Caravana Cultural

Projeto itinerante e inteiramente gratuito que percorrerá diversas cidades do Paraná. Nos verões com apresentações de teatro-circo, oficinas e performances na região litorânea e ao longo do ano em cidades do interior com apresentações cênicas, oficinas para alunos, oficina para educadores e contação de histórias.

Caravana Cultural levando cultura para todas as idades de forma gratuita a diversas cidades do Paraná. Invasão de cultura na Terra dos Pinheirais. ESPETÁCULOS TEATRAIS: As artes da cena, como teatro, circo, performances, contação de histórias, itinerantes e gratuitas, atendendo cidades dos mais diversos portes no estado do Paraná, valorizando a cultura paranaense e os artistas do estado. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Dramaturgia que traz à tona questões de fauna e flora associadas com animais em extinção. Abordagem de conteúdo educativo social de forma lúdica.

OBJETIVO GERAL: Levar arte gratuita a diversas cidades do Paraná produzindo apresentações das artes da cena, como teatro, circo, performances, contação de histórias, atendendo cidades dos mais diversos portes no Estado, valorizando a cultura paranaense, os artistas do estado, promovendo o intercâmbio de linguagens cênicas, atuando também em parceria com áreas educacionais para a realização de oficinas em arte educação. Segundo Artigo 02 do decreto 10.755, de 2021,: Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo. Os produtos irão rodar gratuitamente diversas cidades do Paraná dos mais diversos portes fundamentando os incisos acima. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1a. Etapa do Projeto (realizada duas vezes, em cada uma com os seguintes números): Realizar 32 dias de atividades artísticas e culturais nas principais cidades da macrorregião do Litoral do estado do Paraná - por ano:a) Performances artísticas: (Produto Mostra/Festival e Espetáculo de Artes Cênicas)a.1) 8 cidades / balneários; 1 equipe com performances por dia; 32 dias. Total 256 performances. b) Apresentações de circo teatro: (Produto Mostra/Festival e Espetáculo de Artes Cênicas)b.1) 8 cidades / balneários; 2 apresentações por cidade; Total de 16 apresentações. c) Oficinas abertas e gratuitas em locais públicos com propostas pedagógicas de distintas linguagens artísticas e culturais: artes visuais, artes cênicas, dança e circo: (Produto Curso / Oficina / Estágio)c.1) 2 oficinas por dia, durante 32 dias; 8 cidades / balneários . Total de 512 oficinas. Cada oficina 1h.Total das 2 vezes: 512 performances, 32 apresentações, 1024 oficinas. 2a. Etapa do Projeto: Realizar atividades artísticas, pedagógicas e culturais nas 04 principais cidades de cada uma das 05 macrorregiões do estado do Paraná, totalizando 20 cidades;a) Atividades artísticas:a.1) 02 apresentações de contação de histórias por cidade. Total 40 contações de histórias. (Produto Mostra/Festival e Espetáculo de Artes Cênicas) a.2) 02 apresentações de teatro circo. Total de 40 apresentações. (Produto Mostra/Festival e Espetáculo de Artes Cênicas). b) Atividades pedagógicas:b.1) 01 oficina em arte-educação para educadores. Total 20 oficinas para educadores. Total 3h cada oficina. (Produto Curso / Oficina / Estágio) b.2) 02 oficinas em arte-educação para alunos da rede pública de ensino. Total de 40 oficinas para alunos. 2h cada oficina. (Produto Curso / Oficina / Estágio) - Realizar todas as apresentações, oficinas e ações de forma gratuita; - Realizar todas as ações pedagógicas em consonância com as secretarias e instituições municipais.

Esta proposta, em sua primeira Etapa, visa realizar em um período intenso (32 dias primeiro verão e mais 32 dias segundo verão - formando início e final do projeto), atividades artísticas em um cotidiano onde maior parte da população se encontra em férias e lazer - meses de dezembro e janeiro. Inserir ações que abordam distintas linguagens artísticas e culturais em situações de descontração e entretenimento, procura preservar, manter e sensibilizar o quão importante é a habilidade artística de cada indivíduo, seja realizando uma oficina, vivenciando uma performance ou assistindo a um espetáculo. Valorizar as distintas culturas regionais presentes no estado do Paraná também faz parte deste projeto. Somos um estado que se divide em 6 macrorregiões, cada uma delas tem sua particularidade a ser destacada e preservada. Realizar a 2.a etapa desta proposta em parceria com instituições locais, compreendendo a necessidade artística e cultural de cada comunidade atendida, fortifica e direciona a execução deste projeto. Realizar o intercâmbio de linguagens artísticas diversas, proporcionando enriquecimento artístico cultural para os artistas e população. Todas as atividades realizadas são gratuitas. Realizar esse projeto itinerante só é possível com o aporte da Lei de Incentivo à Cultura, lei 8313/91. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore

- Acessibilidades: Por termos números muito grandes de oficinas, apresentações, performances e contações, não há possibilidade de intérprete de libras e audiodescrição em 100% por conta do valor que o porjeto ficaria. Para solucionar as oficinas, teremos a descrição de si e dos cenários na acessibilidade visual, porém intérpretes precisamos colocar apenas em algumas e todas elas serão totalmente divulgadas. Para solucionar todas as regiões serão atendidas com todas as acessibilidades, porém não em 100% das apresentações. Libras para oficinas: R$400 x 1024 = R$409.400 Audiodescrição para as 512 performances = R$3.000,00 (locação de fones + audiodescritor) x 512 = R$1.536.000,00 São alguns exemplos que mostram a impossibilidade de realizar em 100%.

O projeto acontecerá entre dezembro de 2022 a maio de 2024. O projeto está sendo feito tendo como base o mapa do Paraná com a divisão das macrorregiões histórico-culturais, organizado pela secretaria de Estado de Cultura. -Performances no Litoral cadastrados em "Guaratuba" - principal cidade no entorno do litoral Demais macrorregiões registradas pelas suas cidades principais. Em cada uma das regiões serão atendidas 04 cidades: - Curitiba (compreende capital e região metropolitana); - Maringá - Foz do Iguaçu - Francisco Beltrão - Guarapuava OFICINAS DE ARTE-EDUCAÇÃO 1a. Etapa - 2 das 09 oficinas descritas abaixo realizadas por dia, durante 32 dias. Será ofertada a oficina de acordo com a demanda de cada cidade: ELEMENTOS CIRCENSES - MALABARESOficina gratuita de criação e manipulação de elementos circenses como: malabares e swing poi. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção OFICINA DE AÉREOSOficina gratuita com vivência em equipamentos aéreos de números circeneses, como: trapézio, tecido acrobático e lira. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção O DESPERTAR DO CIRCO Apresentar à criança estímulos circenses através de acrobacias de solo, malabares e jogos que buscam o palhaço através do autoconhecer de si. O picadeiro é um local de disciplina, estudo e persistência, partindo destes princípios a oficina tende a buscar estas práticas via atividades que visam a apresentação de números circenses propondo o aprendizado e a experiência de pensar de forma independente e criativa. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção PINTURA MANUALOficina gratuita com guache e papel kraft que possibilita um espaço de expressão através da pintura livre para crianças, adultos e adolescentes. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção CONSTRUÇÃO E PINTURA Oficina gratuita com vivência em construção de elementos com palitos de sorvete. Conteúdo voltado para público infantil, atuando com o despertar da criatividade e da criação através de elementos manuais e visuais. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção BONECOS DE PAPELOficina gratuita com vivência em construção e manipulação de bonecos. Criações com papel kraft e fita crepe, os participantes irão aprender os princípios básicos do teatro de animação. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção INICIAÇÃO TEATRALOficina gratuita composta por jogos teatrais. Atividades que contribuem para a expressão, autoconhecimento, compreensão individual e social. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção ENCENAÇÃO TEATRALOficina gratuita que propõe despertar o indivíduo a encenação cênica, trabalhando com jogos teatrais o despertem para princípios básicos da encenação, como: Quem? Onde? O que? Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção OFICINA DE MAQUIAGEMOficina gratuita com vivência em criação e execução de maquiagens artisticas. Tempo de Duração: 1h Ministrante: A definir na pré-produção 2a. Etapa - 02 Oficinas por município - para alunos: 01. INICIAÇÃO TEATRAL Oficina composta por jogos teatrais que sensibilizam e despertam o participante para as artes da cena. Atividades que contribuem para a expressão, autoconhecimento, compreensão individual e social. Tempo de Duração: 2h Ministrante: A definir na pré-produção 02. O DESPERTAR DO CIRCO Apresentar à criança estímulos circenses através de acrobacias de solo, malabares e jogos que buscam o palhaço através do autoconhecer de si. O picadeiro é um local de disciplina, estudo e persistência, partindo destes princípios a oficina tende a buscar estas práticas via atividades que visam a apresentação de números circenses propondo o aprendizado e a experiência de pensar de forma independente e criativa. Tempo de Duração: 2h Ministrante: A definir na pré-produção 2a. Etapa - 01 Oficinas por município - para educadores: INICIAÇÃO TEATRAL NA INFÂNCIA Abordar ferramentas artísticos teatrais possíveis para que os educadores tenham possibilidade de abordar princípios teatrais em seus conteúdos no espaço da sala de aula e além dela. Tempo de Duração: 3h Ministrante: A definir na pré-produção

O projeto Caravana Cultural se compromete a fornecer atendimento conforme Lei 13146/2015, que se destina a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania e também conforme o Decreto nº 9404/2018, que dispõe sobre reserva de assentos em teatros e outros, sempre que tecnicamente possível. Produtos: Mostra/Festival – Espetáculo de Artes Cênicas. *Acessibilidade física: (materiais e equipamentos para montagem) Os espaços de apresentações que não tiverem acesso físico adequado, o projeto se compromete a adaptar. * Acessibilidade auditiva: (rubrica intérprete de libras e custo vinculado divulgação) - Disponibilização de intérprete de libras para 04 das apresentações artísticas da 1a. Etapa; (rubrica intérprete de libras) - Disponibilização de intérprete de libras em uma apresentação em cada região da segunda etapa. 5 regiões - 5 apresentações com Libras; (rubrica intérprete de libras) - Disponibilização de cadeiras na primeira fila em todos os espaços de apresentações para pessoas com deficiência auditiva ofertando, dessa forma, condições para espectadores que conseguem fazer a leitura labial. - Divulgação com libras das apresentações que possuírem essa acessibilidade. (rubrica intérprete de libras/custo divulgação) *Acessibilidade visual: (rubrica audiodescrição e custo divulgação) - Disponibilização de cadeiras na primeira fileira em todos os espaços de apresentações para pessoas com deficiência visual ofertando, dessa forma, condições para espectadores que possuem baixa visão. - Audiodescrição em 02 apresentações da 1a etapa. (rubrica audiodescrição) - Audiodescrição em em uma apresentação em cada região da segunda etapa. 5 regiões - 5 apresentações com Libras; (rubrica audiodescrição) - Divulgação nas redes online com #pracegover. (rubrica audiodescrição/custo divulgação) *Acessibilidade atitudinal: - As equipes de trabalho dos espaços receberão instruções de abordagem às pessoas com qualquer tipo de deficiência, garantido dessa forma o conforto e um bom atendimento. Produto: Curso/Oficina/Estágio *Acessibilidade física: (materiais e equipamentos para montagem) Os espaços de apresentações que não tiverem acesso físico adequado, o projeto se compromete a adaptar. * Acessibilidade auditiva: (rubrica intérprete de libras e custo divulgação) - Disponibilização 01 intérprete de libras em uma oficina por cidade (08 cidades) x 2 verões da 1a etapa; (rubrica intérprete de libras) - Disponibilização de 1 oficina com intérprete por região na segunda etapa (05 regiões). (rubrica intérprete de libras) - Disponibilização de cadeiras na primeira fila em todos os espaços de apresentações para pessoas com deficiência auditiva ofertando, dessa forma, condições para espectadores que conseguem fazer a leitura labial. - Divulgação com libras das apresentações que possuírem essa acessibilidade. (rubrica intérprete de libras / custo divulgação) *Acessibilidade visual: (rubrica divulgação) - Disponibilização de cadeiras na primeira fileira em todos os espaços para pessoas com deficiência visual ofertando, dessa forma, condições para pessoas que possuem baixa visão. - O oficineiro fará a descrição de si, cenário e objetos sempre que houver necessidade. - Divulgação nas redes online com #pracegover. *Acessibilidade atitudinal: - As equipes de trabalho dos espaços receberão instruções de abordagem às pessoas com qualquer tipo de deficiência, garantido dessa forma o conforto e um bom atendimento.

Produto – Mostra/Festival e Espetáculo de Artes Cênicas Em atendimento ao disposto no Artigo 24 da IN 01/2022 do Ministério do Turismo, adotaremos: IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: g) bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais. Produto – Curso / Oficina / Estágio Em atendimento ao disposto no Artigo 24 da IN 01/2022 do Ministério do Turismo, adotaremos: IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: g) bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais.

O proponente desempenhará a coordenação geral/ administrativa e financeira do projeto, sendo encarregado da coordenação de toda sua execução artística, operacional, contábil e financeira. Marcio Roberto Gonçalves - Direção Administrativa e FinanceiraProdutor, diretor de teatro e arte-educador há 25 anos com mais de 20 espetáculos produzidos no Paraná, a maioria premiado com o Troféu Gralha Azul (maior prêmio do teatro paranaense). Fundador da MRG Produções Artísticas e do Centro Cultural Boqueirão. Criador do Jornal do Centro Cultural Boqueirão e da Mostra de Teatro EnCena Boqueirão. Recebeu 08 troféus Gralha Azul, 04 troféus Poty Lazzarotto, Prêmio Encena Brasil 2002 do Ministério da Cultura de montagem para o espetáculo Flicts da obra de Ziraldo. Reconhecimento Público pela Prefeitura Municipal de Curitiba, com publicação no diário oficial em 1997. Participa de alguns dos principais eventos culturais curitibanos, como o Festival de Teatro de Curitiba (Mostra Oficial – Programa Guritiba) e a Corrente Cultural. Foi Conselheiro Municipal de Cultura da cidade de Curitiba por 02 mandatos. É representante dos Pontos de Cultura do Estado do Paraná. Leandro Knopfholz – Diretor Geral Formação acadêmica: Bacharel em Administração pela UFPR (1997); Pós-Graduado em Gestão de Negócios pela FGV (2002); Mestre em Gestão das Artes pela City University de Londres (2005). Experiência Profissional: Criador e diretor geral do Festival de Teatro de Curitiba (1992-2018); Diretor Geral do Festival de Dança de Joinville (1998); Diretor de Ação Cultural da Fundação Cultural de Curitiba (2001-2004); Produtor Internacional da Cia. de Dança Deborah Colker (2006-20148 Fabíula Passini – Coordenação de Projeto Formação acadêmica: Graduada em Licenciatura em Teatro pela Faculdade de Artes do Paraná (2009); Pós-graduanda em Gestão de Projetos pela UP-PR (2015). Experiência Profissional: Atualmente é Produtora Executiva da Parnaxx Ltda, Coordenadora de Produção Festival de Teatro (2015 – 2018), Coordenação e Produção Executiva do Festival de Teatro de Curitiba (2014), Coordenação de Projetos do Festival de Curitiba (2011 a 2013); Supervisora de atendimento na Bilheteria do Festival de Curitiba (2009-2010); Produtora no Festival Internacional de Palhaços: "8° encontro dos Anjos Do Picadeiro" (2009); Diretora da Mostra Imarginal (2006,2008 e 2009); Vice-Presidente da Casa da Cultura de Xanxerê-SC (2005). Carol Scabora. Direção de Produção e Coordenação Pedagógica. Formação acadêmica: Licenciatura em Teatro (UNESPAR), 2017. Pedagogia do Brincante (2021). Experiência profissional em Produção e Coordenação Pedagógica: Educador pelo projeto Mais Cultura nas Escolas ( 2014-2016). Educador em Teatro pela Secretaria de Educação de Ribeirão Preto (2011-2013). Coordenação pedagógica Programa Guritiba, projeto de Formação de Plateia do Paraná (2018-2022). Coordenação pedagógica e de produção Projeto Caravana Cultural (2020-2022). Coordenação Mostra Fringe de Teatro ( 2017-2019). Coordenação Festival na Rua - Festival de Curitiba (2022). Execução de oficinas formativas voltadas para o artista de teatro. Pesquisa em artes cênicas: Formação do espectador teatral; Antropologia teatral; Palhaçaria.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.