ÁGUA à VISTA IV

O projeto Água À Vista IV almeja a continuação do projeto Água à Vista III, com ampliações das atividades por meio de maior número de apresentações e cidades e Estados impactados. Um projeto cultural, social, educativo e ambiental. O objetivo é unir forças entre o TEATRO e a EDUCAÇÃO para a ampliação eficaz de ações culturais para crianças e jovens. Será realizado a circulação de apresentações teatrais; visitas monitoradas, com os alunos e professores, em espaços ambientais como horto e parques, além da possibilidade de visitas monitorada em estação de tratamento de água. O Projeto, tem como meta utilizar a arte teatral como uma ferramenta educativa para o desenvolvimento de atividade que auxiliem nareflexão sobre as práticas cotidianas relacionadas à educação ambiental, sustentabilidade e cuidado com nosso bem mais precioso: A ÁGUA.

SINOPSE DO ESPETÁCULO "ÁGUA À VISTA" Dois cientistas acompanhados por um aventureiro saem em uma expedição pelos tempos terrestre em busca de resposta para atual crise da água e chegam em 2070. Nesse tempo encontram coisas horríveis, como a guerra pela água, doenças em função da falta d’água, as poucas reservas de água existentes são vigiadas pelo exército. Quando se veem presos em 2070 e não estão conseguindo achar soluções se deparam com uma personagem inusitada, vindo diretamente do mundo celestial, Deus envia Moisés para ajuda-los e assim vai se desenrolando a história cheia de curiosidades, bem humorada e no fim se revela uma reflexão sobre a importância da preservação do no meio ambiente e da nossa principal fonte de vida; Água.

OBJETIVO GERAL Circular com 40 apresentações do espetáculo teatral "Água a Vista", em escolas, espaços culturais alternativos, teatros, anfiteatros, escolas e espaços públicos; visitas monitoradas em Hortos e Parques ambientais; visitas monitoradas em Estação de Tratamento de Água, com os alunos e professores. O trabalho será desenvolvido nos Estado de São Paulo, Paraná, Pernambuco e Rio de Janeiro para um público de aproximadamente 8.000 (oito mil) pessoas entre alunos, professores, funcionários e pessoas da comunidade. O atual projeto contempla as seguintes finalidades do ART. 2o Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; O espetáculo teatral "Agua a vista", é de autoria de Viviane Casteliani, brasileira. E conta com elenco, direção e montagem nacional. II _ Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; As artes cênicas tem como característica principal o acesso democrático de diferentes grupos e indivíduos da sociedade com expressões e linguagens artísticas de diversos níveis e atuações. "AGUA À VISTA IV " atende abertamente uma grande parcela de pessoas diferentes grupos e comunidade da sociedade brasileira. III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; A Cia de Teatro Parafernália fundada há mais de 30 anos na cidade Mogi Guaçu/SP, atua no interior do Estado de São Paulo, fortalecendo a comunidade artística local com desenvolvimento de trabalho na cidade e região. Poder ampliar as ações culturais do projeto em escala nacional e leva-lo ao maior número de pessoas pelo Brasil todo é um dos maiores propósitos desse trabalho. IV - Promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; O Projeto, tem em seu objetivo a realização de 40 apresentações GRATUÍTAS e, totalmente ACESSÍVEIS, do espetáculo teatral "Água a vista" em diversas cidades brasileiras, para mais de 8.000 pessoas entre alunos, professores, coordenadores, colaboradores escolares e pessoas da comunidade. VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; Serão aproximadamente 20 profissionais ligados diretamente na realização do trabalho proposto, isso requer qualificação e aperfeiçoamento constantes nas áreas artísticas, técnicas e administrativa da produção cultual. XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes; XV - Contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal; e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo. OBJETIVO ESPECÍFICO · Realizar 40 apresentações GRATUITAS do espetáculo teatral "Água à Vistas", Visita Monitoras em Hortos e Parque Ambientais e Visitas monitoradas em Estação de Tratamento de Água, com alunos, professores e coordenadores" · Impactar 8.000 pessoas, entre alunos, professores, diretores, colaboradores das escolas públicas municipais de 04 Estados do Brasil. · Circular por 05 cidades de 04 Estados Brasileiros. · Efetuar 20 ensaios abertos do espetáculo "Água à Vista" para o público em geral · Contratar Direitos Autorais. · Contratar profissionais para Coordenação, coordenador de Produção, produção executiva, produção artística, Comunicação e administração financeira. · Reunir um elenco artístico profissional e uma equipe técnica capacitada e experiente para a realização do projeto. · Contatar Secretarias de Cultura e Educação das cidades de Mogi Guaçu/SP, Conchal/SP, Balsa Nova/PR, São Gonçalo/RJ e Cabo do Santo Agostinho/RE. · Efetuar uma aula diferente, por meio de visitas monitoradas em Hortos, Parques ambientais com a proposta de realizar uma aula diferente fora da sala de aula com o objetivo de educação e conscientização ambiental para todos os alunos e professores. · Levar os alunos e professores para conhecerem uma estação de Tratamento de água, para que a conscientização sobre a utilização da água seja algo além das apresentações teatrais. · Estimular o interesse dos alunos pela preservação e cuidado com a Água, já que esse público é sem dúvida um agente multiplicador e pode fazer diferença no convívio familiar. · Utilizar-se do teatro como uma ferramenta educativa para o desenvolvimento de atividade que auxiliem na percepção das práticas cotidianas relacionadas ao meio ambiente. · Criar oportunidades, através do contato com a arte teatral, de reflexão, entretenimento e socialização para muitos cidadãos de áreas que não tem acesso a bens culturais. · Propiciar o contato e a integração de jovens com a arte brasileira. · Contribuir para a produção cultural no interior, incentivando a permanência de artistas e produtores culturais em suas cidades. · Colaborar com a formação e educação de plateia, dando oportunidade de assistirem um espetáculo de qualidade produzido no interior. · Atender e oportunizar acesso a todas as pessoas - com equiparação no atendimento para os que precisarem (como, por exemplo: idosos, gestantes e portadores de necessidades especiais). · Utilizar as mídias sociais para ampliar o público impactado. Realizar uma comunicação massiva e intensa nas redes sociais e sites. · Fazer entrega de Revista Paradidática para todos os participantes, com conteúdo de relacionado ao espetáculo e ao meio ambiente. · Divulgar amplamente o projeto em diversos meios de comunicação de forma diária e continua para que um maior número de pessoas tenha conhecimento das atividades realizadas e sintam-se atraídas a participarem. · Beneficiar de forma direta um público de aproximadamente8.000 pessoas e torná-los cada vez mais interessados na cultura.

Utilizar da ARTE TEATRAL como ferramenta na EDUCAÇÃO e conscientização ambiental entre adolescentes, jovens e adultos, estimulando nesse público uma reflexão sobre nosso papel como cidadão na preservação e sustentabilidade dos recursos naturais do nosso planeta. A Arte Teatral tem seu valor reconhecido em todos os países do mundo, desde tempos imemoráveis, e é sempre considerado parte do patrimônio cultural de uma sociedade, por suas características questionadoras e transformadoras, utilizá-la como ferramenta de educação fortalece a expansão do conhecimento devido ao seu poder de facilitar o acesso a informações para a população em geral, podendo alcançar os mais diferentes níveis socioeconômicos e culturais. Os resultados são sempre muito positivos, pois o teatro aproxima e estabelece imediatamente uma comunicação direta e eficiente com diferentes públicos sem distinção, o que facilita e sensibiliza para assuntos que devem ser entendidos e discutidos para uma melhor meio de vida. O texto "Agua a Vista", é de autoria de Viviane Casteliani, o que mostra outra característica desse projeto em relação à produção cultural no interior: o incentivo à produção dramatúrgica. O espetáculo propõe uma reflexão sobre a contribuição de cada um de nós para o cuidado com nosso bem maior a Água, nos desafia a entrar na luta contra esse fenômeno que pode comprometer a vida futura em nosso planeta conduzindo até a possível extinção da civilização humana aqui na Terra. Aponta soluções simples, do nosso cotidiano, que podem ajudar a reduzir esse problema mundial. A escolha de trabalhar um espetáculo teatral com o tema "Água" se da pela grande importância que a educação ambiental tem para a sociedade, bem como para o meio ambiente, pois esta auxilia na preservação do meio ambiente através de informações, sobretudo no ensino fundamental do âmbito escolar. ___________________________________________________________________________ De acordo com seu formato de atuação e militancia Sócio Cultural Educativa, a Cia de Teatro Parafernália desenvolve o atual projeto dentro do Art. 1º da Lei 8313/91, e atua dentro dos seguintes incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. E dentro do Art. 3 da referida norma, atua em: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

CURRICULO DO EQUIPE PROJETO E ELENCO. 01) VIVIANE CASTELAINI – Brasileira, 44 anos. Viviane Casteliani iniciou a carreira de atriz em 1989, foi uma das fundadoras da a Cia de Teatro Parafernália, em Mogi Guaçu – SP, onde permanece até hoje, como sócia, coordenadora geral, gestora cultural, atriz e diretora de espetáculo da Companhia. Formada em História pela PUC-Campinas. Também tem Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 29.626. Dirigiu espetáculos dentro da Companhia, desde 1994, bem como escreveu vários textos desde então. Professora de teatro no projeto Ponto de Cultura – Parafernália Cultural, desde 2010, ministrando cursos de iniciação ao teatro. Prêmios recebidos: destaca-se de melhor atriz em 1993 com o espetáculo infantil “A Bela aborrecida e meus queridos monstrinhos”, no FETEG (festival de teatro do estudante guaçuano) e FECAMTA (festival campineiro de teatro amador); indicação no FESTA (Festival Estadual de Santos de Teatro Amador) e melhor direção com o espetáculo “Mãe Lua” em 1994 no FETEG. 02) ANDRÉIA NUNES - Brasileira, 37 anos. Formada em Comunicação Social, Relações Públicas, pela PUC/CAMPINAS 2007. E Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 30.426. Iniciou seu trabalho como Atriz em 1999, no espetáculo “Somos o que fomos”, de Vladimir Capella e direção de Maria Angélica Urbano, no Festival Estudantil de Mogi Guaçu – e recebeu indicação à atriz revelação. No ano seguinte, passou a integrar o elenco da Cia de Teatro Parafernália, no espetáculo “Bailei na Curva”, sob a direção de Almir Pugina. 15 anos na Cia de Teatro Parafernália. Mais de 20 espetáculos atuando como atriz com profissionais qualificados e mais de 10 projetos vinculados ao Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura e Prefeituras Municipais, atuando como Gestora Cultural, Atriz e Coordenadora Executiva. Sempre preocupada no aprimoramento do seu trabalho, mantém participação constante na área cultural como: Curso de Formação e Gestão Cultural, Fóruns, Teias, workshops, debates e oficinas. 03) JOÃO PAULO – Brasileiro, 32 anos. Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2010). DRT: 33.244. Iniciou-se no teatro em 1999 participando do XVI FETEG (Festival de Teatro do Estudante Guaçuano), com o espetáculo “Adeus Fadas e Bruxas”, escrito por Ronaldo Ciambroni, com direção de Rogério Silva e Marcelo Augusto Barbosa - indicação ao prêmio de Ator Coadjuvante. Ano seguinte foi indicado ao prêmio de Melhor Ator com o mesmo espetáculo. Até 2007 participou de 15 montagens teatrais como A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva, A Perseguição, Aurora da minha Vida; atuando como ator, maquiador e técnico em iluminação e sonoplastia, conquistando prêmios de Melhor Ator (A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva e A Perseguição), Melhor Maquiador (A Perseguição) e Melhor Iluminação (O Fantasma da Máscara). Em 2007 passa a integrar o elenco da Cia de Teatro Parafernália com mais de 15 espetáculos, e mais de 10 projetos vinculados ao Ministério da Cultura e Secretaria do Estado da Cultura. Sempre em busca de profissionalismo participa de cursos, workshops, debates relacionados à área cultural. 04) JÉSSICA EDUARDA – Brasileira, 26 anos. Formada em Artes Visuais, pela FAAL/LIMEIRA 2014. Iniciou seu trabalho como atriz em 2010, no espetáculo “Encanto dos Contos“ via ProAC, realizado pela Cia de Teatro Parafernália, com texto e direção de Viviane Castelliani. No ano seguinte, passou a integrar o grupo experimental “Quintal Parafernália”, realizando o espetáculo “A Farsa do Panelada” com texto de Chico de Assis sob a direção de Viviane Casteliani. 2014 já na Cia de Teatro Parafernália, participou com 3 projetos vinculados ao Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura, “Água a Vista”, “O Casamento de Rosinha”, atuando como atriz e cenógrafa no espetáculo “O Batalhão da Coleta Seletiva”. 05) GUILHERME DOS SANTOS - Brasileiro, 20 anos. Foi aluno do curso de teatro do projeto Ponto de Cultura – Parafernália Cultural de 2009 à 2012, montou 03 espetáculos de teatro pelo curso, são eles “A farsa do Panelada”, “Final de Novela Mexicana” “Esquetes do texto Bailei na Curva”. Em 2015 iniciou um estágio na Companhia de teatro Parafernália como ator aprendiz e hoje integra dois dos elencos profissionais da Cia. 6) ALEXANDRE SOUZAH, Brasileiro, 46 anos, professor de teatro, diretor e ator profissional sob o registro DRT 71/99 MT, RG 25.808.044-9, CPF 195.644.078-00. Há 18 anos vem estudando e trabalhando em vários teatros e Companhias do Brasil. Formado em bacharel em CINEMA e AUDIO no CEUNSP e atua como professor de Teatro na Escola Infantil Integração de Campinas/SP onde executa o projeto de 2011 intitulado: “Somos Todos Diferentes com Jonas Ribeiro”. Como diretor teatral, prestou trabalhos para diversas companhias teatrais e redes educacionais realizando espetáculos como “MILAGRE NA CELA” de Jorge Andrade “VALE ENCANTADO” de Oswaldo Montenegro, “O MENINO MALUQUINHO” de Ziraldo pela Cia. de Teatro do Colégio Integral do Paraná; "MÃE LUA" de Vladimir Capella pelo Colégio Objetivo de Mogi Guaçu; "A HISTÓRIA DA CAIXA" da Cia. de Teatro São Genésio de Hortolândia; “A MENINA E O VENTO” de Maria Clara Machado e “SITIO DO PICA PAU AMARELO” de Monteiro Lobato pela Escola Infantil Integração de Campinas. 7) RODRIGO ROCHA - Brasileiro, 38 anos, Instrutor de artes cênicas, ator, produtor e diretor. Formou como ator na Academia de Artes Cênicas Cena Hum em Curitiba, Paraná. Possui experiência como professor de teatro com crianças, jovens e adultos, onde teve projetos em paralelo com a Prefeitura de Curitiba, Fundação Cultural de Curitiba, e participou do projeto Arte e Movimento pelo Mais Educação pela prefeitura de Campinas, São Paulo. Fundador da Cia de Teatro Camarim em Cena. Recebeu alguns prêmios como melhor ator, sonoplastia, cenário e programação visual no Festival de Teatro Cena Hum. Profissional com experiência em teatro escola e teatro empresa, diretor de eventos e espetáculos, desde organização e execução. Trabalha na área artística à 15 Anos, desde 1999. Atuou em vários espetáculos adultos como: “A Vida após o Casamento”; Parem o mundo que eu quero descer”; “Um Bonde Chamado Desejo”; “A Moratória”; “Ecos de Notre Dame”; “Guerra dos Sexos – Um casamento pra lá de pós moderno”; “Minha eterna namorada”; “Os Mensageiros”, entre outros. Atuou também nos musicais “A Pequena Sereia” e “Musica para ver e Dança para ouvir”. Trabalhou também em espetáculos direcionados ao público infantil, como “A Incrível Viagem”; “O Magico de Oz”; “A Bela Adormecida”; “Pinóquio”; “As férias do lobo mal” e “A Espera do Menino”, tendo este último, adaptado, atuado e dirigido. 08) EDJANIA ALVEZ, Brasileira, 44 anos Formada em Artes Visuais, pela Faal/Limeira em 2011 . Iniciou seu trabalho como Artista plástica aos 15 anos no ano de 1992, no projeto Cit- Centro de Iniciação ao Trabalho desenvolvendo pinturas em tela, pinturas em tecido e gesso. Em 2003 iniciou o curso de marcenaria cenográfica na antiga Ray Alves marcenaria, hoje Peroba Rosa Decor, onde permaneceu até 2009 e que atualmente realiza trabalhos esporádicos. (Mogi Mirim ). Foi Aluna do Ateliê Janete Cunha Claro de 2004 a 2008 desenvolvendo trabalhos artísticos de pintura em tela e cerâmica.(Mogi Mirim). Em 2009 trabalhou com o cenógrafo Kaê Payão, na criação de cenários para festa temática.(Campinas). De 2009 a 2011 realizou projetos de cenografia junto ao Programa Escola da Família, em Mogi Guaçu/SP, realizando trabalhos artísticos com a comunidade entre eles espetáculos infantis. Em 2007 teve seu primeiro contato com a Cia de teatro Parafernália, onde realizou criação de objetos e acessórios cênicos, dos espetáculos:

Montagem Espetáculo Será realizada a montagem da infraestrutura para as apresentações teatrais. O espetáculo conta com uma estrutura cênica de 6 X 5 metros. 06 pernas (biombos) com medidas de 2,50 X 1,20 metros, revestidas com telas de arame, 02 caixas de madeira, 01 carrinho de coletor de reciclagem, tecidos com estamparia de jornais, diversos acessórios cênicos. um cenário futurístico o qual representa o passado, presente e o futuro. Para ambientar o cenário e propor mudanças de cena, jogos de luzes compõe a atmosfera, acompanhado da trilha sonora. Antes da realização do espetáculo, propomos a ampliação das ações com um dia de visita monitorada em uma Estação de tratamento de água e uma visita monitorada em uma Parque Ambiental ou horto, o objetivo é aproximá-los da realidade ambiental e sensibilizá-los para uma mudança de atitude e comportamento em prol ao meio ambiente. E na sequencia assistirão ao espetáculo “Água a Vista” A proposta é a realização de 40 apresentações do espetáculo “Água a Vista”, para alunos, professores, coordenadores, diretores e pessoas da comunidade. O espetáculo será realizado em teatro, centros culturais, escolas, anfiteatros, espaços periféricos. Portanto, serão locais controlados, o que não afetará ao meio ambiente, minimizando assim os impactos ambientais. Especificações Técnicas Materiais Gráficos: Banners: 02 Banners na medida 1,2 X 2,5 metros, que serão exposto na entrada de cada estabelecimento que receberá a apresentação. Cartão Postal/Folder: Serão distribuídos 6.000 cartões postais na medida de 10X15cm, material (triplex), para todo público que o projeto irá atender. Adesivo: Distribuição de 8.000 adesivo na medida de 10X15cm, distribuídos a todo o público. O espetáculo Teatral não oferece impacto ambiental.

Será de extrema relevância que os locais que receberem o projeto, tenham acesso fácil à portadores de necessidades especiais, assentos determinados para idosos e gestantes. O projeto é totalmente gratuito para a população ampliando assim o acesso a todos. Acreditamos fielmente na ampliação da cultura a todos os cidadãos, proporcionando ao máximo acessibilidade ao público. ACESSIBILIDADE O Projeto “ÁGUA A VISTA IV”, contratará um COORDENADOR DE ACESSIBILIDADE, item previsto na planilha orçamentária, para garantir que os locais que serão contemplados com o projeto tenham acesso fácil ao pessoas com deficiência, idosos e crianças, assegurando a acessibilidade a todos os espectadores. Portanto, esses locais serão visitados antes de cada apresentação, para que não haja nenhuma restrição ao público, ampliando assim o acesso a todos. A Loa Produções Culturais mantém em todos os seus projetos culturais essa preocupação em acesso e oportunidades de maneira igualitária em uma sociedade a todas as pessoas O projeto tem como objetivo levar o espetáculo teatral “Água a vista”, para inúmeras pessoas, em diversos centros culturais, espaços culturais alternativos, espaços em locais periféricos, centros comunitários e escolas. Diante disso pretende realizar as seguintes medidas de acessibilidade: PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS ESPETÁCULO "ÁGUA A VISTA" A) Medidas de acessibilidade para deficientes auditivos: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: INTERPRETE DE LIBRAS. Com a função de ser o canal comunicativo entre o aluno surdo, e o espetáculo, e para a ampliação da comunicação e expressão artística, cultural e educacional do projeto, será contratado um Interprete de Libras, profissional para acompanhar e realizar as traduções das 40 apresentações teatrais. B) Medidas de acessibilidade para deficientes visuais: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: AUDIODESCRIÇÃO. Roteiro de Audiodescrição + Revisão feita por especialista com deficiência visual; contratado um roteirista de audiodescrição o qual acompanhará os ensaios para elaboração do Roteiro. Depois do roteiro pronto, o ator-audiodescritor deverá ensaiar a colocação das falas narradas nos locais previamente escolhidos. Aquisição de Equipamentos Audiodescrição para Cegos (rádios receptor, transmissor portátil headset, estojo carregador e fones auricular): De acordo com a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019, no Art. 14. Concluímos que a aquisição desses equipamentos gera uma economia significativa ao projeto frente a locação. As apresentações Teatrais do Projeto também, serão realizadas nas escolas, o que amplia o acesso dos portadores de deficiência visual, uma vez que as escolas já estão, na grande maioria das vezes, adaptadas para o público em geral. E também, o espetáculo obtém falas verbais e diálogos bem definidos e de fácil entendimento entre as personagens. C) Medidas de acessibilidade para deficientes cognitivos: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: PERFOMANCE ARTÍSTICA - VISITA SENSORIAL Um período entre 30 minutos e 1 hora antes das apresentações, os atores e toda equipe técnica fará uma visita técnica com pessoas com difícil por todo o cenário, com reconhecimento facial das personagens, do figurino, dos adereços cênicos, da cenografia, iluminação etc. Onde eles poderão compartilhar todos a vivencia do espetáculo e tudo o que envolve as ações de “Água a vista”. A importância das diferentes linguagens e abordagens como recurso para promover o desenvolvimento das funções superiores do pensamento, nos instiga a desenvolver o espetáculo com cenas facilitam a interação com público e aproxima a linguagem, entendemos, portanto, que mudanças simples podem eliminar barreiras e suas dificuldades cotidianas. E nessa perspectiva de abordagem nos pautamos no exercício de facilitar e aproximar sintonia entre espetáculo e público. Temos experiências similares e anteriores, isso nos orientou a realizarmos um espetáculo amplo e que atenda de forma democrática o acesso de todos.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Por ser um projeto, a ser realizado, TOTALMENTE GRATUITA, ou seja, 40 apresentações teatrais para a população carente, de baixa renda, de escolas e aberto a toda a comunidade, com entrada franca em espaços públicos das cidades contempladas, o acesso será totalmente democrático, atendendo, portanto, todos os alunos, professores, coordenadores e comunidade das escolas públicas brasileiras. Diante disso o projeto torna-se democrático e acessível à todos os interessados. Inciso/medida do art. 24 da IN nº 01/2022 adotado: I - Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV - Além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; De acordo com o Artigo 25 da IN nº01/2022 Art. 25 As propostas culturais que não forem gratuitas deverão apresentar Ações Formativas Culturais (Anexo I) obrigatórias, adicionais às atividades previstas, em território brasileiro, preenchendo o Produto Cultural secundário "Contrapartidas Sociais" no Plano de Distribuição, com rubricas orçamentárias próprias na Planilha Orçamentária. § 5º Fica dispensada a obrigatoriedade estabelecida no caput para projetos de acesso inteiramente gratuitos. O projeto “ÁGUA À VISTA IV” é totalmente gratuito para a população, garantimos isso ao nosso público, patrocinador e principalmente a Secretaria Especial da Cultura. Diante do exposto fica dispensado ao projeto “ÁGUA”, a “contrapartidas socias.” Mas nos colocamos à inteira disposição para alguma mudança ou divergência na Instrução Normativa.

FICHA TÉCNICA DO PROJETO Coordenadora Projeto: Andréia Nunes Produtora Executiva: Viviane Casteliani Diretora Presidente da Cia de teatro Parafernália, responsável por aprovar todas as ações desenvolvidas no projeto. Viviane Casteliani, será a responsável pela gestão e acompanhamento de todas as ações financeiras realizadas, desde a captação de recursos ao pagamento de fornecedores. Produtor Geral: João Paulo Vital do Prado. Coordenador de acessibilidade: Alexandre de Souza Carneiro Contador: Kátia Lanzoni Advogada: Virgínia Parente FICHA TÉCNICA DO ESPETÁCULO Elenco: Danilo Roriguez, Francisco Minervino, Filipe Pereira, Gabielle Simoso. Texto: Viviane Casteliani Direção: Alexandre Souzah Cenógrafo: Edjania Alves Figurinista: Edjania Alves Interprete de LIBRAS: Rosana Nunes Ator Audidescritor: Rodrigo Rocha CURRICULO DO ELENCO 01) VIVIANE CASTELANI – Brasileira, 46 anos. Viviane Casteliani iniciou a carreira de atriz em 1989, foi uma das sócia fundadoras da Loa Produções Culturais , em Mogi Guaçu – SP, onde permanece até hoje, como sócia, coordenadora geral, gestora cultural, atriz e diretora de espetáculo da Companhia. Formada em História pela PUC-Campinas. Também tem Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 29.626. Dirigiu espetáculos dentro da Companhia, desde 1994, bem como escreveu vários textos desde então. Coordenadora dos projeto da Loa Produções Culturaisdesde 1997. Professora de teatro no projeto Ponto de Cultura – Parafernália Cultural, desde 2010, ministrando cursos de iniciação ao teatro. Prêmios recebidos: destaca-se de melhor atriz em 1993 com o espetáculo infantil “A Bela aborrecida e meus queridos monstrinhos”, no FETEG (festival de teatro do estudante guaçuano) e FECAMTA (festival campineiro de teatro amador); indicação no FESTA (Festival Estadual de Santos de Teatro Amador) e melhor direção com o espetáculo “Mãe Lua” em 1994 no FETEG. 02) ANDRÉIA NUNES - Brasileira, 39 anos. Formada em Comunicação Social, Relações Públicas, pela PUC/CAMPINAS 2007. E Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 30.426. Iniciou seu trabalho como Atriz em 1999, no espetáculo “Somos o que fomos”, de Vladimir Capella e direção de Maria Angélica Urbano, no Festival Estudantil de Mogi Guaçu – e recebeu indicação à atriz revelação. No ano seguinte, passou a integrar o elenco da Cia de Teatro Parafernália, no espetáculo “Bailei na Curva”, sob a direção de Almir Pugina. 15 anos na Loa Produções Culturais. Mais de 20 espetáculos atuando como atriz com profissionais qualificados e mais de 20 projetos vinculados ao Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura e Prefeituras Municipais, atuando como Gestora Cultural, Atriz e Coordenadora Executiva. Sempre preocupada no aprimoramento do seu trabalho, mantém participação constante na área cultural como: Curso de Formação e Gestão Cultural, Fóruns, webinar, workshops, debates e oficinas. 03) JOÃO PAULO – Brasileiro, 34 anos. Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2010). DRT: 33.244. Iniciou-se no teatro em 1999 participando do XVI FETEG (Festival de Teatro do Estudante Guaçuano), com o espetáculo “Adeus Fadas e Bruxas”, escrito por Ronaldo Ciambroni, com direção de Rogério Silva e Marcelo Augusto Barbosa - indicação ao prêmio de Ator Coadjuvante. Ano seguinte foi indicado ao prêmio de Melhor Ator com o mesmo espetáculo. Até 2007 participou de 15 montagens teatrais como A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva, A Perseguição, Aurora da minha Vida; atuando como ator, maquiador e técnico em iluminação e sonoplastia, conquistando prêmios de Melhor Ator (A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva e A Perseguição), Melhor Maquiador (A Perseguição) e Melhor Iluminação (O Fantasma da Máscara). Em 2007 passa a integrar o elenco da Loa Produções Culturais com mais de 15 espetáculos, e mais de 10 projetos vinculados ao Ministério da Cultura e Secretaria do Estado da Cultura. Sempre em busca de profissionalismo participa de cursos, workshops, debates relacionados à área cultural. 04) ALEXANDRE SOUZAH, Brasileiro, 46 anos, professor de teatro, diretor e ator profissional sob o registro DRT 71/99 MT, RG 25.808.044-9, CPF 195.644.078-00. Há 18 anos vem estudando e trabalhando em vários teatros e Companhias do Brasil. Formado em bacharel em CINEMA e AUDIO no CEUNSP e atua como professor de Teatro na Escola Infantil Integração de Campinas/SP onde executa o projeto de 2011 intitulado: “Somos Todos Diferentes com Jonas Ribeiro”. Como diretor teatral, prestou trabalhos para diversas companhias teatrais e redes educacionais realizando espetáculos como “MILAGRE NA CELA” de Jorge Andrade “VALE ENCANTADO” de Oswaldo Montenegro, “O MENINO MALUQUINHO” de Ziraldo pela Cia. de Teatro do Colégio Integral do Paraná; "MÃE LUA" de Vladimir Capella pelo Colégio Objetivo de Mogi Guaçu; "A HISTÓRIA DA CAIXA" da Cia. de Teatro São Genésio de Hortolândia; “A MENINA E O VENTO” de Maria Clara Machado e “SITIO DO PICA PAU AMARELO” de Monteiro Lobato pela Escola Infantil Integração de Campinas. Sempre em busca da reciclagem profissional, cursou técnicas de “MANIPULAÇÃO DE OBJETOS E BONECOS” com Lily Curcio e Abel Saavedra do grupo Seres de Luz Teatro; “MUSICOTERAPIA NO TEATRO” com Rosane Pellegrina; “MASK AND MOVEMENT FOR ACTOR TRAINING” com o professor americano Stephen N. Bichley; 05) FRANCISCO MINERVINO – Brasileiro 34 anos Bacharel em Interpretação formado pelo curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. Ator, iluminador, acordeonista e artista de rua. Participou do Workshops “Commedia dell’Art” ministrado por Enrico Bonavera do Piccollo. Teatro de Milano e “Vocalidade e Expressão” ministrado por Marinella Montanari do Jobel; Teatro de Roma; Atuou nos espetáculos, “Nelson em Cômodo”; “A Mandrágora”; “O Santo Milagroso”; “Aladdin e a Lâmpada Maravilhosa”; “Ópera em Flash”; “Cabareta”; “O Olho da Rua”; “Regra à Três”; “Antígona, O Minto dos Labdácias”; “Andréia” e “Doce DeLeite”. Trabalhos de Iluminação Cênica: “O Batismo do Desejo”; “Na Floresta do Alheamento”; “(Des)Face”; “Andréia”; “ABRAÇO” e “Perséfone”. 06) GABRIELY SIMOSO – 18 anos Estudante do Curso Técnico de Nível Médio em Teatro do Conservatório Carlos Gomes/CAMPINAS-SP. Participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani. Iniciou a carreira de atriz em 2018, integrando os elencos da Loa Produções Culturais, e desde então já participou de diversos espetáculos da cia. 07) FILIPE PEREIRA – 24 anos Formado em Projetos Mecânicos, pela faculdade de tecnologia Arthur de Azevedo (FATEC Mogi Mirim) 2018. Iniciou sua carreira artística quando participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani em 2011. Em 2015 inicia seu trabalho como ator no espetáculo CASAMENTO DA ROSINHA” texto e direção de Viviane Casteliani, via ProAC, realizado pela Cia de teatro Parafernália, em seguida começou a fazer parte do elenco da Loa Produções Culturaisatuando em espetáculos como “ÁGUA A VISTA” e “ÁGUA A VISTA”. Em 2020 fez parte do elenco do espetáculo “O PEQUENO MUNDO DE AVATIS” – com direção de Alexandre Souzah. Fez especialização em cinema em 2020 pelo Instituto de Cinema com curso “CINEMA TOTAL”, dirigiu o curta “O HOMEM QUE SAIU PARA COMPRAR CIGARROS”. Ainda no Instituto de Cinema em 2021 fez o curso “SHOWRUNNER” elaborando a bíblia da série “TUDO POR VOCÊ”. Está cursando “ROTEIRO AVANÇADO”, pelo Instituto de Cinema e desenvolvendo o longa “O PREÇO DE SER AMADO”.

PROJETO ARQUIVADO.