nesses casos, não é visto só como a pessoa que leva a criança ao teatro, mas como um espectador apto a fruir o espetáculo junto com a criança. É comum acompanhar o caminho de um adulto que, ao assistir um bom espetáculo, se surpreende ao reencontrar aquela criança há muito jaz sedimentada internamente, nesse tempo de tantas doenças do afeto e obrigações sociais. Já a criança, em sua formação, está avidamente aprendendo “códigos de entendimento” deste mundo. Ao invés de simplesmente despejar informação, o teatro bem feito amplia essas possibilidades, não só de conhecimento, seja emocional ou intelectual, mas de questionamento, abrindo novas portas e janelas em seu mundo interno. A criança aprende pelo exemplo e não pelo discurso. O que você é tem muito mais efeito para uma criança do que o que você fala. Se isso está presente no teatro, o recado está dado. Nele estará de forma viva a sua visão de mundo. Quer melhor presente para uma criança? Quer coisa mais bonita do que o encontro humano do artista com a delicadeza de uma criança? Quer força maior?” É preciso promover a delicadeza do encontro da criança com o artista e deste com sua própria criança. Para promovermos este encontro, precisamos entender a inteligência inata que promove e produz a sensibilidade para resignificação da realidade. À inspiração que leva as crianças a observar poderia chamar-se de “inteligência de amor”, conforme entende Maria Montessori (1972). É decerto uma forma de amor a capacidade de observar de modo vivo e minucioso aqueles aspectos do ambiente que para nós adultos são completamente insignificantes e sem vida. Não será talvez característica do amor a sensibilidade que nos faz notar nos seres coisas para os outros invisíveis, e registrar particularidades que os demais não sabem apreciar e descobrir, qualidades especiais, que parecem ocultas, e só o amor pode revelar? A inteligência da criança, porque ela observa com amor e nunca com indiferença, revela-lhe o que é invisível. E faz de seu olhar o que chamamos de “olhar estrangeiro”, que vê o mundo com interesse de desvendar e entender o novo. Ou, reinventar e resignificar infinitamente uma realidade. Este ativo, ardente, minucioso e constante absorvimento no amor é uma das características da infância. Assim, a Cia. do Abração aposta na fusão do teatro com as formas animadas, a dança e a mímica, e acima de tudo, no teatro como instrumento transformador. Conclusões: A produção de novas dramaturgias, desenvolvida pela Cia. do Abração, está alicerçada sobre princípios da arte-educação e da criação coletiva, onde todos os profissionais envolvidos pesquisam sobre o assunto e estão cientes do papel que ocupam como formadores de opinião. Os temas abordados nos seus espetáculos versam, preferencialmente, sobre alguma obra ou patrimônio cultural relevante. Os assuntos são estudados, discutidos e contextualizados no universo da criança. Equalização de idéias e ideais, construção coletiva e solidária da obra-de-arte. Acessibilidade e democratização da arte e cultura. A obra artística como essência de um processo de culturalização evolutivo e não mero produto de consumo de mercado. A resignificação da realidade filtrada pelo olhar amoroso e brincante da criança. Estas são as bases filosóficas do teatro para crianças de todas as idades da Cia. do Abração. Referencias Bibliográficas: MONTESSORI, Maria. A criança. Lisboa: Portugália, 1972. MORALES, Milton. Teatro para Todas as Idades. In: Investigação Sobre Teatro Para Crianças: Um Espaço para mostrar, refletir e repensar o Teatro para Crianças produzido em Curitiba. Curitiba, 2007. Disponível em http://teatrocriancas.blogspot.com/2007/04/teatro-para-todas-as-idades-milton.html
CARAVANA PARANÁ, acontecerá em duas circulações, com objetivos distintos: CIRCULAÇÃO 1, com a circulação do espetáculo O MÁGICO DE OSS, da Cia. do Abração, em 10 apresentações, em 07 cidades do interior do Estado do Paraná, acontecendo nos espaços culturais disponíveis nos municípios, de acesso inteiramente gratuito, seguidas de debates com a plateia. As cidades de baixo IDH, para a circulação e formação de plateia, na CIRCULAÇÃO 1, são: TOLEDO, MOREIRA SALES, ENG BELTRÃO, ASTORGA, TELÊMACO BORBA, ARAPOTI e PARANAGUÁ CIRCULAÇÃO 2, acontecerá em 3 cidades do Estado do Paraná, promovendo Mostras teatrais compartilhadas, compostas por 1 apresentação do espetáculo A BELA E A FERA, da Cia. do Abração e 1 espetáculo de Companhia teatral local. As cidades em que serão realizadas as Mostras teatrais Compartilhadas, os debates sobre dramaturgia e mapeamento, na CIRCULAÇÃO 2, são: LONDRINA, MARINGÁ e FOZ DO IGUAÇU. Os espetáculos das Companhias locais serão escolhidos por curadoria composta por profissionais especializados, integrantes da Associação de teatro para Infância e Juventude do Paraná – ATINJ/PR, mediante indicação prévia de trabalhos a serem analisados, por artistas destas cidades. Nestas cidades, além da Mostra, promover o encontro de plateia e artistas locais, desencadeando em debate sobre dramaturgia e ao mesmo tempo coletar dados para mapeamento do teatro para infância e juventude no Paraná. Os debates sobre as novas dramaturgias realizados nas cidades desta Circulação 2 terão a mediação de Letícia Guimarães, diretora artística e dramaturga da Cia. do Abração. 1) APRESENTAÇÕES TEATRAIS QUANTIDADE DE APRESENTAÇÕES: 10 QUANTIDADE DE APRESENTAÇÕES DIRECIONADAS A ESCOLAS: 07 QUANTIDADE DE APRESENTAÇÕES DIRECIONADAS AO PUBLICO ESPONTÂNEO: 06 2) MESA-REDONDA MEDIADA QUANTIDADE DE MESA REDONDA: 03 CARGA HORÁRIA: 03 HORAS 3) DEBATE QUANTIDADE DE DEBATES: 07 CARGA HORÁRIA: 7 horas 4) OFICINA QUANTIDADE DE OFICINAS: 10 CARGA HORÁRIA: 30 HORAS
“ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: O teatro onde serão realizados os Espetáculos terão facilitação de acesso Item da Item da planilha orçamentária: locação de espaço ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Haverá uma visita sensorial guiada no cenário, após a apresentação, a convite da produção, sempre que houver pessoas com deficiência visual na plateia. Item Da Planilha Orçamentária: Será contratada recepcionista para auxiliar estes grupos durante a visita. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: O projeto prevê tradução simultânea em LIBRAS em todas as apresentações. Item da planilha orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Será contratada recepcionista para auxiliar estes grupos. Item Da Planilha Orçamentária: Recepcionista CONTRAPARTIDA SOCIAL 1. Mesa redonda ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local onde será realizada esta ação de contrapartida terá facilitação de acesso. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. Locação de espaço, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Esta ação, tecnicamente, não dificulta o acesso a deficientes visuais. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: O projeto prevê tradução simultânea em LIBRAS nesta ação. Item Da Planilha Orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Serão contratadas recepcionistas para auxiliar estes grupos. Item da planilha orçamentária: Não haverá custos adicionais. Recepcionista, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas 2. Palestra/DEBATE ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local/TEATRO onde será realizada esta ação de contrapartida terá facilitação de acesso. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. Locação de espaço, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Esta ação, tecnicamente, não dificulta o acesso a deficientes visuais. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: O projeto prevê tradução simultânea em LIBRAS nesta ação. Item Da Planilha Orçamentária: Intérprete De Libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Serão contratadas recepcionistas para auxiliar estes grupos. Item Da Planilha Orçamentária: Recepcionista, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas 3.Oficina ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local/TEATRO onde será realizada esta ação de contrapartida terá facilitação de acesso. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. Locação de espaço, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Esta ação, tecnicamente, não dificulta o acesso a deficientes visuais. Item Da Planilha Orçamentária: Não haverá custos adicionais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: O projeto prevê tradução simultânea em LIBRAS nesta ação. Item Da Planilha Orçamentária: Intérprete De Libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Serão contratadas recepcionistas para auxiliar estes grupos. Item Da Planilha Orçamentária: Recepcionista, incluída na planilha orçamentária Espetáculos de Artes Cênicas
Este projeto é fundamentalmente de democratização de acesso aos produtos culturais oferecidos, pois: Espetáculo de Artes Cênicas: Serão destinados 07 apresentações teatrais para alunos de escolas públicas ou crianças de entidades assistenciais, acompanhadas por seus professores e tutores, durante as apresentações que acontecerão em dias letivos. Não está previsto ônibus para transporte para as oficinas, pois as oficinas serão realizadas dentro das escolas públicas. “O projeto atende ao artigo 23, da Instrução Normativa nº 01/2022 do Ministério do Turismo/Secretaria Especial de Cultura, pois prevê a doação de 100% de todos os ingressos ofertados, prioritariamente para crianças. Art. 24 da IN 01/2022. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; III – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. Contrapartida Social: Oficinas teatrais, debates e mesas: as 10 oficinas, uma em cada cidade do projeto, 07 debates nas cidades menores, sendo que serão destinadas para alunos de escolas públicas ou crianças de entidades assistenciais, acompanhadas por seus professores e tutores, e 03 mesas redondas, nas cidades maiores, de acesso gratuito. As contrapartidas sociais atendem ao artigo 23, da Instrução Normativa nº 01/2022 do Ministério do Turismo/Secretaria Especial de Cultura, pois prevê a doação de 100% de todos os ingressos ofertados, prioritariamente para crianças. Art. 24 da IN 01/2022. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; III – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV – além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta IN, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos. Dessa ação faremos 7 debates ao total; V - Realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. ” As apresentações teatrais têm como público alvo a criança de todas as idades, estendendo seu interesse para adolescentes e adultos, ou seja, TEATRO PARA TODAS AS IDADES. Todas as 13 apresentações serão de acesso gratuito. · Na CIRCULAÇÃO 1, atingirá população de cidades paranaenses de menor porte, beneficiando, fundamentalmente, crianças de escolas públicas, de instituições assistenciais que atendam órfãos, em situação de risco ou de baixo poder aquisitivo de 07 cidades, em 07 apresentações inteiramente gratuitas. · Na CIRCULAÇÃO 2, atingirá população de cidades paranaenses de maior porte, beneficiando 3 cidades, em 06 apresentações inteiramente gratuitas. · Haverá tradução em LIBRAS em todas as apresentações. · Serão realizadas visitas sensoriais guiadas para deficientes visuais conhecerem os cenários e adereços dos espetáculos.
LETÍCIA GUIMARÃES – COORDENADORA DE PRODUÇÃO – DIRETORA ARTISTICA – MEDIADORA/DEBATEDORA - DIRIGENTE DA ASSOCIAÇÃO PROPONENTE Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Curitiba no ano de 1986. Cursou Mímica Contemporânea com Denise Stoklos, entre o período de l982 a l984. Cursou Extensão Universitária em Arte Educação na USP/SP, entre 1989 e 1990. Em 2001 fez o curso de Direção de Produção Cultural no SATED – PR, para a sua capacitação profissional. Iniciou sua carreira no teatro amador em 1982, tendo fundado três importantes grupos teatrais, nos quais atuava como atriz, produtora e diretora. Trabalhou como assistente de produção no espetáculo protagonizado por Denise Stoklos, ”Um Orgasmo Adulto Escapa do Jardim Zoológico”, em São Paulo. Desde 1987, atua como atriz profissional, na direção e produção cultural, tendo produzido espetáculos teatrais amadores e profissionais, oficinas das diversas áreas artísticas e eventos culturais. Ministrou diversas oficinas de mímica e interpretação. É proprietária da Cia. do Abração, coordena e participa como arte-educadora, diretora e produtora, dentro do Grupo de Pesquisas da Cia. do Abração, de forma sistematizada, diariamente, de Oficinas de Pesquisa e Capacitação Técnica para sua equipe de intérpretes/criadores profissionais, buscando melhorar as suas qualidades corporais, musicais e intelectuais. Produz todas as ações culturais do espaço, com destaque para seus 20 espetáculos de repertório, os quais receberam diversas premiações. BLAS TORRES – PRODUTOR EXECUTIVO É formado em Antropologia Aplicada pela Universidade Salesciana de Quito Equador. Fez curso de Cinema e Vídeo, no CETC (Centro de Educación Teatral y Cinematográfica) Asunción – Paraguay. Cursou artes cênicas no Instituto Municipal de Artes Escenicas – Asunción. No Paraguai, país de origem, participou também de grupos de teatro como ator, diretor e produtor. Desde 1998, trabalha com cinema em Curitiba/PR tendo desempenhando as funções de diretor, roteirista, produtor, maquinista, e eletricista. Esteve na coordenação do Festival Nacional de Teatro Juvenil, Festival de Teatro Juvenil/Asunción, Acampamento Cultural Juvenil e na coordenação geral do Núcleo Juvenil de Acción Cultural - Asunción. Foi operador de câmera e editor de vídeo na área de Comunicação do Banco Nacional de Fomento, em Assunção, Paraguai. Desde 2004 trabalha como designer gráfico, videomaker, diretor e editor cinematográfico, ator, cenógrafo e cenotécnico na Cia. do Abração espaço de arte e cultura. Em 2010 participa do espetáculo “Sobrevoar” como Cenógrafo recebendo o Troféu Gralha Azul 2010 – Prêmio Governador do Estado – Melhor Cenógrafo. Em 2015 foi indicado nas categorias Melhor Ator e Melhor Cenário ao Prêmio Troféu Gralha Azul com o espetáculo “Kartas de Uma Boneka Viajante”. JULIANA CORDEIRO – ASSISTENTE DE PRODUÇÃO – ATRIZ E OFICINEIRA CONTRAPARTIDA Iniciou sua formação em teatro no GRUTA – Grupo de Teatro Amador do Colégio Estadual do Paraná, colégio em que cursou o ensino médio e técnico de comunicação em artes, sob direção de Raquel Mastey. Também é formada no Curso de Licenciatura em Teatro, na Faculdade de Artes do Paraná, atual UNESPAR. Em 2013, cria a Cia Uma da Outra e realiza a peça “TSURU”. No ano de 2014 ingressa na Cia. do Abração, participando dos treinamentos diários de aprimoramento, executa o projeto Difusão em Teatro, pela Fundação Cultural de Curitiba, realizando 23 apresentações da peça “Estórias Brincantes de Muitos Paizinhos” em escolas da rede pública. Atualmente é coordenadora pedagógica do Curso Livre de Teatro da Cia. do Abração. Além disso, integra o elenco de 15 peças de repertório “Estórias Brincantes de Muitos Paizinhos”, “A Bela e a Fera”, “O Mágico de Oss”, “O Trenzinho do Caipira”, “Sobrevoar”, “Histórias Brincantes de muitos amigos”, “Kartas de uma boneka viajante”, “Peter Pan”, “Pinóquio”, “Patraca, um palhaço astronauta”, “Alice no País das Maravilhas”, “O Banho”, “Pelas Mãos de Maria ou As Vozes de Simone”, “Sonho de Uma Noite de Verão” e “Alice Não Perde o Trem”. Indicada ao prêmio Governador do Estado do Paraná – Troféu Gralha Azul em 2016, na categoria Atriz Revelação nos espetáculos “Kartas de Uma Boneka Viajante” e “Histórias Brincantes de Muitos Amigos”. GRUPO TEATRAL RESPONSÁVEL PELAS APRESENTAÇÕES TEATRAIS - CIA. DO ABRAÇÃO “A CIA. DO ABRAÇÃO iniciou suas atividades em 2001 e desde então, vem produzindo seus próprios espetáculos tendo como proposta principal a pesquisa e produção teatral para todas as idades, esteados em dramaturgia própria e difundidos como espetáculos de repertório. Sua proposta estética está alicerçada na fusão de linguagens artísticas de diversas áreas, elaborada em investigações advindas de processos colaborativos. O resultado pode ser visto em forma de EVENTOS CULTURAIS GRATUITOS e PEÇAS TEATRAIS. Através de seu GRUPO DE PESQUISAS CÊNICAS E DRAMATÚRGICAS mantém um repertório com 19 espetáculos que se utilizam da arte-educação e do teatro para crianças de todas as idades, para tratar de temas que versem, preferencialmente, sobre alguma obra literária ou assunto relevante de arte e cultura. Promove desde 2009, de forma continuada, O PEQUENO GRANDE ENCONTRO DE TEATRO PARA CRIANÇAS – Festival de teatro destinado a crianças e jovens. ” *obs.: Os 03 grupos teatrais que farão parte da CIRCULAÇÃO 2 serão escolhidos posteriormente, por curadoria especializada. ASSOCIAÇÃO RESPONSÁVEL POR REALIZAR CURADORIA A ATINJ/PR surge, como movimento, em 2010, oriundo da Rede Nacional de Teatro Infantil, representando o segmento de Teatro Infantil Paranaense em nível nacional e mobilizando os artistas locais para fortalecer o pensamento voltado a este setor. Em abril de 2011, formaliza-se a sua criação, através da reunião de artistas interessados neste fazer teatral, a associação tem como finalidade congregar agentes culturais envolvidos com a produção, pesquisa, fomento, memória e difusão do teatro para crianças e jovens no estado do Paraná e reunir todas as pessoas que se interessam ou que desenvolvam trabalhos afins, além de estabelecer intercâmbio cultural como outras entidades, representar os interesses dos associados, com a missão de contribuir para a interlocução e a articulação de ações entre entidades, grupos e indivíduos interessados nas questões relativas ao universo do teatro para Crianças e Jovens, a fim de promover, fomentar, propagar e desenvolver este segmento para todo o Estado do Paraná.
PROJETO ARQUIVADO.