Alfabetização do Olhar

O projeto Alfabetização do Olhar tem como objetivo realizar exposições fotográficas para compartilhar a diversidade na nossa cultura, resgatando histórias reais de brasileiros, garantindo acesso e inclusão, compartilhando e valorizando a diversidade cultural. O projeto ainda contará com ações de contação de histórias e oficinas de fotografia e escrita nos mesmos locais das exposições

Não se aplica

Objetivos Gerais As exposições serão compostas por imagens e pequenos textos que contam histórias e mostram a cultura em diferentes regiões do Brasil. Produção feita por pessoas em vulnerabilidade, com pouco ou nenhum acesso à cultura e arte, quais terão a oportunidade de criar e expor suas histórias. Existe uma gama imensa de pequenas grandes histórias no nosso país. Por meio das exposições será possível dar voz a pessoas simples, mostrando culturalmente diferentes realidades. Acessando secretarias de educação e cultura de 4 municípios, a equipe do projeto irá definir 4 equipamentos públicos, de cultura, educação ou saúde para desenvolverem oficinas de fotografia, nestas oficinas teremos diversas atividades, dentre elas produção de imagens Será feita uma divulgação do projeto em cada município e instituição. Serão locais que atendem pessoas em vulnerabilidade social e cultural, para participar do projeto, contar suas histórias e recriá-las por meio de imagens. Para que estas pessoas se interessem pelo projeto faremos uma grande divulgação em parceria com os locais nas comunidades do entorno. Nas oficinas, a equipe do projeto ensinará para os participantes que a fotografia é uma ferramenta importante de registro para a transformação cultural, e como transcrever histórias e cultura por meio de fotografias, e como a escrita pode ajudar nisso, durante 10 dias, após estas oficinas, os participantes serão convidados a produzir imagens para as exposições. Depois da produção de imagens, haverá uma curadoria para definir as imagens que estarão nas exposições e a pré-produção das exposições (cada local terá sua curadoria e sua pré-produção) O projeto também conta com uma ação de contação de histórias por meio de fotografias em cada instituição atendida, esta atividade será realizada na 1ª semana da exposição. As histórias e imagens serão expostas em mostras fotográfica em cada instituição, resultando em 4 pequenas mostras, abertas à comunidade, para que dessa forma a cultura possa ser compartilhada. Dessa forma será possível multiplicar o alcance das reflexões. Este projeto está fundamentado nos seguintes incisos do artigo 2 do Decreto 10.755, de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas va´rias matrizes e formas de expressa~o; II - estimular a expressa~o cultural dos diferentes grupos e comunidades que compo~em a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressa~o cultural de todas as regio~es do Pai´s e sua difusa~o em escala nacional; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoça~o da cidadania cultural, da acessibilidade arti´stica e da diversidade; Objetivos Específicos: - Realizar 4 mostras de fotos e histórias, com a produção feita por pessoas simples em vulnerabilidade, com previsão de 3.000 visitantes por local, totalizando 12.000 pessoas visitantes - Realizar 4 ações de contação de histórias sobre a cultura do Brasil, em 4 cidades com previsão de 120 participantes por local, totalizando 480 pessoas - Realizar 4 oficinas nas cidades por onde o projeto percorrerá, previsão de 50 pessoas por local, totalizando 200 pessoas

Nossos livros registram grandes acontecimentos da humanidade, mostrando narrativas de grandes vencedores históricos. As exposições propõem dar espaço a outras histórias dessa vez, que também constroem nossa cultura. A fotografia é considerada a ferramenta fundamental para registrar a história do mundo e reproduzir manifestações culturais, por meio dela é possível expressar opiniões, identidades e ajudar a entender o mundo e suas diferentes culturas. Contar histórias de pessoas comuns por meio da imagem é fortalecer os valores e cultura do nosso país. O projeto se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exerci´cio dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Além disso ele se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; O projeto também está em conformidade com a nova Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022 no Capítulo III, artigo 06 no item projeto no item Tipicidade Normal.

As passagens áreas no orçamento serão consideradas para os 03 arte educadores e 02 contadores de historia com destino para Joao Pessoa/PB

Oficina de contação de histórias: serão realizadas contações de histórias com temáticas que sejam acessíveis aos participantes conforme sua faixa etária. Iremos na pré-produção definir as histórias e a caracterização dos contadores. Estimamos que serão em média 04 histórias para que o projeto possa atender a toda as faixas etárias e característica do publico atendido. Em cada local, durante 05 dias teremos 02 atividades de contaçao de histórias por dia sendo 01 sempre no período da manhã e outra sempre no período da tarde. A duração média de cada período e de 1 hora e 30 minutos

Exposições: Acessibilidade Física: A prospecção das instituições estará atenta à acessibilidade arquitetônica e natural, para que não exista nenhuma barreira física, dando acesso à cadeirantes, idosos e pessoas com mobilidade reduzida, como rampas, elevadores, banheiros adaptados e calçadas com piso tátil e etc. Assim como a extinção de barreiras para acesso da própria natureza. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades Acessibilidade Visual: A equipe do projeto e os materiais didáticos estarão preparados para proporcionar acessibilidade atitudinal, metodológica e instrumental, garantindo atendimentos e comportamentos sem discriminações, com uma pedagogia acessível, inclusiva e adequada. Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler letra ampliada e formatos digitais nas legendas e visita tátil nas exposições Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile) e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: Em todas as atividades do projeto teremos intérpretes de Libras e todo material em vídeo será legendado ou com intérprete de libras. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atudinal, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento. Oficinas: Acessibilidade Física: As oficinas serão realizadas em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, faremos adaptações necessários e caso não seja possível, mudaremos o local. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, audiodescriçao e redator. Acessibilidade Auditiva: teremos intérprete de libras nas oficinas com deficientes auditivos para dar apoio aos mesmos Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade e intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos todas as medidas necessárias para este produto cultural e a equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento. Oficina de contação de história: Acessibilidade física: A peça será realizada nos mesmos locais das exposições e por isso adotaremos medidas em conjunto além disso teremos assentos reservados para cadeirantes ou quem tem mobilidade reduzida Itens orçamentários previstos: Consultor de acessibilidade, consultoria técnica (valores destinados a outras adaptações necessárias indicadas pelo consultor de acessibilidade), Redator, audiodescrição e narrador. Acessibilidade Visual: Libras tátil, material de comunicação em braille, letra ampliada e formatos digitais, visita tátil ao cenário, e linguagem simples. Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile), interprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: teremos um interprete de libras em todos os locais. Item da planilha orçamentária: Interprete de libras e consultor de acessibilidade. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras.

O projeto e destinado para pessoas acima de 10 anos. Ele será totalmente gratuito e terá medidas de acessibilidade para pessoa com deficiência e idosos. EXPOSIÇOES: As exposições estarão de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022, artigo 23 e atenderão os seguintes critérios: a) _no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá Além disso, atenderemos ao artigo 24 os seguintes itens: I - Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, além e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescriçao; OFICINAS As oficinas estarão de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022 , artigo 23 e atenderão os seguintes critérios: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá Além disso, atenderemos ao artigo 24 os seguintes itens: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, além e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescriçao; CONTACAO DE HISTÓRIAS: O produto cultural estará de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022 , artigo 23 e atenderão os seguintes critérios: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá. Além disso, atenderemos ao artigo 24 os seguintes itens: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, além e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescriçao; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários.

Coordenação geral - Andreza Portela – possui experiência anos em planejamento, gerenciamento e coordenação de projetos sociais e culturais nas áreas de educação, cultura e saúde. Coordenou o projeto FotoArte (Lei Rouanet) patrocinado pelo Grupo CCR em 2018; projeto Vida (Lei Rouanet) com patrocínio da Ferro+; participou do planejamento e coordenação do projeto Circuito PhotoTruck (Proac) realizado em 2017, dentre outros. Coordenação Artística/Produção: Cristiane Borgo – Produtora Cultural há 25 anos, a mesma foi responsável pela produção de vários projetos como o Livro Cuidar de André François, a Exposição Projeto Vida entre outros. Assistente: Eduardo Becker - administrador atua desde 2018 na execução de projetos culturais, em 2021 foi o Coordenador Geral e responsável técnico do projeto FotoItinerante (aprovado pelo Proac ICMS/SP), o mesmo também e especialista em prestação de contas e gestão financeira de projetos. Arte Educadora: MARIANA AZEVEDO BRAZIL DIAS – Psicóloga de formação, atua com arte educação desde o inicio de 2020 com o projeto Conexões do Cuidar aprovado pelo Proac/ICMS e o projeto Escola do Olhar (LIC 2021). Atualmente e uma das produtoras do projeto Expedição do olhar aprovado pelo Promac/SP Maryangela Beatriz Barbieri - arte educadora e produtora cultural com Bacharelado e licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista – UNESP – Faculdade de Ciências Humanas. Tem experiência em projetos itinerantes que estimulam a reflexão sobre a realidade de comunidades. Já trabalhou como educadora no Museu Casa Guilherme de Almeida e na Fábrica de Cultura Jardim São Luís Pamela Cardoso dos Santos – formada em Biomedicina - Habilitação em Análises Clínicas pela Universidade Paulista (UNIP), a mesma e arte educadora social e produtora desde 2018 atuando em diversos projetos pelo Brasil. Foi educadora do projeto Escola do Olhar (Lei de Incentivo a Cultura) e Odisseia Cultural (Proac/ICMS) Contador de Historia: Bruna Lemela - Sócia e fundadora da empresa Coruja Projetos Culturais, integrante da Cia D’Alma (diretora Sandra Corveloni), atriz, professora e produtora com 4 anos de experiência na área cultural. Formada na Escola de Atores Wolf Maya em 2018 e atualmente cursa Produção Cultural na Faculdade Cruzeiro do Sul. Como atriz realizou oito trabalhos e permanece atuando na peça “Operetinha do Sapato Falador”. Como produtora realizou dez trabalhos, sendo que em 2019 ingressou na área do audiovisual. Experiência profissional em teatro como atriz e/ou produtora: Morte e Vida Severina (2017) Direção: Sandra Corveloni; Tchekhovianos (2018) entre outras pecas Contador de História: A definir na pré-produção do projeto

PROJETO ARQUIVADO.