Clássicos em Cena

Realização de montagem, produção e circulação da peça teatral "Clássicos em Cena", que incentivará a leitura de livros clássicos da literatura brasileira, com apresentações inteiramente gratuitas, garantindo o acesso irrestrito à cultura, com apresentações abertas e distribuição ao público em geral, prioritariamente jovens, em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos, teatros e/ou centros culturais.

SINOPSE/DRAMATURGIA: O hábito de ler ajuda a criar um bom vocabulário, quem lê bem, escreve e fala bem e corretamente. Isso por si só já mostra como é um hábito que exercita a suas capacidades mentais. Além disso, ler ainda estimula a pensar sobre diversos assuntos, absorver novas opiniões e refletir sobre o que foi dito, amplia horizonte e promove evolução cultural. Seis amigos e amigas estão na casa de um deles assistindo a um jogo de futebol, depois do jogo eles comentam sobre o tempo que estavam na escola e o quanto eram resistentes a ler livros de clássicos da literatura brasileira, afinal eles eram da geração INTERNET, control C, control V, ao falar da escola cada um lembra um livro que leu, assim eles passam a visualizar cenas de livros de clássicos da literatura. Eles se divertem com essa lembrança, lembram do sacrifício que era ler livros, por fim todos voltam à cena inicial, e cada um fala do orgulho e gratidão que sentem de seus professores que tanto os ajudaram a ler livros, descobrem a importância da literatura para o ser humano e da mudança intelectual promovida pelo hábito de ler. Cada um com orgulho fala da sua profissão, e que alguns personagens das cenas vistas serviram de inspiração para as escolhas das faculdades que fariam. Um deles, o mais velho visivelmente emocionado, é um velho professor que virou grande amigo, este recebe um abraço coletivo de seus ex-alunos que fazem uma homenagem em forma de gratidão. CENOGRAFIA E FIGURINOS DA PEÇA TEATRAL: Cenário: O cenário será particionado em pelo menos 3 partes para dar efeito 3D e trará imagens dos autores clássicos mesclada a imagens da modernidade e atualidade em impressão subliminada. Figurino: Como trataremos de uma trama realista, o figurino dos atores da atualidade será moderno e jovial, exceto do professor já para causar uma curiosidade no espectador, a parte da ilustração dos livros clássicos da literatura será fiel a época de cada título mostrado.

OBJETIVOS GERAIS: Conforme os incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, o projeto tem como objetivos gerais: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão _ por meio do incentivo, difusão e fomento das artes cênicas e da cultura brasileira, com as apresentações teatrais gratuitas ao público jovem, incentivando o hábito de leitura dos livros clássicos da nossa literatura, tendo um linguajar simples e lúdico que facilita a absorção dos conteúdos abordados, contribuindo para novos conceitos e para a democratização da cultura. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais - por meio da publicação de vídeo da peça teatral na internet gratuitamente para acesso a todos os públicos, como também com intérprete de libras e audiodescrição, proporcionando a democratização de acesso e a acessibilidade para deficientes físicos, auditivos e visuais. VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade _ por meio do acesso irrestrito à cultura para o público de menor poder aquisitivo e com pouco contato com a atividade artística, uma vez que todas as apresentações serão inteiramente gratuitas e abertas ao público em geral, bem como a filmagem da peça teatral e publicação do seu vídeo com audiodescrição e intérprete de libras para download gratuito na internet, atendendo desta forma um maior número de pessoas. VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura _ por meio do estímulo da produção das artes cênicas no Brasil, do fomento dos clássicos da literatura brasileira, da visibilidade e reconhecimento artístico aos atores, atrizes e técnicos que participarão do projeto, como também a geração de emprego para os artistas e profissionais da cultura. XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira - por meio do fomento a criação de público para o teatro e pela promoção de um espetáculo de alto nível técnico em todas as suas fases, através do elenco teatral e equipe técnica devidamente capacitada. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: â—? Realizar 24 (vinte e quatro) apresentações da peça teatral, com duração de 45 (quarenta e cinco) minutos cada, inteiramente gratuitas e abertas ao público em geral, em escolas públicas, instituições sem fins lucrativos, teatros e/ou centros culturais com capacidade de público de no mínimo 200 (duzentos) espectadores por apresentação, totalizando 4.800 pessoas. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO: O alcance do projeto após a conclusão do mesmo é o fomento e a difusão da cultura e das artes cênicas, por meio das apresentações teatrais compartilhadas pelos participantes do projeto. O projeto atenderá jovens de 13 a 18 anos, de ambos os sexos e prioritariamente os mais carentes, atingindo um público total de aproximadamente 4.800 (quatro mil e oitocentas) pessoas.

A arte cênica é instrumento fundamental na evolução da crítica e percepção pelos espectadores. É capaz de mexer com emoções imediatas do público, do riso ao incerto, tornando o espetáculo um elo de fascínio que une o público ao artista. As apresentações dos espetáculos irão entreter e transmitir o conhecimento, numa abordagem diferenciada dos textos clássicos, de forma marcante e explicativa. A proposta do projeto, permitindo que os adolescentes, por meio do prazer e do encantamento que as histórias lhes proporcionam, bem como através do simbolismo que está implícito nas tramas e personagens, criem valores básicos de conduta. Em especial, a oportunidade única de unir o conteúdo de literatura clássica e as artes cênicas despertando o gosto pela leitura, pela história e pela nossa cultura brasileira. O projeto resgatará a literatura clássica por meio das artes cênicas de modo colaborativo para a sociedade atual como fonte de história. As diferentes épocas contribuíram para nossa vida e nosso atual estágio cultural. Dessa forma, o projeto justifica-se por ampliar, despertar e estimular a curiosidade, o interesse e o senso crítico do público, além de viabilizar a formação de plateia, possibilitando o acesso à cultura como forma de inclusão e integração social e democratização da cultura viabilizada através do espetáculo, bem como por abranger irrestritamente o público de baixa renda, carentes deste tipo de iniciativa. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por essa r. Secretaria Especial da Cultura para que o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benefício do projeto é o fomento e a difusão da cultura, através das artes cênicas, tendo em vista que o mesmo será 100% gratuito e voltado para público de baixo poder aquisitivo.

PASSAGENS AÉREAS: Serão adquiridas passagens aéreas para 8 pessoas da equipe, sendo 6 pessoas do elenco (atores/atrizes), o Diretor e o Assistente de Produção (Responsável pelo atendimento à equipe de produção, prestadores de serviços, realiza contato com os espaços que receberão o projeto, organizando a logística, agendamentos e reuniões com os locais e prestadores de serviços, etc.) para a realização das apresentações teatrais em cidades distantes, com previsão de 42 trechos, sendo de ida e volta para os deslocamentos: São Paulo/SP-Aplmitos/SC, São Paulo/SP-Alpestre/RS e São Paulo/SP- São João da Barra/RJ. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de Hospedagem para 8 pessoas da equipe, sendo 6 pessoas do elenco (atores/atrizes), o Diretor e o Assistente de Produção (Responsável pelo atendimento à equipe de produção, prestadores de serviços, realiza contato com os espaços que receberão o projeto, organizando a logística, agendamentos e reuniões com os locais e prestadores de serviços, etc.) para a realização das apresentações teatrais em cidades distantes, no período de 6 dias em cada cidade beneficiada pelo projeto: São Paulo/SP-Aplmitos/SC, São Paulo/SP-Alpestre/RS e São Paulo/SP- São João da Barra/RJ. PÚBLICO ALVO: Jovens de 13 a 18 anos. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: Escolas públicas, instituições sem fins lucrativos e/ou espaços culturais públicos. Os espaços serão selecionados pelo produtor executivo e pesquisador, após pesquisa que verifique todas as condições e objetivos do projeto. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito. LOCAL DAS APRESENTAÇÕES: O projeto será realizado em 7 (sete) cidades diferentes, Alpestre/RS, São Francisco de Itabapoana/RJ, São João da Barra/RJ, Guatambú/SC, Palmitos/SC, São Carlos/SC, São Francisco do Sul/SC.

Não se aplica.

ESPETÁCULO TEATRAL Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para a realização das apresentações, as escolas públicas, as instituições sem fins lucrativos, teatros e/ou centros culturais, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaço preferencial reservado e assistência de monitor. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor. Acessibilidade para deficientes visuais: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes visuais será a publicação de um vídeo da peça com audiodescrição, gratuitamente na internet. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras nas apresentações e no vídeo da peça teatral que será disponibilizado gratuitamente na internet. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A medida adotada para promover o acesso será a presença de um monitor capacitado para acompanhar pessoas que necessitem de apoio nas apresentações. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitor.

Serão atendidos os incisos I e II do art. 24 da IN nº 01/2022, como medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. Referente ao inciso I do art. 24 da IN nº 01/2022, será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) das apresentações teatrais sejam realizadas em escolas públicas. Referente ao inciso II do art. 24 da IN nº 01/2022, a peça teatral será filmada e publicada gratuitamente, na internet, em sítios da proponente e parceiros e nas redes sociais e YouTube com intérprete de libras e audiodescrição.

FICHA TÉCNICA: Coordenação Geral: Clauvi Produções e Eventos Ltda EPP Coordenação Administrativo-Financeiro: Clauvi Produções e Eventos Ltda EPP Produtor Executivo: Fellipe Rossi David Assistente de Produção: Ewerton Silvino Autor e Diretor Geral: Arlem Hugo Vidal de Negreiros (Hugo Vidal) Elenco: Troupe Trote ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 01/2022. BREVES CURRÍCULOS Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Clauvi Produções e Eventos Ltda EPP - Atua desde 2015 em realização de projetos culturais como prestadora de serviços para diversos proponentes e projetos. Seguem algumas realizações: Planeta Água em Cena 4, PRONAC 182176; BAÚ DE HISTÓRIAS, PRONAC 184012; TÁ LIGAD@?, PRONAC 192369; ARMARINHO, CANTINHO DA IMAGINAÇÃO, PRONAC 182677; Geração Música, PRONAC 181420; No ar: Pequenos condutores, PROAC 25136; Viagem à Terra, ProAC 19277; Ronin, o jabuti veloz!, PRONAC 158299; Histórias que vieram de trem, PRONAC 170067; Nina na Terra dos Ipês, ProAC 16384; Na trilha das Águas, PRONAC 158254; Horizontes sem Limites, ProAC 16939; Cinemateca - ESCOLA E VIDA 2, PRONAC 170495; Esquetes Clássicos, PRONAC 151508; Planeta Água em Cena 3, PRONAC 160728; Ler e Brincar em todo lugar, PRONAC 152504; O complicado caso de Monte Dourado, PRONAC 133962; Zag, onde há fumaça, há fogo!, PRONAC 1411800; Clubinho do Planeta em Cena, PRONAC 132513; Toda Criança tem Direitos 2, PRONAC 148449; Teatro Planeta Relógio 2, PRONAC 148815; As Aventuras do Sapo Crôco, PRONAC 148246; Vias Amigas, ProAC 14190 e Ser Criança, ProAC 13974. E sua sócia responsável legal, Ana Cláudia Martins de Figueiredo, graduada em Designer Gráfico pela Universidade São Judas Tadeu, em São Paulo/SP e graduada em Direito pela FADISC (Faculdade de Direito de São Carlos), em São Carlos/SP, iniciou carreira artística e cultural em 1999 como designer e webdesigner. Participou de duas exposições de artes gráficas “Brasil Século XIX: Imagens da Cultura – Exposição Digital” e “Lasar Segall – Exposição Digital”, onde realizou a programação visual das exposições. De 2003 a 2004 trabalhou com edição de livros, criação de capas e projetos gráficos. De 2005 a 2014, atuou como coordenadora de produção e de projetos culturais. Atuou diretamente na produção de mais de 700 títulos. Desenvolveu carreira na área de produção cultural realizando projetos culturais, sendo eles corporativos ou com utilização de isenção fiscal, como a Lei Rouanet, a Lei do ProAC-ICMS (SP), a Lei do Mecenas (CE), Lei Estadual do ICMS do RJ (RJ) e a Lei Municipal de Incentivo à cultura (RJ). Coordenou projetos variados em diversos segmentos como: PROJETOS TEATRAIS: Teatro Toda criança tem direitos!; Teatro Julinha Relógio Inventando Moda; Teatro Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins; Teatro Julinha Relógio na Amazônia, Planeta Água em Cena, As Latas Mágicas, Clubinho do Planeta em Cena, Ciclovias Amigas, Teatro Galera do Planeta na Fazenda, Fazenda Esperança, E agora como faz; que circularam por diversas cidades do estado de São Paulo e demais estados. PROJETOS EDITORIAIS: Julinha Relógio numa Comunidade Amazônica (Coleção Crescendo com Valores); Imagens do Campo - A Vida e a Gente na Agricultura de São Paulo; Julinha Relógio - Inventando Moda (Coleção Literatura e Valores); Coleção Imagens do Brasil; Salto – Sua História, sua Gente; História de Santa Bárbara d'Oeste; Imagens e Encantos da Mata - Mata Santa Genebra; Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins (Coleção Literatura e Valores); Coleção Nossa Literatura Clássica; Coleção Literatura e Valores; Coleção Nossa Cultura, Nossos Autores; Festas Populares do Brasil; Julinha Relógio redescobrindo o Brasil e o livro em Braille: A Árvore de Pirulitos. PROJETOS OFICINAS: Oficina de música - A descoberta dos ritmos, Oficina de Artes com massas de modelar e Oficina de Literatura Clássica. PROJETOS MUSICAIS: “Big Band Samburá", "Orquestra Filarmônica de Campinas” e “Os Reis do Clássico por Família Lima”. Em julho de 2014 inicia trabalho como autônoma, realizando serviços de produção executiva na área cultural e serviços de elaboração, cadastros e acompanhamentos de projetos culturais de incentivo à cultura e em editais culturais federais, estaduais e municipais. Em 2017 iniciou sua experiência em serviço público como assessora técnica na Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza-SECULTFOR, elaborando editais, projetos culturais, processos de inexigibilidade e adesões, portarias, avaliação técnica e elaboração de pareceres técnicos do cumprimento do objeto de prestação de contas de projetos culturais, contratos de gestão e convênios federais. Atua na comissão gestora de execução da Lei Aldir Blanc no município de Fortaleza-CE. Participa como parecerista de avaliação de projetos culturais em alguns editais da Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza - SECULTFOR e da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará –SECULT-CE desde 2017. Produtor Executivo: Fellipe Rossi David - Graduado em Eventos pela Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – Dep. Ary Fossen em junho de 2016. Atua com produção de eventos desde 2014. Realizou o planejamento e organização do evento, bem como definição do tema, captação, logística e transporte dos palestrantes, do evento “Paixão pela bola” em 2014 no Auditório Fatec Jundiaí e do evento do Debate “Eficiência e diversidade no esporte” no Auditório Fatec Jundiaí. Em 2015 trabalhou na empresa Bonvenon Eventos, onde era responsável pela organização e planejamento de eventos, por elaboração de planilhas de controle financeiro, estratégico e operacional; supervisão em todos os eventos; responsável por toda a negociação referente a locação do espaço para quaisquer tipos de eventos; captação de novos clientes; manutenção e controle das mídias sociais (anúncios no Facebook, Instagram e Google Ads). Realizou o Planejamento, organização e produção executiva do evento “Batuque Carioca” (Escola de Samba do Salgueiro/RJ) na Bonvenon Eventos em 2016. Desde 2017 até hoje realiza a produção de projetos culturais nas Leis de Incentivo à cultura, Rouanet e ProAC: Clássicos Brasileiros e Universais – Rouanet; Rio de Felicidade – Rouanet; O Passo – Rouanet; Arte & Conceito – Rouanet; Ler e Brincar em todo lugar – Rouanet; Arte Palavra Alimento – Rouanet; Família Lima, 20 anos – ProAC; Planeta Relógio – ProAC; Corre Corre na Floresta – ProAC. Assistente de Produção: Ewerton Silvino - Graduado em 2018 em Publicidade e Propaganda pela Universidade Paulista (UNIP). Atua desde 2015 como Assistente de Produção em projetos culturais. Participou da realização dos projetos culturais de incentivo à cultura pela Rouanet e pelo ProAC - SP: Em 2015: Galera do Planeta na Fazenda 2 (Rouanet); Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins 2 (Rouanet); Uli Luli e os Guardiões da Natureza (Rouanet); Em 2016: Planeta Relógio (ProAC), O trânsito e eu (Rouanet); Histórias da Vó Ná (ProAC), Vias Amigas (ProAC); O complicado caso de Monte Dourado (Rouanet), Esquetes Clássicos (Rouanet); Em 2017 participou do projeto Humor em Doses (ProAC) e no primeiro semestre de 2018 atuou também como Assistente de Produção nos projetos: Esquetes Clássicos (Rouanet), Meu Dinheiro Vale Ouro (Rouanet), A Arte da Vida (Rouanet), Família Lima 20 anos (ProAC) e Horizontes Sem Limites (ProAC). Autor e Diretor teatral: Arlem Hugo Vidal de Negreiros (Hugo Vidal) - Hugo Vidal é jornalista, arte-educador ator e diretor, iniciou seus trabalhos no Departamento de Artes da Universidade Federal da Paraíba no ano de 1988 fazendo os cursos de Iniciação ao Teatro e Interpretação Teatral I e II, após estes cursos, ingressou no grupo de Teatro Caras e Bocas, participando do Festival Colegial de 1989 onde o grupo foi agraciado com prêmios em todas as categorias, após dois trabalhos realizados com o grupo, foi convidado a participar do Grupo “Quem tem Boca é Pra Gritar” da Universidade Estadual da Paraíba onde passou cinco anos e desenvolveu sua pesquisa em técnicas de teatro de rua e circense. Trabalhou como professor de teatro na faculdade de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba, onde fundou o grupo Teatro de Comunicação, simultaneamente aos seus estudos como aluno do curso de jornalismo. Entre os anos de 1988 a 1999 teve oportunidade de participar de Festivais Nacionais de renome como o de Ponta Grossa um dos mais velhos do país, do Primeiro Festival de Teatro de Curitiba, do Festival de Inverno de Campina Grande, o único com sua trajetória ininterrupta nesses 42 anos de existência onde obteve indicação para melhor ator. Foi dirigido, e estudou com grandes encenadores e professores como Paulo Vieira pós Doutorado na França e ex-professor da Unicamp, Luís Monteiro professor de técnicas Circenses da Unicamp, Acleilton Vicente ator do Circo de Soleil, e Boris Trindade Júnior professor e proprietário do Circo escola do Recife, e um dos maiores Diretores do Teatro de Rua no país o diretor Amir Hadad do Rio de Janeiro. Duas experiências enaltecedoras em sua trajetória foi o trabalho de teatro com menores infratores através da FUNDAC e 4S PROMENOR na cidade de Campina Grande, e ser professor do Departamento de Artes da Universidade Federal da Paraíba, sua primeira escola de teatro, assim como também fundou a TROUPE TROTTE em parceria com o SESI no ano de 1994, e a participação na audição brasileira de 2000 do Circo de SOLEIL Foi premiado com melhor espetáculo e direção no primeiro festival de Valinhos no ano de 2006, em trabalhos para TV pode participar do programa Perfil do SBT dentro da programação do Maior São João do Mundo de Campina Grande, no “Criança Esperança 25 anos”, no programa Sandy e Júnior. Em Campinas atua desde o ano de 1999, onde já fez parceria várias prefeituras como a de Vinhedo, Valinhos, Morungaba e de entidades que trabalham com campanhas educacionais, como o Consórcio Intermunicipal das Bacias do Piracicaba Capivari e Jundiaí, onde levou espetáculo lúdico-didático tratando da temática do uso correto da água para toda região metropolitana de Campinas e na premiação de excelência do uso correto da água, sempre utilizando a linguagem circense e principalmente a do palhaço. Fez parceria com a ONG Gira Sonhos ministrando aula para a população dos condomínios da Caixa Econômica Federal. Para a prefeitura de Campinas já realizou projetos como os: Circo Criança Palco e Picadeiro, Natal no Centro, Rua Minha, Festas das Crianças no Parque Ecológico, Prefeitura Itinerante, Seresta na praça, inauguração da Praça Guilherme de Almeida, no espetáculo Burrico de Pau que fala da Vida do grande maestro Carlos Gomes durante 5 anos, do espetáculo sobre a Vida de Guilherme de Almeida todos realizados em ruas, praças e largos. No ano de 2007 foi agraciado com o prêmio FICC, Fundo de Investimentos Culturais da Prefeitura de Campinas, com o qual fez apresentações durante seis meses em todos os bosques de Campinas com o espetáculo “O Circo Nheco Nheco”. Foi professor de teatro do Objetivo Indaiatuba por dois anos. No ano de 2009 teve seu espetáculo o Circo Nheco Nheco, escolhido como o representante de Campinas na versão Regional do Mapa Cultural Paulista. Desenvolve desde 2008 uma parceria como diretor , dramaturgo e ator nos projetos de criação de espetáculos teatrais dos títulos infantis da editora Komedi e 3S Projetos, que em sua maioria são destinados às crianças das escolas públicas, estaduais e municipais de todo o país. No cinema nacional participou do filme "Somos Tão Jovens" que narra a vida de Renato Russo, com o personagem "Policial Frasão". Foi professor de teatro e técnicas circenses por 12 anos numa das escolas mais antigas do país com 90 anos, o Conservatório Carlos Gomes. Atualmente é produtor, autor, ator e diretor da TROUPE TROTTE.Elenco: Troupe Trote - Fundada em Campina Grande Paraíba no ano de 1994, com seus integrantes tendo o mesmo anseio de fazer algo diferente do que estava em vigência, resolveram então enveredar na pesquisa do circo. Dessa pesquisa nasceu o espetáculo “Ali tem um circo”, no ano de 1997, e depois remontado em Campinas no ano de 2002, sendo premiado em festivais de todo o Brasil e eleito o representante de Campinas no mapa cultural do estado no ano de 2006, depois vieram a “Turma do Lamba” em parceria do “PCJ”, “Quim Quim Labareda” em parceria com o “Conservatório Carlos Gomes”, “Circo Nheco Nheco” os dois últimos fizeram o maior sucesso nos projetos “Circo Palco e Picadeiro” e “Natal no Centro” da Prefeitura de Campinas. Em 2005 teve a montagem do grupo, o espetáculo “Rosa e Margarida Flores que não sei cheiram” que pode fazer temporadas nos teatros de Campinas e participar do Festival de teatro de Amparo. Em 2006 montou o espetáculo “Aquele que diz sim, aquele que diz não” de Bertolt Brecht que fez apresentações nas escolas do município de Campinas e foi agraciada com os prêmios de Melhor direção, espetáculo, e atriz no I festival de teatro de Valinhos. No ano de 2010 iniciou sua parceria com a 3S Projetos e Editora Komedi realizando projeto em editais públicos, montando mais de 14 espetáculos entre eles, Senhor Pinguinho e o Mundo dos Pinguins, Julinha na Amazônia , Na biblioteca, Redescobrindo o Brasil , Simplio Um Conto Caipira, O Bosque dos Ipês, Não dependa de Droga Nenhuma, Somos Crianças e temos direitos, No Ar, Pequenos Condutores, Nina na Terra dos Ipês, Baú de Histórias, Uli Lulli e as Latas Mágicas, A Arte da Vida e outros, todos na linguagem lúdico-didática e apresentados em sua maioria em zonas de vulnerabilidade de todo o Brasil. O grupo procura realizar pesquisas no teatro em todas os seus gêneros e vertentes dando ênfase na pesquisa da estética do teatro para espaço alternativo e técnicas circenses, embora o intuito maior e a base do trabalho sejam levar espetáculos para as camadas menos privilegiadas, ou para quem ainda nos dias de hoje tem o coração receptivo à arte, servindo como um despertar para a humanização e melhoria de vida através da arte e cultura.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.