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O projeto Conexão Musical promove o desenvolvimento artístico e cultural das periferias de Belo Horizonte por meio da integração comunitária para realização de workshops de dança e percussão em prol da ampliação do consciência cultural do segmento infantojuvenil. Serão realizados módulos teóricos e práticos por meio de apresentações gratuitas e seminários de contrapartida social para disseminação da cultura popular brasileira instrumental em escolas da rede pública de ensino.
O conteúdo abordado nas ações de capacitação cultural do projeto tem sua metodologia fundamentada na multiplicação do aprendizado adquirido. De acordo com o projeto pedagógico em anexo, as atividades propiciam momentos teóricos e práticos em caráter imersivo durante 12 meses por meio das seguintes ações: - Oficinas de percussão (Ensino teórico e prático dos instrumentos de percussão geral bem como iniciação a regência)- Oficinas de dança (Ensino teórico e prático de peças do cenário contemporâneo bem como inserção a ministração de aulas coreografadas).- Apresentação musical (Exposição dos resultados das oficinas para a sociedade civil)- Mostra cultural (Promoção de um ambiente de exposição artística para trocas sensíveis entre os produtores locais de cultura)- Roda de conversa (Mobilização consciente dos alunos acerca dos aspectos técnicos da proposta e mensuração de resultados com base na aplicação do conteúdo programado) As ações previstas têm classificação livre para todos os públicos.
- Objetivo geral: A presente proposta tem como objetivo principal fornecer, gratuitamente, a população de Belo Horizonte atividades culturais fundamentadas nas expressões artísticas por via da música e dança em prol do resgate as origens étnicas que definem a historiografia cultural da música popular brasileira. Para isso, a formação de novos multiplicadores culturais se dará por meio de atividades de caráter contínuo em busca de contribuir qualitativamente e quantitativamente com potenciais multiplicadores da economia criativa de Belo Horizonte. Nesse sentido, as ações objetivam, de acordo com o insico VII do artigo 02 do Decreto 10.755 de 2021, desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura. Com isso, serão alcançados: - Intercâmbio entre setores sociais distintos: crianças, famílias, professores, instituições de ensino e instituições de cultura para fomentar diálogos que acrescentem as visões pessoais de cada um por meio de trocas de experiências em grupos heterogêneos. - A democratização do acesso à cultura por meio de garantia de vagas aos deficientes físicos e moradores de regiões periféricas que estejam matriculados em instituições públicas de ensino. - Viabilização do relacionamento de toda a comunidade com os espaços públicos de cultura como centros culturais, praças e centros de convenções em busca do fortalecimento desses locais como potenciais atraentes de futuras políticas públicas de promoção à cultura. - Capacitação artística que permita a inserção profissional na economia criativa. - Objetivos específicos: - Promover workshops de percussão gratuitos para 40 alunos em Belo Horizonte durante 12 meses, totalizando 70 horas aula - Promover workshops de dança gratuitos para 40 alunos em Belo Horizonte durante 12 meses, totalizando 70 horas aula - Realizar 5 mostras culturais em prol da difusão do conteúdo aplicado durante o período de oficinas musicais, serão exibidas apresentações dos alunos para 2000 pessoas. - Transmitir ao vivo as 5 apresentações dos alunos do projeto nas mostras culturais por meio das redes sociais para ampliar a democratização do acesso ao conteúdo proposto. - Apresentar o trabalho de grupo musical local convidado para descentralizar os produtos culturais consumidos na capital mineira. - Mensalmente, será promovida uma roda de conversa entre todos os alunos do projeto para relatório das experiências pessoais vividas e verificação dos indicadores estabelecidos no conteúdo programático. - Realizar, como ação de contrapartida social, um seminário composto por uma palestra socioeducativa e uma apresentação de música instrumental dos alunos das oficinas de percussão e dança para 200 pessoas.
O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Serão alcançados os objetivos do Art. 3º da referida norma: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A inscrição do projeto Conexão Musical por meio da Lei de Incentivo à Cultura se dá em prol da necessidade de viabilizar um programa de cultura educacional por meio da produção jovem e autônoma de arte para valorização da historiografia contemporânea brasileira. O presente mecanismo viabilizará a criação de um ciclo virtuoso com toda a comunidade por meio de atividades de caráter contínuo, o qual não é capaz de ser implantado com atividades explanativas e pontuais como worlshops e seminários de curta duração. Tendo isso em vista, a busca pelo futuro protagonismo dos alunos como multiplicadores dos ofícios artísticos caracteriza-se como a base elementar de todo o conjunto de ações. Ressalta-se ainda que a demanda por atividades educacionais e potenciais formadoras de opinião cresceu durante a pandemia da Covid-19 com o aumento das taxas de evasão escolar em Belo Horizonte em razão da necessidade de encontrar uma fonte de renda, dessa forma, o projeto atuará em prol do fortalecimento intelectual da economia criativa a partir da orientação educacional com a garantia de vagas aos participantes matriculados em instituições da rede pública de ensino. Nessa perspectiva, a didática utilizada para transmissão de conteúdo nas oficinas, bem como todo conceito da proposta urge pela legitimação da Lei de Incentivo à Cultura para promover educação de qualidade e a redução das desigualdades em consonância com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) em um contexto socioeconômico caracterizado pela crescente privatização da educação em detrimento de atividades formativas gratuitas.
O detalhamento técnico das ações propostas pelo projeto foram anexados nos documentos da proposta, neste campo se encontra o projeto pedagógico com especificação das ementas e conteúdo programático.
Curso/Oficina/Estágio: Acessibilidade física: O Conexões musicais prevê a instalação de guias táteis e a reserva de assentos para Pessoas com deficiência (PCD), obesos ou com limitações motoras. A aplicação das medidas ocorrerá em caso de inscrição de algum participante nessas características, durante a fase de divulgação a previsão das medidas de acessibilidade estará explícita nos releases utilizados.- Item da planilha orçamentária: Sinalização. Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: Serão desginados monitores para auxílio exclusivo aos deficientes durante as oficinas, os agentes contratados são capacitados para ministrar todo o conteúdo passado pelo oficineiro e prestar assistência com didática exclusiva para sanar dúvidas.- Item da planilha orçamentária: Assistentes. Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: O projeto prevê a contratação de um intérprete de Libras para a transmissão ao vivo da abertura das oficinas a ser realizada na inauguração das atividades. Para os presentes, será viabilizada a reserva de lugares na primeira fileira para assegurar a compreensão visual.- Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras. Apresentação musical: Acessibilidade física: Para a realização das apresentações musicais em instituições públicas de ensino, serão viabilizadas visitas técnicas para assegurar os mecanismos democráticos necessários bem como definição do local e dimensionamento do palco de forma que todos compreendam universalmente o conteúdo proposto no local. Isso será garantido pela delimitação de um espaço para deficientes físicos e seus respectivos acompanhantes. Acessibilidade para deficientes visuais: As peças musicais a serem apresentadas constituem-se do caráter auditivo. Haverá interação por linguagem verbal com comando de voz para ações específicas de forma a interagir com a plateia convidando-a a realizar movimentos como bater palmas ou jogar as mãos para a cima em determinados momentos do show. Ao final da apresentação musical os deficientes visuais serão convidados ao backstage para interação física por contato com os instrumentos utilizados pelos músicos e poderão construir sua própria perspectiva dos componentes da peça apresentada. Acessibilidade para deficientes auditivos: Os deficientes auditivos serão acomodados em espaços delimitados, haverá acomodação com mesas e cadeiras dispostas democraticamente para compreensão visual de todas as atividades. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras (Tendo em vista que a apresentação musical ocorrerá no durante a mostra cultural, trata-se do profissional cadastrado no produto festival/mostra) Festival/Mostra Acessibilidade física: O projeto prevê a locação de banheiros químicos adaptados para PCD's de acordo com a lotação das mostras culturais.- Item da planilha orçamentária: Banheiro químico. Acessibilidade para deficientes visuais: Contratação de um assistente de produção para auxílio aos deficientes visuais durante toda a mostra cultural em prol da garantia de locomoção dos mesmos pelo evento. Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso haja a presença de deficientes auditivos nas escolas visitadas, será contratado um intérprete de libras para acompanhar e traduzir a programação dos eventos.- Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras Contrapartida social: Acessibilidade física: As atividades de contrapartida social terão assentos reservados nas primeiras fileiras para PCD's, obesos e idosos. Acessibilidade para deficientes visuais: Os deficientes visuais poderão acompanhar o momento de palestra pois o conteúdo será totalmente narrado. Para as apresentações musicais, os mesmos serão convidados a conhecer de maneira íntima os objetos musicais utilizados e absorver de maneira singular suas interpretações por meio do tato em momento específico direcionado pela equipe de produção. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será contratado um interprete em Libras caso estejam presentes participantes deficientes auditivos durante a execução das ações propostas.- Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras
Curso/Oficina/Estágio: Identificação do inciso adotado conforme Artigo 24 da Instrução Normativa nº 1/2022: V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. As atividades formativas ofertadas na presente proposta se destinam às crianças e adolescentes residentes na regional leste de Belo Horizonte, a qual receberá a instalação das oficinas de percussão e dança. A seleção será aberta à toda população e realizada por ordem de inscrição após o início das divulgações presenciais e online. Apresentação musical: Identificação do inciso adotado conforme Artigo 24 da Instrução Normativa nº 1/2022: X - produção de conteúdo para lives, webinários, educação à distância para plataformas públicas ou colaborativas de ensino de economia criativa, produção cultural empreendedorismo e sustentabilidade cultural com divulgação gratuita e respeitando o manual de marcas; Serão realizadas 5 transmissões online nas redes sociais do projeto. Tal medida objetiva compartilhar em canal aberto e em tempo real as apresentações musicais que se caracterizam como resultado das oficinas desenvolvidas no projeto. Festival/Mostra Identificação do inciso adotado conforme Artigo 24 da Instrução Normativa nº 1/2022: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Todos as ações propostas durante as mostras culturais tem livre acesso para divulgação nos instrumentos públicos de mídia e comunicação por meio de quaisquer plataformas. Isso se dá em prol da ampliação do acesso dos cidadãos que não terão a oportunidade de vivenciar presencialmente tal oportunidade. Contrapartida social: Identificação do inciso adotado conforme Artigo 24 da Instrução Normativa nº 1/2022: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; Além da realização integral das mostras culturais e apresentações musicais em instituições públicas de ensino, serão destinadas às escolas uma palestra com distribuição de material socioeducativo, trata-se de uma cartilha de conscientização e resgate a prática de arte como instrumento de promoção à interdisciplinaridade e engajamento dos alunos no contexto de união das áreas do conhecimento em ambiente escolar.
- Walisson Rodrigues Tomaz (Proponente e gestor decisório): Formação profissional: Sua formação se deu através da parceria entre a Polícia Militar de Minas Gerais e Grupo FoCuS para execução das atividades Serviço Juventude e Polícia realizado pela Adjuntoria de Protagonismo Juvenil e prevenção ao uso de Drogas em conjunto com o Grupo Cultual Afroreggae. Foram promovidas palestras e cursos técnicos em intervenções socioculturais, dança contemporânea brasileira em módulos de técnica pessoal e ministração dos quais se destacam: - Curso de Formação de Monitores em atividades culturais Afroreggae 04 NOV 2011- Seminário Influências do Sistema cognitivo nas danças urbanas: Campanha Educativa- Seminário Inhotim Museu Aberto de Arte Contemporânea Brumadinho 13 MAR 2012- Seminário Estadual da Juventude Mineira Dayrell Hotel & Centro de Convenções 28 MAR 2012- Seminário Cidade Administrativa Poupança Jovem 15 JUN 2012- Segundo curso de formação de monitores percussão e dança 03 OUT 2012- Seminário intercultural Brasil Japão – Expominas 2015- Elaboração e gestão de projetos socioculturais - workshop BS Produções FEV 2020.- Curso intensivo de teoria musical Grupo De Formação Cultural e Socialização OUT 2020; Experiência profissional: 2010:Coordenação das oficinas de percussão do projeto Arte e Vidas em Intercâmbio (Lei Estadual de Incentivo à Cultura)2011:Abertura do Brumadinho Gourmet; Evento Verde e Amarelo VALE Jardim Canadá; Abertura do Carnaval de Ouro Preto, Abertura Pop Gospel Brasil.2012:Abertura Show da Maria Gadú; Festa da primavera Casa Branca; Gravação TV Assembleia Serviço Juventude e Polícia2015: Gravação Teatro Municipal de Sabará TV Rede Minas Programa Arrumação; Abertura do Carnaval de Sabará, Espetáculo "Juventude na cena" Evento Conexão Juventude (Lei Federal de Incentivo à Cultura); Oficinas de violão ONG Affas.2012 - 2016: Conexão Juventude (Lei federal de incentivo à Cultura) coordenação das oficinas de percussão.2017: Criação da performance de danças urbanas apresentada pelo Bloco Show no Festival De Inverno de Sabará; trabalhou como vocalista do Baianas Ozadas.2018: integrou a coordenação do Núcleo Artístico Bloco Show na região leste de Belo Horizonte, onde se concentram as atividades de percussão.2018:Banda Bloco Show Carnaval - Palco Praça da Estação2019-2020: Coordenador das oficinas de expressão corporal e iniciação musical Bloco Show Cultura e Arte - prevenção e educação (Lei federal de incentivo à Cultura)2019:Banda Bloco Show Palco Praça da Estação.2020: Coordenador artístico Sintonia Musicarte (Elaboração e gestão do conteúdo programático e produção artística das ações culturais realizadas por meio da Lei Municipal de Incentivo à Cultura); Músico Circuito Municipal de Cultura - Teatro Raul Belém Machado Atividades remuneradas: Gestor decisório e coordenador das oficinas de percussão e dança. - João Paulo de Moraes Amâncio (Coordenador de produção) Formação profissional: Produtor técnico e músico multi-instrumentista, João Paulo inseriu-se no setor artístico ao participar do projeto Conexão Juventude (Lei Federal de Incentivo à Cultura), no qual desenvolveu sua formação profissional como instrutor de iniciação musical por meio da percussão em 2012. Desde então, atua como agente cultural por meio de atividades nas leis de incentivo à cultura e como produtor no mercado artístico. Em 2015 direcionou sua atuação na economia criativa ao setor de produção técnica de eventos e de artistas. Sua formação se deu pela atuação nos eventos realizados pelo Grupo Deixa Falar (DXFLR) bem como espetáculos nas casas de show como Krug Beer e Clube Chalezinho, onde passou a atuar como produtor de palco do Grupo Deixa Falar e desenvolver sua carreira na qual se encontra como produtor artístico do grupo Akatu. Sua formação foi contemplada pelos seguintes eventos: - Conexão Juventude (Lei Federal de Incentivo à Cultura 2012-2016) Workshops de capacitação pessoal e treinamento sistêmico para agentes culturais.- Imersão nas técnicas de percussão geral Expresso Cultural Catas Altas JUN 2012- Curso de Capacitação de Gestores da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte 2013- Seminário Defesa Social Qualidade de Vida Subsecretaria de política sobre drogas 14 JUN2013- Conexão Juventude - Workshop Percepção musical OUT 2014- Formação Roadie Temporada de Shows 2015 - Grupo Deixa Falar 2015- Workshop Produção de palco, técnica e de eventos realizado pelo Produtor Hugo Seminário Online MAR 2020 Experiência profissional:- Coordenação oficinas de iniciação musical por meio da percussão para o projeto Cidade Viva 2016;- Produção de palco Grupo Deixa Falar no Chamado do Grifo - Edição Mineirão 2017;- Produção de palco Banda Sem Limite - Show em Itabira 2018;- Produção técnica Gravação Clipe Bom dia Grupo Deixa Falar BH 2018;- Produção técnica Espetáculo Banda Bloco Show Festival Cidade Viva 22BPM 2018;- Circuito Bloco Show Barragem Santa Lúcia BH 2019;- Produção técnica Desfile Bloco Show na Afonso Pena BH 2020;- Produção técnica Live Luau do Akatu - BH 2020;- Produção técnica Live Sem Limite - BH 2020;- Roadie Grupo Akatu Show em Paraisópolis - SP 2020;- Produção artística Encontro de Gerações Akatu, Revelação e Xande de Pilares - RJ 2020; - Roadie Gravação do DVD AJ Sunset do Cantor AJ BH 2021;- Produção artística Gravação Clipe Complicado Grupo Akatu BH 2021;- Produção artística Grupo Akatu - Vai ter Samba (Mega Space 2021); - Wesley de Souza Calmon (Coordenador do projeto) - Formação profissional: Sua formação se deu por meio dos cursos de formação, seminários e palestras realizados pelo Grupo de Formação Cultural e Socialização (FoCuS). Foi destaque nas atividades formativas do projeto Arte e Vidas em Intercâmbio por meio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura em 2009, no qual se formou instrutor de música e passou a ministrar oficinas de iniciação musical com ênfase no violão e guitarra, a partir daí desenvolveu sua carreira como produtor cultural e musical com formação contemplada pelos seguintes projetos na Lei Federal de Incentivo à Cultura: - Arte e Vidas em Intercâmbio I e II (Lei Estadual de Incentivo à Cultura 2009-2010) Oficinas de capacitação musical, desenvolvimento pessoal e treinamento sistêmico para instrutores de percussão.- Curso de Formação de Monitores em atividades culturais realizado no Centro Cultural Afroreggae - Rio de Janeiro 2010- Aprimoramento em percussão Expresso Cultural Catas Altas JUN 2012- Primeira Oficina do conhecimento 25 JAN 2013 - Caravana em Conselheiro Lafaiete- Curso de Capacitação de Gestores da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte 2013- Conexão Juventude - Workshop Percepção musical OUT 2014- Seminário produção cultural - Grupo FoCuS MAI 2016.- Elaboração e gestão de projetos socioculturais - workshop BS Produções FEV 2020. Experiência profissional: - Coordenação de oficinas Projeto Conexão Juventude 2012- 2016 (Elaboração de projeto pedagógico, aplicação do conteúdo programático, gestão de alunos e prestadores de serviço)-Produção Musical Banda Bloco Show no Festival Cidade Viva (Edição Viaduto Santa Tereza) JAN 2016- Produção Musical Banda Bloco Show Abertura do Carnaval de Sabará 2016- Músico da Banda Baianas Ozadas desde 2017- Cidade Encantada Villa ALbertini (Lei Federal de Incentivo à Cultura) FEV 2019- Participação Bloco Show Turnê Delacruz - Cariocando 2019- Produção artística Bloco Show Cultura e Arte Lei Federal de Incentivo à Cultura (Elaboração de projeto pedagógico, aplicação do conteúdo programático, gestão de alunos e prestadores de serviço) 2019 - atualmente.- Baterista na Banda Beiço do Wando temporada de Verão 2020 (Encontro de Bloco na Serraria Souza Pinto,Sensualiza Beagá, Mineirinho, Desfile na Avenida Brasil )- Produção musical Barco a Vela (Banda Norrau) JUL 2020- Sarau Minas Tênis Clube - Especial de Carnaval FEV 2021- Co-produtor Favela Beat - Lei Municipal de Incentivo à Cultura de Belo Horizonte - FUNDO 2021.
PROJETO ARQUIVADO.