Capital da Dança

O presente projeto, Capital da Dança, tem como objetivo a realização de oficinas de dança Ballet totalmente gratuitas. O projeto também irá oferecer a montagem do espetáculo de artes cênicas, "O Quebra Nozes'', como encerramento da etapa do projeto.

Produto: Oficinas O projeto Capital da Dança visa a realização de oficinas, com conteúdo teórico e prático sobre o ballet clássico. Serão realizadas aulas expositivas, sequências coreográficas, dinâmicas, diálogos sobre questões culturais e sociais, a fim de associar, a todo momento, a dança à realidade das crianças e adolescentes. Produto: Espetaculo de Artes Cênicas O ballet "O Quebra-Nozes" conta a história mágica e romântica de Clara e seu boneco, O Quebra-Nozes, que foi presente de seu tio/padrinho, o mago Drosselmeyer, na festa de Natal de sua família. Classificação Indicativa: Livre

Objetivo Geral - Valorizar e difundir o Ballet; - Contribuir para a transformação social da vida de crianças por meio da cultura da dança; - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, como espetáculo de artes cênicas "O Quebra Nozes''; - Desenvolver os aspectos motores, cognitivos e afetivo-sociais dos estudantes; - Valorização das diferentes formas de expressões artististicas. Os objetivos do projeto estão alinhados ao art. 1 da Lei Rouanet: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Objetivo Específico Produto: Oficinas Realizar oficinas de Ballet para crianças e adolescentes, entre 6 e 17 anos, moradores de áreas de vulnerabilidade social do Distrito Federal e devidamente matriculados na rede pública de ensino. As aulas ocorrerão três vezes por semana, com 3 horas de duração cada, por 11 meses. Serão ofertadas 90 vagas para a oficina e as inscrições ocorrerão por ordem de chegada e comprovação de endereço e matrícula escolar na rede pública. Produto: Espetáculo de Artes cênicas Ao final do projeto serão realizadas 4 apresentações do Ballet "O Quebra Nozes". Com expectativa de cerca de 1800 pessoas.

O ballet, ou simplesmente balé, é um estilo de dança que teve origem na Itália. É uma das expressões culturais mais respeitadas do mundo. O Ballet Clássico é a modalidade mais tradicional do ballet. Sua técnica é altamente acadêmica e muito metódica, permite que o dançarino desenvolva, entre outras habilidades, capacidade física, motora, cognitiva e disciplina. O ballet é uma dança que encanta quem assiste às apresentações, que são muito bonitas, harmônicas e graciosas. Algumas das montagens mais célebres são Coppélia, de Léo Delibes; O Pássaro de Fogo, de Igor Stravinsky; O Quebra-Nozes e O Lago dos Cisnes, ambos de Tchaikovsky. O Quebra-Nozes é um dos três ballets compostos por Piotr Ilitch Tchaikovski. Foi estreado em 18 de dezembro de 1892 no Teatro Mariinski, em São Petersburgo, a capital da Rússia imperial. Baseia-se na versão de Alexandre Dumas, pai de um conto infantil de E. T. A. Hoffmann, "O Quebra-Nozes e o Rei dos Camundongos". Uma apresentação tradicionalmente encenada na época natalícia. O projeto visa, por meio da dança, promover a inclusão social de crianças e adolescentes de entre 6 e 17 anos estudantes de escolas públicas e moradores de áreas de vulnerabilidade social, que, por questões socioeconômicas, não podem ter acesso a esse tipo de expressão artística, nem mesmo como telespectadores. Realizando, ao final, quatro apresentações do Ballet "O Quebra Nozes" aberta ao público. Desta maneira, o projeto necessita do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste, se inserindo nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto se enquadra também nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Não se aplica, pois trata-se de projeto totalmente gratuito, sendo assim, a contrapartida fica a critério do proponente segundo a nova Instrução Normativa SECULT/MTUR No 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022.

Produto: Oficinas Acessibilidade Física: O local das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: No espaço, haverá monitores capacitados para atender e guiar pessoas com deficiência visual. Item na planilha orçamentaria: Monitores Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: No espaço, haverá intérprete de libras e monitores capacitados para atender e guiar pessoas com deficiência auditiva. Item na planilha orçamentaria: Intérprete de libras. Monitores Acessibilidade para pessoas com deficiência cognitiva: No espaço, haverá monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência cognitiva. Item na planilha orçamentaria: Monitores Produto: Espetaculo de Artes Cênicas Acessibilidade Física: O local de apresentação será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Item na planilha orçamentaria: Não se aplica. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: No espaço, haverá monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência visual. Item na planilha orçamentaria: Monitores Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: No espaço, haverá intérprete de libras e monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência auditiva Item na planilha orçamentaria: Interprete de libras. Monitores Acessibilidade para pessoas com deficiência cognitiva: No espaço, haverá monitores capacitados para receber e guiar pessoas com deficiência cognitiva. Item na planilha orçamentaria: Monitores

As oficinas de ballet e a apresentação do ballet "O Quebra nozes" serão totalmente gratuitas. Somado a essa medida, adotaremos o exposto no inciso II do artigo 24 da IN no 01/2022, a saber: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Paula da Gama Nóbrega - Proponente, Direção e Coordenação Geral. Formada em Ballet Clássico pela Royal Academy of Dancing - Inglaterra. Realizou cursos de aperfeiçoamento em Dança pela Escola de Ballet d’Arenys: Profa. Pilar Martinez - Arenys de Mar - Espanha; em Dança Clássica pela I Escola de Ballet da Varsóvia; em Ballet Clássico pela Escola de Ballet de Cuba; em Ballet Clássico pela Ana Botafogo - Profs. Manoel, César, Inês Pedrosa, Isolina e Gaspar. Possui ampla experiência como bailarina, diretora e coreógrafa, com destaque para sua atuação como bailarina do Grupo de Ballet Paula Moreno (2003 à 2016); como diretora do Projeto “Gente Arte e Dança”, com menores e adolescentes em situação de risco social - Rio de Janeiro (2002 e 2003); e coreógrafa do programa Sítio do Pica-Pau Amarelo - Rede Globo (2002). Na planilha orçamentaria receberá pela rubrica de Diretor e Coordenador Geral. Marcelo Jose de Souza Ferreira - Produtor executivo e professor Graduado pela Universidade de Brasília (1984), possui Pós-Graduação em Animação Sociocultural pela Faculdade de Ciências da Educação da Universidade do Porto/Portugal (2002) e formação em Técnica de Dança Clássica, Técnica de Dança Moderna, Condição Física na Dança e Metodologia do Ensino da Dança pela GETAP - Gabinete de Educação Tecnológica, Artística e Profissional)/PT (1992). Possui vasta experiência como bailarino, coreógrafo, professor e coordenador pedagógico, com destaque para a sua atuação como bailarino na Fundação Teatro Guaíra, Curitiba/PR (1981) e na Asas e Eixos Cia de Dança, Brasília/DF (1983). É Co-fundador e idealizador do Projeto Pedagógico do Ginasiano Escola de Dança - 1988 (Reconhecido desde da sua fundação pelo Ministério da Educação do Estado Português, adquirindo posteriormente autonomia pedagógica). Ministrou, entre 2018 e 2019, a formação de metodologia de Dança Clássica para professores da Escola de Dança Ginasiano/PT. Como coreógrafo criou mais de quatro dezenas de trabalhos para conservatórios e companhias de dança, destaque para a abertura do Festival Percorsi 92 em Livorno/Italia com a coreografia "Magnificat (Bach). Carlos Aguiar - FotógrafoEmpresário do turismo. Atua como fotógrafo desde os 15 anos. Dedicado à fotografia de dança, espetáculos teatrais e apresentações artísticas, com foco especial em apresentações de balé. Entre seus trabalhos como fotógrafo se destaca a atuação no ballet "Pan", realizado pela Escola de Dança Aplomb Ballet, em 2021, e no Festival Brasília EM DANÇA em 2022.

Projeto arquivado em razão da omissão do proponente na regularização da ocorrência: Agência/Dv inválido, o que impediu a abertura das contas e a continuidade processual. Eventual desarquivamento poderá ser solicitado em até 30 dias.