A Menina Akili e seu Tambor Falante

A Menina Akili e seu Tambor Falante prevê o produto cultural principal "Espetáculo de Artes Cênicas", com a itinerância de um musical infantil sobre representatividade e empoderamento. Prevê também o produto cultural secundário "Curso/Oficina/Estágio" que consiste em oficinas de contação de história brincante, com práticas lúdicas e inclusivas.

Todas as ações do projeto A menina Akili e seu tambor falante são oferecidas de forma ampla e gratuita. O principal público atingido é o público infantil, especialmente da faixa etária entre 2 a 10 anos, acompanhado de familiares. A estimativa de público respeitará a lotação e orientação sanitárias vigentes, sendo a estimativa de no máximo 250 pessoas por apresentação, totalizando 1500 pessoas. Além disso, esse público também é o foco das 8 oficinas a serem realizadas em escolas, atingindo um total 480 alunos. 1. Espetáculo de Artes Cênicas: Circulação do espetáculo teatral “A menina Akili e seu tambor falante”: A peça será realizada em 03 sessões em um final de semana em teatro a ser confirmado de Fortaleza e 03 sessões em final de semana em teatro a ser confirmado de Goiânia. Não serão cobrados ingressos, a ação será totalmente gratuita, respeitando a lotação de cada teatro. “A menina Akili e seu tambor falante” é um musical infantil adaptado do livro homônimo de Verônica Bonfim que traz a história de uma menina africana que, com seu melhor amigo – um tambor falante de nome Alafiá – conduz uma narrativa que passa por uma África diversa na beleza e riqueza de suas cores, povos, línguas e lugares. 2. Curso/Oficina/Estágio - Oficinas de contação de histórias: As oficinas serão realizadas em escolas públicas municipais das cidades de Fortaleza (CE) e Goiânia (GO). Serão 8 oficinas no total – 4 em cada escola – para 60 alunos por oficina, totalizando 480 crianças contempladas com este produto.

Objetivo geral: Promover reflexão sobre a importância do protagonismo negro feminino. O projeto atende aos seguintes incisos do artigo 2º do Decreto 10.755, de 2021: "I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; ". Objetivos específicos Produto: Espetáculo de Artes Cênicas - Realizar 6 apresentações, em 2 cidades - Atingir público médio de 250 pessoas por apresentação Produto: Curso/Oficina/Estágio - Realizar 8 oficinas de contação de histórias, em 4 escolas de 2 cidades - Atingir público médio de 60 crianças por oficina

"A menina Akili e seu Tambor Falante" surgiu de uma inquietação a respeito da ausência de representatividade da criança negra nas produções culturais e artísticas. A infância brasileira é ainda, infelizmente, marcada por protagonistas brancos que não se conectam com a nossa ancestralidade africana e, por isso, temos uma dívida histórica no imaginário infantil no que se refere à negritude positiva, lúdica e inspiradora. As crianças negras têm poucas oportunidades de se sentirem representadas e, deste modo, sentem-se menos valorizadas na sua beleza e na potência de seus corpos. Devemos considerar que a maioria da população brasileira é negra e, sendo assim, a questão racial, de representatividade e empoderamento negro são temas urgentes. É na infância que se constrói autoestima e autoconfiança e tratar dessas questões através das linguagens artísticas do teatro e da música e de dinâmicas recreativas, permite uma abordagem do assunto de forma lúdica, tendo grande potencial de marcar a identidade daquela criança futuramente. O projeto também nasce de uma necessidade de repensar o lugar do ensino, da práxis e das relações educativas que se estabelecem dentro do ambiente familiar, escolar, comunitário, através da arte, no âmbito da Lei 10.639/2003, que institui a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileiras e africanas em todas as escolas, públicas e privadas, do ensino fundamental até o ensino médio. A ficha técnica do projeto é formada por pessoas negras, em sua maioria e, vale ressaltar, que o projeto recebeu em 2022 o Prêmio da Associação de Produtores de Teatro _ ATPR, na categoria de melhor espetáculo infanto-juvenil. O uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais é fundamental, então, para garantir a viabilização do projeto, que contribui, conforme Art. 1o da Lei 8313/91, para facilitar o acesso às fontes de cultura, priorizando produto cultural originário do país. O projeto cumpre, ainda, a finalidade de fomento à produção cultural e artística, conforme Art. 3o da mesma Lei, além de contribuir para a implementação da já citada Lei 10.639/2003. Dependemos deste mecanismo para consolidar parcerias com empresas que apoiam a causa da difusão do debate da questão racial no Brasil. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o da Lei 8313/91: "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes de cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País." O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3o da Lei 8313/91): "II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;".

É previsto no projeto a realização de atividades em 2 cidades de estados diferentes e, portanto, há deslocamentos de seguintes profissionais (pessoas beneficiárias das passagens aéreas): Integrantes do elenco, direção musical, direção de palco, coordenação de produção, totalizando 8 pessoas. Em atendimento à diligência recebida em 26/10/2022 e 04/11/2022, informamos que estamos anexando orçamentos de quatro empresas de sonorização, três empresas de transporte e três diárias de hotéis em Fortaleza para comprovação dos gastos na planilha orçamentária.

A Menina Akili e Seu Tambor Falante é um espetáculo teatral destinado para o público infanto-juvenil (crianças de 0 a 12 anos) com duração aproximada de 60 minutos sem intervalo. A peça é baseada no livro homônimo de Veronica Bonfim publicado em 2016 pela Editora Nandyala e tem como elemento cênico principal o tambor. A interação da atriz com o tambor falante é apoiada por musicistas, que executam a trilha ao vivo com instrumentos de matrizes africanas que cenicamente também ilustram o espetáculo.

Respeitando o art. 22, da Instrução Normativa SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022, a proposta apresentada prevê recursos de acessibilidade para todos os tipos de deficiência. Considerando a temática do projeto Akili, a acessibilidade é um fator essencial para o aumento da comunicação da questão e para a execução do projeto com muita preocupação ao atendimento de todos os beneficiários. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS (produto principal) Acessibilidade Física: Priorizaremos teatros com disponibilização de infraestrutura caso haja participante com deficiência física e/ou adaptação de espaço para facilitação de acesso a estas pessoas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica Acessibilidade visual: Para as apresentações, teremos audiodescrição em 01 sessão em cada localidade de realização. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição Acessibilidade auditiva: Para as apresentações, teremos intérprete de LIBRAS nas 03 sessões de em cada localidade de realização. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: O espetáculo é infantil e de classificação etária livre, sendo todo realizado em linguagem acessível, lúdica e facilmente apreensível por pessoas de todos os espectros. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Para a realização das 8 oficinas, haverá um levantamento prévio com as escolas que receberão as oficinas, de modo a buscar as necessidades de recursos de acessibilidade para a realização destas, atendendo assim, de forma inclusiva, às pessoas participantes das atividades. Acessibilidade Física: Priorizaremos escolas com disponibilização de infraestrutura caso haja participante com deficiência física e/ou adaptação de espaço para facilitação de acesso a estas pessoas. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica Acessibilidade visual: Para as oficinas, as próprias escolas participantes, caso tenham estudantes com deficiência visual, já oferecem profissionais para fazerem o acompanhamento. Caso a escola não disponha dessas pessoas, nossa equipe posiciona a criança mais próxima da contação de história, podendo ouvir melhor a apresentação desta forma, o que facilita sua percepção sensorial. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica Acessibilidade auditiva: As próprias escolas participantes, caso tenham estudantes com deficiência auditiva, também oferecem profissionais para fazerem o acompanhamento. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Geralmente, escolas já possuem mediadores para fazer o acompanhamento com essas crianças. Sendo assim, o mediador saberá a melhor forma para passar o conteúdo às crianças. De qualquer maneira, todo o conteúdo será passado em linguagem inclusiva, acessível e lúdica. Item da planilha orçamentária: Não se aplica

Todas as atividades do projeto são gratuitas visando à democratização de acesso à arte e teatro preconizados nos objetivos deste projeto. I. Em atendimento ao disposto nos Artigos 23, 24 e 25 da IN nº 01/2022, informamos que os produtos culturais resultantes do projeto serão distribuídos da seguinte forma: PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS (produto principal) Este produto totaliza um público atendido estimado de 1500 pessoas contempladas (06 apresentações para 250 pessoas). As 06 apresentações do espetáculo teatral intitulado “A menina Akili e seu Tambor Falante serão abertas ao público interessado. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (produto secundário) As oficinas visam comunicar a temática em questão neste projeto a crianças da rede pública municipal de Fortaleza e Goiânia, contemplando, ao total, 480 crianças. Serão oferecidas 8 oficinas para 4 escolas, com realização de 2 oficinas por dia, todas de forma gratuita. II. Transcrevemos o inciso/medida do Art. 24 da proposta referente às medidas de ampliação do acesso: “III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.”

Proponente: Baluarte Agência de Projetos Culturais LTDA. A Baluarte Cultura (Nome Fantasia) é idealizadora do projeto sendo responsável desde sua concepção (em parceria com Verônica Bonfim) e também por todas as etapas de planejamento do projeto. Além disso, quando da realização do projeto, suas atribuições são de gerir e executar toda a operacionalização do projeto, ser responsável pela gestão administrativa e executiva de todas as etapas do projeto, ser responsável e executar todos os trâmites de articulação e contratação de fornecedores, locações de equipamentos e espaços, criação e manutenção de aplicativo e gerenciamento das atualizações de todo o conteúdo online. Verônica Rocha Bonfim Com texto de Veronica Bonfim (adaptação de seu livro de mesmo nome), esta contação de história brincante traz uma África vibrante, colorida, generosa (como toda mãe), e toda a força ancestral da identidade do povo brasileiro para as crianças. Doutora na área socioambiental e artista brincante. Cantora, compositora, escritora e atriz, acumula trabalhos na TV, cinema, teatro, literatura e música. Integrou elenco de produções como o musical Elza e a série 3% (Netflix). Em 2016, publicou seu primeiro livro infantil “A menina Akili e seu tambor falante”, pela Editora Nandyala e circula com suas Oficinas Brincantes afroeducativas. Rubricas associadas à Verônica: Direção artística e atriz protagonista. Rodrigo Ferreira França Direção Cênica Cientista Social, ativista dos Direitos Humanos, Dramaturgo, ator, articulador cultural, professor e psicopedagogo. Seu espetáculo, “O Pequeno Príncipe Preto”, circulou por todo país apresentando um universo de diversidade e empatia. Samara Líbano de Melo Romano Direção Musical Jovem instrumentista, importante representante do violão de 7 cordas. Samara é coordenadora da Escola de Música da AMC, onde iniciou seus estudos. Logo se tornou monitora e a partir daí começou a atuar como professora. Tem participado, ativamente, de shows e gravações com grandes sambistas e chorões brasileiros. Maria Fernanda Quental Ferreira Cenografia Cenógrafa e arquiteta, Mina Quental tem como assinatura recentes em seus trabalhos o reaproveitamento de materiais e o design sustentável. Indicada ao Prêmio Shell pela peça 'Mata teu pai’, seu trabalho pode ser também visto nos espetáculos “O abacaxi”, “ELA”, “O marido ideal” e “O Pequeno Príncipe Preto”.

Em conformidade com o previsto no §5º do Art. 37 da IN MINC nº 11/2024 informa-se que fora registrada a transferência de recursos do PRONAC 221706 para o PRONAC 232029, no valor de R$ 15.412,17 e que o projeto "A Menina Akili e seu Tambor Falante" fora, definitivamente, arquivado.