Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 221247Apresentou prestação de contasMecenato

Semente Crioula - Capacita, reforma e insere no mercado de restauração

Lívia Silva Soares Viana
Solicitado
R$ 178,8 mil
Aprovado
R$ 178,8 mil
Captado
R$ 178,8 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

100.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações educativo-culturais
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
22

Localização e período

UF principal
MA
Município
São Luís
Início
2023-04-03
Término
2023-12-15
Locais de realização (1)
São Luís Maranhão

Resumo

Realizar oficinas culturais teóricas e praticas de conservação e restauração de patrimônio histórico cultural para Capacitar mulheres de baixa renda do Maranhão, promovendo o acesso gratuito, a formação em preservação e conservação de imóveis, patrimônios históricos, para que sejam ferramenta de suporte no desenvolvimento sociocultural dos participantes do projeto.

Objetivos

Objetivo Geral Realizar oficinas culturais sobre conservação e restauração de patrimônio histórico cultural a para Capacitar mulheres de baixa renda do Maranhão, promovendo o acesso gratuito, a formação em preservação e conservação de imóveis, patrimônios históricos, para que sejam ferramenta de suporte no desenvolvimento sociocultural dos participantes do projeto. Conforme Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; Objetivo Específico - Realizar 10 Oficinas Culturais sobre restuaração e preservação de patrimônioHistórico Cultural de forma presencial - Capacitar mulheres em conservação e restauração de patrimônico cultural - - Através das Oficinas capacitar 50 mulheres de baixa renda; - Produzir 10 oficinas no decorrer de 4 meses. - Atender prioritariamente mulheres negras, indigenas, pardas; - Por meio do projeto realizar a inserção da mulher nordestina no mercado de trabalho; - Implantar Sistema Educação Cultural com metodologias inovadoras de ensino por meio das plataforma digitais; - Por meio do projeto promover a inclusão sociocultural por meio digital e ambiental para o mercado de trabalho - Proporcionar com o projeto capacitação com metodologias sustentáveis, técnicas e inovadoras utilizando gamificação, podcast, quadrinhos, com ênfase em reformas de Patrimônio Histórico Cultural; - Será feito um cadastro das participantes do projeto - Para mensurar o resultados do projeto as alunos passarão por atividades práticas e teóricas, para avaliação das alunas; Serão realizados registros fotográficos e material de avaliação apra comproivação do projeto O projeto será avaliado pelo número de mulheres inscritas e participantes no projeto. - Como contrapartida o projeto realizará um vídeo documentário sobre as oficinas realizadas, com falas das mulheres participantes no projeto, que será disponibilizado gratuitamente nos canais digitais.

Justificativa

Semente Crioula - Capacita, reforma e insere no mercado de restauração, é um projeto visa capacitar a por meio de plataformas digitais na produção de vídeos de capacitação em mão de obra feminina que atua "de mulher para mulher" em diversas áreas, mas principalmente nas categorias de Restauros, conservação, Reformas, reparos, limpeza e manutenções. O grande problema é que o número de profissionais capacitadas é aquém da necessidade e demanda da plataforma, Ela Faz, que utilizaremos, consequentemente do mercado, o que faz com que a qualificação seja o grande divisor de águas para que se possa garantir o crescimento do número de mulheres na prestação de serviços, principalmente no setor de menor representatividade como os da Restauração de Patrimônios históricos e de construção civil. No Maranhão, a distribuição percentual no mercado formal segundo as grandes áreas de atividade, das mulheres ocupadas em empregos formais, em 2018, estão: 2,81% na indústria, 0,82% na construção civil, 16,95% no comércio, 78,88% em serviços, 0,54% na agropecuária. (Fonte: http://relatoriosdinamicos.com.br/mulheres/). Os desafios que o Maranhão possui com a inserção da mulher no mercado de trabalho seja na condição de CLT ou como prestadora de serviços, não trata somente de preferências de gênero, mas de uma cultura de assédio e violência que infelizmente está enraizada e normalizada no mundo do trabalho. É com base nessa dura realidade, que o modelo do Projeto Semente Crioula - Capacita, reforma e insere no mercado de restauração, foi criado, a fim de gerar uma rede colaborativa entre as mulheres e proporcionar oportunidades de trabalho. Tendo suas atividades iniciadas no Estado do Maranhão, capital São Luís e com perspectiva de escalabilidade para nordeste e Brasil utilizando ferramentas de plataformas acompanhadas de um planejamento estratégico para alcançar essas regiões. Para que a plataforma possa acelerar seu crescimento, é essencial realizar um método de qualificação profissional contínuo, utilizando técnicas inovadoras e escalares para conquistar um banco de dados de mulheres aptas a intermediação de mão de obra. O projeto visa oferecer serviços de mulher para mulher de forma exclusiva, pensando em um público que é negligenciado, em busca de novas consumidoras e atacando mercado inexplorados, caracterizando uma inovação disruptiva. A qualificação utilizará metodologias inovadoras, como aulas através de vídeos em maratonas, quadrinhos, Games e Podcast, transformando o ensino tradicional e EAD mais atrativo, interativo e de fácil aprendizagem desafiando as empresas já existentes, com a proposta de ofertar cursos para mulheres nas áreas técnicas escassos e com alta demanda de trabalho, abrangendo território nacional e internacional, gerando um grande banco de profissionais aptas para prestar os serviços através da plataforma Ela Faz. E é sob esta ótica que defendemos a democratização de acesso para potenciais profissionais mulheres do Maranhão, pois carecemos de ações que impactem diretamente no aumento de números de Mulheres no mercado de trabalho cultural. São mulheres que irão se inspirar, e buscar mais conhecimento enxergando a área artística cultural também como profissão. A proposta se enquadra aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; e VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Sobre o enquadramento nos objetivos do Artigo 3º da Lei 8313/91: E o projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91):I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Enquadramento no inciso II do Artigo 4º da IN 02/2019

Estratégia de execução

- OFICINAS TEÓRICAS E PRÁTICAS- METODOLOGIAS ATIVAS- PODCASTs- STORYTELLING

Especificação técnica

O Projeto Semente Crioula - Capacita reforma e insere no mercado de Trabalho será realizado no município de São Luis no Maranhão no periodo de 4 meses de oficinas culturais e atividades práticas, gravadas em 10 epsódios, oferecendo 50 vagas gratuitas a mulheres de baixa renda, sendo prioridades as negras, pardas, indigenas de baixa renda jovens e adultos com 18 anos a mais de idade nas seguintes Oficinas: 30 vagas Restauro e Conservação de patrimônio cultural, 10 vagas, Oficina de Fotografia: 10 vagas, Oficina de stremings. As inscrições e o acesso as oficinas serão Gratuitas: As inscrições serão feitas por meio de formulário online de plataforma gratuita. O link para inscrição estará disponível em material de divulgação, nas mídias sociais, site e na Plataforma do Projeto, ELA FAZ: https://elafaz.com.br/ . Na ficha de inscrição além das informações pessoais da candidata, será solicitado autorização de uso de imagem e de produção colaborativa dos conteúdos audiovisuais e concordando com a livre e espontânea utilização de sua imagem e voz para as atividades pedagógicas do projeto e seus fins de divulgação, e cessão dos direitos autorais e patrimoniais gerados dentro da metodologia do projeto. Todos os candidatos receberão e-mail de confirmação da inscrição disponibilizados e o resultado também ficará disponível nas plataformas digitais do Projeto e Instituto ela Faz. O laboratório das oficinas está equipado com painéis para as aulas práticas e exposições montando em um container. Terá duas bancadas para estudos e experimentos, uma elétrica e outra hidráulica. A bancada hidráulica para desenvolvimento de ensaios práticos de Mecânica dos Fluidos em dutos fechados e a bancada elétrica para demonstrar de forma didática os tipos de ligações em redes elétricas. O espaço terá uma estação para segregação, destinação e reaproveitamento de resíduos. Serão divididas sobras de alimentos como cascas, restos, bagaços, papel higiênico, fralda descartável, ponta de cigarro e o lixo reciclável, ou seja, aquele que pode ser reaproveitado: latas de refrigerante, garrafas pet, papéis, papelão, embalagens plásticas, vidro, entre outros. Na contramão do que muitos imaginam, esses dois tipos de lixo não são misturados. AS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE SERÃO ADOTADAS PARA 100% DAS OFICINAS CULTURAIS

Acessibilidade

O Projeto contará com medidas de acessibilidade conforme conforme a Lei nº 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018. Oficina/Curso - Média-metragem Acessibilidade Física: O local de realização da formação e capacitação a será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso Acessibilidade de Conteúdo: a) Audiodescrição: narração, em língua portuguesa, integrada ao som original da obra audiovisual, contendo descrições de sons e elementos visuais e quaisquer informações adicionais que sejam relevantes para possibilitar a melhor compreensão da obra. Item não incluso no orçamento, uma vez que será feito por apoio voluntário no projeto. b) Legendagem descritiva: transcrição, em língua portuguesa, dos diálogos, efeitos sonoros, sons do ambiente e demais informações da obra audiovisual que sejam relevantes para possibilitar a melhor compreensão da obra. Item 17 da palnilha orçamentária c) Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS: forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Item 09 da palnilha orçamentária Contrapartida Social Acessibilidade Física: Não se aplica Acessibilidade de Conteúdo: O Documentário contará com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva e monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual e cognitiva. Observação: Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto conterão informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para o produto.

Democratização do acesso

O Projeto adotará distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item a, inciso I do art. 22 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério do Turismo para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a saber: a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN no art. 22 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério do Turismo, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. - Os videos das oficinas ficarão disponíveis online nas plataformas de streaming gratuito: YouTube e Vimeo. Conforme inciso/medida do art. 24 da IN nº 01/2022 abaixo será adotado no projeto: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;

Ficha técnica

Lívia Viana – Coordenadora Geral e financeira do Projeto ( profissional/ função não remunerado ) Administradora e Engenheira Civil, especialista em Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria pela FGV. Foi bancária por 10 anos onde atuou em gestão administrativa no banco Bradesco. Atuou por 10 anos como sócia administradora, hoje conselheira, na BPC Industria de Artefatos de Cimento. É CEO na Plataforma de Serviços Ela Faz/2020, Diretora Suplente do Sinduscon-MA, Diretora Suplente da Comissão Fiscal da Associação Comercial do Maranhão. coordenadora adjunta – - Cleitiane Duarte Rodrigues - Coordenação pedagógica 30 anos, formada em pedagogia pela Faculdade Pitágoras, especializada em docência do ensino superior, cursando pós-graduação lato Sensu em Gestão de Pessoas na Faculdade Fael- Faculdade Educacional da Lapa, e pós-graduação lato Sensu em Administração Estratégica na faculdade Uniasselve. Com início de carreira na área Educacional, com 17 anos atuando como professora na rede municipal de ensino, pelo projeto Educa Mais Brasil. Atualmente está como coordenadora Pedagógica do Projeto Ela na Obra e supervisora do startup Ela Faz Assistente Administrativa ( Programa social de restauro de patrimônios Culturais) - Luana Martins Sousa - Apoio Administrativo cursando o terceiro período do curso Gestão de Recursos Humanos no Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Atuou no setor Administrativo como Secretária Auxiliar e setor de Informática dela, por dois anos. Exerce a função de Assistente de adm. pela Startup Ela Faz Tecnologia em Serviços. Engenheira, Programa Social de restauro de patrimônios Culturais - Violai Pavão Moraes - Coordenadora Capacitações engenheira civil, Sócia, Especialista em engenharia de custos com quatro anos de atuação na orçamentação de obras públicas e privadas. Especialista em gerenciamento de obras e qualidade na construção pela (IPOG) com seis anos de atuação no gerenciamento de obras públicas e privadas. Atuou como servidora pela SECID na elaboração de orçamentos e fiscalização de obras para o projeto Nosso centro/2020.

Providência

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.