Plano Anual do Instituto Com.Cha

O Plano Anual de Atividades do Instituto Com.Cha tem como missão promover a formação para o fortalecimento das manifestações culturais urbanas da juventude, com capacitação e formação de jovens moradores de comunidades periféricas. O plano envolve laboratórios de audiovisual e comunicação digital, além de mostra de cinema, seminário com palestras, bate-papos e shows musicais.

Os temas, textos e roteiros das obras audiovisuais a serem produzidas neste Plano Anual, serão definidos e trabalhados com os participantes dos projetos, ao longo das oficinas propostas. Sendo assim, não existem sinopses a serem apresentadas, neste momento.

Este plano tem como objetivo, formar e criar redes de produção de conteúdos audiovisuais autênticos e fomentar sua difusão, portanto está alinhado com os incisos do artigo 2º do Decreto 10.755, de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; X - apoiar a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias; XV - contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal; e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991. OBJETIVOS GERAIS O Instituto Com.Chá é uma instituição sem fins lucrativos com foco na realização de projetos culturais, sociais, educacionais e audiovisuais. O Instituto é um hub de parcerias multissetoriais que conecta profissionais, organizações e territórios.Em 2023/2024 realizará laboratórios de produção audiovisual, oficinas, palestras e bate-papos para jovens moradores da Grande Vitória, com objetivo de potencializar, valorizar e difundir a diversidade cultural, com formação e mentoria para promover o fortalecimento de práticas de bem-estar na cultura urbana. Os materiais produzidos serão roteirizados e gravados pelos participantes, sob orientação de uma equipe profissional. Os materiais serão difundidos nas comunidades envolvidas, por meio de mostras audiovisuais e disponibilizadas nas plataformas virtuais da instituição.OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Produto - Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual (Produto Principal) Realizar 2 Laboratórios de produção audiovisual e comunicação digital (84 horas cada) para capacitar 30 alunos, de 14 a 35 anos, moradores de comunidades periféricas para a produção de 2 documentários em parceria com os projetos "Crias Lab" e "Origraffes", respectivamente nas cidades de Vila Velha (ES) e Serra (ES). Realizar 1 oficina de vídeo documentário (40 horas) para capacitar até 20 alunos, de 14 a 35 anos, moradores de comunidades periféricas para a produção de um mini documentário de até 15 min que abordem a temática "a cultura de cura por meio dos chás".Realizar 1 oficina Documentário (40 horas) para capacitar até 20 alunos, de 14 a 35 anos, moradores de comunidades periféricas para a produção de um videoclipe de um artista capixaba. Realizar 1 oficina de fotografia de esporte (40 horas) para capacitar até 10 alunos, de 14 a 35 anos, moradores de comunidades periféricas para a produção de uma série fotográfica.Realizar 6 palestras, sendo 3 de comunicação digital e 3 de bem-estar para até 900 participantes, de 14 a 35 anos, moradores da Grande Vitória. Realizar 6 bate-papos, sendo 3 de comunicação digital e 3 de bem-estar para até 900 participantes de 14 a 35 anos, moradores da Grande Vitória. Realizar 3 oficinas sobre cultura do chá e bem-estar para até 120 participantes a partir de 18 anos. Realizar 6 oficinas de gastronomia sustentável com produção de vídeo (Reels) para redes sociais para até 120 participantes a partir de 18 anos. - Produto - Mostra Audiovisual (Produto secundário) Realizar 6 mostras audiovisuais para difusão de curta-metragem que abordem os temas de saúde, bem estar e/ou sustentabilidade, em seis dias (seis sessões) para até 900 pessoas.Realizar 1 mostra audiovisual online para difusão dos conteúdos produzidos nas oficinas de vídeo (Reels) com uma expectativa de 2.000 pessoas (acessos).

Em meio às desigualdades e injustiças sociais que afetam especialmente as comunidades de periferias urbanas e colocam o Brasil como sétimo país mais desigual do mundo (Relatório de Desenvolvimento Humano, Pnud, 2019), o projeto se justifica pela importância de protagonizar, através dos conteúdos digitais, temas que envolvem as questões sociais e manifestações culturais das periferias urbanas, evidenciando, neste caso, a criatividade da juventude como potência transformadora. Com isso, são motivações do projeto colocar a juventude em lugar de reconhecimento de seu espaço, apropriação e questionamento, capacitar e ampliar consciência através do audiovisual nas redes. Além disso, consideramos a urgência da difusão cultural das realidades comuns vivenciadas nas periferias, para o enfrentamento a muitos obstáculos e desigualdades, evidenciadas principalmente com os efeitos da pandemia de COVID-19 no Brasil, e transformação social para alcançar os objetivos do desenvolvimento sustentável. O Plano se enquadra no Art. 1º da Lei 8313/91, ao "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais", como descreve o inciso I; ao "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais", como descreve o inciso II; e ao "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores", como descreve o inciso III da respectiva Lei. O Plano anual também busca valorizar a apropriação de ferramentas tecnológicas através da juventude, ampliando o acesso à informação e à conteúdos audiovisuais de qualidade. Abre espaço para promover o diálogo e a troca cultural. Por caracterizar-se como uma atividade cultural de difusão e de formação audiovisual, o projeto, que também contempla shows musicais enquadra-se no inciso I, do Art. 1º da Lei, já que a ação pretende contribuir para facilitar a todos o livre acesso às fontes da cultura como direito cultural de formação e de acesso aos filmes e obras audiovisuais com conteúdo disponível na internet, sendo esta última um canal de legítima e importante janela para a distribuição audiovisual. O projeto do Plano Anual alcança objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: como o "fomento à produção cultural e artística, mediante: a realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore", como descreve o inciso II; e ainda, o "estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos", como descreve o inciso V. O projeto enquadra-se no inciso II c) considerando que o projeto é entendido também como um festival de arte que integra, além do audiovisual, a música.

O Plano Anual de Atividades do Instituto Com.Cha tem como missão promover a formação para o fortalecimento das manifestações culturais urbanas da juventude, com capacitação e formação de jovens moradores de comunidades periféricas. O plano envolve 6 laboratórios de audiovisual e comunicação digital e 2 ações formativas para elaboração de projetos culturais. O projeto oferece 6 Laboratórios Audiovisuais e Comunicação Digital (Videoclipe e Documentário) para capacitar os participantes na produção de projetos autorais sobre as realidades e expressões culturais de suas comunidades. Serão 6 turmas sendo 3 de videoclipe (20 alunos cada) e 3 de documentário (20 alunos cada). Cada Laboratório tem duração de 84 horas totais. As turmas serão compostas por alunos de 14 anos a 29 anos, pertencentes a famílias de baixa renda, moradores de bairros da Região Metropolitana de Vitória abrangidos pelo Programa Estado Presente, ou inscritas no CADÚnico. O programa de capacitação do Plano Anual é gratuito e será realizado de forma semipresencial. As atividades serão ministradas por profissionais com comprovada formação acadêmica e experiência profissional. Cada aluno receberá uma bolsa-auxílio no valor de R$ 1.800,00 (mil e oitocentos reais) para viabilizar a sua presença no programa de formação. LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE VIDEOCLIPE O laboratório de produção de videoclipe será focado na apresentação do processo de criação do roteiro, produção e direção de clipe musical. O objetivo é apresentar os conceitos teóricos, mas focar na prática - como se virar com baixos orçamentos e pouca equipe técnica. O objetivo não é precarizar o material e sim dar oportunidade aos alunos de conhecerem o processo audiovisual e terem autonomia para tocar qualquer produção autoral futura. Para isso, a proposta do laboratório é mesclar aulas teóricas e, principalmente, práticas. O laboratório foi dividido em 3 módulos: roteiro, produção e direção. Os alunos passarão pelos 3 campos e vão produzir um videoclipe ao final do LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIO O laboratório de produção de documentário do Crias.Lab será focado na apresentação do processo de criação do roteiro, produção e direção de um documentário. O objetivo é apresentar os conceitos teóricos e prática de realização. O laboratório foi dividido em 3 módulos: criação e roteiro; produção e pesquisa; e direção (captação). Os alunos vão aprender sobre o processo e vão produzir dois minidocs ao final do laboratório. Oficina de Roteiro. Videoaulas e encontros presenciais. Conteúdos: o mundo ficcional; tipos de roteiro (ficção, documentário, videoclipe, animação) logline, sinopse, argumento, escaleta, formatação de roteiro; o uso da voz no roteiro audiovisual; construção de personagens e diálogos; Facilitadora: especialista ou realizadora de notório saber em roteiro e dentro do valor praticado no mercado a definir. Oficina de Linguagem Cinematográfica. Videoaulas e encontros presenciais. Conteúdos: análise técnica e plano de filmagem, principais lentes, ângulos e enquadramentos, informações básicas sobre direção de atores, fotografia e desenho de som; organização da equipe e o funcionamento de um set de cinema; informações importantes para a produção de um filme. Direção, análise técnica do roteiro e plano de filmagem. Facilitadora: especialista ou realizadora de notório saber em direção e dentro do valor praticado no mercado a definir. Pensamento, Teoria da Montagem e Técnicas de Edição. Videoaulas e encontros presenciais. Conteúdos: Breve história da montagem e da edição, do cinema ao vídeo digital. A função de montadores, editores e assistentes. Ritmo, estilo e os padrões de representação através da montagem e edição. Facilitadora: especialista ou realizadora de notório saber em edição de filmes e dentro do valor praticado no mercado.

Produto - Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual (Produto Principal) Todas as atividades do Instituto terão como público prioritário jovens oriundos de comunidades periféricas, com incentivo à participação de mulheres, negros, LGBTQIAPN+ e outros públicos minoritários.Acessibilidade física: Realização da atividade em local com rampa e banheiro acessível e preparado para participação de PCDs.Acessibilidade auditiva: Presença de intérprete de libras em todas as aulas em que haja inscrições de PCD`s portadores desta necessidade.Acessibilidade visual: Professores serão instruídos a se descreverem e a descreverem todo o conteúdo utilizado durante as aulas. - Produto - Mostra Audiovisual (Produto secundário) Em relação a mostra de cinema, serão adotadas as medidas a seguir: Audiodescrição (todos os filmes da mostra);Legendagem descritiva ou Legenda para surdos e ensurdecidos – LSE (todos os filmes da mostra);Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS (todos os filmes da mostra); Obs.: Todas as ações previstas aqui sempre que tecnicamente possível, conforme a Lei nº 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018.Obs.2: As rubricas referentes aos custos elencados acima encontram-se na planilha orçamentária na aba de inclusão de legendas:Intérprete de LibrasNarrador de audiodescriçãoLegendagem Audiodescritiva Em relação ao Art. 21, recuperando as informações acima, cumpriremos os incisos III (disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22), em alguns casos podendo atingir o Inciso II (oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos), o inciso IV (permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias), o Inciso VI (oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural;) através da realização do Laboratório de Criação.Todos os materiais de comunicação que divulguem a programação mencionada acima informarão as medidas de acessibilidade disponibilizadas em cada atividade.

<<< PROJETO DE AÇÃO TOTALMENTE GRATUITA >>> A forma de distribuição dos acessos se dará através de divulgação de inscrições gratuitas, que poderão se realizadas por dispositivos móveis ou computadores, de forma simples, facilitando a inscrição por pessoas que não tenham tanto acesso a informações. Serão divulgadas as ações em escolas públicas, institutos parceiros, organizações culturais, dentre outros. O projeto proporcionará a participação de escolas de comunidades locais, bem como proporcionará acesso gratuito a mostra de filmes de qualidade, proporcionando acesso de pessoas de todas as classes sociais e idades. Uma vez realizado por uma empresa de produção cultural através de captação de recurso também público, a produção busca manter toda a grade de programação do evento totalmente gratuita. As atividades sempre serão realizadas em espaços em localização central, de fácil acesso, atingindo um número aproximado e esperado de 2.300 pessoas, seja através de ações online ou presencial/semipresencial. A ação formativa cultural será realizada com a produção/viabilização de laboratórios que relacionem produção de conteúdo audiovisual. A proposta é conscientizar para a importância da produção de conteúdos criativos e qualitativos. Estudantes, inclusive das áreas de audiovisual, artes visuais etc, também estarão incluídos no hall de temas de interesse e são público alvo da proposta. Em relação ao Art. 24 da IN nº 01/2022 o projeto adota os incisos II, ao disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, a acompanhado com libras e audiodescrição, quando for possível, exceto de artistas e obras que não permitam tão transmissão a organização do festival pelas cláusulas de contrato (gravação do show final e disponibilização dos filmes da mostra de forma online). Também adota o inciso III, com a permissão da captação de imagens das atividades autorizando sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, sempre que permitido pelos artistas participantes. Além disso, atinge o inciso IV uma vez que oferece oficinas para jovens da periferia com certificado. Em relação ao Artigo 23 da IN 01/2022 o projeto proporcionará distribuição totalmente gratuita e, por isso, cumpre e respeita os limites estabelecidos neste artigo como o mínimo de 20% para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados.

Sullivan Silva - Direção de produção e produção executiva Jornalista de formação, Sullivan é documentarista e atua na área cultural e de eventos, na comunicação do Festival de TV e Cinema de Muqui (Fecim), em Muqui, e o Festival de Cinema Ambiental do Espírito Santo (Cine.Ema), que acontece no distrito de Burarama, em Cachoeiro de Itapemirim, no Sul do Estado. Foi repórter da redação multimídia da Rede Gazeta, com trabalhos voltados para a rádio CBN Vitória e jornais A GAZETA e NA. Em seu currículo está a cobertura da greve da Polícia Militar do Espírito Santo, ocorrido no mês de fevereiro de 2017. Escreveu reportagens especiais sobre o Caparaó Capixaba e a Ilha de Trindade, arquipélago localizado a mais de 1.000 quilômetros da Costa do Espírito Santo. Em 2019, lançou a série de podcast Vidas Bandidas, com a história de criminosos que marcaram as páginas policiais no Estado. Léo Alves- Direção de programação Léo Alves nasceu no dia do Espírito Santo e acredita ter uma ligação espiritual com a diversidade do estado. Natural de Muqui, maior sítio histórico do Espírito Santo, é mestrando em "Tendências e Gestão da Cultura" pela Universidade de Lisboa e graduado em Jornalismo - Comunicação Social na Universidade Federal de Ouro Preto. É cocriador dos festivais Cine.Ema - Festival Nacional de Cinema Ambiental do Espírito Santo, Fecim - Festival de TV e Cinema de Muqui e MoV.Cidade - Mostra de Criatividade e Sustentabilidade Urbana de Vitória - ES e fundador da Pássaro de Papel - Projetos Criativos. É autor de livros, curtas e longas metragens, além de séries de TV. Em produção cultural atua e já atuou como criador, coordenador, captador de recursos e produtor executivo. Antonio Cezar Martins - Coodenador PedagógicoAntonio Cezar Martins tem 35 anos e é jornalista desde 2006. Trabalha como videomaker desde a faculdade e sempre desenvolveu trabalhos para televisão. Foi um dos primeiros repórteres multimídia da TV Gazeta, em 2007. Atualmente é editor da TV Gazeta. Já passou também pela TV Tribuna como repórter e editor. Foi um dos criadores e depois responsável pela reformulação do programa de cultura Ponto Cult, na TV Tribuna. Fundador do projeto Sonzêra, no Youtube, com apresentações ao vivo de artistas regionais pelo Espírito Santo. Também é roteirista, diretor e editor. Castilholi - Direção jurídica Graduada em Direito pela Universidade Federal de Viçosa e Mestra em Gestão Pública pela Universidade Federal do Espírito Santo, Carolina é advogada, professora universitária, e pesquisadora, com ênfase na avaliação de impacto na gestão de recursos públicos e desenvolvimento de programas de compliance como estratégia para o fortalecimento da captação de recursos e aumento do impacto de negócios sociais e organizações do terceiro setor, especialmente por meio das leis de incentivo e do investimento social privado. Foi diretora da peça de teatro “O cientista maluco” (2007); participou do projeto de formação audiovisual Geração Futura (2010); foi organizadora dos eventos Discovery Days (evento de formação de lideranças jovens realizado em 2012), Ideia Social (encontro de profissionais do terceiro setor realizado em 2012) e “Global Village” (feira de cultura internacional realizada em 2013). É especialista em chás, tendo ministrado cursos voltados à popularização da cultura do chá no Brasil. Além disso, atua desde 2009 com o terceiro setor, tendo participado da fundação de três OSCs e integrado os quadros de outras cinco entidades. Atuou como advogada de diversos projetos culturais, dentre eles Festa da Criatividade, Festival MC 2022, MC.Arte, MC.Mulheres, Bordando Memórias, Geração Reels do Futuro, Cidade Pedal, Cine Marias e Crias.Lab.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.