Olá Museu - Oficinas Culturais

O programa educativo-cultural OláMuseu consiste na realização de vídeos educativos de arte educação e oficinas de arte para crianças e adolescentes.

Não se aplica ao projeto

Objetivo Geral Difundir a Cultura através da realização de vídeos educativos e oficinas gratuitas de arte para crianças e adolescentes. O projeto possui curadoria e coordenação cultural de Maria Fernanda Mello e Marina Setubal. Atender ao Artigo 2º do Decreto 10.755 de 2021 ao:"V - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;" _ criando vídeos educativos e realizando oficinas gratuitas e abertas ao público Objetivos EspecíficosPRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (Único produto) - Realização de 12 vídeos educativos de arte educação (1 por mês durante 1 ano), com em média 1:45min e no máximo 5 minutos de duração cada; - Ministrar 8 oficinas de arte-educação para crianças e adolescentes com 1h30 de duração cada (2 na cidade de São Paulo e 6 na cidade de Aracaju), em datas a definir;

Justificativa Esta proposta cultural se enquadra no Art. 1o da Lei 8313/91 por: "Inciso I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;" _ as atividades do projeto são totalmente gratuitas e destinadas à crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social;e "Inciso III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;" _ o projeto levará a seu público informações sobre importantes artistas brasileiros como Burle Marx e Tarcila do Amaral; e grandes pintores da arte mundial como Van Gogh e Georgia O Keeffe; Esta proposta cultural também atende ao Art. 3o da Lei 8313/91 por fomentar a produção cultural e artística, mediante: "I c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico;" O programa OláMuseu é um projeto cultural que acredita no poder transformador da arte, gerando desenvolvimento cognitivo, empatia , autoconhecimento e cidadania. A ONG Olá Museu proporcionará aulas de arte para crianças através de vídeos educativos que farão uma breve contextualização do tema artístico a ser trabalhado e em seguida farão uma proposta de atividade artístico-afetivas para fazer em casa ou em sala de aula.De modo a garantir a atenção das crianças serão produzidos vídeos curtos de em média 1:45 seg e no máximo até 5 minutos de duração.Os temas a serem abordados nas videoaulas serão:(i) arte brasileira, artistas e movimentos artísticos (da arte clássica a arte contemporânea)(ii) arte internacional, artistas e movimentos artísticos. (da arte clássica a arte contemporânea)(iii) cultura popular e regional brasileira, (incluindo cultura e arte indígena e africana) Com periodicidade mensal, os vídeos serão postados no canal do Youtube da ONG bem como em suas redes sociais, além disso seu link será divulgado para escolas públicas e para instituições como o Centro das Crianças e Adolescentes (CCA). Visando aumentar o alcance do projeto, serão ministradas 8 oficinas de arte-educação. Inicialmente as oficinas serão planejadas para ocorrer em instituições que atendam à crianças em vulnerabilidade social nas cidades de São Paulo e Aracajú, entretanto, devido às restrições de isolamento social, é possível que as oficinas sejam realizadas de forma online, com professores ao vivo e material artístico enviado para as crianças e adolescentes que participarem. A ONG OláMuseu já tem experiência nesse tipo de atividade e exemplos do conteúdo podem ser verificados no canal www.youtube.com/olamuseu. Entendemos que o projeto em pauta atende às finalidades da renúncia fiscal federal por contribuir ao livre acesso às fontes de cultura possibilitando acesso a informações relevantes sobre grandes artistas nacionais e estrangeiros além de propiciar o primeiro contato com a arte para crianças e adolescentes. Além disso o projeto gera renda para arte-educadores, profissionais ainda pouco valorizados no país.

Este projeto não é um Plano Anual de Atividades, conforme definido nos termos do art. 24 do Decreto nº 5.761 de 2006, já que não se trata de um projeto de custeio de atividades de caráter permanente e continuado. O proponente declara, desde já, que serão destinados para fins culturais todo e qualquer bem ou material permanente a ser adquirido ou produzido com recursos de incentivo fiscal após a finalização do projeto. No momento da prestação de contas será apresentada documentação que comprove o direcionamento dos bens culturais.

Projeto PedagógicoA seguir algumas sugestões de temas para as oficinas Oficina 1. Nós de fato nós no retrato. (tempo total 1:30)Objetivo: Através de pinturas de artistas a criança irá aprender a observar ela mesma, seu colega e o coletivo, gerando empatia e autoconhecimento e criando familiaridade de conteúdo para a sua primeira visita a um museu ou instituição artística. 0:10 Boas vindas e apresentação geral do programa pelo educador 0:30. Imagens impressas de artistas, a maioria auto -retratos de Picasso, Basquiat, Frida Kahlo, Van Gogh Leonardo Da Vinci, Tarsila do Amaral, Monet, Degas entre outros são apresentadas para as crianças que tem a possibilidade de observar e fazer perguntas sobre cada imagem. 0:50. A criança neste momento é convidada a fazer a seguintes atividades: 1. Como eu vejo essa pintura? Escolher uma imagem de sua preferencia e a reproduzir 2. Como eu me vejo? A criança deverá se olhar no espelho e fazer um auto-retrato.3. Como eu vejo o meu colega? Escolher um colega e o desenhar4. Quem é o meu grupo? Fazer um desenho do grupo *Todas as aulas são realizadas ao som de musica clássica de forma a garantir uma maior concentração e aflorar a sensibilidade. ** Aula realizada nas instalações da própria instituição a ser atendida. Oficina 2. Natureza nossa inspiração. (tempo total 1:30) Objetivo: Conectar a criança com a natureza e ecossistema no qual está inserida para que possa apreciá-lo em seu dia-dia e em obras de arte, preparando-a para sua primeira visita ao museu. 0:30. A natureza e a música. Escutaremos as 4 estações de Vivaldi e as crianças vão tentar decifrar as estações do ano.Em seguida utilizaremos imagens de grandes pintores de paisagens e jardins (Monet, Burle max, Van Gogh, Georgia O Keeffe…Tarcila do Amaral etc) em diversas perspectivas e formatos para expandir a imaginação.0:50: Trabalhando em duplas e usando uma cartolina as crianças escolhem as imagens inspiradoras e fazem seu desenho sobre a natureza. Nesta atividade é utilizada tinta guache de cores primarias para que a criança aprenda a misturar e criar novas cores. 0:10 Finalizada a atividade a dupla apresenta seu trabalho e escuta novamente as musicas das 4 estacoes de Vivaldi escolhendo uma estação do ano para o seu desenho. *Todas as aulas são realizadas ao som de musica clássica de forma a garantir uma maior concentração e aflorar a sensibilidade. ** Aula realizada nas instalações da própria instituição a ser atendida. Oficina 3. Meus pés, minhas Mãos, minha criação. (tempo total 1:30) Objetivo: Conectar a criança com seu movimento e poder de criação e transformação, gerando empoderamento e preparando-a para apreciar esculturas em sua primeira visita ao museu. *Todas as aulas são realizadas ao som de musica clássica de forma a garantir uma maior concentração e aflorar a sensibilidade. 0:15: Esculturas. O que eh? Como fazemos ? O que ela representa? Louise Bourgeois, Henry Moore, Calder, Gormley, Aleijadinho, Giacometti. 0:15. Preparação da sala . Divisão da argila. 1:00 - tempo para fazer a própria escultura de argila. *Todas as aulas são realizadas ao som de musica clássica de forma a garantir uma maior concentração e aflorar a sensibilidade. ** Aula realizada nas instalações da própria instituição a ser atendida.

AcessibilidadePRODUTO PRINCIPAL – Vídeos EducativosMedidas de Acesso ao Conteúdo:ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS: Os vídeos criados pelo projeto estão preparados para alcançar um publico com NEE (Necessidades Educativas Especiais) Deficiência Intelectual e TEA.Item na planilha orçamentária: Coordenação Artística ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES VISUAIS: - Os vídeos criados pelo projeto serão narrados de forma a possibilitar o acesso ao deficiente visual.Item na planilha orçamentária: Audiodescrição ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES AUDITIVOS: - O projeto garantirá a inclusão das pessoas com deficiência auditiva por intermédio da presença de legendas em todos os vídeos produzidos. Itens na Planilha Orçamentária: Custos Administrativos (serão usados para pagar a legendagem) Produto Secundário – Oficinas de Iniciação Artística ACESSIBILIDADE FÍSICA:Este projeto garante o acesso de pessoas com necessidades especiais e mobilidade reduzida, sendo realizado apenas em locais que garantam este acesso. As oficinas serão realizadas no ambiente das instituições, assim pessoas com mobilidade reduzida serão atendidas, já que não precisarão se deslocar. Medidas de Acesso ao Conteúdo:ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS: As atividades propostas nas Oficinas estão preparadas para atender ao público com NEE (Necessidades Educativas Especiais) Deficiência Intelectual e TEA. Item na planilha orçamentária: Assistente de Produção (a equipe de produção acompanhará cada atendido individualmente) ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES VISUAIS: - O projeto garantirá a inclusão das pessoas com deficiência visual por intermédio da adaptação do conteúdo através da utilização de ferramentas pedagógicas específicas para este público como argila e modelagem, além de música ambiente.Item na planilha orçamentária: Coordenação Artística (a equipe adaptará a oficina para atender a este público) ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES AUDITIVOS: - O projeto garantirá a inclusão das pessoas com deficiência auditiva por intermédio da disponibilização do conteúdo das oficinas em texto.Item na planilha orçamentária: Criação de material impresso, via custos de divulgação

O projeto adota como ação de democratização de acesso o inciso I do art. 21 da IN 02/2019: “I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados;” e “VII – realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil”; o projeto atenderá crianças e adolescentes de 6 a 12 anos Videos Educativos Prevê-se 1.000 inscritos no programa que acompanham as atividades regularmente que irá disponibilizar 12 vídeos de em média 1:45 seg. com no máximo 5 minutos de duração cada. Não haverá nenhum tipo de cobrança. Oficinas online de arte-educação Serão ministradas 8 oficinas, presenciais ou online e ao vivo (com envio de materiais artísticos), com 1h30 de duração atendendo à 20 crianças e adolescentes por oficina (160 no total).

Ficha Técnica Realização: Olá Museu Direção Geral: Maria Fernanda MelloCoordenador Cultural: Marina SetúbalCoordenador Administrativo: Yolanda TorresCoordenação Geral: Maíse Levita CardosoCoordenador de Produção: Milena PersicoAssistente de ProduçãoCoordenação Artística: Bia MikaCoordenador de Projeto: João Noronha Maria Fernanda MelloFunção no Projeto: Direção GeralFundadora da ONG OláMuseu. Membro do Conselho de Administração do Museu e Arte Moderna de São Paulo. Formada em direito pela PUC/Sp e com especialização em ética e governança corporativa pela New York University, tendo trabalhado em diversas áreas sendo a última diretora de comunicação e reponsabilidade social de uma empresa multinacional, onde coordenou diversos programas envolvendo crianças e adolescentes. Desde 2017 exerce atividades educativas nos CCAs do centro da cidade tendo ministrado mais de 200 oficinas para crianças na região central de São Paulo. Marina SetúbalFunção no Projeto: Coordenador CulturalFormada em moda pelo Senac em 2010. Empresária, proprietária do Mset Studio (cerâmicas artesanais autorais, ilustração e papelaria). Trabalhou como educadora voluntária em oficinas de arte durante 2018 e 2019. É co-fundadora e diretora de planejamento e parcerias da ONG OláMuseu. Yolanda TorresFunção no Projeto: Coordenador AdministrativoFormada em administração pelo Insper em 2014. Trabalha no mercado financeiro com captações de renda fixa para empresas. Com vasto conhecimento na área é também co-fundadora da ONG OláMuseu onde exerce o cargo de diretora financeira. Maíse Levita CardosoFunção no Projeto: Coordenação GeralFormada em Direito pela FAAP- Fundação Armando Álvares Penteado (dez/2017), pós-graduanda em Direito Processual Civil pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, membro da equipe OláMuseu desde Agosto de 2018 onde é responsável pelo conteúdo e narração dos vídeos. Milena PersicoFunção no Projeto: Coordenação de Produção Formada em Relações Internacionais (Dez/2018) pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Certificada em Audiovisual pelo Instituto de Cinema (2017) parte da equipe OláMuseu desde julho de 2019. Beatriz Mika UeharaFunção no Projeto: Coordenação ArtísticaAtualmente cursando artes visuais nas faculdade belas artes, é artista e responsável pelas elaboração das propostas artistico-afetivas dos videos. João NoronhaFunção no Projeto: Coordenador de ProjetoDRT: 0047913/SPProdutor e Gestor Cultural especializado na elaboração de projetos culturais, direção de produção de projetos de vários formatos, aprovação nas leis de incentivo e captação de patrocínios.Especialista em Gestão Cultural pela ECA-USP e especialista em Gestão de Projetos pela Escola Politécnica da USP.Desde 2012 presta serviços de consultoria para a elaboração de projetos culturais, coordenação administrativa e prestação de contas para diversas instituições como a produtora OAK Educação e Cultura, o Instituto Martius-Staden e o Instituto Augusto Boal. Atualmente presta serviços de elaboração de projetos e captação de recursos para o Catavento Cultural e Educacional

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.