Ô, Abre a Roda!

A circulação de um espetáculo de artes cênicas a partir da memória oral do Pará. O roteiro do espetáculo aborda causos, contos, brincadeiras e músicas da região. As apresentações serão 100% gratuitas. O público-alvo são crianças, jovens, professores familiares e membros das comunidade selecionadas. Tem como intenção democratizar o acesso ao teatro, fomentar a autoestima/pertencimento da comunidade beneficiada e estimular o interesse pela cultura popular.

Produto: Espetáculo de Arte Cênicas. Público-alvo: crianças, professores e familiares e tutores. Classificação: Livre. Sinopse: "Tião Quaiada tinha uma pequena venda onde o povo costuma esperar a caminhonete que transportava quem seguia de Canaã para Parauapebas. Quando chovia e o córrego transbordava cobrindo o caminho e ficava um tanto de gente que ia viajar aqui olhando triste para a estrada interrompida. O dinheiro era curto para muitos, por isso o povo não arredava pé e ficava esperando. Mas quem não costuma esperar é a fome. Deu o horário, a barriga ronca. Tião tinha umas vacas leiteiras, do leite fazia queijo e um tanto sobrava. Ouvindo a orquestra da chuva e das barrigas roncando, Tião não tinha dúvida, ia lá dentro da venda e preparava uma coalhada forte que servia com farinha para enganar a fome do povo. Se um ou outro pudesse contribuir, eles pagavam com uma pequena quantia, mas para a maioria Tião Quaiada, distribuía o alimento sem cobrar centavo. Fazia de coração. Assim começa a peça. Depois de comer a coalhada do Tião, viajantes se reúnem para contar histórias. O texto foi revisado por pesquisadores para manter o falar local como nesses trechos: “Chuva caiu com vontade e a estrada ficou só o melexé, ruim que só!” e “Égua! Comi tanto que agora só penso em jiboiar, que nem sucuri depois de comer. Bom que trouxe a minha rede.”'

Objetivo GeralProduzir um espetáculo de artes cênicas a partir da memória oral do Pará, com 30 apresentações, que será apresentado em escolas e/ou teatros públicos, com distribuição 100% gratuita, para crianças, jovens, professores e familiares. Artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Objetivos específicosESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASRealizar uma temporada 100% gratuita de 30 apresentações da seguinte forma:05 (cinco) apresentações em Marabá;05 (cinco) apresentações em Parauapebas;05 (cinco) apresentações em Curionópolis;05 (cinco) apresentações em Eldorado dos Carajás10 (dez) apresentações em Canaã dos Carajás

As crianças de hoje estão cada vez mais plugadas no celular, computadores, internet. Pais e mães sem tempo de dar as mãos e brincar juntos. O espetáculo pretende dar uma pausa neste cenário. Nossa ideia: é tempo de brincar junto! Vamos aproveitar a infância e relembrar cantigas dos tempos da vovó, mostrando para as crianças como é bom brincar, como é bom estar junto! O projeto irá produzir um espetáculo sobre as brincadeiras tradicionais, cantos e contos transmitidos de uma geração para outra e que, por isso, configuram-se como patrimônio imaterial. O projeto se justifica, pois aproxima as crianças das antigas brincadeiras da infância, além de estimular o interesse pela riqueza cultural e popular brasilera. A iniciativa é uma forma de proteger este estes saberes e assegurar sua continuidade no tempo e espaço. O roteiro do espetáculo parte da memoria oral do Pará. Ele traz brincadeirass cantos e contos que a população da região será capaz de reconhecer. Ao abordar as tradições locais, o roteiro espera auxiliar na construção de uma noção de pertencimento e orgulho pela comunidade que receberá o espetáculo. Esperamos fomentar uma imagem positiva da comunidade, de forma que os beneficiados percebam que seu grupo e sua cultura tem valor e que são agentes históricos de transformação na região onde vivem. O projeto está recorrendo à Lei de Incentivo à Cultura para que possa financiar a montagem/circulação com 100% da distribuição gratuita em escolas e ou teatros públicos, levando em consideração a pesquisa do Data Folha de 2018 que a população prefere frequentar atividades culturais gratuitas ou mais gratuitas do que pagas. A iniciativa visa alcanças ainda mais pessoas, sobretudo aquelas das classes populares, para contribuir com o livre acesso aos meios de produção cultural e o exercício de seus direitos culturais. Em razão do exposto acima, o projeto de enquadra nos seguintes itens do Artigo 1º da Lei n 8.313/1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. Em tempo, serão alcançados os seguintes itens do Artigo 3º da Lei nº 8.313/1991: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais.

AQUISIÇÃO DE BENS PERMANENTES Não consta no orçamento aquisição de bens permanentes. DESLOCAMENTO O proponente se compromete a destinar as passagens aéreas previstas no orçamento apenas aos profissionais que estão listados na ficha técnica apresentada no projeto. CONTRAPARTIDA AMBIENTAL a) Coleta seletiva e reciclagem; b) Doação de materiais de reciclagem para cooperativa; c) Reduzir resíduos: serão impressos no projeto somente materiais gráfico imprescindíveis à divulgação, dando preferência ao suporte virtual. Os custos com a Contrapartida Ambiental serão pagos junto com os itens administrativos dentro do valor aprovado para custos administrativos. PRODUTOS DO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO Espetáculo de Artes Cênicas. Não há Contrapartida Social, pois a distribuição de todos os produtos é 100% gratuita.

2 temporadas; primeira temporada com 20 apresentações (5 em Curionópolis - 5 em Paraupebas - 5 em Marabá - 5 em Eldorado dos Carajás) e segunda temporada com 10 apresentações em Canaã dos Carajás; até 1h de duração; 5 atores; figurino e objetos cênicos; classificação livre; distribuição gratuita; capacidade para até 200 pessoas. Estimativa de público: 30 apresentaçõe x 200 pessoas = 6.000 pessoas.

Acessibilidade FÍSICA: 1- O espaço de realização possui rampas e elevadores, alternativos à escadas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não gera custos. 2- Oferecer facilitadores para mobilidade dos beneficiados. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Monitor". 3- Realizar capacitação em Acessibilidade Cultural. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Consultores". Acessibildiade de CONTEÚDO (pessoas com deficiência visual): 1- Realizar audiodescrição narrada por mediador. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Audiodescrição" e "Monitor". 2- Produzir objetos cênicos táteis. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Cenografia/material/confecção" e "Bonecos". Acessibildiade de CONTEÚDO (pessoas com deficiência auditiva): 1- Adotar Intérprete e Tradutor de Libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Intérprete de Libras". Acessibilidade de ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: 1- Realizar capacitação em Acessibilidade nesses tipos de necessidades: Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Consultores". 2- Roteiros com linguagem acessivel e bonecos sensoriais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Direitos Autorais" e "Bonecos". O proponente irá garantir que 100% das ações sejam acessíveis.

Art. 23 da IN 1\2022 Todas as atividades do programa educativo produzidas pelo proponente serão oferecidas gratuitamente. Em conformidade com o Art. 24 da IN 1/2022, o proponente irá adotar as seguintes medidas de ampliação de acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados.

Daniela Chindler - Coordenação geral e roteirista Iniciou seu percurso em 1988 à frente do projeto voluntário Oficina de Histórias na comunidade do Vidigal, que durou 5 anos. Desde então coordenou diversos projetos de difusão da literatura e foi curadora da programação infanto-juvenil da 8ª e 9ª edições da Bienal do Livro do Rio de Janeiro (1997 e 99), 1ª Bienal do Livro Amazonas (2012) e 11ª Bienal do Livro da Bahia (2013). É curadora do espaço infantil ?Entre Letras? da 18ª Bienal do Livro do Rio de Janeiro (2017). Escritora de livros infantis premiados como Bibliotecas do Mundo (2012) que foi considerado o Melhor livro informativo do ano para crianças e jovens pela FNLIJ. Há 28 anos desenvolve projetos em educação não formal. Nos últimos 12 anos esteve a frente de mais de 100 ações educativas, atuando no Centro Cultural Banco do Brasil, OCA, unidades do SESC São Paulo, Museu do Amanhã, Centro Cultural FIESP entre outros museus e espaços culturais.Guilherme Miranda - DiretorFormado ator pela CAL, trabalhou com importantes Cias e diretores do teatro brasileiro em seus 26 anos de carreira. Desde 2008, trabalha em intervenções artísticas como palhaço em hospitais públicos. Desde 2016, faz a produção, coordenação artística e musical e no projeto "Roda de Palhaço", representado por sua empresa, a TUTU Projetos. Foi membro e diretor musical da Cia. Teatro Portátil por sete anos. Com ela, no espetáculo "Bonitinha, mas Ordinária" foi indicado ao prêmio Questão de Crítica como "melhor ator". Com a Cia Complexo Duplo, atua em "Cabeça - um documentário cênico". Também fez a direção artística e musical vários outros espetáculos, como: ?Quando Toca o Coração", "Amar é o Crime Perfeito"(indicado ao prêmio Cenym 2019), ?O Rei da Glória?, "Ô, Abre a Roda", "Bibliotecas do Mundo", ?Brincantes do Brasil? e "Bibliotecas do Brasil". Também compôs a trilha original e sonora dos episódios de animação como: "Histórias que trazemos na mala", para o Museu Judaico de São Paulo.Adassa Martins - Atriz Adassa Martins é atriz indicada aos Prêmios Shell e APTR no Rio e APCA em São Paulo pelo monólogo "Se eu fosse Iracema", que circulou pelo Palco Giratório SESC em 2019. Atuou em mais de 20 peças de teatro, dentre elas o musical ?Museu Nacional [todas as vozes do fogo]? com a cia Barca dos Corações Partidos, "Malala: a menina que queria ir para a escola", "A Santa Joana dos Matadouros" e "Ensina-me a Viver". Em 2022 atuou na novela ?Cara e Coragem? e em 2018 na série "Sob Pressão", ambas da Rede Globo. Também em 2022 foi aprovada no mestrado ?Re:master Opera? em ópera contemporânea do Sandberg Instituut em Amsterdam. Gabriel Sant'Anna - AtorAtor, autor, contador de histórias, músico e palhaço integrante da Cia do Solo, grupo carioca criado em 2013 com Martha Paiva. Formado pela Escola de Teatro Martins Pena, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro no curso de História da Arte e pela ESLIPA - Escola Livre de Palhaços. É autor de 8 espetáculos infanto-juvenis e 7 livros, entre eles ?O Chapéu do Gabriel - livro de viagem? (2011) com o prefácio de Bia Bedran e ?Solo de Histórias – contos daqui, dali e de toda parte? (Aldir Blanc/2021). Em 2022 estreou como autor e ator o solo narrativo, ?O mais bonito é invisível – histórias de Nasrudin? pelo SESC Pulsar. Como contador de histórias participou dos projetos Ciranda de Histórias, Paixão de Ler e Segundo Turno Cultural da SMC – RJ; Mostra SESC Cariri de Culturas, Simpósio Internacional de Contadores de Histórias – SESC/ RJ; ECOH – Londrina; programas de rádio e televisão como ABZ do Ziraldo/ TV Brasil, além de inúmeras apresentações em livraria, bibliotecas, praças e unidades do SESC nos últimos 15 anos. Em 2015 participou do Festival Palhaços do Mundo em Fafe - Portugal como contador de histórias e palhaço. Em 2022 atuou no projeto Rede de Leitura contando histórias, fazendo mediação de leitura e dando formação para professores em Pojuca (BA) e Pirambu (SE).Ganhou prêmios como: Bolsa Funarte de Circulação Literária (2011); Fomento a Cultura Carioca (2015), Plateias Hospitalares (2016, 2017); PROART – SME-SP (2018 e 2019); Respirarte – Funarte; Ondas da Cultura e Cultura Presente nas Redes (2020); Fomento à Todas as Artes - RJ(2021), Cultura Presente nas Redes 2 e Retomada Cultural 2 (2022).Como ator e palhaço participou de diversos espetáculos nos últimos 20 anos, entre eles: ?Trampos e Trapaças? (direção Ricardo Puccetti), ?Universo Redondo – os circos de Benjamim? (direção José Regino) e ?Ô, Abre a Roda!? (direção Guilherme Miranda). Trabalhou como arte-educador e Coordenador artístico do CCBB-RJ, de 2006 a 2013. Atua como palhaço em ILPI´s desde 2016, atualmente no projeto O Presente Encontro.Djallys Dietz Ferreira - AtorDjallys é ator, produtor cultural, performer, músico, sonoplasta, palhaço e arte-educador. Entre 2013 e 2018 foi integrante do grupo de teatro ?Trazeiros de Teatro Caseiro? e da banda cênico-performática-musical ?Cantigas Boleráveis?. Atua, desde 2007, em vários espetáculos relacionados a projetos e festivais culturais. Foi Professor Temporário de Artes no CEF 03 do Paranoá-DF entre 2019 e 2022 e atualmente exerce o cargo de Especialista Socioeducativo em Artes Cênicas da Secretaria de Justiça do Distrito Federal.Isabella Raianny - AtrizIsabella Raianny Araujo da Silva, é artista em vários segmentos, como: Teatro, artes plásticas, cosplay, dança contemporânea, e música (composição e canto);Atriz do grupo ?Teatro Mania? de Parauapebas que atualmente está desenvolvendo a peça infantil musical ?A Rainha do Milho? que a mesma irá representar Milian (Rainha do Milho) e também ficou responsável por compor algumas canções. Atua na ATP – Associação de Teatro de Parauapebas, e trabalha órgão público ?Fundação Cultural do Pará?, localizado na ?Usina da Paz? de Parauapebas desde 2022, onde junto com a equipe realizam atividades culturais, como: Confecções de materiais artísticos, peças infantis, oficinas artísticas, artesanato (com crianças), contações de histórias, teatro de fantoches, entre outras atividades. Neste local, realiza suas primeiras apresentações teatrais com as peças infantis ?Chapeuzinho Vermelho? onde interpretava a personagem Chapeuzinho Vermelho, e ?O Casamento da Cuca? fazendo o papel de Cuco Antônio (Noivo da Cuca). Neste mesmo local instrui sua primeira oficina ?oficina de desenho e pintura?.Em 2022 começou a fazer aulas de Canto na ?Usina da Paz?, onde realizou algumas apresentações, e atualmente está desenvolvendo um Musical chamado ?O Sol e a Lua?, no qual ficou responsável pelo roteiro.Joice Vitoria/ Bellatrix Vanzele - AtrizSou estudante de arquitetura e urbanismo do 4 semestre e falo inglês avançado há 3 anos, comecei a fazer teatro aos 12 anos na escola de teatro e música da UFPA, teve um ano de duração, seguido disso fiz apenas pequenas oficinas teatrais em escolas e instituições. Escrevi 2 peças, uma no ensino médio para a feira de artes e outra ano passado em 2023 para a apresentação de fim de ano da turma de teatro da casa da cultura da Vale. Os papéis que fiz antes dos 18 anos sempre eram vítimas, eram assassinadas ou sofriam violência, por esse motivo tenho muita facilidade em atuar persoanagens ingênuos, também atuei com gênero oposto uma vez no ensino médio. A primeira peça que eu escrevi tratava de uma menina que sofria violência doméstica e bullying na escola por ser autista, todavia ela acaba tendo uma forte crise de ansiedade e no momento de abuso físico revida e acaba por cometer um assasinato culposo e finaliza sem poder se defender e em uma casa de recuperação. A segunda peça conta a história de lendas amazônicas na noite de lua cheia que aparecem a uma moça e a uma família que entram na floresta sem pedir autorização e sofrem as travessuras e caprichos de diversas entidades ficando perdidas no meio da floresta amazônica. Esse último papel foi um dos mais longos que já fiz, realizei ele em 4 ocasiões. Em 2023 também realizei um comercial de anúncio da festa junina da cidade para a prefeitura de Canaã Dos Carajás. Estou dedicada a fazer mais atuações esse ano em especial as que me desafiem a usar mais habilidades e desenvolver novas formas de expressão física, espero que 2024 seja um ano de aprendizado e dedicação para meu eu atizWendrel - Apoio produçãoMeu nome é Wendrel, tenho 22 anos e a arte sempre fez parte da minha vida desde a infância.Ao longo da minha trajetória explorei diversos estilos artísticos como poesia, música, dança e pintura. Já trabalhei como orientador social em um projeto do Governo durante sete meses. Amo a arte a cultura e a pintura, por meio da qual posso expressar meus sentimentos e emocionar as pessoas ao meu redor.Flavia Rocha - Apoio produçãoUma de suas primeiras lembranças é das mãos de sua avó, fazendo cafuné e contando lendas indígenas na hora de dormir. Bacharel em Português Literaturas pela Faculdade de Letras - UFRJ, produtora cultural desde 2001 e contadora de histórias há 20 anos, Flavia adora pensar formas de explicar as coisas, procurar palavras para fazer uma ideia complicada ser mais fácil de entender e formando imagens que podem ser ?vistas? por todos. Redatora e pesquisadora, participou de diversas publicações de materiais para professores, como os cadernos de atividades do projeto Percurso Livre da Fundação Roberto Marinho. A quatro mãos escreveu ?Brincantes do Brasil – Ô abre a roda? com Daniela Chindler. No projeto Rede de Leitura foi responsável pela capacitação da equipe e ambientação de 4 salas de leitura em escolas de Pirambu, Sergipe e Pojuca, Bahia. Coordenou as educadores do Museu Light da Energia e Museu do Meio Ambiente realizando a capacitação para contação de histórias. Criou a companhia História em Família e realiza espetáculos e oficinas em escolas e eventos culturais.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.