Incluir é uma arte: Circuito de shows e oficinas - 1ª edição

Realizaçãode apresentações do Show intitulado "Revival "e realização de oficinas diárias de artes integradas (música, teatro e dança), voltadas para crianças e adolescentes de 14 a 24 anos, inclusos e não inclusos na cidade de Canoas/ RS e oficinas de formaçãosobre inclusão para profissionais da educação.

Produto Principal: Apresentações do Show Revival: Sinopse da Obra: A Pandemia e os efeitos da mesma nos jovens que gostam de música e sentem-se angustiados de ficar em casa. Aos poucosa vida vai voltando ao normal e revelando seu verdadeiro sentido que os deficientes encontram-se muitas vezes isolados mesmo sem pandemia. (ROTEIRO ANEXO). Oficinas de artes integradas. Realização de 150 oficinas de artes integradas (música, tetro e dança), serão realizadas de segunda-feira a sexta-feira, com 1:30 de duração cada. Haverrão oficinas de aulas de violão, dança, Libras, Instrumentos de cordas (violino e Violoncelo) e acrobacia. Todas voltadas a alunos inclusos e não inclusos, com idades de 14 a 24 anos, moradores de Canoasm Rio grande do Sul. CONTRAPARTIDA SOCIAL- OFICINAS/FORMAÇÕES EDUCATIVAS A previsão é de formar 100 professores, estudantes ou agentes culturais, com assuntos relacionados à inclusão de pessoas com deficiênciasm voltado para a cultura, area que a associação atua. Como ação formativa haverão 08 formações, juntamente com 08 apresentações. Realizar 08 palestras durante o 2º semestre de 2022 com o tema “A DEFICIÊNCIA NOS SEUS SEGMENTOS: COGNITIVA, FÍSICA E SENSORIAL” Local: A definir Carga horária: 2h cada palestra

Objetivo GeralPromover a inclusão através da arte, por meio da realização de oficinas de artes integradas que resultarão em um show, aproximando o público incluso e não incluso.Conforme artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021: fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade, indo ao encontro ao que a Associação Legato se propoõe fazer em sua trajetória de inclusão e artes.Objetivos Específicos: -Realizar 6 apresentações do ?Show Revival?, com 1:30 de duração cada e entrada gratuita;-Realizar a68 horas oficinas de artes integradas (música, tetro e dança), de segunda-feira a sexta-feira, com 1:30 de duração cada realizadas de forma presencial;-Realizar 1 oficinas/formações de arte inclusiva para professores, estudantes e agentes culturais, juntamente com 3 shows interativos, ambos gratuitos;- Promover e democratizar o acesso à cultura por meio da arte a pessoas inclusas e não inclusas;- Envolver crianças e adolescentes no mundo de fantasia e imaginação através das diferentes formas de arte;- Promover a percepção das pessoas com deficiências enquanto artistas;- Promover a Inclusão das pessoas com deficiências na cultura através da arte, não apenas restrita à plateia- Difundir e divulgar a inclusão da arte produzida por pessoas com deficiência fora do eixo das programações específicas da área PCD;- Construir um legado de referências à inclusão de artistas especiais em atividades de criação e atuação nas Artes Cênicas na cidade de Canoas;-Promover a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos ;- fomentar à produção cultural e artística, por meio da realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;- Estimular ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

A inclusão da deficiência no Brasil dá-se ainda em passos lentos. Há várias iniciativas e grandes conquistas, mas ainda há muita luta e caminhada pela frente. Apesar de termos muitos avanços em termos legislativos, a inclusão da pessoa com deficiência na plenitude da vida civil e na sociedade em geral ainda encontra muita resistência. Física e estruturalmente, ainda existem barreiras que corroboram com a ideia de que o deficiente deve ficar em casa, ilhado em um mundo "próprio": calçadas esburacadas, ausência de ônibus ou mesmo táxis, de sinalizadores nas sinaleiras, de pessoas que falem LIBRAS. Há ainda a falta de uma educação que realmente prepare para a inclusão, que está muito longe da "pena" e do "coitadismo" que são impostos e tornam o deficiente um cidadão passivo, que só está entre nós para receber ajuda, incapacitando-o muito mais do que suas reais limitações físicas ou mentais. Diante do exposto, o projeto justifica-se pela contribuição social e o legado já existente da Associação Legato, que desde 2008, apostou na potencialidade das oficinas de circo para suas crianças, jovens e adultos com deficiência (alguns também em situação de risco social), com aulas de acrobacia de solo e aparelhos aéreos. Com o tempo, a linguagem do circo fez tanto sucesso que a associação agregou ainda números de malabarismo, equilibrismo, palhaçaria e mágica no espetáculo Varieté, que teve mais de duas dezenas de apresentações, e no espetáculo Show Celebridades, que lotou duas apresentações em salas de teatro de Porto Alegre. Ao longo dos seus 10 anos de existência, a Legato conseguiu alguns convites para apresentar fora do circuito PCD: na Feira do Livro de Canoas, na Feira do Livro de Porto Alegre, na programação de Natal da prefeitura de Canoas. A Associação Legato acredita que agora, com a Lei 13.442/2017[1], que torna 19 de setembro o "Dia Nacional do Teatro Acessível: Arte, Prazer e Direitos", ajude a divulgar a cultura por meio de atividades cênicas que ofereçam práticas de acessibilidade física e comunicativa a pessoas com deficiência, como foi proposto, ou seja: as pessoas com deficiência não tem direito apenas a ir ao teatro, mas a se expressar, produzir espetáculos e mostrar sua arte a todos. A associaçao Legato, é uma entidade sem fins lucrativos, portanto, o acesso a recursos através de Mecanismos de Incentivo a projetos culturais são ede extrema importância para execução das atividade da associação e continuidade dos serviços prestados à sociedade. Do ponto de vista cultural, o projeto justifica-se e torna-se relevante pelo fato de promover o acesso à cultura através das aretes integradas às pessoas com deficiência, possibilitando que estes sejam envolvidos no mundo da imaginação e criatividade. Esse projeto se propõe oportunizar o acesso para que os alunos com Síndrome de Down, paralisia cerebral, autismo e surdez, entre outros, encontrem sua arte e possam se expressar e se relacionar. Trata-se de uma revisita a valores e um reencontro com pré-conceitos, inclusive alguns mitos envolvendo o tema. Tornar a arte acessível a todas as pessoas é a missão da Associação Legato, que há anos atua com esse objetivo e já atingiu diversas pessoas inclusas e não inclusas da sociedade Canoense. O projeto se enquadra nos seguintes incisos da Lei 8.313/1991: I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores e; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. Este projeto também tras como proposta formar novos agentes culturais. incentivando a formação artitico cultural, por meio da instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos (artigo 3, Lei 8.313/1991); fomento à produção cultural e artística, por meio da ealização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres (artigo 3, Lei 8.313/1991); estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos (artigo 3, Lei 8.313/1991). Esses objetivos serão alcançados por meio dos produtos do projeto que visam desde a formação, até a produção de espetáculos (incidos I, II, III e IV, artigo 3, Lei 8.313/1991) Do ponto de vista social, é importante ainda considerar que a inclusão das pessoas com deficiência no Brasil dá-se ainda em passos lentos. Mesmo com conquistas importantes ocorrendo a cada ano, sendo elas legislativas ou não, ainda existe um caminho longo a ser percorrido na busca por respeito e a visibilidade da pessoa com deficiência (PCD), devido à resistência encontrada na sociedade de um modo geral. Ainda são encontrados problemas relacionados a falta de adaptação de espaços, poucos meios de transporte adaptados, que muitas vezes impede que a pessoa com deficiência se torne um frequentador desses espaços e a não disponibilização de apresentações artísticas adaptadas com LIBRAS e audiodescrição. Portanto, esse projeto justifica-se também por possibilitar diferentes formas de arte, a diferentes públicos, levando a cultura a pessoas que muitas vezes não possuem acesso. A Associação Legato procura, com seus alunos, desconstruir essa bolha que os separa do resto do mundo e para isso sempre usa a ferramenta que considera a mais abrangente e que iguala a todos em termos potência de presença e ação: a ARTE. Através da arte, cujo foco está direcionado à valorização das singularidades, os seus alunos deixam de ser "pacientes" e se tornam artistas: eles estão no palco para serem apreciados em suas capacidades, habilidades e beleza cênica, seja cantando, tocando um instrumento, dançando, atuando ou fazendo acrobacia. E não há distinção entre eles: nessa escola de artes, todos trabalham juntos, deficientes físicos, intelectuais e não deficientes, inclusive com altas habilidades, independentemente de idade ou formação (há participantes de 5 a 65 anos, apresentando diversas habilidades, etnias, classes sociais e religiões). A realização do projeto é viável, pois possui uma equipe experiente que está a frente do seu desenvolvimento. Os materiais utilizados nas apresentações são de fácil aquisição e confecção, sendo o tempo de execução do projeto, de quatro meses, tempo suficiente para a realização de todos os objetos e cumprimento dos objetivos geral e específicos, bem como a execução das atividades previstas em seu cronograma. [1] Fonte: Agência Senado.

Produto Principal: Apresentações do Show Revival:06 Apresentações artísticas, realizados em teatros de Canoas e região metropolitana de Porto Alegre. Para um público estimado de 300 pessoas. Totalizando um público de 1000 pessoas em todas as apresentações. Todas as apresentações contarão com audiodescrição e libras. Oficinas de artes integradas.Realização de 168 horas de oficinas de artes integradas (música, tetro e dança), serão realizadas de segunda-feira a sexta-feira, com 1:30 de duração cada. Haverão oficinas de aulas de violão, dança, Libras, Instrumentos de cordas (violino e Violoncelo) e acrobacia. Todas voltadas a alunos inclusos e não inclusos, moradores de Canoas Rio grande do Sul. Cada dia da semana haverá uma oficina. Ao todo pretendemos ter 90 alunos em todas as oficinas. CONTRAPARTIDA SOCIAL- OFICINAS/FORMAÇÕES EDUCATIVASA previsão é de formar 80 professores, estudantes e agentes culturais, com assuntos relacionados à inclusão de pessoas com deficiências voltado para a cultura, area a associação atua.Como ação formativa haverão 08 formações, juntamente com 08 apresentações.Realizar 08 palestras durante o 2º semestre de 2022 com o tema ?A DEFICIÊNCIA NOS SEUS SEGMENTOS: COGNITIVA, FÍSICA E SENSORIAL?

SHOW REVIVAL - ACESSIBILIDADE FÍSICA DE ACESSO AOS TEATROS E LOCAIS DAS APRESENTAÇÕES Daremos prioridade pela escolha do espaços onde serão realizados os Shows possuam acessibilidade física, com rampas de acesso e banheiros adaptados. Sempre daremos prioridade na escolha de locais com acessibilidade fisica. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de teatro: Verba destinada à locações de teatros para a realização das apresentações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS (ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO) - Contratação de intérpretes de LIBRAS para os shows. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de libras: Contrataçãode interprete de libras para todas as apresentações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS e que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos.(ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO) - Audio-descrição aberta. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução simultânea- Audiodescrição para as apresentações. OFICINAS DE ARTE: ACESSIBILIDADE FÍSICA: As aulas ocorrerão na sede da associação Legato, llocal que possui acessibilidae, bem como rasmpas, banheiro adaptado, barras e elevador. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Não temos como prever se haverão alunos deficientes auditivos matriculados nas aulas, portanto não se aplica. Dessa forma, havendo alunos matriulados, teremos interprete de libras nas aulas em que o aluno estiver. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA:Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS e que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos.(ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO) : Não temos como prever se haverão alunos deficientes visuais matriculados nas aulas, portanto não se aplica. Dessa forma, havendo alunos matriulados, teremos audiodescrição nas aulas em que o aluno estiver. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução simultânea CONTRAPARTIDA SOCIAL- OFINICAS/ FORMAÇÕES EDUCATIVAS: AÇÃO FORMATIVA PARA PROFESSORES, ESTUDANTES E AGENTES CULTURAIS Realizar 3 formações de arte inclusiva para professores, estudantes e agentes culturais, juntamente com 08 shows interativos, ambos gratuitos.Atividades em locais acessíveis e na Associação Legato todas presenciais, que possui acessibilidade (elevador, rampas de acesso, banheiros adaptado) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS (ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO) - Contratação de 2 interpretes de LIBRAS, locais, para as 3 palestrasprevistas na formação e Shows interativos. ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de libras: Contrataçãode interprete de libras para todas as formações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS e que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos.(ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO) – Audio-descrição aberta ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução simultânea- Audiodescrição para as formações.

O projeto segue a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019. Art. 21. II, III, IV E VI. Os Shows “Revival” serão voltados para o público em geral e terão entrada franca, com público estimado em de 300 pessoas por show, totalizando 1200pessoas. Para os shows haverá disponibilização de ônibus para levar o público até as apresentações, para aqueles que não possuam condições. Atendendo ao Art. 21. inciso II E IV da INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019. II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Aluguel de ônibus. CONTRAPARTIDA SOCIAL - As palestras/ações formativas serão voltadas aos professores, estudantes e agentes culturais. Ao todo serão realizadas 3 palestras e 3 shows interativos terão Acesso gratuito para a comunidade em geral em todas as atividades do evento e na ação formativa. produto atende o inciso VI da IN 2/2019 - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural. Tanto os shows, quanto as oficinas de artes e eficinas formativas contarão com interpretes de libras, visando o acesso de deficientes auditivos e audiodescrição, visando o acesso de deficientes visuais ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: -Intérprete de libras; -Tradução simultânea. OFICINAS DE ARTES INTEGRADA Serão disponibilizadas imagens das oficinas nas redes sociais da associação Legato, atendendo o inciso III, da IN 2/2019. III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; Todas as atividades irão ocorrer em locais com acessibilidade física, seja na sede da Associação ou nos teatros, pois daremos prioridade para locação de espaços que ofereçam acessibilidade. Todas as ações de acessibilidade visamtambém garantir a democratização do acesso ao evento. Oferecer estrutura organizacional adequada com responsáveis técnicos, bem como segurança a todos os participantes do evento. Será permitida a captação de imagens dos shows por parte do público e mídia em geral.Todos os eventos/ atividades previstos no projeto serão disponibilizados à população de forma gratuita.

ASSOCIAÇÃO LEGATO- proponente ( Responsável pela gestão do projeto.)- A associação Legato é uma instituição de artes, que atua em Canoas promovendo o acesso a cultura a cimunidade inclusa e não inclusa, oferecendo oficinas de artes para crianças e adolescentes. Renata Flores da Silva - Coordenação do projeto- nasceu em Porto Alegre2. Iniciou seus estudos aos três anos com a Professora Sofia Volkweiss e posteriormente no Instituto Palestrina com a professora Gelci Brignol. Ingressou no de Música da UFRGS em 1993 e concluiu em 2000. Em 1995 iniciou no Instituto Pestalozzi como Professora de Música. Foi Preparadora Vocal por quatro anos do Show Musical La Salle de 1994 a 1998 e também do Coral da ULBRA de 1998 a 2001. Em 2002 foi eleita Coordenadora de Eventos da Casa do Poeta de Canoas. Trabalhou também como Educadora Musical na ACADEF, Colégio Cristo Redentor e na Escola São Marcos da ULBRA. Posteriormente fez Pós-Graduação em Psicomotricidade Relacional no UNILASALLE em 2006. Em 2008 criou a Associação Legato e foi Presidente desta Organização não Governamental até dezembro de 2016. De 2017 até 2019, Renata foi Diretora de Educação Inclusiva na Secretaria de Educação de Canoas. Neste período completou seu segundo Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Desde março de 2020, Renata Flores é Coordenadora Geral da Associação Legato, Companhia Trivoli (Companhia de Arte Inclusiva) e professora de Canto e Técnica Vocal no Instituto Ivoti na cidade de Ivoti/ RS. Grande defensora da Arte Inclusiva e do Desenvolvimento da Pessoa com Deficiência através da Arte. Consuelo Vallandro Barbo - Oficineira e artista- artista inquieta que começou seu trabalho corporal com a ginástica acrobática, passou para o circo com os aparelhos aéreos e posteriormente à dança aérea. Buscou expandir seu trabalho para a dança contemporânea e a performance, foco de sua pesquisa de mestrado no PPGAC da UFRGS. Já participou de mais de 10 espetáculos, inclusive óperas, que foram à cena em teatros do estado, também realizou performances artísticas em inúmeros eventos de dança e artes visuais, com a Cia Geda de Dança Contemporânea e o Circo Girassol. Atualmente pesquisa como instrumento de inclusão, há 5 anos é professora de acrobacia, dança e artes circenses na Legato, em 2019 foi trainee do grupo Diversos Corpos Dançantes, trabalhando com a arte inclusiva para alunos com e sem deficiência. Arthur Santos - Músico e oficineiro- é violinista natural de Minas Gerais que há dez anos está no RS. Atualmente faz trabalhos como professor de violino nas cidades de Canoas e Esteio e é membro da Orquestra de Câmara da ULBRA/ Canoas. Dulce Jose Maza Martinez - Musicista e oficineira- é violoncelista, cantora e professora de violão, violino, guitarra e contrabaixo da Associação Legato. Natural da Venezuela, fez aulas de violoncelo com diferentes professores tais como o Maestro Narciso Herrera e Willimar González em Maturín capital do Estado de Monagas. Já em Caracas na Escola Lino Gallardo onde teve práticas orquestrais em diferentes Orquestras da Venezuela tais como Orquestra do Estado de Monagas, Sucre, Caracas e Anzoategui. André Vicente da Silva - Pianista e copositor- é acordeonista e pianista. Suas primeiras aulas de música foram na escola Sol e Companhia na cidade de Novo Hamburgo, mas foi no Instituto Santa Luzia na cidade de Porto Alegre que realizou grande parte dos seus estudos , local que também cursou boa parte de seu ensino escolar. André é deficiente visual e precisou aprender a ler e escrever parttituras em Braille para poder seguir o seu sonho de ser profissional e cursar a universidade. Em 2012, após muito esforço, licenciou-se em música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. André enfrentou dificuldades pois muitas das partituras que ele precisou para estudar não existiam em braille. Por isso ele contou com a ajuda de muitos colegas e professores para lhe ditarem as partituras para que ele as copiasse em braille para enfim poder estudar. Hoje André É arranjador e intérprete instrumental. É acordeonista e pianista. Possui um projeto de músicas próprias chamado Avicente, em que lançou um EP homônimo apresentando suas músicas compostas para piano ao final do ano de 2017. Integrou por 10 anos um conjunto de músicas tradicionalista gaúcha, atuando com o acordeonista e arranjador. Integrou a equipe de avaliação do Encontro de Artes Tradicional Gaúcha (ENART) em 2013. Deu aula em algumas escolas de música, iniciando na escola raio de sol em novo hamburgo em 2008 e atualmente na associação Legato, onde da aulas de piano, acordeon, teoria, harmonia e improvisação. Também integra a banda da companhia trivoli, onde é arranjador e pianista. Fernanda Stodolni Magalhães - Audiodescrição- é graduada no curso de Psicologia, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS - São Leopoldo RS. Pós-graduanda no curso de Educação Especial Inclusiva pela instituição Uniasselvi/Iergs e pós-graduada em Administração, orientação e supervisão escolar. Vem de uma caminhada de experiências em projetos e programas sociais. Em dezembro de 2009 iniciou sua primeira experiência no Programa Primeira Infância Melhor – PIM pela Prefeitura Municipal de Esteio. Realizava visitas domiciliares em casas de famílias em situação de vulnerabilidade social. O objetivo era trabalhar através de atividades que fortalecessem o vínculo da mãe e/ou cuidados com a criança atendida. Coordenou o grupo de famílias (grupo sala de espera). Colocando-se à frente ao apoio na experiência de atender adultos e as demandas que se apresentaram envolvendo os mesmos. Entre 2013 e 2014 realizei meu estágio profissional no NAPPI (Núcleo de Apoio e Pesquisa ao Processo de Inclusão), que atende crianças e jovens da rede municipal de São Leopoldo, neste espaço realizava atendimentos individuais e em grupo, com avaliação psicológica para a sala de recursos multifuncional. Atualmente, está vinculada, há 5 anos e 7 meses, a OSC - Associação Legato, onde acredita na inclusão através das artes, acolhendo e oportunizando o desenvolvimento de crianças, adolescentes e adultos com múltiplas deficiências, onde vem desenvolvendo um trabalho com as crianças do AEE (Atendimento Educacional Especializado) e atendimentos individuais de crianças, adolescentes e adultos, com múltiplas deficiências e público em geral da comunidade, além de atender e dar apoio as famílias. Possui uma formação básica em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), atendendo também o público com deficiência auditiva. Em 2018 inicia seu trabalho na ADEVIC (Associação dos deficientes visuais de Canoas). Foi na Adevic que adquiriu o interesse ao estudo sobre a áudiodescrição, após uma oficina sobre o assunto passou a realizar postagens nas redes sociais com descrição de imagens e vídeos. Neste ano (2020) realizou a audiodescrição de dois Espetáculos da Companhia Trivoli de forma remota. Geraldo Dutra da Rosa- Músico- começou a trabalhar de 1974 a 1977 no comércio de 1978 a 1997 em instituição financeira, de 1997 a 2004, em uma Associação Cultural Escolar. Após, até então, como autônomo, informal e música. No campo artístico iniciou o aprendizado de bateria juntamente com seu irmão Gilberto aos 13 anos (ambos autodidatas), sendo que aos 16 anos a música tornou-se um trabalho paralelo e começou a atuar em bailes com bandas. Aos 18 anos, realizou o exame da Ordem dos Músicos do Brasil, e começou a atuar em vários tipos de eventos ,como: bailes, shows, apresentações, bares, casamentos, formaturas, etc., e com formações de bandas e grupos, de vários estilos musicais. Participou desde 1980 a 2004 dos Pequenos Cantores do La Salle, posteriormente Show Musical La Salle. Nesse período também dava aula de bateria e realizou Cursos de Aperfeiçoamento para bateria com Daniel Lima (OSPA), Luke Faro e Zé Montenegro. Atualmente, continua faz parte da Associação Legato como colaborador e professor de bateria e da Companhia Trivoli como baterista.

SOLICITAÇÃO DE PRAZO DE EXECUÇÃO ATENDIDA AUTOMATICAMENTE PELO SALIC