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Fomentar a prática da Música Instrumental em ambientes acadêmicos e comunitários, através de ações pedagógicas com a Banda Marcial Integração de Rolândia, visando a formação de músicos em diversas faixas etárias através de Oficínas, assim como possibilitar a itinerância de concertos de música instrumental em espaços culturais alternativos atrvés de Apresentação Musicais, fomentando e fortalecendo ações de formação de plateias para a música instrumental.
Número de concertos musicais a serem realizados no período: 08 Classificação indicativa etária: Livre Acesso: Gratuito Duração dos Concertos: 80 minutos
Objetivos Gerais: Decreto nº 10.7555/21 Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; Incentivando a descoberta de talentos nas áreas de Música Instrumental, assim como o fomento à divulgação da música erudita e popular. II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; Oferecendo a oportunidade de aprendizado de um instrumento musical, possibilitando a criação de uma identidade com o universo da Música Instrumental e incentivando descoberta de talentos nessa área, assim como o fomento à divulgação da música erudita e popular instrumental, IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; Fomentando a prática da música instrumental em ambientes acadêmicos e comunitários, com a realização gratuita de oficinas práticas e teóricas em níveis de iniciação, intermediário e avançado utilizando o aprendizado musical como ferramenta de desenvolvimento social que contribuirá na construção cidadão de crianças e adolescentes assistidos pelo Projeto. Objetivos Específicos: A) Produto OFICINA /WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: • Realizar 240 aulas, de 960h/a de oficinas práticas de música instrumental durante a execução do projeto; e • Realizar em 12 meses oficinas de música instrumental, 05 vezes na semana com duração de 4h/a, totalizando 240 aulas de 960h/a. B) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: • Realizar 04 apresentações de música instrumental, com cronograma a definir, mas respeitando o período 12 meses do projeto, com entrada gratuita. • Participar de 01 desfile cívico durante o período de execução do projeto, com acesso gratuito; • Participar de 03 concursos de Bandas Marciais durante o período de execução do projeto, com acesso gratuito;
A experiência das atividades musicais realizadas pela Associação Cultural e Recreativa Banda Marcial Integração _ ACREBI, voltadas à prática de música instrumental, demonstra a importância deste investimento no desenvolvimento das habilidades individuais e coletivas do Projeto, como também a interação comunitária possibilitada através de ações de Extensão do Projeto, voltado essencialmente para a música instrumental, amparado nos Artigos 1º, Itens: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; e IX. Priorizar o produto cultural originário do País; 3º, Item II, Letras: A. Produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; e E. Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congênerese; e enquadrado no Art. 18 da Lei 8.313/91., com indicação de enquadramento no Art. 18. Serão 80 educandos assistidos e em alguns casos, em situação de desproteção social e regularmente matriculadas na rede pública de ensino, vinculadas a uma ação cultural onde terão a utilização de todas as etapas do aprendizado musical que possibilitarão seu desenvolvimento enquanto cidadão e o vislumbre da profissionalização através da música instrumental. Toda a estruturação do aprendizado musical para o desenvolvimento deste projeto, possibilitarão ao educando a construção de sua identidade no universo da música, onde serão oferecidas aprendizagem e aperfeiçoamento de todos os instrumentos que compõem uma Banda Marcial Importante também que outros acadêmicos externos às ações do Projeto tenham acesso às atividades desenvolvidas, visando o contato deste novo público com o convívio da música produzida por crianças e adolescentes de faixas etárias similares. Neste sentido, estaremos realizando dois Concertos Pedagógicos em escolas públicas do município voltados a educandos e Educadores, assim disseminamos a importância do cultivo de ações culturais no ambiente acadêmico voltadas à prática da música, como também fomentando a formação de plateias apreciadoras deste gênero musical tão distante das grandes mídias, possibilitando ainda a descoberta de novos talentos em escolas contempladas pelos Concertos. Os Concertos Didáticos serão uma forma de possibilitar as ações culturais voltadas a escolas públicas no município de Rolândia e incentivar a formação de núcleos musicais no ambiente escolar. Ainda nesta seara, realizaremos os concertos em espaços culturais alternativos do município e fomentar o intercâmbio com outras corporações do gênero, através da participação em concursos de Bandas Marciais. É sabido que a música atua diretamente no sentimento e emoção das pessoas e sensibilizar através da música é um dos resultados a serem alcançados pelas ações do projeto. Porém, para que este resultado de sensibilização ocorra, se faz necessário a escolha de um bom repertório, que transite entre eruditos e populares agradando aos mais diversificados tipos de plateias com estimativa de 10.000 pessoas presentes e sempre com acesso gratuito às performances musicais. A institucionalização de Projeto junto aos poderes públicos, notadamente a Secretaria Especial da Cultura, é uma das ações que facilitará a continuidade de projetos socioculturais perenes, onde a sociedade perceberá que se trata de um patrimônio cultural pertencente ao meio em que vive, contribuindo para o desenvolvimento cultural, educacional, social e melhor qualidade de vida à sociedade beneficiada pelas atividades do Projeto.
Atividades inteiramente gratuitas. Prezados Senhores, Acusamos o recebimento de diligência acerca de inclusão dos CNAEs em cartão de CNPJ da INSTITUTIÇÃO Proponente. Informamos que o foi realizado a solicitação de alteração de CNAEs. No entanto, ainda se encontra em análise junto à Receita Federal, conforme documento anexado (SOLICITAÇÃO DE ALTERAÇÃO DE CNAEs) e tão logo o mesmo seja atualizado anexaremos no sistema conforme solicitado. Entramos em contato com o contador e o mesmo nos informou que serão necessários aproximadamente 15 dias para a aprovação dos CNAEs da entidade a partir desta data, devido a um atraso do sistema. Certos do atendimento ao solicitado, nos colocamos à disposição para informações adicionais ou esclarecimentos que julgarem necessários. Associação Cultural e Recreativa Banda Integração Proponente
PROPOSTA PEDAGÓGICA O projeto “Banda Marcial ACREBI – Atividades Formativas I Edição” partirá de duas formas de trabalho que consiste nas oficinas e concertos didáticos. As oficinas serão o momento de aprendizagem e aprimoramento dos alunos tanto da teoria musical quanto da prática dos instrumentos. A intenção é de que através desse espaço, cada aluno participante possa desenvolver cada vez mais a aptidão e o gosto pela música. As aulas foram pensadas desde um breve histórico da música em geral e no Brasil até a questão prática exigida por qualquer instrumento. Ao desenvolvimento dessas habilidades, os alunos serão capazes de apresentar os concertos didáticos a comunidade proposto com alta qualidade e desempenho. Será um momento de grande experiência para esses jovens músicos, uma vez que será nesses concertos que eles terão a oportunidade de mostrar ao público todo seu desenvolvimento ocorrido durante a realização das oficinas e assim fomentar uma plateia ávida por atividades culturais. História da Música Ocidental e Brasileira A música na Antiguidade Clássica – Grécia e Roma. A música e a Igreja na Idade Média. A teoria musical medieval do século X ao XV - os modos litúrgicos. O início da Polifonia: o Organum. A música secular medieval. A música no Renascimento. A música instrumental para dança. Os Estilos Nacionais, seus compositores e instrumentos. O Barroco na música: a complexidade da teoria musical. Século XIX: o Período Clássico. Século XX: o Modernismo na música. O conceito de música brasileira em diversos períodos históricos. A chegada dos jesuítas e a utilização da música na catequese indígena. A musicalidade indígena. A musicalidade européia. A chegada dos escravos africanos, a cultura de cana de açúcar e a musicalidade africana. O ciclo da mineração e a música das irmandades no século XVIII. A música brasileira no século XIX. Teoria da Música Estudo inicial da escrita musical. Pauta, claves, notas. Propriedades do som: altura, timbre, intensidade. Figuras de som e silêncio. Relação numérica e valores atribuídos às figuras musicais em relação aos compassos simples e compostos e suas diferenças. Unidades de tempo e de compasso. Intervalos simples e naturais. Escalas Modais. Alterações de sustenido e bemol. Harmonia Modal e Tonal Estudos sobre modos. Escalas Modais, transposição, alterações com sustenidos e bemóis. Intervalos compostos, maiores, menores, aumentados e diminutos. Classificação de intervalos. Introdução à harmonia tonal. Escalas Maiores e suas relativas menores. Escalas Harmônicas e Melódicas. Transposição de escalas maiores e menores. Ciclo das Quintas e Quartas. Harmonia Funcional e Arranjos Estudos sobre formação de acordes. Formação da tonalidade. Transposição, formação e classificação de acordes maiores, menores e diminutos. Tons vizinhos e afastados. Construção da organização dos campos harmônicos maiores e menores. Estudos sobre a função dos acordes dentro da tonalidade. Função dos acordes nos campos harmônicos maiores e menores. Estudo sobre os acordes nos estados fundamental, primeira, segunda e terceira inversão. Acordes de sétima. Instrumentação e Orquestração Cadências. Composição de linhas melódicas a partir de peças conhecidas. Arranjos. Prática de Conjunto Instrumental Execução de peças para grupos mistos ou clássicos (um só tipo de instrumento) desde a renascença até a música brasileira, contemplando composições nacionais e regionais. Integração de instrumentos e instrumentistas, execução de arranjos próprios dos alunos ou já editados. PROPOSTA METODOLÓGICA OBJETIVOS: GERAL: Manter um trabalho de educação musical, com enfoque em crianças e adolescentes do município de Rolândia – Pr, regularmente matriculados na rede pública de ensino, proporcionando atividades pedagógicas voltadas para o ensino de música. ESPECÍFICOS:Pesquisar e analisar conceitos, definições e história da música no Brasil e no mundo; Pesquisar e analisar conceitos, definições da teoria musical, harmonia;Analisar e avaliar os campos de atuação dos profissionais da área de música;Proporcionar a prática de instrumentos e de prática de conjunto instrumental;Estudo teórico dos instrumentos musicais componentes de uma Banda Marcial;Capacitar o aluno à apresentações públicas de música. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conceitos e definições de diversos períodos da história música no Brasil e no mundo;Princípios e objetivos da música;História da evolução da música;Teoria e prática de criação e montagem de audições e concertos;Função social da música;Campos de atuação do profissional de música;As demais práticas de manifestações musicais na sociedade;Carga horária semanal: 20 horasPúblico alvo: Alunos de Rede Pública de Ensino.Alunos atendidos: 80 alunos da rede pública de Ensino farão parte das oficinas. BIBLIOGRAFIA BRITO, Teca Alencar. Música da Educação Infantil: propostas para a formação integral da criança. São Paulo: Editora Fundação Peirópolis, 2003. CAMARGO, Maria Lígia. Música/Movimento: um universo em duas dimensões. Belo Horizonte: Villa Rica, 1994. Cit, Simone. História da música brasileira para crianças. Curitiba. COELHO, Raquel. Música. São Paulo:Formato, 2006. FRANÇA, Cecília C. Para fazer música. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. O som e a forma, do gesto ao valor. HENTSCHKE e DEL BEN (Org). Ensino de música: propostas para se pensar e agir na sala de aula. São Paulo: Editora Moderna, 2003. HENTSCHKE e DEL BEN (Org). Ensino de música: propostas para se pensar e agir na sala de aula. São Paulo: Editora Moderna, 2003.
PLANO DE ACESSIBILIDADE: O Plano de Acessibilidade do Projeto está baseado na legislação vigente e fora adaptado para as necessidades específicas das oficinas e dos eventos a serem realizados e propostos, garantindo que Pessoas com Deficiência ou mobilidade reduzida, idosos, gestantes e outros públicos especiais sejam sempre bem-vindos à Programação Artística do Projeto e, além de se sentirem bem recebidos, sintam-se muito confortáveis. Para isso, tais medidas de acessibilidade serão tomadas: APRESENTAÇÃO MUSICAL MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: · A comunicação em Libras, através de uma interprete capacitada – língua brasileira de sinais pode ser usada em visitas, palestras, espetáculos e atividades culturais diversas – valores de contratação expressos no orçamento. · Sistema de descrição através de legendas para promover o acesso aos diversos conteúdos – Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: · Permitir a entrada com cão guias – não implica em custos no orçamento do Projeto. · Materiais em braile – valores expressos em custos de divulgação em “Custos Vinculados – Divulgação”. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: · Rampas de Acesso; · Banheiros adaptados; · Assentos reservados. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com deficiência – Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA O ENTENDIMENTO DAS LIGUAGENS E IDIOMAS: · Será feita a legendagem de todos os conteúdos incluindo termos técnicos e ou escritos em outras línguas, para garantir assim a acessibilidade ao conteúdo como um todo. OFICINA /WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: · A comunicação em Libras, através de uma interprete capacitada – língua brasileira de sinais pode ser usada em visitas, palestras, espetáculos e atividades culturais diversas – valores de contratação expressos no orçamento. · Sistema de descrição através de legendas para promover o acesso aos diversos conteúdos. Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: · Permitir a entrada com cão guias – não implica em custos no orçamento do Projeto. · Materiais em braile - valores expressos em custos de divulgação em Custos Vinculados – Divulgação”. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: · Rampas de Acesso; · Banheiros adaptados; · Assentos reservados. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com deficiência. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM LIMITAÇÕES CEREBRAIS: · Garantir um espaço mais distante do palco, para que não se assustem com os sons altos e/ou o barulho da plateia; · Disponibilizar uma entrata serparada para que não se entresem durante a abertura do evento. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com dificuldades mentais.
no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; do disposto no art. 23 da Instrução normativa 01/2022; · Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; disposto no Inciso II do art. 24 da Instrução normativa 01/2022 · Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; disposto no Inciso II do art. 24 da Instrução normativa 01/2022 · Oferecer bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa, empreendedorismo e sustentabilidade culturais; disposto no Inciso IV letra G do art. 24 da Instrução normativa 01/2022
ACREBI - Associação Cultural e Recreativa Banda Integração Função: Coordenação Geral Atribuições: 1. Acompanhar todas as fases de Execução do Projeto (Pré-Produção, Produção e Pós-Produção); 2. Acompanhar a contratação de todos os profissionais do Projeto e serviços do Projeto, juntamente com os responsáveis de cada área e a responsável jurídico; 3. Executar o acompanhamento de todos os pagamentos efetuados em conformidade com o orçamento físico-financeiro; 4. Zelar pelo cumprimento da programação artística apresentada; 5. Referendar os relatórios quantitativos e qualitativos de execução física e financeira do Projeto; 6. Acompanhar todos os registros de execução do Projeto para fins de comprovação; 7. Disponibilizar equipamentos e serviços necessários à perfeita execução dos objetivos do Projeto; 8. Atender às demandas do Ministério em quaisquer fases de execução do Projeto, quer seja através de relatórios detalhados, informações por e-mails ou similares; 9. Outras tarefas pertinentes à boa execução do Projeto tanto no âmbito artístico quanto administrativo e burocrático. A ACREBI – Associação Cultural e Recreativa Banda integração surgiu no ano de 1992 com a junção das bandas marciais dos colégios Roland e Presidente Kennedy e da fanfarra do colégio Professor Francisco Vilannueva, todos na cidade de Rolândia, estado do Paraná. Associação Cultural e Recreativa Banda Integração, tem por objetivo incentivar a cultura, promovendo aulas gratuitas de músicas e iniciação musical a crianças e adolescentes e adultos (a partir de 5 anos) proporcionando civismo e cultura a todos. A associação oferece aulas gratuitas de iniciação musical, instrumentos de metais e cordas. Em toda sua história, a banda participou de diversos concursos de bandas a nível estadual, de nível inter - estadual como o Concurso Interestadual da Cidade de Gaspar, no estado de Santa Catarina. Vale destacar sua participação no ano de 1997 do concurso Rotary de Bandas Musicais na cidade de Brasília – Distrito Federal. Em 2010, a banda passou por uma reformulação no quadro de integrantes e nas formas de trabalho, implantando um sistema de música nas escolas através da formação de fanfarras. Trabalhos mantidos pelo Fundo Municipal de Cultura. Em 2014, um conjunto de cordas é incorporado à corporação, formando assim a Orquestra Sinfônica Integração. O foco desta associação continua sendo levar o ensino de música a crianças da rede pública de ensino, proporcionando civismo e cultura a todos. Promovemos também o Concurso de Bandas e Fanfarras COFABAN, o primeiro realizado em 2011 homenagens ao 1° Maestro de Banda em Rolândia o Sr. Wanderlei Rocha, o que também o fizemos em 2012, 2016 e 201 7sempre a nível interestadual. Participação em um Festival na cidade de Rivera no Uruguai. E Uma Apresentação no Shopping Melancia na cidade de Santana do Livramento no Rio Grande Do Sul em 2016. Atual Campeã do 2° Campeonato de Bandas e Fanfarras na cidade de Apucarana pela Liga Paranaense nas Categorias 1° lugar Banda Musical de Marcha Sênior e 1°lugar Banda Marcial Infanto-juvenil, além dos corpos de Bandeiras que também foram premiados com 2° e 3° lugar. REGÊNCIA E COORDENAÇÃO MUSICAL Mauro Cuesta Festival de Música de Londrina 1999 - Oficina de Trombone Curso de Formação de Instrutores para fanfarras 2000 FPBF - Federação Paranaense de Bandas e Fanfarras Festival de Música de Londrina 2002 – Oficina de Trombone Curso de Harmonização e Percepção Professor Heitor José Ribeiro 2009 Cursando 4 semestre Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Internacional – UNINTER Regente e professor da Banda e Orquestra da Associação Cultural e Recreativa Banda Integração de Rolândia desde 2008. Professor da Fanfarra da Escola Municipal Parigot de Souza – Rolândia - Paraná 2010 a 2013 Professor da Fanfarra da Escola municipal Vitório Franklin - Rolãndia – Paraná 2010 a 2013 Regente da Fanfarra do Colégio Prisma - Arapongas – Paraná 2005 a 2018 Professor na Fanfarra do Colégio Estadual Emilio de Menezes – Arapongas – Paraná 2012 Regente e Professor da Banda da Unidade Social Nossa Senhora Aparecida – Rolândia - Paraná 2017 a 2019 Jurado no I COFABAN – Concurso de Fanfarras e Bandas realizado em Rolândia 2013 Jurado no II COFABAN – Concurso de Fanfarras e Bandas realizado em Rolândia 2014 Jurado no III COFABAN – Concurso de Fanfarras e Bandas realizado em Rolândia 2016 Regente da Orquestra Municipal de Rolândia 2019 Regente Professor da Banda Marcia da Associação Guarda Mirim de Londrina – Paraná 2021 PRODUÇÃO EXECUTIVA LEIRTON MARQUES FORMAÇÃO ACADÊMICA CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INSTITUIÇÃO: FACULDADE POSITIVO CONCLUSÃO: 2015 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FILADÉLFIA CONCLUSÃO: 2007 G.B.A. COAHCING COM PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA INSTITUIÇÃO: FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS/LONDRINA CONCLUSÃO: NOVEMBRO/2019 M.B.A. GESTÃO DE PROJETOS INSTITUTIÇÃO: SENAI/FLORIANÓPOLIS CONCLUSÃO: JULHO/2012 PÓS-GRADUAÇÃO: ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: JULHO/2010 DISSERTAÇÃO: MARKETING E SUSTENTABILIDADE: OS DESAFIOS DO MERCADO VERDE PÓS-GRADUAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO E MARKETING INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: MARÇO DE 2009 DISSERTAÇÃO: ANÁLISE DA GESTÃO DO MARKETING CULTURAL ATRAVÉS DA LEI ROUANET EM EMPRESAS DO ESTADO DO PARANÁ EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL EMPRESA: LMS CONSULTORIA EM PROJETOS LTDA (HEMIZE PROJETOS) CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: DESDE 19/02/2016 EMPRESA: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: 10/05/2001 A 18/02/2016 EMPRESA: PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRINHAS PAULISTA CARGO INICIAL: MAESTRO CARGO FINAL: SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CULTURA PERÍODO: 03/04/1995 A 31/12/1996 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LODRINA CARGO INICIAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO CARGO FINAL: TÉCNICO ADMINISTRATIVO PERÍODO: 15/08/1985 A 30/12/2000 PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS CULTURAIS PONTUAIS REALIZADOS NO PERÍODO DE 2000 a 2020 EVENTO: FESTIVAL DE MÚSICA DE LONDRINA PROMOTOR: GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ CARGO: ASSESSOR TÉCNICO PERÍODO: 1 998 A 2 000 PROJETO: PROGRAMA CULTURA INTERATIVA - TV TAROBÁ PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURA INTERATIVA CO-PROMOTOR: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA PERÍODO: MARÇO DE 2000 JUNHO DE 2004 CARGO: APRESENTADOR PROJETO: MARIMBA SOLO PROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDE PERÍODO: 2001 A 2002 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHORO PROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTO PERÍODO: 2001 A 2004 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL TRANSITANDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: 2001 A 2009 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MÚSICA ERUDITA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DE 2002 A 2006 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA INFANTO-JUVENIL DE CURITIBA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO ESCOLA INTERNACIONAL DE CURITIBA PERÍODO: DE 2002 A 2006 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃO PROMOTOR: EDVAN ANTUNES PERÍODO: 2006 A 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO MEMORIAL RANDON PROMOTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDON PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E CO-PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE NO BRASIL – VOLVO DO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: DISSERTAÇÃO E CO-PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE CORDAS SOLIDARIEDADE PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO SOLIDARIEDADE SEMPRE PERÍODO: DE 2004 A 2016 E 2018 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO IMIN PERÍODO: 2008 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DE INDUSTRIAL DE TOLEDO PERÍODO: DE 2009 ATÉ 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO AUDITÓRIO CULTURAL DA ACIV PROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL E INDUSTRIAL DE VERA CRUZ DO OESTE PERÍODO: 2014 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL CONSTRUÇÃO PROMOTOR: INSTITUTO ATSUSHI YOSHII DE PROMOÇÃO À CIDADANIA PERÍODO: 2008 a 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO “60 ANOS MOINHO GLOBO” PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS DO MOINHO GLOBO PERÍODO: 2014/2015 CARGO: PROJETISTA PROJETO: PLANTÃO MUSICAL PROMOTOR: SOCIEDADE MÉDICA DE MARINGÁ PERÍODO: 2009 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTRO CULTURAL PROMOTOR: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL PERÍODO: 2000 CARGO: PROJETISTA PROJETO: EXPO JAPÃO PROMOTOR: ASSOC. CULTURAL E ESPORTIVA DE LONDRINA - ACEL PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL KYRIOS PROMOTOR: INSTITUTO ESPERANÇA PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL ANUAL DA CULTURA JAPONESA DE SALVADOR PROMOTOR: ASSOC. NIPPO BRASILEIRA DE SALVADOR PERÍODO: DE 2009 A 2015 CARGO: PROJETISTA PROJETO: JAPAN FEST CULTURAL PROMOTOR: ALIANÇA CULTURAL BRASIL JAPÃO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA SINFÔNICA OS MÚSICOS VOLUNTÁRIOS DE LAGES PROMOTOR: ASSOC. MÚSICOS ORQUESTRA DE LAGES PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CURITIBANOS PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO TÂNIA GABOARDI PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO-MUSICAL PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PROMOTOR: PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CD MATEUS GONSALES TRIO PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: JUNHO DE 2017 A JULHO DE 2018 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL FAMÍLIA VENTURELLI PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: FEVEREIRO A JUNHO/2019 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: REVITALIZAÇÃO CIRCO PISKA PISKA PROMOTOR: GILSON MARCOS PEREIRA DE OLIVEIRA PERÍODO: 2016 A 2018 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E GIBITECAS PARANAENSES PROMOTOR: MÁRIO EUSTÁQUIO JÚNIOR PERÍODO: DE 2016 A 2019 CARGO: PROJETISTA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS CULTURAIS PERMANENTES – DESDE 2001 PROJETO: BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT PROMOTOR: ASSOC. DE PAIS, MESTRES E FUNCIONÁRIOS COLÉGIO ESTADUAL MARCELINO CHAMPAGNAT PERÍODO: DESDE 2001 CARGO: PROJETISTA PROJETO: BANDA MARCIAL GUARDA MIRIM DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINA PERÍODO: DESDE 2004 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CIRCUITO CULTURAL TODAS AS ARTES PARA TODAS AS PARTES PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: DESDE 2004 CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA PROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEERE PERÍODO: DESDE 2015 CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: FESTIVAL DE CIRCO DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO LONDRINENSE DE CIRCO PERÍODO: DESDE DEZEMBRO 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: DERICO MUSIC TRUCK PROMOTOR: DERICO PRODUÇÕES ARTÍSTICAS LTDA PERÍODO: DESDE DEZEMBRO DE 2017 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE METAIS LONDRINA PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: DESDE NOVEMBRO/209 CARGO: PROJETISTA e PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: ISHINDAIKO – O SOM DOS SONS PROMOTOR: INSTITUTO CULTURAL E SOCIAL ISHINDAIKO PERÍODO: DESDE 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO ACISAP – 86 ANOS PROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL, INDUSTRIAL, SERV. E AGROP. DE SANTA ROSA PERÍODO: DESDE 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ENCONTRO ANUAL DAS ACADEMIAS DE LETRAS DO PARANÁ PROMOTOR: ACADEMIA DE LETRAS DE TOLETO PERÍODO: DESDE 2019 CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: BANDA DE MÚSICA 2º COLÉGIO MILITAR DO PARANÁ – LONDRINA PROMOTOR: 2º COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – LONDRINA PERÍODO: DESDE 2019 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESCOLA DE DANÇA FUNDAÇÃO CULTURAL DE IBIPORÃ – II EDIÇÃO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO DE PAIS, MESTRES E AMIGOS DO BALLET DA F.C.I. PERÍODO: DESDE 2019 CARGO: PROJETISTA PROJETO: TODAS AS DANÇAS PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO MUSICARTE DE ARTE E CULTURA PERÍODO: DESDE 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: PALHAÇARIA ITINERANTE – ANO I PROMOTOR: CIA ANJOS DA ALEGRIA DE SOROCABA PERÍODO: DESDE 2019 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FUTURO E VIDA: O BOM SUCESSO DA JUVENTUDE PROMOTOR: ARAUTOS DO EVANGELHO – MARINGÁ PERÍODO: DESDE 2018 CARGO: PROJETISTA PROJETO: A VIOLA E O TEMPO PROMOTOR: HERON MATOS PERÍODO: DESDE 2019 CARGO: PROJETISTA PROJETO: BATUQUE NA CAIXA – OFICINAS PROMOTOR: INSTITUTO CULTURAL ARTE BRASIL PERÍODO: DESDE 2001 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CENA PROMOTOR: INSTITUTO DE ARTE E CULTURA DE MARINGÁ PERÍODO: DESDE 2018 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E PROJETISTA PROJETO: ESCOLA DE ARTES INSTITUTO EULÁLIA ZANIN PROMOTOR: INSTITUTO EULÁLIA BARBOSA ZANIN PERÍODO: DESDE 2018 CARGO: PROJETISTA PROJETO: OUTRO SUL CONCERTOS DA ORQUESTRA SANFÔNICA DE PATO BRANCO PROMOTOR: ORQUESTRA SANFÔNICA DE PATO BRANCO PERÍODO: DESDE 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO UNIDEFI PROMOTOR: UNIÃO DOS DEFICIENTES FÍSICOS DE CAMBÉ PERÍODO: DESDE 2017 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MUSEU ESTRADA DE FERRO MADEIRA MAMORÉ PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DO CONHECIMENTO PERÍODO: DESDE 2020 CARGO: CO-PROJETISTA/PRODUTOR EXECUTIVO CURADORIA PROJETO EXPOSIÇÕES CASA DE CULTURA JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO DE FEVEREIRO DE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA. LOCAL: LONDRINA – PR CARGO: CURADOR PRÊMIOS e MOÇÕES RECEBIDAS MOÇÃO DE APLAUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDERINHAS PAULITA-SP ANO: 1996 MOÇÃO DE APALUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE CHAPADA DOS GUIMARÃES-MT ANO: 1997 MEDALHA “ANJO DA GUARDA” ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINA ANO: 2018
PROJETO ARQUIVADO.