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PRONAC 220771Apresentou prestação de contasMecenato

Transformando vidas através da arte!

ASSOCIACAO ARTE DE EVANGELIZAR
Solicitado
R$ 371,1 mil
Aprovado
R$ 357,4 mil
Captado
R$ 228,1 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

63.8%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
22

Localização e período

UF principal
SC
Município
Cocal do Sul
Início
2023-02-20
Término
2024-02-20
Locais de realização (1)
Cocal do Sul Santa Catarina

Resumo

O presente projeto visa disponibilizar oficinas culturais de teatro e dança com o intuito de proporcionar a partir dessa ação a democratização do acesso a bens culturais, lazer e conhecimento. Os alunos serão orientados por profissionais capacitados, usando de técnicas condizentes as necessidades de ensino para este público.

Sinopse

METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DE ARTES A Associação Arte de Evangelizar e Escola de Teatro Jônatas João oferecem ao aluno o ensino completo de técnicas de atuação para Teatro, Televisão e Cinema, através metodologia próprio desenvolvido com base nos ensinamentos de Stanislavski, Ivana Chubback e também de Viola Spolin (Jogos Teatrais) e apoiando-se também em outras técnicas de interpretação modernas e contemporâneas, com o objetivo a aproximação de conceitos teatrais. E ao longo de todo esse processo de formação, os alunos são acompanhados pelo corpo docente da instituição, composto por profissionais capacitados para tal e que seguem atuando no meio artístico, também contamos com o suporte psicológico para alunos e profissionais que contribuem para o bem maior da escola. As aulas ocorrerão nas segundas e quartas-feiras às 19h, com duração de 3h, com o grupo de no máximo 40 participantes. OFICINA DE TEATRO – 3 HORAS/ 48 AULAS AULA TEÓRICA - 44 horas · Conteúdo abordado: · Conceitos Introdutórios do Teatro; · Dramaturgia; · Preparação do Ator, Persona e Cena. AULA PRÁTICA - 100 horas · Conteúdo abordado: · Jogos Cênicos; · Corpo e Espaço; · Percepções; · Musicalização e preparação vocal; · Textos Dramáticos e Ensaios As oficinas serão ministradas 2 vezes na semana nas segundas e quartas-feiras, divididas da seguinte forma: · Segunda-feira no período da noite = 03 horas – 19h às 22h – Teoria e · Pratica; · Quarta-feira no período da noite = 03 horas – 19h às 22h – Teoria; · Durante a semana os alunos serão acompanhados com a psicólogo e o diretor da escola.

Objetivos

Objetivo Geral Disponibilizar oficinas culturais de dança e teatro com o intuito de democratizar o acesso a bens culturais, lazer e conhecimento, em conformidade com o artigo 2º, nos incisos que passo a transcrever: "I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; (...)" OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Produto: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar, durante 10 meses, 48 oficinas de teatros, com um grupo de no máximo 20 participantes em cada aula, sendo que as aulas terão duração de 3h cada, totalizando 144 horas/aula durante todo o projeto. As oficinas irão beneficiar 40 pessoas de forma inteiramente gratuita. OFICINA DE TEATRO _ 3 HORAS/ 48 AULASAULA TEÓRICA - 44 horasï‚· Conteúdo a ser abordado:ï‚· Conceitos Introdutórios do Teatro;ï‚· Dramaturgia;ï‚· Preparação do Ator, Persona e Cena.AULA PRÁTICA - 100 horasï‚· Conteúdo abordado:ï‚· Jogos Cênicos;ï‚· Corpo e Espaço;ï‚· Percepções;ï‚· Musicalização e preparação vocal;ï‚· Textos Dramáticos e Ensaios As oficinas serão ministradas 2 vezes na semana nas segundas e quartas-feiras,divididas da seguinte forma:ï‚· Segunda-feira no período da noite = 03 horas _ 19h às 22h _ Teoria eï‚· Pratica;ï‚· Quarta-feira no período da noite = 03 horas _ 19h às 22h _ Teoria;ï‚· Durante a semana os alunos serão acompanhados com a psicólogo e o diretor daescola. - Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar, 1 apresentação com todos os 40 beneficiários das oficinas no final do projeto para 1.500 (um mil e quinhentas) pessoas, de forma inteiramente gratuita. A apresentação visa demosntrar a sociedade os beneficios e conhecimentos trazidos pelo projetos aos beneficiários.

Justificativa

Partimos do pressuposto de que este projeto visa, oferecer ao seu público a oportunidade de usufruir de um espaço que, acompanhado por profissionais qualificados e fazendo uso de instrumentos adequados, contribuirá para conhecimentos rítmicos e cênicos, possibilitando entretenimento e conhecimento. O presente projeto oportunizará aos alunos o conhecimento de variadas manifestações culturais dentro no mundo da dança e oferece a oportunidade de vivenciar e experimentar de forma lúdica o universo artístico.   O projeto acontecerá em ambiente seguro, uma vez que as aulas serão realizadas em um espaço com capacidade técnica instalada e com meios de acessibilidade. Salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;  III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Estratégia de execução

NSA

Especificação técnica

METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DE ARTES A Associação Arte de Evangelizar e Escola de Teatro Jônatas João oferecem ao aluno o ensino completo de técnicas de atuação para Teatro, Televisão e Cinema, através metodologia próprio desenvolvido com base nos ensinamentos de Stanislavski, Ivana Chubback e também de Viola Spolin (Jogos Teatrais) e apoiando-se também em outras técnicas de interpretação modernas e contemporâneas, com o objetivo a aproximação de conceitos teatrais. E ao longo de todo esse processo de formação, os alunos são acompanhados pelo corpo docente da instituição, composto por profissionais capacitados para tal e que seguem atuando no meio artístico, também contamos com o suporte psicológico para alunos e profissionais que contribuem para o bem maior da escola. As aulas ocorrerão nas segundas e quartas-feiras às 19h, com duração de 3h, com o grupo de no máximo 40 participantes. OFICINA DE TEATRO – 3 HORAS/ 48 AULAS AULA TEÓRICA - 44 horas · Conteúdo abordado: · Conceitos Introdutórios do Teatro; · Dramaturgia; · Preparação do Ator, Persona e Cena. AULA PRÁTICA - 100 horas · Conteúdo abordado: · Jogos Cênicos; · Corpo e Espaço; · Percepções; · Musicalização e preparação vocal; · Textos Dramáticos e Ensaios As oficinas serão ministradas 2 vezes na semana nas segundas e quartas-feiras, divididas da seguinte forma: · Segunda-feira no período da noite = 03 horas – 19h às 22h – Teoria e · Pratica; · Quarta-feira no período da noite = 03 horas – 19h às 22h – Teoria; · Durante a semana os alunos serão acompanhados com a psicólogo e o diretor da escola.

Acessibilidade

OFICINAS CULTURAIS Acessibilidade física: Será garantido acessibilidade física por meio de acessos por rampas e banheiros adaptados. ITEM PO: A.R.T de Execução Acessibilidade auditiva: Será garantido através de material de texto impresso e libras. ITEM PO: Intérprete de Libras Acessibilidade visual: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da palestra – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: A.R.T de Execução Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Art. 44. Nos teatros, cinemas, auditórios, estádios, ginásios de esporte, locais de espetáculos e de conferências e similares, serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. § 1o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem ser distribuídos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade, em todos os setores, próximos aos corredores, devidamente sinalizados, evitando-se áreas segregadas de público e obstrução das saídas, em conformidade com as normas de acessibilidade. § 3o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, no mínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário. § 4o Nos locais referidos no caput deste artigo, deve haver, obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade, a fim de permitir a saída segura da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência. APRESENTAÇÃO Acessibilidade física: rampas de acesso Item PO: ART de execução Acessibilidade auditiva:  Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de um profissional com formação em LIBRAS. Item PO: interprete de libras Acessibilidade visual: Audiodescrição – a acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da palestra. Item PO: serviço de audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: A.R.T de Execução Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Art. 44. Nos teatros, cinemas, auditórios, estádios, ginásios de esporte, locais de espetáculos e de conferências e similares, serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. § 1o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem ser distribuídos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade, em todos os setores, próximos aos corredores, devidamente sinalizados, evitando-se áreas segregadas de público e obstrução das saídas, em conformidade com as normas de acessibilidade. § 3o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, no mínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário. § 4o Nos locais referidos no caput deste artigo, deve haver, obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade, a fim de permitir a saída segura da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência.

Democratização do acesso

OFICINAS O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino as pessoas interessadas. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 1/2022, Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Espetáculo de Artes CênicasAcesso gratuito, e permitem atender a Instrução Normativa n° 1/2022, tais como:  II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Ficha técnica

Proponente / Gestor / Coordenação Geral do projeto: Jônatas João Corrêa, responsável por todo processo decisório do projeto (GESTÃO). Ator, artista circense e professor de arte e teatro. É graduado em licenciatura em artes visuais, pós-graduado em educação e ludopedagogia e também pós-graduado em docência do ensino do teatro. Sua formação foi totalmente voltada a artes cênicas, tendo diversas especializações teatrais, dentre estas intercambio na cidade de Inriville – Argentina, no ano de 2013. Trabalhou ao lado de atores renomados no meio artístico e atua há mais de 14 anos no meio cultural. É fundador da Escola de Teatro Jônatas João, que visa contribuir com o meio social e a restauração da dignidade humana. Nova NOTA: os demais profissionais/serviços para o desenvolvimento do projeto serão definidos quando o projeto captar recuros.

Providência

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.