Violão na Escola

Este projeto visa realizar apresentações de violão erudito em cidades interioranas, dando continuidade ao projeto de formação de público "Violão na Escola", onde o repertório serão transcrições de uma seleção de peças de compositores que são referência na história da música.

Violão na Escola Os violonistas Welton Nadai e Edson Travaina levam para a sala de aula o universo da música erudita através do violão. Com muita musicalidade e versatilidade, fazem um breve recorte das grandes obras do instrumento, bem como tecem interessantes comentários sobre a música antiga e atual. Duração: 30 minutos Classificação indicativa: Todas as idades Conteúdo Períodos da Música abordados no Concerto: Período Renascentista (1450-1600) Período Barroco (1600-1750) Período Clássico (1750-1810) Período Romântico (1810-1900) Período Moderno (1900-1950) Período Contemporâneo ( 1950 – Até Os Dias Atuais. ) Nos concertos são comentadas didaticamente através da História da Música as obras dos compositores Valter Heinze, Alonso De Mudarra, Isaac Albeniz, Fernando Sors, J.S. Bach, F. Moreno Torroba, Manuel Pounce, Dilermando Reis, Pixinguinha entre outros. A idéia é levar aos alunos uma apresentação acústica, e por isso será feita dentro de salas, salões ou bibliotecas, podendo ser realizado várias apresentação em uma mesma escola para preservar as condições sonoras razoáveis para a apresentação e contemplar um número maior de alunos.

Objetivos Gerais Levar para as escolas um repertório de violão erudito com grandes violonistas homenageando compositores referência na música erudita, a fim de transformar a realidade cultural a partir da oferta e formação de público. Inciso do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021: VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Objetivos Específicos Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: realizar gratuitamente 80 apresentações com os violonistas Welton Nadai e Edson Travaina, com duração de 30 minutos cada apresentação, atingindo um público de 2400 alunos de instituições públicas de ensino, durante os 7 meses de execução do projeto, distribuídas conforme disponibilidade das escolas contempladas. - A avaliação de resultados poderá avaliar a entrega bem como a comprovação baseada no material gerado do projeto, que serão fotos e registros, bem como matérias de jornal e declarações assinadas por gestores dos espaços visitados.

A justificativa deste projeto se dá pelo fato de que o trabalho desenvolvidos pelos violonistas através do Circuito do Violão desde 2008 nas cidades de Rio Claro/SP e Região, vem ganhando força e visibilidade, e é neste momento que o investimento neste produto cultural pode tornar definitivo e permanente a circulação de espetáculos voltados para o violão erudito. O trabalho em diferentes formações tem feito um papel importante para a conquista de novos apreciadores do violão, pois, vendo as diversas possibilidades de transcrições e performances, o público se interessa cada vez mais pelo instrumento. Sem deixar de lembrar que é algo muito pouco comum este tipo de evento nas cidades escolhidas para o projeto. Contudo, este projeto é na verdade uma oportunidade de iniciar uma conexão com o público jovem, criando um elo que se inicia na escola e leva esses alunos a irem para as salas de concerto. O presente atende ao disposto nos seguintes incisos do artigo 1º da Lei nº 8.313/1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; No mais, enquadra-se nos seguintes objetivos, previsto no artigo 3º da Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

PROTOCOLOS COVID-19 A Assistente de Produção ( consta no orçamento na parte de execução ), na função de apoio dos eventos nas escolas, realizará os seguintes procedimentos de segurança para prevenção: Auxílio dos alunos no distanciamento,Disponibilização de Álcool em Gel,Orientação sobre o uso de máscaras,Limite de pessoas por sala,Distanciamento dos assentos,Adequações estruturais como ventilação por exemplo. DESLOCAMENTO: Será comprado combustível para abastecer os veículos dos músicos e equipe, e as despesas constam na planilha do projeto.

Artigo em Braille: Texto com 1 lauda, aprox. 1500 caracteres, escrito Braille com reglete no papel A4. Em seu conteúdo teremos um artigo relatando o projeto e seus temas coligados. Descrição na Rubrica Orçamentária: Tradução: Acessibilidade Visual: despesa para confecção de artigo em formato braille para serem entregues às instituições onde o projeto irá atuar.

ACESSIBILIDADE PRODUTO: Apresentações Musicais DEFICIENTES VISUAIS: Distribuição de artigo em Braille ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Tradução ACESSIBILIDADE FÍSICA: Somente espaços com acessibilidade física plena receberão atividades do projeto, sendo que registramos os itens de acessibilidade para prestação de contas. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Registro e documentação fotográfica DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras traduzindo os comentários nas apresentações nas escolas que tiverem deficientes auditivos entre os alunos. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Psicopedagoga para acompanhar pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Psicólogo

Apresentações Musicais (Produto Principal) Distribuição: Todas as atividades do projeto serão gratuitas e voltadas para escolas públicas. Inciso Art. 24 IN 01/2022 III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Formas de participação do proponente Instituto Lumiarte Coordenação Administrativa A proponente terá a função Administrativa, que consta nos Custos Vinculados no item “Custos de Administração" do projeto. Essencialmente estará envolvida em todas as fases do projeto, sendo de sua responsabilidade a contratação de equipe técnica, escolha de prestadores de serviço, coordenação de etapas de pré-produção, execução e pós-produção, bem como organização das equipes administrativas e efetuação de pagamentos e prestação de contas. Aline Pinton Produtora Executiva Tem como função realizar a produção geral, organizando etapas e passos em todos os níveis e setores, combinando as proposições artísticas e administrativas do projeto. Gerencia pessoas, horários, cronogramas, prazos, questões legais e de negócios, da mesma maneira que buscar respostas para os conflitos que surgirem e providencia soluções. Welton Leandro de Nadai Violonista Edson Travaina Violonista Aline Pinton https://www.institutolumiarte.org/alinepinton Artista Visual fundadora do Ateliê Piculú, Aline Pinton também trabalha desde 2012 com diversas produções nas cidades da região de Rio Claro (SP), e atualmente cursa graduação em Pedagogia na Faculdade UNINTER, e faz coproduções com o Instituto Lumiarte. Em seu Ateliê desenvolve diversos materiais pedagógicos direcionados para educação, que misturam artesanato e conceitos educacionais para serem desenvolvidos por professores em sala de aula. Já como produtora, participa desde a concepção do projeto, passando por contratação de profissionais, captação de recursos, enquadramento em leis de incentivo, controle orçamentário, divulgação, montagem de shows, peças, exposições e oficinas culturais e artísticas. Implantou no Instituto o projeto Acessart, que é um conceito de evento para pessoas com deficiência, que tem como resultado uma ampliação no público com pouca acessibilidade a produções artísticas. Dentre os últimos trabalhos relevantes podemos destacar sua atuação nas produções de projetos como o lançamento do CD do Brasilis Guitar Duo em 2018, que conta edição de partituras em Braille; a turnê do Violões Artes trio 2019 distribuindo cartazes também em braille; “Quando o Corpo Toca”, espetáculo de violão erudito e balé contemporâneo com audiodescrição ao vivo para deficientes visuais; o evento Música in Natura que que tem como tema artes integradas e meio ambiente; Violão na Escola que é uma série de eventos de formação de público em escolas públicas para música erudita; Seminário de Violão de Rio claro que está na sua 10° edição anual, além de assessoria para pontos de cultura, como o Instituto Lumiarte e a Casa do Ipê amarelo na cidade de Corumbataí (SP). Welton Nadai www.weltonnadai.com Welton Nadai nasceu em Rio Claro, Brasil, em 1983, desde adolescente se interessou pelo universo do violão erudito e logo ingressou para estudar no Conservatório Dramático e Musical de Tatuí/SP, onde teve aulas com Jair de Paula e Juliana Oliveira. É formando em Licenciatura em música pela Faculdade UNINCOR - Universidade Vale do Rio Verde em Três Corações/MG, e é Pós-Graduado em Arte e Educação pela Faculdade Integrada Claretianas em Rio Claro/SP. Frequentou diversos masterclasses e concertos onde pôde encontrar violonistas de reputação internacional tais como Leo Brouwer, Jorge Caballero, Fábio Zanon, Geraldo Ribeiro, Duo Siqueira Lima, Duo Assad, Edson Lopes, Everton Gloeden, Manuel Barrueco, David Russell, Rafael Aguirre, Alvaro Pierri, Hubert Käppel, Aniello Desiderio, Goran Krivokapic, Mario Ulloa, Marcin Dylla. Como violonista lançou em 2012 o álbum “Violões Artes Trio” com os violonistas Pedro Cameron e Lucas Penteado, e em 2018, como produtor, o álbum do Brasilis Guitar Duo “O Violão bem Temperado”, formado por Edson Lopes e Guilherme Sparrapan. Atualmente mantém turnê com o Violões Artes Trio, juntamente com os violonistas Pedro Cameron e Priscila Giusti, além de realizar apresentações solo. Edson Travaina Júnior Violonista formado pela Escola Superior de Música da Faculdade Cantareira em São Paulo, sob orientação do professor Henrique Pinto. Participou de diversos festivais e seminários com aulas ministradas pelos violonistas Fábio Zanon, Paul Galbraith, Leo Brouwer, Manuel Barrueco, Eduardo Isaac, entre outros; e sobre educação musical com os professores Keith Swanwick, Osvaldo Lacerda e Cecília Cavalieri França. Tem se apresentado em diversas cidades do interior paulista com recitais solo, em duo e com camerata de cordas. Atuou também como professor de violão na Escola de Música de Piracicaba “Maestro Ernst Mahle” e, desde 2009, como Educador Musical do Projeto Guri nas cidades de Iracemápolis e Santa Bárbara d’Oeste.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.