"REGENDO SONHOS PARA TRANSFORMAR VIDAS - ARTES INTEGRADAS"

O projeto tem como objetivo dar continuidade ao calendário de atividades de formação da Associação LAR da Bênção Divina, o qual contempla aulas gratuitas de música (violino, viola, violoncelo, flauta transversal, clarinete, xilofone/jogos musicais e musicalização), canto coral, oficinas de teatro, dança e criatividade/artes plásticas, além de passeios culturais para locais de apreciação artística como espetáculos musicais, de dança e teatro.A grade curricular também contempla apresentações dos alunos no Centro de Educação Infantil da própria associação, e em escolas da rede pública localizadas nas proximidades da Associação LAR da Bênção Divina, além da formação de uma Orquestra Experimental que oferece bolsas para os alunos mais dedicados.

não se aplica

Objetivos Gerais O projeto "Regendo Sonhos para Transformar Vidas - Artes Integradas" tem como objetivos realizar 12 meses de oficinas artísticas de música (violino, viola, violoncelo, flauta transversal, clarinete, xilofone/jogos musicais e musicalização), canto coral, teatro, dança e criatividade/artes plásticas, além de realizar 8 passeios culturais durante o ano. O projeto pretende atender 389 alunos de 6 a 18 anos de idade, moradores de comunidades do entorno da instituição, que frequentam o ensino regular nas escolas públicas da zona sul de São Paulo e com histórico de vulnerabilidade social. Além das oficinas, a grade curricular também contempla a realização de 2 apresentações, sendo 1 por semestre, dos alunos no Centro de Educação Infantil da própria associação, e 4 apresentações durante o ano em 4 escolas públicas localizadas nas proximidades da Associação LAR da Bênção Divina, promovendo a cultura e despertando o interesse pelas artes à toda sua comunidade. O projeto também tem como objetivo a formação de uma Orquestra Experimental que irá oferecer bolsas para os 10 alunos mais dedicados, como um auxílio para que esses alunos se mantenham dedicando-se ao estudo da música e não precisem buscar auxílio financeiro fora do ambiente educativo. Ao final do ano será realizada uma apresentação artística, que tem como objetivo integrar todos os alunos da instituição e as diversas linguagens artísticas trabalhadas durante o ano, criando um espetáculo que será aberto para o público em geral, onde disponibilizamos transportes para os alunos e familiares. Todas as atividades do projeto serão gratuitas. O projeto atende plenamente aos seguintes incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021: II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; Objetivos específicos - Oferecer oficinas gratuitas de música (violino, viola, violoncelo, flauta transversal, clarinete, xilofone/jogos musicais e musicalização), canto coral, oficinas de teatro, dança e criatividade/artes plásticas, atendendo 389 alunos de 6 a 18 anos de idade, durante o período de 12 meses. Tais oficinas estão inter-relacionadas, de tal forma que gerem uma comunicação única que resultará no grande espetáculo ao final do projeto; - Formar e consolidar a Orquestra Experimental que será formada por 20 alunos de instrumento em nível avançado e já frequentadores das aulas de música da Associação LAR da Bênção Divina para que estes alunos possam apresentar-se, de forma gratuita, no Centro de Educação Infantilda própria associação, 1 vez por semestre. - Realizar 2 apresentações, sendo 1 por semestre no no Centro de Educação Infantil, da própria associação, para um público total de até 1200 pessoas além de 4 apresentações durante o ano em 4 escolas públicas localizadas nas proximidades da Associação LAR da Bênção Divina para um público total de 3200 pessoas. - Oferecer 10 bolsas para 10 alunos da Orquestra Experimental, como um auxílio para que esses alunos se mantenham dedicando-se ao estudo da música e não precisem buscar auxílio financeiro fora do ambiente educativo; - Realizar 8 passeios culturais durante o ano, com o objetivo de levar os alunos para locais de apreciação artística como teatros para assistirem apresentações musicais, dança e museus; - Realizar um espectáculo ao final do ano, integrando todas as linguagens e oficinas que formam a grade curricular do Associação LAR, para um público de 400 pessoas;

O Projeto "Regendo Sonhos para Transformar Vidas _ Artes Integradas" vem recorrer aos meios proporcionados pela Lei de Incentivo à Cultura por ter como objetivo dar continuidade às atividades artístico-pedagógicas realizadas pela Associação LAR da Bênção Divina, que oferece oficinas culturais de música (violino, viola, violoncelo, flauta transversal, clarinete, xilofone/jogos musicais e musicalização), canto coral, oficinas de teatro, dança e criatividade/artes plásticas, além da manutenção da Orquestra Experimental (iniciada em 2007), todas oferecidas de forma totalmente gratuita a alunos de 6 a 18 anos, moradores de comunidades do entorno da instituição, que frequentam o ensino regular nas escolas públicas da zona sul de São Paulo, e com histórico de vulnerabilidade social. Por meio da Lei de Incentivo à Cultura, o projeto consegue viabilizar recursos para ministrar tais atividades pelo período de 12 meses com a contratação de profissionais capacitados e comprometidos com os seus objetivos, e materiais/instrumentos de trabalho. Além disso, será possível atingir um público de 389 alunos de de 6 a 18 anos de idade, possibilitando o contato desses jovens com o ensino artístico que muitas vezes fica restrita da grande parte da população pelos altos custos dos instrumentos e aulas, mostrando-se empecilho frente ao desenvolvimento de crianças e jovens por meio da cultura. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) (BRASIL, 1996) e a Lei 11.769112 (BRASIL, 2008), aprovada em 18 de agosto de 2008 tratam da obrigatoriedade do ensino de artes e do ensino de música, respectivamente, na educação básica, mas com frequência não são adequadamente implementadas no ensino público, por falta de estrutura e de recursos humanos. Desta forma as atividades da Associação LAR ajudam a suprir essa defasagem que é encontrado em grande parte das escolas públicas, principalmente as localizadas em regiões de maior vulnerabilidade social. É importante ressaltar que a Associação LAR da Bênção Divina é uma entidade com foco cultural e sem fins lucrativos, que consegue manter as atividades por meio do incentivo fiscal possibilitado pela Lei Federal de Incentivo à cultura, desta forma viabilizando os trabalhos de formação e capacitação culturais propostos para a área de vulnerabilidade socioeconômica na qual a instituição atua. Vale ressaltar que pelo projeto ter caráter formativo, não é necessário seguir o valor per capto de R$ 250,00 por impacto, conforme a Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022. O projeto se enquadra perfeitamente nos incisos do Art. 1o Lei 8.313, entre os principais se encontram: contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;priorizar o produto cultural originário do País. Assim como busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3o da norma referida acima: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Incluímos no plano de distribuição uma categoria de ingresso com atendimento a 6200 pessoas somente para que o sistema liberasse o cadastro da proposta, uma vez que o Salic ainda não foi atualizado para a nova normativa, que permite que projetos de capacitação não sigam a regra dos R$250 per capita: Art 9º da Instrução Normativa nº 1/2022, em seu parágrafo único prevê que: Podem superar o limite de custo per capita definido no caput os projetos de: IV - educativos em geral e ações de capacitação cultural; O projeto atenderá, de fato, 389 alunos nas oficinas além de um público previsto de 400 pessoas na apresentação de final de ano, conforme outros campos descritivos.

PROJETO PEDAGÓGICO A Coordenação Pedagógica será de responsabilidade da Associação Lar da Bênção Divina, através da Direção de Ednalva Quaresma, sua diretora pedagógica. A mesma contará com o apoio de 1 Coordenadora Pedagógica cujas atribuições e responsabilidades são: Coordenar as oficinas e estimular a criatividade, a organização e os princípios básicos de convivência e integração social entre as crianças e jovens do projeto. O agente de desenvolvimento infantil irá auxiliar no dia-a-dia dentro da instituição e darão suporte aos professores das oficinas de música, oficinas de teatro, dança e criatividade/artes plásticas, atuando junto ao processo educativo dos alunos, realizando apoio pedagógico e atividades recreativas diárias. O projeto pedagógico completo se encontra em documento anexo ao projeto.

OFICINAS DE INSTRUMENTO MUSICAL (violino, viola, violoncelo, flauta transversal, clarinete, xilofone/jogos musicais e musicalização) e CANTO CORAL Cadastrado como Curso / Oficina / Estágio Acessibilidade física: Todo tipo de público terá acesso ao projeto, inclusive os portadores de deficiência e/ou dificuldade de locomoção, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 18 e 19 da Instrução Normativa n° 2/2019. A Associação Lar, local onde as oficinas são realizadas, possui a estrutura necessária para atender pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: Rubrica: Impressão em braille Será disponibilizado material impresso em braille para alunos com deficiências visuais (caso tenhamos este público). Rubrica: Monitores Contratação de monitores que irão acompanhar as oficinas e auxiliarão alunos com necessidades especiais, como jovens com deficiências visuais, para que eles possam participar das atividades, sem perdas (caso tenhamos este público). Acessibilidade para deficientes auditivos: Rubrica: Monitores Contratação de monitores que tenham conhecimento na linguagem de sinais para acompanhar as oficinas e auxiliar alunos com necessidades especiais, como jovens com deficiência auditiva, para que eles possam participar das atividades, sem perdas (caso tenhamos este público). Acessibilidade para deficientes cognitivos: Rubrica: Monitores Contratação de monitor especializado que realizará adaptação de estratégias metodológicas e didáticas enfatizando as capacidades para o desenvolvimento de habilidades através da música. Plano Individual de Ensino; Seleção de técnicas e instrumentos; Flexibilidade; Conteúdos específicos ou alternativos não previstos para a turma toda; Organização diferenciada da sala de aula; Adequação da metodologia e procedimentos didáticos adotados pelo instrutor. OFICINA DE CRIATIVIDADE/ARTES PLÁSTICAS - OFICINA DE DANÇA - OFICINA DE TEATRO Cadastrados como Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual Acessibilidade física: Todo tipo de público terá acesso ao projeto, inclusive os portadores de deficiência e/ou dificuldade de locomoção, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 18 e 19 da Instrução Normativa n° 2/2019. A Associação Lar, local onde as oficinas são realizadas, possui a estrutura necessária para atender pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: Rubrica: Impressão em braille Será disponibilizado material impresso em braille para alunos com deficiências visuais (caso tenhamos este público). Rubrica: Monitores Contratação de monitores que irão acompanhar as oficinas e auxiliarão alunos com necessidades especiais, como jovens com deficiências visuais, para que eles possam participar das atividades, sem perdas (caso tenhamos este público). Acessibilidade para deficientes auditivos: Rubrica: Monitores Contratação de monitores que tenham conhecimento na linguagem de sinais para acompanhar as oficinas e auxiliar alunos com necessidades especiais, como jovens com deficiência auditiva, para que eles possam participar das atividades, sem perdas (caso tenhamos este público). Acessibilidade para deficientes cognitivos: Rubrica: Monitores Contratação de monitor especializado que realizará adaptação de estratégias metodológicas e didáticas enfatizando as capacidades para o desenvolvimento de habilidades através da música. Plano Individual de Ensino; Seleção de técnicas e instrumentos; Flexibilidade; Conteúdos específicos ou alternativos não previstos para a turma toda; Organização diferenciada da sala de aula; Adequação da metodologia e procedimentos didáticos adotados pelo instrutor. Apresentação Musical Acessibilidade física: Todo tipo de público terá acesso ao projeto, inclusive os portadores de deficiência e/ou dificuldade de locomoção, para fins de atendimento ao art. 27, inciso II, do Decreto 5.761/06 e artigos 18 e 19 da Instrução Normativa n° 2/2019. A Associação Lar, local onde as oficinas são realizadas, possui a estrutura necessária para atender pessoas com deficiência. Acessibilidade para deficientes visuais: Rubrica: Impressão em braille Será disponibilizado programa do espetáculo impresso em braille para o público com deficiências visuais Acessibilidade para deficientes auditivos: Rubrica em orçamento: Intérprete de libras Será contratado um intérprete de libras para o espetáculo. Acessibilidade para deficientes cognitivos: Rubrica: Monitores Contratação de monitores especializados que irão acompanhar o espetáculo apoiando o público realizando adaptação de estratégias metodológicas e didáticas de acordo com as necessidades cognitivas de cada público.

O acesso às atividades descritas no projeto será gratuito e as ações seguirão as seguintes medidas do artigo 24 da IN n. 01/2022: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: e) concertos sinfônicos abertos ou sessões de cinema abertas em zonas periféricas com ação educativa para a formação de plateias;

A instituição proponente exercerá a atividade de Diretor Geral do projeto, que será a função responsável geral pelas ações do projeto, acompanhamento do projeto junto ao MinC e cumprimento das metas estabelecidas. Coordenação geral de equipe da ficha técnica e demais contratações. Segue demais ficha técnica: Produtora Executiva| Manoela Cervi Comunicação Social, habilitação em Propaganda e Marketing - ESPM/SP; Curso Sustentabilidade e Resp. Social Empresarial–PEC/FGV; Curso Criatividade com Ricardo Aguiar EXPERIÊNCIA: Produtora Executiva e Gestora de Projetos Sociais pelo LAR; Gerente de Operações - Dreams Arquitetura de Ideias Coordenação Pedagógica | Ednalva Quaresma Formada em Pedagogia pela Universidade Magistério, Pós graduada em Arte Terapia pela Universidade UNIMES. Foi Coordenadora Pedagógica da Associação LAR da Bênção Divina de 2012 a 2021. Foi educadora na Associação Unibes e Cruz de Malta. Regente | Ênio Antunes Graduou-se em violino pela Escola de Música da Universidade Federal da Bahia na classe de Salomão Rabinovitz. Estudou regência orquestral com o maestro Kirk Trevor na República Tcheca-Cz e New York. Mestrando do curso de pós-graduação da Unicamp, sob a orientação do Prof. Dr. Emerson De Biaggi. Diretor artístico e musical da Obrasf - Orquestra Brasileira Arte do Som Filarmônica, Orquestra Brasileira Arte do Som Filarmônica Jovem e OAC – Orquestra Antunes Câmara. Autor dos projetos: Arte do Som-escola e estilos, com o qual desenvolve uma pesquisa norteadora com ênfase na Educação Coletiva de Música e Formação Cultural, para processos autônomos infanto-juvenis. Diretor Artístico | Zenaide Denardi Letras pela PUC-SP e em Artes Cênicas pela escola de atores INDAC. EXPERIÊNCIA: marketing cultural da Livraria Cultura, atriz do grupo de pesquisa cinematográfica Ap43 e dos grupos teatrais 'Eco Teatral', 'Cia Nefanda de Teatro' e 'O lá é aqui'; é apresentadora, mestre de cerimônias e atua como contadora de histórias em livrarias, escolas e eventos fechados Pianista | Paulo Zini Antunes Curso de Piano–Escola Nacional de Música UFRJ; Bacharel em Licenciatura em Música pela UNIRio–RJ; Bacharel em Música Sacra. EXPERIÊNCIA: Prof. de piano da Faculdade Teológica Batista de SP; Pianista Titular do coro da Fac. Teológica Batista de SP; Prof de piano, Diretor Pedagógico e Pianista Titular da Camerata do CCM–SP Oficineiro Teatro | Lisandro di Prospero Cursou Interpretação teatral com Guilherme Sant’anna, Sérgio Ferrara, Joemir Kowalick, Juçara Morais, Andre Garolli e Paulo Marcos Brito, Interpretação em Cinema e TV com André Garolli, Hudson Senna, Nara Marques e Samantha Dalsoglio. Em 2016 apresentou “Solos de Si” do grupo UPA, dirigido por Erick Gallani. Participou dos grupos de estudos de Realismo e Shakespeare no Grupo TAPA, ministrado por Guilherme Sant’anna e Brian Benito, de 2016 a 2018. Publicitário pela Universidade Metodista de São Paulo, formado em 1998. Em 2000, participou da oficina de roteiro TV, vídeo e cinema no SENAC. Atualmente conduz a Oficina de Teatro da ONG LAR Benção Divína, para alunos de 6 a 14 anos. Oficineiro Dança | Johan de Aguiar Florencio Johan de Aguiar Florencio - Dançarino do Rodrigo Teaser por 7 anos (cover oficial do Michel Jackson), tendo feito ensaios e apresentações junto de Lavelle Smith (coreografo do Michel Jackson); Curso de Hip Hop no Estudio de Danças Marcia Poe (2005 - 2009); House Dance - André Pires e Hip Hop Dance - Amanda Anfel 2010; Curso de Hip Hop Dance, Jazz Dance, Video Dance na casa da Dança Tati Sanches (2010 - 2013); Curso de Jazzz Dance com Bella (Dept Cult). Oficineiro Violino | Marina Kahowec Marina Kahowec. - Bacharel em Regência pela Unesp. EXPERIÊNCIA: Ingressou no Coro Infantil e Juvenil da Osesp. Foi regente assistente da Orq. Fil. Infanto Juvenil SP e esteve à frente de outras orquestras e grupos de câmara - Laboratório de Criação da Unesp. É spalla da Orq. de Câmara Miller e prof de violino no Conservatório Musical Beethoven, no CCM e prof de teoria na Escola Beatmasters. Oficineiro Viola | Michele Eufrasio Faculdade Mozarteum de São Paulo- FAMOSP Licenciatura em Música, FASM Pós-graduação em Canção popular, criação e performance FASM Bacharela em Música- Canto Popular 12/2013. EXPERIÊNCIA: Educadora Musical- Colégio Objetivo de Osasco Canto Coral- 2018/ atual Educadora Musical- Prefeitura de Pirapora do Bom Jesus Canto coral ( jovem, adulto e infantil) e cordas friccionadas ( violino, viola, violoncelo e baixo acústico). Oficineiro Violoncelo | Thiago de Andrade Graduação pela Faculdade Integrada Cantareira, Música; Instituto Fukuda; Escola Municipal de Música SP; Fundação Magda Tagliaferro; Instituto Grupo Pão de Açúcar, Método Jaffé de Ensino Coletivo de Cordas. EXPERIÊNCIAS: Fukuda Cello Ensemble; Orquestra Fukuda; Orquestra do Instituto Fukuda; Quarteto Sibipiruna; dentre outros. Oficineiro Flauta Transversal e Clarinete | Felipe da Paz ULM: Musicalização Infantil; Piano Erudito; Flauta Transversal e Clarinete; Coral Juvenil da Orq. Sinf. do Estado SP; dentre outros. EXPERIÊNCIA: Backing Vocal para Banda KLB, Bibi Ferreira e Turnê Brasileira Andrea Bocelli; Prof. de Canto, Flauta Transversal, Clarinete, Saxofone e Piano no CCM–SP; Prof. de Flauta e Clarinete no LAR; Chefe de Naipe de Tenores do Coral Jovem do Estado; Tenor na Turnê do World Youth Choir. Oficineiro Musicalização | Hugo Marques Conservatório Souza Lima: Canto Jazz; Prof de Piano: Thais Nicodemo (UNICAMP); Especialização em musicalização. EXPERIÊNCIA: CCM–SP; Prof Particular (musicalização, flauta doce, canto e Piano); Projeto LAR: Prof. de musicalização e flauta doce 2016–atual. Oficineiro Coro | Rebeca de Oliveira Souza Bacharel em Música Sacra - Faculdade Teológica Batista SP; Gestão de Pessoas, Musicalização Infantil e Coros Graduados; Técnica Profissional em Piano; Conjunto de Câmara, História da Música, Coral. Regência Coral com Coros Infantil, Juvenil e Adultos. Regência Orquestral desde 2007. EXPERIÊNCIA: Maestrina da Orq. Exp. da 1ª Igreja Batista da Penha e regente auxiliar da Orquestra da mesma. Oficineiro Xilofone e Jogos Musicais | Uirá Kuhlmann UFSCAR, EAD–UAB, Licenciatura em Educação Musical; EMESP Maestro Tom Jobim, Técnico em Piano Erudito; Teoria Musical e Técnica Vocal (Coral Lumiá Ensemble); Graduado em Harmonia, Contraponto, História da Música, Análise, Música de Câmara e Música Moderna. EXPERIÊNCIA: Instituto JBS – Escola Germinare, prof de Música Atuação na área de Vivência Musicais, Teoria musical, Canto Coral, Jogos musicais, Instrumental Orff, Sensibilização e Apreciação Musical para alunos do E.F. 2; dentre outros. Oficineira de Criatividade |Marcelle Comi Formada em Comunicação Social pela ESPM, iniciou sua carreira em 1999 como parte integrante da equipe de CI (Centro de Informação), área diretamente ligada a pesquisa de mercado da agência DM9. Idealizadora e fundadora da Dreams Arquitetura de Idéias, comandou a operação da agência juntamente com sua sócia Fernanda Lancelotti até 2015, sendo responsável por todo o processo criativo, bem como apresentação da empresa e venda da consultoria criativa aos prospects e clientes.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.