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Após o sucesso de "O que os olhos veem o coração sente, pronac 204848, "Aquilo que os olhos não veem" é uma continuação do projeto, porém, além de trabalhar com atores cegos, nessa nova proposta o projeto visa introduzir os deficientes visuais em todos os setores de produção de um espetáculo teatral. O objetivo é introduzir as pessoas com visão no universo dos deficientes visuais, todos vendados acompanharão a trama através dos outros sentidos que dará a sensação de que estejam realmente inseridos no ambiente cênico. O projeto busca introduzir os deficientes visuais a fazer parte do teatro como um todo, profissionalizando-os para que os mesmos possam trabalhar no teatro como profissionais, seja na produção, em cena, etc. Será aplicado nas cidades das apresentações um workshop sobre acessibilidade com livre acesso e aplicado pelos próprios deficientes visuais selecionados para o projeto. Todas as apresentações e workshop serão realizadas forma gratuita.
Montagem/ensaios; Proporcionar aos deficientes visuais a oportunidade de desenvolver a expressão, criação, integração, observação, desenvolvimento de senso crítico, entre outros, por meio do teatro. Assim como também acesso à cultura e a oportunidade de se inserir nela como trabalhador. Serão 5 setores de seleção de deficientes visuais (teatro, produção teatral, divulgação de projeto cultural, administração de projeto cultural e sonorização). Já os ensaios e a montagem da obra se darão com a oportunidade de desenvolver conhecimentos para os selecionados até chegar ao resultado esperado para apresentação de um espetáculo de qualidade. Nesse momento serão desenvolvidos o roteiro, cenário, figurino, trilha sonora e os elementos cênicos para ajudar e compreender a trama. Espetáculo teatral; Aquilo que os olhos não veem é um espetáculo teatrral que dá continuidade ao espetáculo "O que os olhos veem o coração sente?", realizado em 2022 pratocinado pelo edital chamada Vale, o espetáculo retrata a realidade de um deficiente visual depois de ter se reabilitado, como é sua inclusão no meio social. Com um misto de emoções, ele será forçado a ensinar quem está a sua volta a lhe aceitar sem preconceitos até perceber que a vida ainda pode ser colorida, basta querer. O projeto coloca o público na mesma situação que o personagem central, durante o espetáculo, sons, vozes, cheiros e toques chegaram a todos dando a sensação de que estão realmente envolvidos nessa realidade, lembrando que o público será vendado no ínicio do espetáculo e irão experimentar todas essas sensações de olhos vendados até o fim, a ídeia é colocar o público vidente (que tem visão) na mesma posição de um deficiente visual. A faixa etária indicativa será livre para todo o público. Contrapartida; Workshop de Inclusão social ministrado por deficientes visuais tem como objetivo transformar o olhar das pessoas em relação a cegueira, agregando novos conhecimentos e percepções sobre a inclusão dessas pessoas ao meio artístico. De forma interativa e bem realista o público será levado a identificação de que não é tão complicado como se imagina conviver com um deficiente visual. o plano de trabalho será (1 - Apresentação da equipe e resumo do worshop, 2 – Importância da acessibilidade + dinâmica, 3 – Políticas públicas + dinâmica, 4 – Uso da tecnologia para acessibilidade + dinâmica, 5 – Representatividade, 6 – Audiodescrição + dinâmica, 7 - Aguçar Tato, olfato e audição + atividade, 8 – Percursos da voz no espaço + atividade, 9 – Breve resumo da criação do espetáculo e 10 – Jogos teatrais).
Objetivo Geral: O objetivo é introduzir a população no universo dos deficientes visuais, pois grande parte dos espetáculos são feitos para atender a população de modo geral, porém, não atende a esse público, pela dificuldade na inclusão, já que o teatro trabalha especificamente com a o visual. Nesse projeto iremos colocar a pessoa que enxerga no lugar de um deficiente visual, sendo assim, ela não irá assistir o espetáculo com os olhos, mas sim com os outros sentidos. Tem como objetivo também revelar trabalhadores com a deficiência visual para trabalhar na área cultural do teatro em diversos setores. No fim, esperam-se colher bons resultados colocando essas pessoas no mercado de trabalho e introduzindo a população no universo do deficiente visual, podendo fazer todos sentirem na pele essa dura realidade. Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; Objetivos Específicos: MONTAGEM E ENSAIOS: Realizar seleção dos trabalhadores com 50% da equipe com deficiência visual, etapa realizada num prazo de 2 meses com equipe de preparação técnica voltada para os deficientes visuais. A seleção será realizada em parceria com o Ismac (Instituto Sul-matogrossense para cegos) distribuídas em 5 etapas (teatro, produção teatral, divulgação de projeto cultural, administração de projeto cultural e sonorização), serão selecionados 04 assistentes de produção, 01 assistente de fotografia, 01 assistente administrativo, 01 assistente de som e 5 atores, todos cegos, o restante da equipe serão compostas por pessoas videntes (que tem visão); Elaborar no prazo de 04 meses cenário, figurino e trilha sonora. O cenário fará parte da introdução do espetáculo, será um túnel de experimento social sobre acessibilidade para deficientes visuais. Ao ser vendado, o público percorre esse túnel que tem 10 metros de cumprimento, e no percurso passará por obstáculos que um deficiente visual passa no dia-a-dia. O figurino será elaborado para a platéia palpar, para assim, entender a trama enquanto estiver vendado, já a trilha sonora ambienta o local e durante todo o espetáculo sons são emitidos para aguçar a audição; Mapear regiões da cidade onde há um maior número de deficientes visuais; Realizar ensaios e estudos durante o processo com um cuidado maior para não expor um tema tão delicado, porém, de grande necessidade; ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 8 apresentações no formato de circulação de espetáculo teatral com temática a deficiência visual. As apresentações tem o tempo de 01 hora e 30 minutos, elas serão distribuídas entre as cidades selecionadas para a circulação, são elas (Campo Grande/MS, Rio de Janeiro/RJ, São Luís/MA e Belém/PA), com 2 apresentações em cada cidade, uma por dia. As apresentações serão realizadas num prazo de 20 dias de execução do projeto, iniciando em Campo Grande, cidade residente da equipe, seguindo para Rio de Janeiro, logo após São Luís e finalizando em Belém. Lembrando que todas as apresentações serão gratuitas, assim, espera-se atingir por apresentação uma média de público de 150 pessoas por apresentação, totalizando 1.200 pessoas; Despertar no público o ato de compreender e agir de forma solidária; Possibilitar uma vivência que pode levar a reflexão e a um conhecimento cognitivo, desenvolvendo a capacidade crítica e a formação intelectual do indivíduo; Estimular o interesse e participação do público e ainda assegurar o acesso ao teatro como forma de inclusão e integração social; CONTRAPARTIDA SOCIAL: Aplicar workshop gratuito com emissão de certificado nas cidades da circulação do espetáculo teatral. Serão 4 workshop's num prazo de 20 dias, o primeiro será em Campo Grande/MS, o segundo no Rio de Janeiro/RJ, o terceiro em São Luís/MA e finalizando em BelémPA. Cada um terá a duração de 04 horas/aula, como serão 2 apresentações em cada cidade, o workshop será aplicado entre as apresentações. O tema será a inclusão de deficientes visuais na produção teatral, o plano de trabalho será (1 - Apresentação da equipe e resumo do worshop, 2 _ Importância da acessibilidade + dinâmica, 3 _ Políticas públicas + dinâmica, 4 _ Uso da tecnologia para acessibilidade + dinâmica, 5 _ Representatividade, 6 _ Audiodescrição + dinâmica, 7 - Aguçar Tato, olfato e audição + atividade, 8 _ Percursos da voz no espaço + atividade, 9 _ Breve resumo da criação do espetáculo e 10 _ Jogos teatrais. Com isso espera-se atingir um público de em média 200 pessoas com os 04 wokshop's; Oferecer workshop para alunos e professores de escolas públicas; Toda comprovação será realizada mediante fotos, vídeos e borderôs.
É um projeto de grande valia para que possamos preparar e dar oportunidade para deficientes visuais, mostrar que é possível atuar no teatro em vários setores. Trazendo para eles uma flexibilidade, dinamismo e agilidade no pensar, no agir, no entender e na arte de refletir e analisar. Diante dessa premissa, o projeto utiliza do teatro como ferramenta para fundamentos sociais e pedagógicos, buscando ser relevante aos objetivos da sociedade no que tange a preparar essas pessoas e futuros trabalhadores da arte para essa nova era, a era da informação onde tudo acontecesse de forma rápida e volátil e de repensar as novas perspectivas relacionadas ao conceito de cultura e das relações que entrelaçam a convivência em sociedade. Este projeto abre perspectivas para que seus participantes encontrem caminhos de socialização, democratizando saberes da área artística e valorizando formas diferentes de fazer, criar e viver. O papel do teatro é cutucar a sociedade para os problemas sociais, e esse é mais um que não deve passar em branco. Além também de contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Estimular a produção e difusão de bens culturais, fomentar e estimular a produção cultural com realização do espetáculo de artes cênicas, buscando apoiar e facilitar o livre acesso a cultura. A idéia da proposta surgiu da vivência do proponente com seu tio que é deficiente visual e por se sensibilizar pelo sentimento de descaso pelo fato do tio não conseguir acompanhar os trabalhos do proponente por falta de acessibilidade. Foi através do parentesco que o proponente teve acesso ao ISMAC (Instituto Sul Mato Grossense dos cegos), e desde então mantém um projeto social de teatro no local. De acordo com os incisos do Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto visa; I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; E de acordo com os incisos do artigo 3º da Lei 8.313/91 o projeto visa; I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens;b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.
O projeto "Aquilo que os olhos não veem" é uma continuidade do projeto "O que os olhos vêem o coração sente", pronac 204848. Porém, agora atende um grupo maior de deficientes visuais, o primeiro foi produzido somente com atores cegos, já essa projeto pretende contratar deficientes visuais em todos os setores para a produção de um espetáculo teatral. ----------------------------------------- As hospedagem, passagens aéreas e refeições para circulação na cidade do Rio de Janeiro/RJ, Belém/PA e em São Luís/MA serão para 13 integrantes da equipe, segue abaixo listagem; 01 diretor: Carlos Alexandre Melo. 01 produtora: Alyadna Freitas. 01 sonoplasta: À definir. 01 fotógrafo: À definir. 04 assistentes de produção: À definir, um será selecionado do resultado da seleção. 05 atores/atrizes: À definir de acordo com resultado da seleção. --------------------------------------------- Não foi incluso itens no campo "recolhimentos" porque o projeto irá trabalhar somente com empresas jurídicas, cada empresa será responsável pelos pagamentos dos impostos dos seus serviços prestados. ---------------------------------------------- Nos custos de administração estão inclusos os serviços abaixo; Material de escritório. Administrador financeiro: Marcelo Leite. Assistente administrativo: À definir de acordo com resultado da seleção. ------------------------------------------------ Nos custos de divulgação estão inclusos os serviços para as 04 cidades do qual o projeto circular, são elas Campo Grande/MS, essa é a cidade residente dos integrantes do projeto, e onde ele será elaborado, seguindo para Rio de Janeiro/RJ, São Luís/MA e Belém/PA. O serviço de divulgação serão desde contratação de assessoria de imprensa, fotógrafo, assistente de fotografia (esse será definido mediante resultado da seleção), elaboração do material gráfico e para divulgação on-line, impulsionamento em postagens na rede social, publicação de matérias jornalísticas para jornal online e impresso, horário em rádio FM e TV, contratar painel de LED e Outdoor, distribuir cartazes, disparar divulgação via whatsApp e e-mail, entre outros serviços a definir de acordo com o melhor resultado para cada localidade.
Ensaios/montagem; Duração de 06 (seis) meses será realizada a montagem e os ensaios. Serão 02 (dois) meses de seleção da equipe no ISMAC (Instituto Sul Mato grossesse dos cegos) por meio de parceria. A seleção é destinada especificamente para os deficientes visuais, tema do qual é abordado no projeto. O ISMAC possui estrutura totalmente adaptada para atender o público cego. O material pedagógico para a seleção será em brille e convertido em arquivo para leitura no aplicativo de celular nomeado @voice, assim, terá ambas opções de acesso. O diretor tem formação em audiodescrição, caso seja preciso audiodescrever algo durante a seleção, o mesmo fará tal ação. Já os ensaios e a montagem terão o prazo de 04 (quatro) meses. Nesse período será elaborado o roteiro, cenário, figurino, trilha sonora e os elementos cênicos para ajudar e compreender a trama. Espetáculo; O espetáculo teatral está sendo elaborada para uma duração média 01 hora e 30 minutos. Buscando atender toda população de forma gratuita. O espectador receberá um folder para conscientização da sociedade. O projeto busca atender uma média de 1.200 pessoas em 8 dias de apresentações. 30% do material impresso de divulgação serão em Braille. Durante o espetáculo será realizada uma esperimentação social, colocando a platéia na posição de um deficiente visual. Desde a entrada o público já será envolvido na trama, com o auxílio do cenário, figurino e trilha sonora. O cenário fará parte da introdução do espetáculo, será um túnel de experimento social sobre acessibilidade para deficientes visuais. Ao ser vendado, o público percorre esse túnel que tem 10 metros de cumprimento, e no percurso passará por obstáculos que um deficiente visual passa no dia-a-dia. O figurino será elaborado para a platéia palpar, para assim, entender a trama enquanto estiver vendado, já a trilha sonora ambienta o local e durante todo o espetáculo sons são emitidos para aguçar a audição, junto com um roteiro que é totalmente audiodescritivo. Assim o espetáculo busca aguçar os outros sentidos e não a visão. Workshop; Já a contrapartida será aplicada em 01 dia com carga horária de 04 horas de forma gratuita para um público em média de 50 pessoas em cada cidade do qual o espetáculo ser apresentado, totalizando 4 workshop's. O palestrante é deficiente visual, e terá o auxílio do diretor Carlos Alexandre, que é especialista em audiodescrição. Não será necessário material em Braille pois o workshop será executado no formato de prática discursiva e práticas.
PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Etapa 1: Montagem/ensaios (Obs: Essa etapa não há necessidade de ser detalhada no projeto, mas por se tratar de um projeto para deficientes visuais, considero importânte trazer esse detalhamento, abaixo, na etapa 2 iniciase conforme solicitado as informações solicitadas para a acessibilidade do espetáculo); ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Os Ensaios e a montagem é destinada especificamente para os deficientes visuais, tema do qual é abordado no projeto. A seleção será realizada no ISMAC (Instituto Sul Mato Grossense para cegos), o local possui estrutura totalmente adaptada para atender o público cego, do qual 50% de vagas de trabalhos diretos para trabalhar no projeto será destinada para esse público, no caso, os deficientes visuais. Não foi indicado item na planilha orçamentária sobre locação de espaço para a seleção porque o projeto mantém uma parceria com o Ismac, utilizando o espaço de forma gratuita, já para os ensaios será selecionado um local que atenda as necessidades dos deficientes visuais que farão parte da equipe, locais sem acessibilidade serão descartados. O material pedagógico para a será em brille e convertido em arquivo para leitura no aplicativo de celular nomeado @voice, assim, terá ambas as opções de acesso, a elaboração desse material está indicada na planilha orçamentária no item "Material de apoio pedagógico". O diretor tem formação em audiodescrição, caso seja preciso audiodescrever, o mesmo fará tal ação. Item da planilha orçamentária: Material de apoio pedagógico e diretor geral. ACESSIBILIDADE FÍSICA: A seleção e ensaios e destinada especificamente para deficientes visuais, tema do qual é abordado no projeto, caso seja contratado um deficiente visual com necessidade de acessibilidade física, o Ismac (Instituto Sul Mato Grossense para cegos) tem instrutura inclusiva para esse público, no ismac é onde aconterá a seleção, o espaço não consta como locação na planilha orçamentária, pois teremos acesso ao local de forma gratuita mediante parceria. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Assim como para dificientes físicos, não se aplica pelo mesmo motivo, seleção destinada apenas para deficientes visuais. Pelo mesmo motivo não costa na planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Não se aplica pelos mesmos motivos dos itens para acessibilidade para deficientes físicos e auditivos. Porém, caso se inscreva alguém com necessidade especificada e com deficiência visual para público que a seleção é destinada, a produtora Alyadna Freitas e formada em educação especial inclusiva e auxiliará nesse processo. Item da planilha orçamentária: produtor. Etapa 2: Espetáculo teatral; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: A começar pela escolha dos locais para apresentação, serão selecionados espaços que tenham acessibilidade para cegos, como exemplo, piso tátil, se na pesquisa para locação indicado na planilha orçamentária no item "Locação de teatro" os espaços não apresentarem a acessibilidade serão descartados, a acessibilidade do espaço é uma das premissas para finalizar locação. Já os folders serão impressos em Braille, como a platéia estará vendada, ao distribuir o folder eles terão contato com o Braille, na planilha orçamentária esse material está indicado no item "Custos de divulgação". O roteiro será todo audiodescritivo, o roteirista é especialista em audiodescrição, reforçando o roteiro é todo audidescritivo, pois a platéia estará vendada, na planilha orçamentária está indicada no item roteirista. Ainda assim, será contratado um audidestritor para interpretar a narrativa durante as apresentações. Item da planilha orçamentária: Locação de teatro, Custos de divulgação, audidescrição e roteirista. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Assim como indicado na acessibilidade para deficientes visuais, a escolha dos locais para apresentação serão definidas apenas locais que tenham acessibilidade para deficientes físicos, como exemplo rampa e banheiros adaptados, se na pesquisa para locação indicado na planilha orçamentária no item "Locação de teatro" os espaços não apresentarem a acessibilidade serão descartados, a acessibilidade do espaço é uma das premissas para finalizar locação. Na platéia os primeiros lugares serão reservados para idosos, cadeirantes, gestantes e obesos conforme a lei. Item da planilha orçamentária: Locação de teatro. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Será contratado interprete de libras para todas as apresentações, como todos estarão vendados e essa é a premissa do espetáculo, para poder inserir os deficientes auditivos no projeto será elaborado um ambiente especifico para que eles não percam a magia em cena, sendo orientados pelo intérprete de libras, na planilha orçamentária está indicado no item "intérprete de libras". Item da planilha orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: O roteiro audiodescritivo atende auxilia não só aos deficientes visuais, mas também pessoas que apresentam espectros e síndromes, como o espetáculo é todo sensorial, o material cenográfico de utilização do tato também aumenta a compreensão desse público. Caso venha a necessitar de um atendimento especial, a produtora Alyadna Freitas é formada em educação especial e estará a disposição para atender esse público, caso venha a ser necessário. Na planilha orçamentária a indicativa está nos itens "Roteiro, cenógrafo e produtor". Item da planilha orçamentária: Roteiro, cenógrafo e produtor. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Etapa: Workshop; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: A começar pela escolha dos locais para o workshop, assim como para as apresentações, serão selecionados espaços que tenham acessibilidade para cegos, como exemplo, piso tátil, se na pesquisa para locação indicado na planilha orçamentária no item "Locação de espaço" não apresentarem a acessibilidade serão descartados, a acessibilidade do espaço é uma das premissas para finalizar locação. O palestrante é deficiente visual, e terá o auxílio do diretor Carlos Alexandre, que é especialista em audiodescrição, na planilha orçamentária está indicada nos itens diretor Geral e palestrante. Não será necessário material em braille pois o workshop será executado no formato de prática discursiva e práticas. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço, diretor Geral e palestrante. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Assim como indicado na acessibilidade para deficientes visuais, a escolha dos locais para o workshop serão definidas apenas locais que tenham acessibilidade para deficientes físicos, como exemplo rampa e banheiros adaptados, se na pesquisa para locação indicado na planilha orçamentária no item "Locação de espaço" não apresentarem a acessibilidade serão descartados, a acessibilidade do espaço é uma das premissas para finalizar locação. Item da planilha orçamentária: Locação de espaço. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Será contratado interprete de libras para todos os workshop's. Item da planilha orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Caso venha a necessitar de um atendimento especial, a produtora Alyadna Freitas é formada em educação especial e estará a disposição para atender esse público, caso venha a ser necessário. Item da planilha orçamentária: Produtor.
De acordo com o artigo 23 da IN 01/2022; I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021; (Obs: Projeto será distribuido ao público inteiramente gratuito). • Critérios de seleção O projeto é inteiramente gratuito. A gratuidade é um recurso para que o acesso ao teatro não seja limitado por uma condição econômica. A segunda questão é dar oportunidade de para os deficientes visuais de trabalhar na produção teatral como um todo mediante seletiva realizada de forma gratuita no Istituto Sul matogrossense para Cegos Florivaldo Vargas, instituição sem fins lucrativos; Abranger o teatro a toda população em espaços físicos. Montagem/ensaios; Serão 02 (dois) meses de seleção de equipe com deficientes visuais e 04 (quatro) meses para ensaios e montagem. Durante todo o processo serão realizadas divulgações via internet de forma aleatória buscando incentivar os deficientes visuais a freqüentar o teatro e esclarecendo como está sendo realizada toda adaptação. Espetáculo teatral; O projeto busca beneficiar a população com oito apresentações gratuitas. Além de incluir os deficientes visuais como elemento principal do espetáculo. Contrapartida; O workshop tem objetivo de conscientizar a sociedade sobre a necessidade de inclusão dos deficientes visuais ao mercado de trabalho, por esse motivo terá acesso gratuito a toda população. Segue inciso/medida do art. 24 da IN nº 01/2022 abaixo que será adotada no projeto; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; VIII - ações culturais de contrapartida com foco na promoção e a participação de pessoas com deficiência e de idosos em concursos de prêmios no campo das artes, cultura e das letras; XI - criação de sistemas de informação e mapeamento aderentes à economia criativa, produção cultural empreendedorismo e sustentabilidade cultural com divulgação gratuita e respeitando o manual de marcas;
O proponente Carlos Alexandre Melo Santos nesse projeto terá a função de diretor geral, roteirista e técnico-financeiro. Carlos será responsável por selecionar os atores e assistentes de palco para o trabalho partindo do resultado da seleção e preparação, realizará também os ensaios com os atores ensinando suas habilidades no teatro. O mesmo será remunerado por esse trabalho de diretor e roteirista. Alyadna Laissa Gonçalves de Freitas será a produtora do projeto. Ela trabalhou na produção do projeto "o que os olhos veem o coração sente", ela já trabalha com Carlos há alguns anos, a mesma irá participar da seleção e selecionar deficientes visuais para trabalhar na produção sob sua supervisão. Marcelo de Carvalho Leite exercerá a função administrativa. Ele trabalhou no setor administrativo do projeto "o que os olhos veem o coração sente", ela já trabalha com Carlos há alguns anos, ele será responsável pela seleção dos trabalhadores do setor administrativo e irá selecionar deficientes visuais para trabalhar no administrativo sob sua supervisão. Eleutério Pereira Queiroz irá trabalhar na função de assessoria de imprensa. Ele trabalhou como assessor de imprensa do projeto "o que os olhos veem o coração sente", ela já trabalha com Carlos há alguns anos, ele será responsável por selecionar deficientes visuais para trabalhar na assessoria e fotografia. Currículo Resumido; Carlos Alexandre Melo Santos; DRT 0000292/MS. Seu primeiro trabalho foi aos 17 anos no curta-metragem Giselda, resultado da oficina de atores do diretor de TV Léo Niclévis. Em 2014 concluiu a faculdade de teatro e dança pela UFMS, no mesmo ano ingressou no grupo de dança Bailah. Em 2015 entrou para o grupo Cinese cia de dança onde participou na função de bailarino dos espetáculos Prelúdio de Eros e Entre o vestígio e a Bruma. Em 2017 montou o grupo 'Ara cia de dança, nesseperíodo foi montado o espetáculo Quieres Más, onde atuou como diretor, bailarino e coreógrafo. No fim do de 2017 integrou o grupo Tez cia de dança, ficando até 2021, nesse período participou do espetáculo Desassossego,onde foi bailarino, coreógrafo e cenógrafo. No teatro Ingressou o grupo de teatro Entropia Zero e atuou no espetáculo O que você faria se só te restasse um dia?. No mesmo ano Alexandre passou no processo seletivo para atuar no espetáculo Pedra Bruta da companhia OFIT, ficando em cartaz até 2019. Em janeiro 2019 ingressou no grupo Fulano di tal de teatro, onde permaneceu até 2020 e atuou nos espetáculos Ópera do Malandro e Do bem Amado. Alexandre também fez diversos trabalhos para outras companhias de teatro como convidado, foram elas o Grupo de teatro Falta um no espetáculo Cérebro Edgar, Ballet Isadora Duncan nos espetáculos Sereias e Aventuras dançantes Bela no castelo enfeitiçado Fera, entre outros. Paralelo a esses trabalhos o artista tem como sua autoria os espetáculo Dia de escola, apresentado em escolas públicas da periferia de Campo Grande/MS, produziu os espetáculos Solamentesó em 2020 e Útero - Minha primeira morada em 2021. Em 2018 protagonizou o curta-metragem Sacasos, além de ter no currículo vários trabalhos em publicidades para TV, também fez uma participação na novela amor de mãe no capitulo 51 como guarda penitenciário. Alexandre tem como premiação coreografia destaque no prêmio Onça pintada com Desassossego, 10º lugar no prêmio audiovisual Abboud Lahdo/2020 com o roteiro A culpa não é sua e 3º lugar no Prêmio Funarte de Dramaturgia/2021 com o roteiro A máquina do tempo. O trabalho mais recente é o espetáculo O que os olhos vêem o coração sente?, patrocinado pelo Instituto Cultural Vale, onde trabalha como diretor e ator. Alyadna Freitas; DRT 0000298/MS. Atriz e produtora cultural. Formada em artes cênicas pela UEMS. Trabalhou como produtora cultural na empresa Together. No teatro atuou na companhia Aplausos de 2015 à 2018 e trabalhou na produção do espetáculo Cérebro Edgar/2018. Arte educadora no Instituto Cooperar em 2019. No audiovisual participou do curta-metragem Sasacos/2018 onde fez função de produção e atriz. Já no curta-metagem Vampiros/2017 e no Longa metragem Moradas/2018 participou como assistente de produção. Com Carlos Alexandre já trabalhou nos projetos Dia de escola e O que os olhos veem o coração sente?. Marcelo Leite; DRT 0000106/MS, formado em teatro pela UEMS e em contabilidade pela UCDB. É sócio da Associação Cultural Fulano di Tal, onde atua como Produtor Cultural e Diretor de Teatro, iniciou a carreira de diretor teatral em 2008 com o espetáculo Faz-me rir, desde então, foram enumeros trabalhos de sucesso, entre eles estão Ópera do Malandro, Do bem Amado, O Santo e a Porca e outros dois. Com uma vasta experiência no setor administrativo, Marcelo trabalhou como tal no projeto O que os olhos veem o coração sente? de Carlos Alexandre em 2022. Eleutério Queiroz: DRT 000253/MS, é jornalista, produtor cultural, diretor teatral, ator e fotógrafo. Como produtor e assistente de produção já trabalhou em vários curtas-metragens no MS. Como diretor teatral e ator, integra o coletivo Falta Um. Atuou no longa-metragem “Não Devore Meu Coração”, e na série nacional “Insustentáveis”, no ar na TV Cultura. Como fotógrafo e gerador de imagens trabalha em comunicação, teatro e música, além de gravar clips musicais. Trabalhou na captação de imagens do espetáculo teatral “Ensaio Sobre a Lua”, de Jair Damasceno." No espetáculo "O que os olhos veem o coração sente?" Eleutério trabalhou na função de assessoria de imprensa.
PROJETO ARQUIVADO.