Olhares da Amazônia

O projeto tem como objetivo a realização exposições fotográficas com imagens produzidas por moradores de comunidades ribeirinhas da Região Norte do país. Além disso, o projeto ainda contempla palestras e contação de histórias que serão realizadas nas comunidades ribeirinhas.

Não se aplica ao projeto.

Objetivos Gerais O projeto pretende difundir os olhares de comunidades ribeirinhas e/ou indígenas da região norte do país para pessoas que estão longe do contexto da floresta, em grandes cidades. A ideia é incentivar e formar pessoas que vivem à beira do rio na região norte do país, e que não possuem acesso à cultura, e convidá-los a registrar questões importantes sobre seu modo de vida e sua cultura local. Para que as exposições aconteçam, a equipe do projeto irá viajar por 20 comunidades ribeirinhas buscando os olhares de fotógrafos anônimos, após esta viagem, haverá uma curadoria para produção das imagens. Nesta busca pelas imagens das exposições, nossa equipe realizara atividades nas comunidades visitadas (palestras e contação de historias) com o proposito de enriquecer e proporcionar inclusão cultural para os moradores destes locais. Queremos dar oportunidade para pessoas que não possuem acesso à cultura a entenderem formas de expressão culturais, principalmente a linguagem visual e a fotografia, para que elas comuniquem, registrem e divulguem sua cultura local, tradições e seu modo de vida. Apesar de o Brasil ser um único país, temos uma diferença cultural grande entre norte e sul. Pretendemos captar essa regionalidade da região Norte e difundi-la em outras regiões do Brasil por meio da exposição fotográfica, que contará a história desses artistas e mostrará sua produção cultural relevante. Este projeto está fundamentado nos seguintes incisos do artigo 2 do Decreto 10.755, de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas va´rias matrizes e formas de expressa~o; II - estimular a expressa~o cultural dos diferentes grupos e comunidades que compo~e sociedade brasileira; IV - promover a preservaça~o e o uso sustenta´vel do patrimônio cultural brasileiro em dimensa~o material e imaterial; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoça~o da cidadania cultural, acessibilidade arti´stica e da diversidade; Objetivos específicos: · EXPOSIÇOES: Realizar 03 exposições fotográficas com impacto previsto de 600.000 visitantes; · ESPETACULO DE ARTES CENICAS (Contação de Histórias): realizar atividades com contação de histórias em 20 comunidades ribeirinhas com previsão de 60 pessoas impactadas por local, totalizando 1.200 pessoas; · PALESTRA: realizar 20 palestras (01 por comunidade) com previsão de 100 pessoas impactadas, totalizando 2.000 pessoas

A região Norte do Brasil é muito pouco protagonista da produção de cultura nacional. Muito se deve a questões geográficas da região, mas também ao pouco acesso à cultura dessas populações. Chegar em diferentes lugares da Amazônia é muito mais difícil _ e caro _ do que pegar uma estrada que conecta uma cidade à outra. É por isso que queremos dar luz às populações da Amazônia, difundindo sua voz, sua cultura, suas tradições. Mapearemos comunidade ribeirinhas com pouco ou sem acesso à cultura para convidar essas pessoas a fazerem parte desse registro e serem autores de uma produção artística relevante que será difundida em grandes capitais do Brasil. Promoveremos um grande intercâmbio cultural entre as populações de diferentes regiões do país por meio das exposições fotográficas em grandes capitais e das próprias comunidades visitadas com as exposições locais. O projeto contempla a Constituição Federal pelo artigo 215, pois visa "o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional". O projeto se adequa à Lei de Incentivo à Cultura (8313/91) porque trabalha para: "I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores", segundo artigo 1º. Além de atender à Constituição Federal e à Lei de Incentivo à Cultura, o projeto está em conformidade com a nova Instrução Normativa/2022 e se enquadra em projeto de Tipicidade Singular, III. Exposição de Artes.

1 - As 20 comunidades foram consideradas na cidade de Santarem/PA visto que a equipe fara todo o deslocamento de barco (Santarem para as 20 comunidades) 2 – PASSAGENS AEREAS – EXPOSICAO: Estimamos custo de passagens aéreas para Santarém pois a partir de Santarem o deslocamento da equipe para as comunidades e através de barco que sera alugado para o projeto Ao todo serão 05 pessoas utilizando passagens aéreas: Produtor, 02 Arte Educadores e 02 contadores de histórias. Alem disso, consideraremos mais 01 trecho São Paulo – Santarem para a montagem de 01 grande exposição (02 pessoas – Produtor e 01 Arte Educador) 2 – PASSAGENS AEREAS – PALESTRA: Estimamos custo de passagens aéreas para Santarém pois a partir de Santarem o deslocamento da equipe para as comunidades e através de barco que sera alugado para o projeto. Neste caso, ser aso para o palestrante.

Palestra: Classificação etária: acima de 10 anos 90 minutos de palestra Tema: a fotografia e a floresta (o conteúdo da palestra/roteiro será produzidos na pré-produção do projeto. Sinopse da obra: Não se aplica ao projeto. Democratização do acesso: O projeto está adequado ao que a Lei de Incentivo à Cultura e a nova Instrução Normativa/2022 exigem, especialmente nas seguintes condições: “Seção II – Da Democratização de Acesso Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; Seção III – Da ampliação ao acesso: Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

Exposições: Acessibilidade Física: Haverá uma visita técnica nos locais escolhidos para avaliação das medidas de acessibilidade. Após estas visitas, definiremos se é possível fazer adaptações para realização do projeto ou se a melhor opção e mudar o local do projeto para um lugar acessível. Contrataremos também um áudio descritor para acompanhar as pessoas com deficiência visual pela exposição e descrever cada imagem. Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), intérprete de libras e consultor de acessibilidades. Acessibilidade Visual: Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler. Contrataremos também um áudio descritor para acompanhar as pessoas com deficiência visual pela exposição e descrever cada imagem. Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: Em todas as atividades do projeto teremos intérpretes de Libras. Na divulgação, todo material em vídeo será legendado e/ou com intérprete. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades Palestra: Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, mudaremos o mesmo e se não for possível, faremos todas as adaptações necessárias para o projeto conforme indicações do consultor de acessibilidade. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade. Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, Redator e Aplicativo para telefonia. Acessibilidade Auditiva: as fotografias produzidas no projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over, que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, Redator e Aplicativo para telefonia móvel (com recurso game over para produção das imagens que e uma das atividades do projeto). Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades Teatro (Contação de histórias) Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, mudaremos o mesmo e se não for possível, faremos todas as adaptações necessárias para o projeto conforme indicações do consultor de acessibilidade. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade. Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, Redator e Aplicativo para telefonia. Acessibilidade Auditiva: as fotografias produzidas no projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over, que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, Redator e Aplicativo para telefonia móvel (com recurso game over para produção das imagens que e uma das atividades do projeto). Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades

O projeto está adequado ao que a Lei de Incentivo à Cultura e a nova Instrução Normativa/2022 exigem, especialmente nas seguintes condições: “Seção II – Da Democratização de Acesso Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; Seção III – Da ampliação ao acesso: Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Coordenação Geral / Remuneração do proponente: O proponente será remunerado pela rubrica de Coordenador Geral, pois terá como responsabilidade toda a gestão do projeto incluindo gerenciamento financeiro, contratação da equipe, acompanhamento dos objetivos e resultados entre outras tarefas. Curador - André François – fotógrafo que há 30 anos realiza documentários fotográficos pelo Brasil e pelo mundo. Desde 2005, André desenvolve um amplo registro fotográfico na área da saúde e tem seis livros publicados sobre o tema. Já visitou mais de 150 hospitais e centros médicos em todo o Brasil, para registrar atitudes sensíveis de grandes cuidadores e a realidade do acesso à saúde. Parte de seu trabalho fotográfico foi inserido na Coleção Pirelli-Masp de Fotografia, um dos maiores acervo de fotografia do Brasil. Produtor: DANIEL GUTIERREZ GOVINO - formado em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Metodista e em Fotografia pelo Senac de São Paulo. Foi diretor de comunicação do Festival das Águas de Alter do Chão-Santarém-PA Assistente: GIULIA FIERRO CAVELAGNA – Formação em Comunicação pela Universidade Anhembi Morumbi atua com execução, prestação de contas e apoio financeiro de projetos sociais incluindo projetos de educação e cultura. Assistente2 – a definir na pré-produção do projeto Palestrante: Andreza Magalhaes - Fotografa profissional com Formação em Administração e Comunicação Social. Possui experiências em oficinas em projetos sociais, gerenciamento de atendimento e como fotógrafa. E especialista em projetos cultural na região norte principalmente nas comunidades ribeirinhas e indígenas. Arte Educadora 2: MARIANA AZEVEDO BRAZIL DIAS – Psicóloga de formação, atua com arte educação desde o início de 2020 com o projeto Conexões do Cuidar aprovado pelo Proac/ICMS e o projeto Escola do Olhar (LIC 2021). Atualmente e uma das produtoras do projeto Expedição do olhar aprovado pelo Promac/SP Arte Educadora1 - Andreza Portela – possui experiência anos em planejamento, gerenciamento e coordenação de projetos sociais e culturais nas áreas de educação, cultura e saúde. Coordenou o projeto FotoArte (Lei Rouanet) patrocinado pelo Grupo CCR em 2018; projeto Vida (Lei Rouanet) com patrocínio da Ferro+; participou do planejamento e coordenação do projeto Circuito PhotoTruck (Proac) realizado em 2017. Em 2022 foi arte educadora do projeto Olhares da Floresta realizado na região do Rio Arapiuns. Contador de História - Giovana Arruda - Atriz, diretora e professora. Tem 26 anos, formada pelo Teatro Escola Celia Helena, em artes c nicas e na Faculdade Cruzeiro do Sul, em pedagogia. Como atriz já atuou em diversos espetáculos como: "Mais quero asno que me carregue que Cavalo que me derrube", "Nosotros - Uma revoada latino-americana", "O Caso Severina", entre outros. Atualmente, trabalha na Fraternal Companhia de Teatro, sob a direção de Ednaldo Freire e na Cia Cambaio. Como diretora, realiza há quatro anos o espetáculo musical "Paix o de Cristo". Já fez cursos de Commedia Dell'Arte e cursa, no momento, uma pós-graduação em Teatro do Absurdo. Contador de Historia: Normélia Bertoni - Atriz, Fotografa e educadora social com formação em artes cênicas na Universidade de Campinas (Unicamp). Atua como arte educadora desde 2019 no interior de São Paulo e também como fotografa free lance.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.