Plano Anual Pequenos Cantores de Passos - Cantando e Encantando

O Projeto visa o Plano Anual de Manutenção do Coral Pequenos Cantores de Passos e prevê apresentações no município e em outras cidades previstas no projeto.

PLANO ANUAL: A instituição Cultural e Educacional Projeto Arte & Cultura - ACEPAC, sede do coral dos Pequenos Cantores de Passos, funciona de Segunda á Sexta-feira das 7h30min as 20h30min, com aulas de musicalização, canto coral e instrumentos musicais de forma grupal e individual. APRESENTAÇÃO MUSICAL: As apresentações serão gratuitas e terão duração máxima de 60 mimutos, com repertório de músicas eruditas e populares.

Objetivo Geral: Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade (art. 2 , Inciso VI, Decreto 10.755), o plano anual de manutenção do coral Pequenos de Cantores de Passos; também prevê apresentações. Objetivos Específicos: - Ministrar aulas de músicalização de segunda a sexta, a crianças e adolescentes na faixa etária de 07 a 18 anos incompletos que se encontram em situação de vulnerabilidades e/ou riscos sociais. - Possibilitar a democratização e ampliação da cultura, bem como proporcionar espaços de socialização e transformação social por meio de atividades musicais como alternativa de ocupação saudável para crianças e adolescentes; - Promover o desenvolvimento físico, cognitivo (coordenação motora, percepção auditiva) e artístico nas crianças e nos adolescentes através da musicalização e estimular o desenvolvimento de novas habilidades; - Incentivar a profissionalização no ensino da música através de formação técnica de monitores; - Reduzir a evasão escolar, pois um dos critérios para participar do projeto é estar matriculado e frequente na rede regular de ensino; - Contratar 03 (três) professores a saber: Canto, Flauta e instrumento musical; - Contratar 01 (um) maestro; - Contratar 01 (um) coordenador geral; - Contratar 01(um) coordenador do Projeto; - Contratar 01(um) advogado; - Contratar 01(um) contador; - Bolsa Incentivo para vinte alunos; - Transporte terrestre para a cidade de Cássia/MG; - Transporte terrestre para a cidade de Sete Lagoas/MG; - Confeccionar 30 (trinta) uniformes de Gala para os membros do coral; - Realizar 01(uma) apresentação na cidade de Cássia/MG, com duração de no máximo 60 min; - Realizar 01(uma) apresentação na cidade de Sete Lagoas/MG, com duração de no máximo 60 min; - Realizar 02 (duas) apresentações no município de Passos/MG, com duração de no máximo 60 min cada; - Confeccção de 100 (cem) Camisetas para os alunos da Entidade; - Manutenção de Instrumentos Musicais; - Serão necessárias 02 (duas) refeições para os cantores no translado para a viagem à Sete Lagoas (MG);

Nossas atividades são mantidas principalmente por meio de doações, eventos beneficentes que vem reduzindo devido a pandemia do COVID-19, desta forma, o uso do mecanismo de Incentivo fiscal se faz extremamente necessário, pois a instituição não dispõe de recursos financeiros próprios para manutenção de nossas atividades. Para as atividades presenciais serão respeitadas todas a medidas restritivas sanitarias vigentes, editadas pelas autoridades competentes, decorrentes da pandemia da COVID-19. ( Art. 3º da Portaria nº 210 de 15 de Abril de 2021). O Coral dos Pequenos Cantores de Passos ocupa lugar de destaque no cenário Cultural de Passos e região, por meio das aulas de Musicalização, Clarinete, Escaleta, Piano, Flauta, Violão, Canto/Coral, Musicalização Infantil, Teoria Musical, Iniciação Vocal, ofertadas de forma gratuitas a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidades sociais, e promovendo a inclusão social através da participação dos cantores nas apresentações em eventos. As atividades desenvolvidas no projeto possibilitam promover a democratização e ampliação da cultura, contribuir para facilitar os meios para o livre acesso as fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais (art 1º, I da lei 8313/19), como também a prevenção das violências, as quais crianças e adolescentes ficam frequentemente expostas em seus territórios, colaborando para inserção social ao passarem a ter o sentimento de pertença a um grupo que se identifica por um mesmo objetivo. Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. (Art. 3° - alínea IV a) - Lei 8313/91) A instituição atende, hoje, 70 crianças e adolescentes na faixa etária de 07 a 18 anos incompletos, e suas famílias de acordo com as demandas apresentadas, e reuniões periódicas. Serão realizadas 02 apresentações como forma de incentivo para as crianças e adolescentes e como forma de demonstrar o trabalho realizado para a comunidade.

PLANO ANUAL: Projeto Pedagógico Objetivo Geral: Possibilitar a democratização e a ampliação da cultura, como proporcionar espaços de socialização e transformação social por meio de atividades musicais como alternativa de ocupação saudável para crianças e adolescentes. Objetivos Específicos: - Ministrar aulas de músicalização a crianças e adolescentes na faixa etária de 07 a 18 anos incompletos, que se encontram em situação de vulnerabilidades e/ou riscos sociais. - Promover o desenvolvimento físico, cognitivo (coordenação motora, percepção auditiva) e artístico nas crianças e nos adolescentes através da musicalização e estimular o desenvolvimento de novas habilidades; - Incentivar a profissionalização no ensino da música através de formação técnica de monitores; - Reduzir a evasão escolar, pois um dos critérios para participar do projeto é estar matriculado e frequente na rede de ensino. Metodologia A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. (BRASIL,1998,p.45). A instituição Cultural e Educacional Projeto Arte & Cultura - ACEPAC, sede do coral dos Pequenos Cantores de Passos, funciona de Segunda á Sexta-Feira. A equipe de profissionais formada para ministrar as oficinas será composta por 05(cinco) Educadores Sociais qualificados, as atividades propostas no projeto serão realizadas de forma continuada, através de oficinas de Muzicalização Infantil, Iniciação Vocal, instrumentos de sopro (Flauta doce, Clarinete e Saxofone), instrumento de teclas( Piano, Escaleta), instrumento de cordas (Violino, Viola, Violoncelo e contrabaixo); ensaios coletivos para apresentações culturais na comunidade, no intuito da integração, participação, criação de vínculos oportunizando a inclusão social. As oficinas desenvolvidas possibilitarão e estimularão o desenvolvimento de potencialidades, habilidades artísticas por meio da formação musical. Para obter mais resultados nos objetivos propostos, os grupos serão formados de acordo com a faixa etária e com os níveis de conhecimento musical, serão dois grupos de corais os Pequeninos Cantores na faixa etária de 07 a 11 anos e os Pequenos Cantores na faixa etária de 11 a 18 anos incompletos, o gênero musical é eclético, com ênfase no Erudito e Popular. Todas as atividades serão realizadas na sede da instituição, inclusive algumas apresentações, que além da instituição também acontecerão em eventos na comunidade e nas igrejas (devido ao favorecimento da acústica), as oficinas serão desenvolvidas nas salas de aula, e os ensaios serão realizados no salão, em comemoração aos aniversariantes uma vez no mês a instituição servirá um lanche especial, que será adquirido já pronto. Aulas Ministradas: Canto/Coral : 1ª etapa, ensaios de Naipe (Soprano, Contralto, Tenor e Baixo), ensaios semanais para cada naipe, 2ª etapa: junção do que foi ensaiado separadamente com os naipes no ensaio do coral, um encontro semanal com todos as crianças e adolescentes; Teoria Músical: Compreensão dos símbolos musicais, entre eles, interpretar e compreender a função da partitura e das notas, para aplicabilidade no canto e instrumentos; Flauta Doce: Aplicabilidade do que foi ensinado na teoria musical, aulas uma vez na semana; Aulas de Piano: O aluno aprenderá a dominar de forma simultânea a leitura musical, o domínio da mão esquerda e direita, desenvolverá a capacidade de interpretar peças para se apresentar juntamente com o coral; Aulas de Clarinete: Ensinar sobre o Clarinete e repertório a ele conveniente; Aulas de Iniciação Vocal: Ensinar os iniciantes a impostar a voz, a ter controle sobre a mesma, a ter controle da respiração, preparando a criança para participar do Coro Oficial; Musicalização Infantil: Contato do aluno com as primeiras notas musicais na partitura, na flauta, no vidro com água(aprendizado através do lúdico); Aulas de cordas: Violino, Viola, Violoncelo e contrabaixo, aprender sobre os instrumentos e os repertórios a eles convenientes; Aulas de Escaleta: Possibilita aprendizado básico e aprofundamento em instrumentos de teclas ; Reforço Escolar: Suporte pedagógico para suprir as dificuldades escolares de acordo com a necessidade de cada criança ou adolescente ; APRESENTAÇÃO MUSICAL: As apresentações terão duração máxima de 60 mimutos, com repertório de músicas eruditas e populares.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL Nas escolhas para todas as apresentações serão observados e priorizados os locais que dispoem de acesso para cadeirantes e portadores de outras necessidades especiais, tais como: banheiros, rampas, intérpretes de libra e monitores para auxiliar na locomoção. As apresentações também ocorrerão na sede do projeto, pois possui rampa de acesso para cadeirantes e mobilidade reduzida as acomodações próximas as entradas serão priorizadas para eles, pessoas com outras necessidades especiais e seus possíveis acompanhantes e também para idosos (a partir 60 anos). Para as pessoas com deficiencia física, auditiva e visual e o/a acompanhante: serão reservados espaços livres para pessoas em cadeiras de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, distribuidos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade em todos locais próximos a corredores, devidamente sinalizados, evitando áreas segregadas de público e obstrução de saídas em conformidade com as normas de acessibilidade, pemitindo a saída segura da pessoa com deficiencia em caso de emergência de acordo com a Lei 13.146,art.44 §1º e decreto 9.404/2018. Serão disponibilizados tambèm monitores caso as pessoas com deficiências estejam sem acompanhantes e necessitem de auxílio. Em relação a acessibilidade na comunicação, terá presença de intérprete de Libras (conforme Lei de Libras e Decreto de Acessibilidade), medidas de compreesão da apresentação (audiodescrição e legenda descritiva). PRODUTO: PLANO ANUAL O espaço físico onde as atividades musicais e ensaios do coral são ministrados as crianças e adolescentes, possui rampas, na entrada como em outras depedências (salas de aulas e salão de apresentações). Em caso de crianças e adolescentes deficientes físicos, visuais ou auditivos, será disponibilizado um monitor para acompanhar estas crianças nas atividades musicais, visando auxiliá-las caso necessitem. Em todas as aulas serão resguardadas as medidas para garantia da acessibilidade.

Os produtos culturais resultantes do projeto serão distribuidos de forma gratuita. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. (Art. 24, Inciso III da IN nº 01/2022) Realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico e observados os indicativos etários. (Art. 24, Inciso V da IN nº 01/2022) As apresentações serão realizadas em locais públicos, com entrada franca para o público em geral de todas as camadas sociais e faixas etárias, inclusive entidades assistenciais e estabelecimentos de ensino público, sem emissão de ingressos; todas as apresentações serão 100% gratuitas. Serão reservados no mínimo 20% dos lugares para estudantes de escolas públicas, professores de Gestão Cultural e Artes de Universidades Públicas e Privadas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados. Para as pessoas com deficiencia física, auditiva e visual e o/a acompanhante: Serão reservados espaços livres para pessoas em cadeiras de rodas e assentos para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, distribuidos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade em todos locais próximos a corredores, devidamente sinalizados, evitando áreas segregadas de público e obstrução de saídas em conformidade com as normas de acessibilidade, pemitindo a saída segura da pessoa com deficiencia em caso de emergência de acordo com a Lei 13.146,art.44 §1º e decreto 9.404/2018. Serão disponibilizados tambèm monitores caso as pessoas com deficiências estejam sem acompanhantes e necessitem de auxílio. PRODUTO: PLANO ANUAL Além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais. (Art. 24, Inciso IV, alínea g da IN nº 01/2022). Serão oferecidoas bolsas de estudos ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural.

FICHA TÉCNICA Proponente: Associação Cultural e Educacional Projeto Arte e Cultura - ACEPAC Função: Coordenar e acompanhar as atividades executadas no projeto. Nome: Felipe Terra do Carmo Cargo: Coordenador Geral Função: planejar, implementar e apoiar toda equipe profissional na execução das atividades propostas no plano, sempre que necessário. Monitorar as ações para atingir os objetivos e metas propostos e desta forma garantir a eficácia do projeto. EXPERIÊNCIAPequenos Cantores de Passos, Passos/MG — Fundador/CoordenadorDesde de Maio de 2013Fundador e Coordenador das atividades e eventos realizados pelos Pequenos Cantores de Passos. FORMAÇÃOUEMG, Passos/MG — ConcluindoDez de 2020Cursando Administração de Empresas. PROJETOSCantata de Natal nas Janelas do Educandário de Passos — Produtor Cultural e Coordenador GeralEdições: 2016, 2017, 2018, 2019 e 2021. As Sete Palavras de Jesus na Cruz — Produtor Cultural e Coordenador GeralEdições: 2017, 2018, 2019 e 2021. Cursos Marketing Pessoal; CMDCA; Lei de Incentivo a Cultura, pela Federação Meninos Cantores do Brasil; Congressos da Federação Meninos Cantores do Brasil nos anos de 2017, 2018 e 2019. Nome: Messias Donizete Faleiros Cargo: Coordenador do Projeto Função: Zelar pelo bom andamento do projeto, bem como pela execução de seus objetivos e metas e prestação de contas. FORMAÇÃO PROFISSIONAL: . Licenciado em letras pela Universidade do Estado de Minas Gerais, campus de Passos (MG), em março de 1999. . Técnico em Música com especialização em Clarineta pelo Conservatório Heitor Villa-Lobos de Ribeirão Preto (SP), em dezembro de 2009. . Pós-graduado em Educação Musical e Ensino de Artes pela Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro (RJ), em setembro 2014. . Pós-graduado em Ciências da Religião pela Faculdade Futura de Votuporanga (SP), em novembro de 2019. . Licenciado em Pedagogia pela Faculdade IBRA de Brasília (DF), em abril de 2021. CURSOS: . Curso de Música oferecido pelo Centro Musical Heitor Combat de Cássia (MG), em dezembro de 1994. . Curso de Regência e Formação de Coros Infantis certificado pelo Conservatório Musical Carlos Gomes de Campinas (SP), em agosto de 2005. . Curso de Prestação de Contas de Projetos da Lei de Incentivo a Cultura, oferecido pela Manufatura da Cultura em São Paulo(SP), em janeiro de 2008. . Curso sobre a Nova Instrução Normativa da Lei Rouanet promovido pelo Ministério da Cultura em Belo Horizonte (MG), em maio de 2017. . Master Class Práticas de Regência para Coros de Pueri Cantores promovida pela Federação Nacional dos Meninos Cantores do Brasil em Petrópolis (RJ), em janeiro de 2020. .Curso “online” de Elaboração de Projetos promovido pela Associação dos Municípios da Microrregião do Médio Rio Grande, em julho de 2020. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: . Diretor do Centro Musical Heitor Combat desde fevereiro de 2011. . Trabalha na elaboração, captação e gestão de projetos culturais pela Lei Federal de Incentivo à Cultura para a Corporação Musical Maestro Godofredo de Barros, Projeto Coral Pequenos Cantores de Cássia, desde 2003, tendo 10 projetos aprovados até a presente data.. Maestro do coral do Centro de Convivência do Idoso (CCI) em Cássia (MG), desde maio de 2022 Nome: Rubens Assis Maia Cargo: Maestro Função: Ensinar, ajudar a decifrar e a entender as partituras e os gestos, incentivar a ação individual-orquestral para agirem com segurança e determinação. Conduzir o coral de músicos em suas atividades durante as apresentações artísticas, bem como o ritmo da melodia e tom das notas musicais, para que exista sintonia durante a execução da música. Formação Profissional Graduado em Música - Licenciatura pela Claretiano Centro Universitário - Batatais/SP Registro de Aluno (R.A.) 8048 264 DNE (Documento Nacional do Etudante): 6SV- MP3 – Cursos Extensão universitária – Linguagem Musical Nível Básico- 2019- Claretiano Centro Universitário Batatais-SP Nº Registro: 005944/2019 Cod. Validação Digital: KX5DCN86YI Acesse: www.claretiano.edu.br/certificados Extensão universitária – Linguagem Musical Nível Intermediário em 2019 - Claretiano Centro Universitário Batatais-SP Nº Registro: 007618/2019 Cod. Validação Digital: UR4EPZ9K8K Acesse: www.claretiano.edu.br/certificados Extensão universitária – Harmonia Tonal I em 2019- Claretiano Centro Universitário Batatais-SP Nº Registro: 0000010608/2019 Cod. Validação Digital: 5F1CE0642D5 Acesse: www.claretiano.edu.br/certificados. Master Class Praticas de Regência para coros de Pueri Cantores; Regência Coral; Técnica Vocal; Música e Liturgia; Coro de Câmara; Alunos e Regentes da Master Class - Local: Cidade de Petrópolis-RJ Federação Nacional dos Meninos Cantores do Brasil Site: http://puericantores.com.br Experiências profissionais: Trabalho como músico e professor de música desde 2010. Empresa: Bateras Beat Passos Cargo: Professor Inicio: 24 de agosto de 2018 até o momento. Empresa: R7 Recreações (Colégio Del Rey) Cargo: Professor Inicio: Segundo semestre de 2019 Empresa: Pequenos Cantores de Passos Cargo: Maestro, Regente e Professor de Teoria e Instrumentos Inicio: 7 de fevereiro de 2019 até o momento Nome: Guilherme Lemos Lins de Faria Cargo: Professor Função: Ensinar as crianças e adolescentes a compreender os símbolos musicais, entre eles, interpretar e compreender a função da partitura e das notas, para que tenha aplicabilidade no canto e nos instrumentos. Formação Profissional Graduando em música – Licenciatura, Registro Universitário: 3076654- Faculdade Uninter Cursos Livres Curso Livre de Piano Clássico: período de março de 2016 a novembro de 2018- Conservatório Musical Guido D ́Arezzo Franca SP. Musicalização na Educação infantil- Cantinho da Música Eventos e Cursos Ltda Musicalização com Bambolês- Portal de Cursos Marcelo Serralva Softwar Musical- Musicore- Faculdade Uninter Curso de Arranjo para Piano Popular- Professora: Rosana Giosa Nogueira. Experiências profissionais Aulas particulares de música (Piano, Flauta e Teoria Musical) há 4 anos em local próprio. Empresa: Batera Beat Passos, Cargo: Professor - Início: 24 de agosto de 2018 até o momento. Nome : Anderson Luiz da Silva Cargo: Professor Função: Ensinar as crianças e adolescentes a compreender os símbolos musicais, entre eles, interpretar e compreender a função da partitura e das notas, para que tenha aplicabilidade no canto e nos instrumentos. Formação: Clarineta no CDMCC( Conservatório DE Tatuí ) em 2009. Experiências profissionais: Clarinetista na Banda Maestro Godofredo de Barros de 1995 até 2005; Integrante do Coral Pequenos Cantores de Cássia de 1990 até 1998; Integrante da Orquestra de Sopros de Tatuí de 2007 até 2010 com a qual gravei um dvd; Integrante do Grupo de Choro do Conservatório de Tatuí de 2010 até 2012; Professor do Conservatório Municipal de Piedade de 2009 até 2013; Educador Musical no projeto Guri de 2010 até 2019; Quarto Colocado no concurso para solistas Nabor Pires Camargo na cidade de Indaiatuba em 2010; Integrante de duo clarineta e violão Iintegrante do grupo de choro Quebra- quebra, Atuação como solista convidado em diversos grupos. Nome: Ruan Carlos Damasceno Barbosa Cargo: Professor Função: Ensinar os alunos inicantes a empostar e ter controle sobre a voz, ter controle da respiração, prepar a criança para participar do Coro Oficial. Formação Profissional Graduando Licenciatura em Música Experiência Profissional Atualmente ministrando aulas de música particular (violão , teclado, Ukulele, Baixo, canto Popular e canto Lírico ) Ministrando aulas de Inicialização Vocal e Preparador Vocal- Coral dos Pequenos Cantores de Passos.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.