Por um Mundo de Virtudes 2024

Desenvolvimento de novo ciclo do projeto "Por um Mundo de Virtudes" com apresentações cênicas em novas instituições para incentivar a leitura, estimular a imaginação e a criatividade, propondo a reflexão e aplicação prática do conceito das virtudes humanas no cotidiano dos participantes. Todas as atividades serão gratuitas.

A BAILARINA • Virtude da Determinação • Uma menina precisa aprender alguns passos de dança para realizar o sonho de ser bailarina. Durante o processo de aprendizado, ela se depara com as distrações do dia a dia (como o uso do celular, a falta de disciplina e organização, por exemplo). Mas com muita determinação, ela aprende a vencer as dificuldades para seguir seu caminho rumo à realização do que deseja. A peça, que é baseada no livro A ESCOLA DO MOÇO NO PORTÃO (escrito por SANDRA SAHD), te convida a refletir sobre sonhos e objetivos, incentivando-te a superar os obstáculos para seguir seu caminho na realização daquilo que realmente importa. O HOMEM • Virtude da Humanidade • A peça narra a história de um homem que encontra uma lâmpada maravilhosa onde mora uma gênia disposta a realizar-lhe um desejo. Para ter seu pedido atendido, porém, o homem precisa provar que é uma pessoa verdadeiramente boa. Com o passar do tempo, Eugênia vai revelando ações passadas que mostram ao homem que a bondade não faz parte de seu dia a dia tanto quanto ele pensa. Essa revisitação permite a ele uma reflexão profunda de forma dinâmica, poética e lírica. A peça, que é baseada no livro LÁ NA CIDADE D'EUS (de Sandra Sahd), reflete as atitudes individuais que impactam o coletivo e te convida a agir agir de maneira mais positiva e construtiva com as pessoas, destacando a virtude da HUMANIDADE como elo de empatia para com o próximo. A RAINHA SÁBIA • Virtude da Humanidade • O espetáculo narra a difícil tarefa de uma rainha que precisa escolher o sucessor para um cargo na administração real. Para alcançar a melhor escolha, a rainha seleciona três candidatos que precisam usar a sabedoria para encontrar a melhor maneira de fazer florescer algumas sementes. O que eles não sabem, porém, é que as sementes são improdutivas. A partir disso, cada candidato toma uma atitude para sagrar-se vitorioso na disputa, colocando à prova sua honestidade, ética e integridade. Baseado no livro "E SE EU ERRAR", de Sandra Sahd, o espectador é convidado a refletir de forma leve e divertida sobre as diferentes oportunidades (boas e ruins) que se apresentam para conquistarmos um objetivo. EUREKA • Virtude da Responsabilidade • A peça interliga a história de um cientista que dá vida a uma menina-robô com a de um casal que não pode ter filhos, mas deseja ter uma criança. Leve e cativante, o espetáculo aborda a virtude da responsabilidade no âmbito familiar, as peripécias e descobertas da primeira infância. Muito inteligente, Eureka encara os desafios de descobrir o mundo que a cerca dentro e fora de casa, aprendendo a lidar e superar suas próprias limitações de maneira saudável e positiva. Repleta de momentos emocionantes e profundos, a peça aborda ainda a adoção e os múltiplos conceitos de família. Baseada no livro "10 OLHOS E MUITO AMOR" (de Sandra Sahd), este enredo nos convida a refletir sobre o cuidado que precisamos ter conosco e com as pessoas à nossa volta. A CAÇADA AO MEDO • Virtude da Coragem • Dois irmãos resolvem assistir a um filme de terror e, apavorados, desligam a TV antes mesmo do final. A noite, já preparados para dormir, a menina começa a questionar o menino sobre a realidade das coisas vistas no filme. Pela manhã, ela acorda sem seu “amuleto” da sorte e percebe que seu irmão também sumiu! Sozinha, ela inicia A CAÇADA AO MEDO e aprende que a coragem, além de sempre estar dentro de nós, é o resultado do equilíbrio entre a prudência e o próprio medo. Baseada no livro "A PELADA PODEROSA" (de Sandra Sahd), este enredo nos convida a refletir sobre a virtude da coragem. O ENCANTO DA MINHOCA • Virtude da Transcendência • A peça narra a história de Naldinho. Ele é um menino serelepe que, a partir de uma situação complexa, descobre como lidar com a perda dos movimentos de um dos braços. Com a ajuda de duas amigas - a minhoca Filomena e a flor de lótus Florisbela - Naldinho aprende uma nova maneira de viver, com esperança e confiança em si mesmo. Baseada no livro homônimo de Sandra Sahd, este enredo nos convida a refletir sobre a virtude da transcendência. A MENINA CENTOPEIA • Virtude da Justiça • Adaptação da peça de teatro escrita em 2016 para o lançamento do livro homônimo de Sandra Sahd. Conta a história de uma menina que se muda para uma nova vizinhança e tem contato com outras crianças que possuem uma relação direta com os próprios pais. Sofia, a menina que chega a este novo lugar, está acostumada com a ausência de seus pais, que a compensam com presentes que ela ganha sempre que eles não podem estar presentes: sapatos. Esta história aborda, de maneira leve e sutil, a importância da convivência familiar, e como com pequenas ações – como uma conversa no fim do dia ou um passeio ao parque no fim de semana – podem estabelecer uma relação saudável e significativa entre pais e filhos. O JARDIM • Virtude da Temperança • Lá no extremo oriente existe um belo jardim, e os seres que vivem e trabalham por lá terão que lidar com uma série de acontecimentos que irão perturbar a rotina e a harmonia diárias. Uma história leve e cativante que nos convida a refletir a importância do equilibro na natureza e em nossas ações. NARIZ DE BATATA • Virtude do Amor-próprio • O fechamento do projeto, com este nono encontro, apresenta uma síntese do que ocorreu ao longo do ano. O objetivo do trabalho com as Virtudes, é que cada pessoa possa valorizar o que tem de melhor em si, e trabalhar aquilo que não está tão bom, e dividir isso com o mundo ao seu redor. Esta peça trata justamente disso, de descobrir o amor-próprio e dividi-lo com o mundo. Nesta história, baseada no livro - "Gente precisa aprender a se amar" de Tatiana Passos Zylberberg - há uma menina em idade escolar que sofre de bullying por seus colegas apontarem seu nariz como parecido com uma “batata”. Durante o desenvolvimento da peça, a menina aprende a se observar de uma maneira diferente - com a ajuda dos Embaixadores da Prevenção e das Virtudes - e assim superar seus traumas. Em seguida, ela passa o que aprende para uma adulta, demonstrando que temos muito o que aprender e o que ensinar uns para os outros, independente da nossa idade.

? OBJETIVO GERAL: Desenvolver o projeto ?Por um Mundo de Virtudes? para crianças e adultos de 6 novas instituições, a partir da realização de apresentações cênicas para incentivo à leitura, estímulo da imaginação, criatividade, reflexão e aplicação prática das virtudes humanas no cotidiano dos participantes. Todas as atividades serão gratuitas e a expectativa é atingir ao menos 2.600 pessoas ao final do projeto. Os seguintes incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021 serão alcançados: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade. ? OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar 54 dias de APRESENTAÇÕES CÊNICAS gratuitas, distribuídas entre as 6 instituições contempladas pelo projeto (sendo um dia para cada um dos 9 espetáculos em cada uma das 6 instituições, com no mínimo duas e no máximo quatro apresentações do espetáculo por dia); - Impactar ao menos 2.100 pessoas nas apresentações cênicas;- Realizar 12 ensaios abertos para 500 pessoas no total; - Registrar todas as ações do projeto em foto e vídeo; - Gerar cerca de 15 empregos diretos e cerca de 60 indiretos.

Considerando os problemas da atualidade, onde questões como valores e ética têm gerado grande insatisfação, é importante estimular padrões de comportamento consistentes com os princípios humanos para que as virtudes e responsabilidade com a realidade social sejam despertadas nas pessoas. Afinal, o que elas têm de mais valioso está dentro delas, não fora. É por isso que a Embaixadores da Prevenção trabalha o reforço das virtudes no ser humano contra os vícios. E se isso for feito desde a infância, fazendo com que a criança reflita sobre suas habilidades, valores e como praticar as virtudes em sua vida, formaremos uma geração de pessoas que, efetivamente, terá condições de transformar a sociedade. Para tanto, a Embaixadores da Prevenção desenvolve esse trabalho junto à instituições da RMC (Região Metropolitana de Campinas) desde 2014, buscando essa transformação por meio da aplicação de atividades artísticas, culturais e educacionais através de um programa que, embora preveja ações diferentes para crianças e adultos, trabalha de forma lúdica em prol da construção de ações do bem com vários públicos. Nestas ações, além de incentivar a leitura, a ONG oferece subsídios para que ocada participante desenvolva caminhos para sua autonomia e elevação de sua autoestima, seja por meio da consciência corporal ou da sensibilidade criativa e interpretativa que acabam estimuladas pelo contato com as artes. Dessa forma é possível também ampliar a percepção e entendimento acerca das virtudes humanas para, então, aplicá-las de forma prática no dia a dia. De 2016 a 2019, ininterruptamente, a instituição realizou ciclos do programa "Por um Mundo de Virtudes" por meio da atual Lei Rouanet / Lei de Incentivo à Cultura, com ótima aceitação das organizações sociais e instituições de ensino abrangidas, engajando os participantes e obtendo uma repercussão positiva nas comunidades. Em 2020, porém, devido a pandemia, as ações foram realizadas remotamente em formato de vídeo com o ‘Teatro na Mesa’. Para 2023 o objetivo é dar continuidade ao trabalho, atendendo novas instituições e levando o programa para cada vez mais pessoas em situação de vulnerabilidade social, contribuindo para a formação humana de ainda mais crianças e adultos, deixando em cada indivíduo um legado intangível e inimaginável para o futuro. Prover esse tipo de atividade permite iniciar uma transformação social por meio da cultura que, aqui, se coloca como agente de fomento à imaginação, criatividade e senso crítico do certo e errado. As crianças assistidas pelo programa desde pequenas estão tendo a possibilidade de compreender suas virtudes e colocá-las em prática para cuidar de seus companheiros, respeitar seus pais e refletir antes de fazer algo inadequado, por exemplo. Acreditamos que o Brasil pode ser outro país se as virtudes forem ensinadas para as crianças, seus educadores e seus pais. Pessoas mais virtuosas estarão menos vulneráveis às drogas, violência, crise moral e política, porque aprenderão sobre justiça, determinação e coragem. Coragem para realizar mudanças em si próprias para que, juntas, transformem o mundo. Para mudar uma cultura é preciso tempo, inteligência, investimento e dedicação... podemos dizer, então, que já começamos. E nossa opção é desenvolver as atividades de maneira lúdica para fazer com que os participantes SINTAM suas virtudes através de expressões artísticas. Essa é a missão dos Embaixadores da Prevenção: formar uma nova geração que, por meio de escolhas, hábitos saudáveis e vivência dessas virtudes, transforme o mundo em um lugar melhor. Isto posto, a captação de recursos por meio da referida Lei é de fundamental importância para viabilizar a continuidade deste trabalho tão relevante, que se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V _ Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX _ Priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por finalidade (dentre aselencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Os textos das apresentações cênicas seguem como documento anexo.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: As apresentações ocorrerão em locais que cumpram as normas de acessibilidade estabelecidas pela Lei nº. 10.098, a fim de garantir a acessibilidade de cadeirantes, pessoas obesas e/ou com mobilidade reduzida e idosos. Este público terá lugares reservados nas sessões, de forma a facilitar seu livre acesso. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição dos 9 espetáculos nas 6 instituições (Item da Planilha Orçamentária: Audiodescrição). ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS e de ouvintes nos contextos da Cultura Surda: Tradução simultânea em libras dos 9 espetáculos nas 6 instituições (Item da Planilha Orçamentária: Intérprete de Libras). ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Audiodescrição dos 9 espetáculos nas 6 instituições (Item da Planilha Orçamentária: Audiodescrição). Em resposta à diligência de 02/08/2022, esclarecemos que, de acordo com artigos disponibilizados de diversos especialistas das áreas da saúde, da educação, da linguística e tradução, assim como os pioneiros na audiodescrição, o recurso de acessibilidade comunicacional da audiodescrição (usado para pessoas com deficiência visual), beneficia também as pessoas com espectros, síndromes ou doenças, pois é um recurso de tecnologia assistiva que, por meio de um novo canal de comunicação (a narração em voz das descrições das imagens), ajuda e amplia o entendimento das narrativas visuais, audiovisuais e das imagens estáticas, fornecendo novas relações simbólicas, tão fundamentais para o processo de aquisição da linguagem. Inclui-se também, de acordo com os pesquisadores, os autistas de diversos graus, pessoas com déficit de atenção, transtornos de deficiência, síndrome de down, e dislexia, que, mesmo enxergando, têm limitações cognitivas. Links das pesquisas: https://periodicos.ufba.br/index.php/inventario/article/view/27458 https://www.associadosdainclusao.com.br/enades2016/sites/all/themes/berry/documentos/15-espectro-autistico-legendas-e-audio-descricao-por-judith-fellowes-traducao-de-tereza-r-gomes.pdf https://verouvindo.com/wp-content/uploads/2021/11/traducao-audiovisual.pdf

O projeto atingirá as comunidades carentes do entorno das instituições participantes, garantindo que pessoas em situação de vulnerabilidade social sejam favorecidas por ele. O público-alvo é composto por alunos dessas instituições, seus educadores e a comunidade em geral, que será convidada pelas redes sociais a participar dos eventos de forma totalmente gratuita. Em atendimento ao disposto no Art. 24 da IN 01/2022, adotaremos: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

A proponente vai designar sua diretoria para dar o apoio necessário aos profissionais envolvidos para garantir a plena realização deste projeto cultural. A proponente será responsável pela gestão administrativo-financeira e coordenação geral do projeto (seleção de fornecedores e equipe, definição de contratações e contratos, aprovação de compra de materiais, controle financeiro e de prestação de contas etc.), bem como pela total gestão do processo decisório do projeto por meio do trabalho voluntário de sua diretoria. ● EMBAIXADORES DA PREVENÇÃO / PROPONENTE / GESTÃO ADMNISTRATIVO-FINANCEIRA: A premissa de trabalho da organização social está na atuação artístico-pedagógica. Tendo em vista a importância da ludicidade na primeira infância para o estímulo da formação do ser, as atividades propostas pela entidade congregam conceitos fáceis para a percepção e absorção infantil, facilitando o processo de aprendizagem e de escolha por hábitos saudáveis. Desde 2016, o proponente realiza o projeto POR UM MUNDO DE VIRTUDES por meio da Lei Rouanet / Lei de Incentivo à Cultura, levando ações culturais de qualidade e alta relevância para cada vez mais pessoas. ● ADRIANA POSTAL / ASSISTENTE ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA: Graduada em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católicade Campinas (em 1993), atuou como assistente social de 1995 a 2013, quando assumiu as funções administrativas da Embaixadores da Prevenção. Até o momento, é responsável pelas funções de contas a pagar, prestação de contas contábil, controle de despesas, prestação de contas sistema PDC, registro e execução financeira no sistema Salic, cotação de material, compras, controle de estoque, renovação de CNDs, organização de eventos, participação em reuniões, seminários e cursos (CMDCA, FEAC, Prefeitura e outros), elaboração de planilhas, declarações, ofícios, atas e outros. ● ANGELA RESTA / PRODUÇÃO EXECUTIVA (DRT 7930/SP): Angela Resta, é comunicóloga, produtora cultural e professora de disciplinas técnicas na área da Comunicação e Marketing. Graduada em Marketing pela UNIP e em Comunicação Social pela ESAMC Campinas, possui forte ligação com a área cultural desde 1995, quando iniciou sua carreira como atriz de teatro infantil e adulto. Trabalhou por oito anos em companhias teatrais – amadoras e profissionais – do interior paulista, atuando e coproduzindo espetáculos, performances e intervenções cênicas. A partir de 2009, uniu os conceitos de comunicação, marketing e cultura e passou a desenvolver um trabalho direcionado para o fomento cultural, atuando com assessoria de comunicação para eventos e projetos, elaboração de planos de marketing de patrocínio para empresas, elaboração e agenciamento de projetos, planejamento e controle de budget e produção e gestão de eventos e projetos culturais. ● EDUARDO VIRGÍLIO / COORDENAÇÃO DO PROJETO: Compositor, arranjador, diretor musical, multi-instrumentista, ator e diretor de teatro, é graduado em Música pela UNICAMP (2008-2013). Possui experiência com trilhas sonoras para teatro e cinema, e como ator, roteirista e diretor de peças teatrais, sendo o responsável pela adaptação de aproximadamente dez livros da escritora Sandra Sahd para teatro infantil e infantojuvenil, bem como pela direção dos espetáculos com atuação em todas as peças. É coordenador cultural e aplicador de oficinas no projeto Por Um Mundo de Virtudes desde 2016. ● Todos os demais profissionais envolvidos serão contratados ao longo do projeto.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.