Quem é que abraça o meu corpo...

O projeto "Quem é que abraça o meu corpo..." é de difusão cultural unindo literatura, teatro e dança. A proposta prevê a organização de um livreto com poemas do autor Antonio Botto e a montagem de espetáculo teatral estilo sarau inspirado na obra do poeta.

"A elegância espontânea do seu pensamento, a dolência latente de sua emoção asseguram-lhe facilmente, conjugando-se, a mestria nesta espécie de lirismo [...] Distingue-se pela simplicidade perversa e pela preocupação estética destituída de preocupações. Foge da complicação com o mesmo ardor com que se esconde da intenção directa. É em verdade singular que se seja simples para dizer exactamente outra coisa, e se vá buscar as palavras mais naturais para por meio delas ter entendimentos secretos.Certo é que o que António Botto escreve, em verso ou em prosa, há que ser lido sempre com a intenção posta em o que não está lá escrito." Fernando Pessoa, 1923. A base de construção do espetáculo em formato sarau literário levará como fio condutor os poemas de Antonio Botto e seus aspectos ora românticos/desilusionais, ora com críticas sociais. Juntando três atores, que dançam, declamam poemas e realizam improvisos rítmicos, o espetáculo terá aproximadamente 40 minutos de duração. Uma prévia de seleção já foi realizada e está em anexo dos poemas que irão compor o livro e o espetáculo.

Objetivos Gerais: - Difusão de obra literária de grande valor histórico e ainda pouco capilarizada no país; - Realização de ações culturais gratuitas e distrbiução de produtos culturais gratuitamente; - Estimular hábitos culturais na população Atendendo aos os incisos do artigo 02 do Decreto 10.755: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e dadiversidade; Objetivos específicos: - Realizar montagem de espetáculo teatral no formato sarau literário, unido literatura, teatro e dança inspirado na obra de Antonio Brotto e realizar 12 apresentações; - Organizar uma coletânea de aproximadamente 10 poemas do autor Antonio Brotto (em domínio público) - Imprimir 1500 livretos com os poemas e distribuir gratuitamente.

A obra de Antonio Botto ainda não possui capilaridade no Brasil, apesar de festejada à sua época até por Fernando Pessoa. Assim, constitui um elemento importante da justificativa desse projeto a difusão de poemas do autor. Ainda, a abordagem da obra, datada do início do século XX apresenta elementos do universo da diversidade, tão raro para autores da época. O universo da leitura constitui importante ferramenta para o exercício da imaginação e consequente desenvolvimento da criatividade. A utilização do teatro como forma de reforçar a atividade de leitura, traz ainda outros elementos relevantes, de início aos hábitos culturais, reforçando assim as faculdades imaginativas do público presente. "A faculdade de imaginar, ou de fazer simulações mentais do mundo exterior, é um tipo particular de percepção, desencadeada por estímulos internos. Ela nos permite antecipar as consequências de nossos atos. A imaginação é a condição da escolha ou da decisão deliberada: o que aconteceria se fizéssemos isto ou aquilo? Graças a esta faculdade, nós tiramos partido de nossas experiências anteriores. A capacidade de simular o ambiente e suas reações tem, certamente, um papel fundamental para todos os organismos capazes de aprendizagem." LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993. Há necessidade da utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, tendo em vista que a proposta é complexa e o proponente não dispõe de recursos para sua execução. A proposta se enquadra nos seguinte incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E também nos seguintes aobjetivos do Art. 3° da da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Deslocamentos Serão 5 passagens aéreas para as seguintes funções Ator/Atriz 1 Ator/Atriz 2 Ator/Atriz 3 Produtor executivo Assistente de produção

Livro impresso em 15x21cm aproximadamente 16 páginas capa e interior coloridos couché 115g acabemento em lombada canoa e grampo

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASACESSIBILIDADE FÍSICA: realização de apresentações em espaços públicos com as devidas condições de acessibilidade.Item da planilha orçamentária: não há.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição durante as apresentações teatrais.Item da planilha orçamentária: XXXXACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras durante as apresentações.Item da planilha orçamentária: intérprete de libras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕESAOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:presença de produtor local para auxílio.Item da planilha orçamentária: produtor local. PRODUTO: LIVROACESSIBILIDADE FÍSICA: a distribuição será gratuita e realizada em espaços públicos com as devidas condições de acessibilidade.Item da planilha orçamentária: não há.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: audiolivro disponível gratuitamente de forma virtual.Item da planilha orçamentária: XXXACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕESAOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:não se aplica.

A distribuição dos produtos culturais resultantes do projeto será 100% gratuida não infringindo os limites do artigo23 da IN 01/2022. Com relação ao art. 24 da IN nº 01/2022 será adotada no projeto a medida III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redespúblicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Coordenador do projeto: Roberto Limberger Assistente de produção: Kora Prince Ilustração: Izabel Magnani Roberto Limberger Possui Especialização em Gestão de Políticas Públicas e Sociais - FUNIP, Especialização em literatura infanto juvenil ProMinas (em andamento) e Mestrado Profissional- UNICAMP. Como autor e roteirista, desenvolveu diversos roteiros audiovisuais e de peças teatrais, sendo um deles premiado. No campo da arte e educação, desenvolveu uma série de roteiros para o projeto M3, parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Unicamp. Premiações: primeiro lugar no concurso literário “Histórias de Carnaval”, plataforma Scriv 2021, Primeiro lugar no Concurso Brasileiro de Enredos com “A gaivota solitária e os foguedos no firmamento” 2009, Publicação do texto “Um samba para Dolores” na antologia Canta Brasil da Litteris Editora 2008, Publicação do texto “Pequeno roteiro para um filme de amor” na XVII Antologia da ALAP 2007, Texto teatral “Confinadas” encenada em Sorocaba 2007, Melhor roteiro no I For Rainbown por “Questões de Pele” 2007. Autor do Livro infantil “Antes da Escola”, publicado através do ProAC-ICMS 2020, organização do livreto infantil “Eu cuido. Eu me importo”, material integrante do projeto MICA - Mostra Itinerante de Cinema Ambiental 2021 e da coletânea “Um espelho. Sueli” de jovens escritores no projeto Curta Jovem. Produtor executivo de projetos de formação artística desde 2009, como o Curta Jovem e o Jovem em Cena, realizados via ProAC ICMS, Lei de Incentivo à Cultura e parcerias como o Instituto Elos e a Petrobrás,através do Programa Desenvolvimento e Cidadania. Coordenação de Curadoria da 10 Mostra Curta Audiovisual de Campinas. Coordenador do MoDive-Se (Mostra da Diversidade Sexual de Campinas. Coordenador Pedagógico do Projeto Curta Jovem de Oficinas de Produção de Vídeo, patrocinado pela ArcelorMittal, através do PROAC-ICMS. Prêmiro Mercocidades pelo curta-metragem “Occupatio” (roteiro e direção). Kora Prince Pós-graduada em Artes Visuais, Intermeios e Educação pela UNICAMP, Licenciatura em Artes, pela Faculdade Mozarteum de São Paulo, Graduada em Comunicação Social, habilitação em Rádio e TV pela UNESP. Atua como produtora e coordenadora de projetos culturais, com a elaboração e execução de projetos, arte-educação em diversas áreas. Atuou como criadora, coordenadora, produtora e programadora cultural de eventos, espetáculos teatrais, musicais e intervenções artísticas; e como produtora de vídeos comerciais e institucionais, roteirista de programas televisivos educativos. Participa de formação artística desde 2009, como o Curta Jovem, Projeto Cineminha e Video Mobile (audiovisual), Jovem em Cena (teatro), Clique Jovem e Lente e Ação (fotografia), MoDive-se - Mostra da Diversidade Sexual de Campinas, Projeto EmPodera! - oficinas e mostras multilinguagens, MICA - Mostra Itinerante de Cinema Ambiental, Mostra Curta Audiovisual de Campinas, Ponto de Cultura 796,4 (via Rede Cultura Viva Campinas) e Ponto Ideia, via ProAC Edital. Experiência em dança contemporânea: participa no Núcleo de Artes Experimentais da PUC Campinas, fez curso de Técnica Klauss Viana no Instituto Federal de Hortolândia, curso de dança no Barracão Teatro. Dança afro brasileira na ala de dança do Bloco Cultural União Altaneira desde 2024 e danças brasileiras método BPI na Estação Cultura, contato improvisação em curso de extensão na UNICAMP. Izabel Magnani Possui bacharel e licenciatura em Educação Artística (Unicamp) e pós-graduação lato sensu em Arteterapia (NAPE/FAVI). Atua como artista visual, e arte-educadora. Como artista visual, é ilustradora de livros infantis, como do projeto Tempo de Criança (ProAC ICMS), Contos de Sementes, Folhas e Caules, (Lei de Incentivo à Cultura), Jamila e Aurora (livro independente). De 2009 a 2019, ministrou diversas oficinas culturais para crianças e jovens, em cidades do interior paulista por meio de projetos de incentivos fiscais, como Contos e Caraminholas Arte Reciclável, Minha Cidade com Mais Arte (via ProAC). É artista expositora e curadora da exposição Linhas, do projeto Ponto Ideia, em andamento no Museu da Imagem e do Som de Campinas, via ProAC Edital de pontos de cultura. Atuou como arte educadora na escola infantil Casa da Gente (2013) e como produtora cultural na Jatobá Cultural (2014-2017). Em 2019, iniciou grupos de arteterapia para mulheres e atendimentos particulares. Arte-educadora no EmPodera em 2021, nas oficinas de arte, autoconhecimento e literatura feminina. Participa também do grupo Espalha Rama, de experimentações em artes visuais e é parceira do Instituto Ideia Coletiva desde 2015.

PROJETO ARQUIVADO.