Oficinas Culturais M�o Amiga

O projeto tem por objetivo contribuir para a inclusão social de crianças e adolescentes por meio do ensino e desenvolvimento de oficinas artísticas, culturais, e musicais, bem como visitas a museus e apresentações culturais. Esperamos com isso transformar a realidade de jovens e suas famílias em uma região de alta vulnerabilidade social.

Os produtos do projeto possuem classificação etária LIVRE para todos os públicos, e o acesso é inteiramente gratuito.Serão realizadas quatro apresentações dos alunos que participam das oficinas de música (canto coral, violão e percussão). Cada apresentação terá em média 45 minutos de duração, e o roteiro de apresentação, assim como o conteúdo será enviado posteriormente.

Objetivo GeralEstimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõe a sociedade brasileira, além de incentivar a ampliação do acesso da população a fruição e à produção dos bens culturais. Este projeto está situado na periferia da Grande São Paulo e tem nos seus moradores, que serão beneficiados neste projeto, os diferentes grupos étnicos, raciais e econômicos que compõe a sociedade. O grande resultado deste projeto é contribuir para a inclusão social de crianças, adolescentes e jovens de baixa renda por meio do ensino e do desenvolvimento artístico e cultural e para que possam melhorar na sua vida com uma bagagem cultural plena equivalente à de famílias com mais recursos financeiros. Objetivos EspecíficosProduto OFICINA/ WORKSHOP/ SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: Realizar 630 horas de oficinas de Artes Visuais, no período de 10 meses, sendo 14 horas-aula, por 4,5 semanas em 10 meses (14x4,5x10=630), atendendo 330 crianças e adolescentes Produto CURSO/ OFICINA/ ESTÁGIO: Realizar 990 horas de oficinas música, no período de 10 meses, distribuídas em 135 horas de oficinas de violão, 135 horas de percussão, sendo 3 horas por semana cada uma, 90 horas de atividade de oficinas de canto coral, com 2 horas de duração por semana, e 630 horas de oficinas de musicalização infantil, para 330 crianças e adolescentes, sendo 10 meses, 4 horas-aula, por 4,5 semanas em 10 meses (14x4,5x10=630). Produto SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTROS/ CONGRESSO/ PALESTRA: Realizar 8 visitas culturais externas, no período de 10 meses para 448 beneficiários; Produto FESTIVAL/ MOSTRA: Desenvolver e executar 04 apresentações culturais ao ano, com 1h por apresentação cada, para um total de 400 pessoas, sendo 100 cadeiras por apresentação, no período de 12 meses.

A presente proposta se enquadra nos seguintes artigos da Lei Rouanet 8.313/90: Artigo 1º I - Contribuir para facilitar a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - Priorizar o produto cultural originário do país, Pretende alcançar as seguintes finalidades e objetivos do ART. 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IX - priorizar o produto cultural originário do País. A organização da sociedade civil responsável pela execução do presente projeto é o Instituto VIS Foundation Brasil, uma instituição fundada em 2002 com projetos nas áreas de educação, cultura e desenvolvimento social. A OSC está localizada no bairro Cidade Santa Júlia, periferia de Itapecerica da Serra/SP, a aproximadamente 1 Km da divisa com o município de São Paulo e já atua com arte há muitos anos e agora solicita o apoio da lei de incentivo, pois sem ela está sendo muito difícil oferecer para a população de forma gratuita estas atividades culturais.

Para realizar a matrícula no projeto, as famílias dos candidatos às vagas devem cumprir os seguintes critérios: 1. Possuir renda per capita mensal de até 1,5 salários mínimos. Embora a maioria dos matriculados possuam renda de 0,5 salário mínimo.2. Residir em bairros próximos ao projeto (periferia de Itapecerica da Serra-SP);3. Estar matriculado no ensino básico;4. Entregar a documentação necessária para iniciar o processo seletivo, incluindo documentos que comprovem a renda familiar;5. Entrevista dos responsáveis com Assistente Social e, se houver necessidade, visita desse profissional na residência do candidato;6. Entrevista do candidato com a psicóloga da instituição;

OFICINAS CULTURAIS MÃO AMIGA O projeto Oficinas Culturais Mão Amiga será desenvolvido pelo INSTITUTO EDUCACIONAL MANO AMIGA, uma organização da sociedade civil de caráter educacional, cultural e social que tem por missão quebrar o ciclo da pobreza, formando cidadãos transformadores por meio de suas atividades. O projeto tem por objetivo contribuir na inclusão social de aproximadamente697 crianças e adolescentes de baixa renda, moradores no bairro CidadeSanta Júlia e arredores, localizado na periferia de Itapecerica da Serra/SP. Oprojeto tem um período de 12 meses, e propõe a realização de oficinas de artese musicalização, sendo violão, percussão e coral nos finais de semana semanais,e durante a semana oficinas de diversas linguagens artísticas. O público alvo écomposto prioritariamente de crianças, adolescentes e jovens de baixa renda. Oscursos terão um planejamento técnico e pedagógico integrado, havendo momentosde interação entre as turmas e apresentações conjuntas ao final do projeto. O Colégio Mão Amiga foi fundado em 2006, e suas premissas educacionais sempre se alicerçaram em uma educação humanística, a qual pressupõe a formação do homem integral: privilegia o conhecimento acadêmico de excelência , o saber abrangente sem preconceitos, mas também a conduta ética e moral desse homem, suas vocações, competências e habilidades, preparando-o para ser protagonista do seu próprio futuro. Formar moralmente os alunos é ensinar-lhe o compromisso e o respeito pelo outro, por sua comunidade, por seu país. É mostrar-lhes os princípios que inspiram a justiça e o amor. Conectado às questões do presente e aberto aos caminhos do futuro, o Colégio Mão Amiga investe em infraestrutura, em tecnologia e na formação de seus professores, garantindo a excelência pedagógica. O projeto pedagógico alia a experiência de vida do aluno aos conhecimentos adquiridos na escola, valorizando fortemente a aprendizagem significativa. Além disso, promove diálogo constante com as famílias.Convictode que seu papel é o de formar um cidadão consciente e atuante, o Mão Amigapromove ações de responsabilidade social que despertam em seus alunos oespírito de solidariedade e o comprometimento com o processo de desenvolvimentodo país. O Colégio Mão Amiga atua à luz de seus valores, operacionalizando concepções diversas e complementares, que estão presentes na história da educação (Jean Piaget, Lev Vygotsky, Paulo Freire, David Ausubel, entre outros) e na formação de seus educadores. Assim, tais concepções são transpostas naturalmente para a prática, mesclando-se e respondendo a situações diversificadas, posto que não há uma única teoria que contemple as demandas complexas da educação contemporânea. O Mão Amiga aponta para a necessidade de se concentrar a atenção no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. O foco principal é garantir a aprendizagem dos alunos, proporcionando-lhes experiências pedagógicas significativas que os tornem aptos a atender demandas complexas e a atuar no mundo. Mobilizando, com autonomia, todos os seus recursos em situações particulares, os alunos estarão em condições de transformar positivamente a realidade. Nesse sentido, ao avaliar o aluno, a nossa proposta é proporcionar uma avaliação global, sistemática e diversificada, utilizando-se de linguagem clara, objetiva e adequada, avaliando o que realmente proporcionou como experiência pedagógica, independentemente dos instrumentos utilizados e das situações avaliativas, com o propósito não apenas de verificar o desempenho escolar como também contemplar a formação integral do aluno e garantir a evolução e a melhoria contínua. Não é a aprendizagem que deve se ajustar ao ensino; é este que deve potencializar a aprendizagem, é responsável pelo diálogo com a aprendizagem. O Colégio Mão Amiga entende que o processo de ensino e aprendizagem se constitui em uma unidade indissolúvel. Oficinasde Artes Visuais e Musicalização O presente projeto pretende oferecer oficinas de artes com o intuito de proporcionar às crianças aexperiência e vivência artística como prática social, permitindo que os alunossejam protagonistas e criadores. Cada oficina terá um professor específico,porém acontecerão de forma integrada. As linguagens trabalhadas articulamsaberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas decriar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formasartísticas. A sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e assubjetividades se manifestam como formas de expressão no processo deaprendizagem em Arte. BeneficiáriosDiretos: 330 crianças de baixa-rendacom idades entre 05 a 11 anos. Objetivo:Ofertar 630 horas de atividades de oficinas de Artes(englobando artes visuais, teatro e dança) - 22h semana X 4,5 semanas X 10meses; Conforme detalhamento abaixo:Cronograma de Artes Idade - 05 e 06 anosQuantidade de aulas - 6 aulas por semana Horas - 6hTurmas - 6 turmas Idade - 07 a 11 anosQuantidade de aulas - 8 aulas por semanaHoras - 8hTurmas -8 turmasObjetivo - Ofertar 630 horas de atividades de oficinas de Musicalização Infantil - 14h X 4,5 semanas X 10 meses; Com o seguinte detalhamento conforme abaixo:Cronograma Idade - 05 e 06 anosQuantidade de aulas - 6 aulas por semana Horas - 6hTurmas - 6 turmasIdade - 07 a 11 anosQuantidade de aulas - 8 aulas por semanaHoras - 8hTurmas - 8 turmas Oficinas de SábadoPercussão - Beneficiários - 45estudantes com idades entre 07 e 18 anos Objetivo: Ofertar 135 horas de atividade de oficinas de percussão - 3h X 4,5 semanas X 10meses;Carga Horária e Turmas03 turmas, com 15 alunos cada, 1 hora e 30 min/aula/semana cada turma, podendo variar a distribuição de alunos por turma de acordo com a demanda. Violão - Beneficiários - 30 estudantes com idades entre 07 e 18 anos Objetivo:Ofertar 135 horas de atividade de oficinas de violão - 3h X 4,5 semanas X 10 meses; Conforme detalhamento abaixo:Carga Horária e Turmas03 turmas, com 10 alunos cada, 1 hora/aula/semana cada turma, podendo variar a distribuição de alunos por turma de acordo com a demanda. Canto Coral - Beneficiários - 30 estudantes com idades entre 07 e 18 Objetivo:Ofertar 90 horas de atividade de oficinas de canto coral - 2h X 4,5 semanas X 10 meses; Conforme cronograma abaixo.02 turmas, com 15 alunos cada, 1 hora/aula/semana cada turma, podendo variar a distribuição de alunos por turma de acordo com a demanda.

Produto: Oficinas todas: DEFICIENTES VISUAIS - um instrutor irá assisti-lo/a, com rubrica específica no orçamento - Inserido como Assistente na planilha orçamentária.DEFICIENTES FÍSICOS - Os espaços já estão adaptados para qualquer limitação físicas - sem custo no projeto. Com vistas ao atendimento a toda população, inclusive as pessoas com deficiências físicas, o local onde serão ministradas as aulas, tem em sua estrutura os itens de acesso obrigatórios: rampa de acesso para cadeirantes, corrimãos, banheiros com adaptações, etc.DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de intérprete de libras com rubrica de valor mensal para este profissional - Inserido como Intérprete na planilha orçamentária.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - A organização conta com uma equipe multifuncional, sendo composta por psicólogos, assistente social e profissionais especializados, disponibilizada para levantar as necessidades e limitações do público atendido, e adaptá-las conforme necessário - sem custos neste projeto. Apresentações culturais:DEFICIENTES VISUAIS – Monitores voluntários irão assistir na entrada e mostrarão lugares sem custo para o projetoDEFICIENTES FÍSICOS - O espaço já está adaptado para qualquer limitação físicas - sem custo no projeto. DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de intérprete de libras com rubrica de valor mensal para este profissional - Inserido como Intérprete na planilha orçamentária.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - A organização conta com uma equipe multifuncional, sendo composta por psicólogos, assistente social e profissionais especializados, disponibilizada para levantar as necessidades e limitações do público atendido, e adaptá-las conforme necessário - sem custos neste projeto. Visitas culturais:DEFICIENTES VISUAIS - um instrutor irá assisti-lo/a, com rubrica específica no orçamento - Inserido como Assistente na planilha orçamentária.DEFICIENTES FÍSICOS - Os espaços públicos selecionados já estão adaptados para qualquer limitação físicas - sem custo no projeto. Com vistas ao atendimento a toda população, inclusive as pessoas com deficiências físicas.DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de intérprete de libras com rubrica de valor mensal para este profissional. Para todos os produtos culturais oferecidos (apresentações, oficinas e visitas culturais), serão proporcionadas medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempre que tecnicamente possível, conforme a Lei nº 13.146/2015. e decreto número 9.434 de 2018ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - A organização conta com uma equipe multifuncional, sendo composta por psicólogos, assistente social e profissionais especializados, disponibilizada para levantar as necessidades e limitações do público atendido, e adaptá-las conforme necessário - sem custos no projeto. Não teremos idosos nas atividades de oficinas e visitas culturais.Nas apresentações públicas os idosos terão preferência e entrada exclusiva e os espaços públicos selecionados estarão adaptados para os deficientes físicos.

As atividades serão todas 100% gratuitas e vamos permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, atendendo assim o artigo 24 da IN 1/22 alínea III

Ficha Técnica O projeto será desenvolvido pelo INSTITUTO VIS FOUNDATIONBRASIL, uma organização da sociedadecivil de caráter educacional, cultural e social que tem por missão quebrar ociclo da pobreza, formando cidadãos transformadores por meio de suasatividades. Suas atividades se iniciaram no ano de 2006, com a inauguração deseu principal projeto, o Colégio Mão Amiga, uma escola filantrópica que oferecehoje educação formal para 697 crianças e adolescentes de baixa renda, desde aeducação infantil até o ensino médio. Em 2020, a OSC inaugurou seu braço deprojetos socioculturais, com o cineclube, o projeto de musicalização infantil,oficinas de violão e de percussão.A gestão financeira, contratação de equipe, captação de recursos eprestação de contas será executada pela diretoria e gerência da organização. Os profissionais abaixo farão parte do projeto e os demais serãocontratados após a captação. Seus currículos serão enviados no momentooportuno. Renata Prado - Diretora de Gestão InstitucionalEngenheira, pós-graduada em Gestão deNegócios e Antropologia e Análise Existencial de Viktor Frankl. Co-fundadora econselheira do Instituto Awake. Co-fundadora do ONG Sonhar Acordado São Paulo.Certificada em Conversas Cruciais pela VitalSmarts/Aspectum. Formação emCoaching Dialógico pelo IDDI Madri, Espanha e Especialização em Criatividade eValores no pensamento do Espanhol Alfonso Lopez Quintás. Mestranda na Faculdadede Educação da USP. Foi membro do Conselho Diretivo da Associação Brasileira deLogoterapia e Análise Existencial de Viktor Frankl. Adriana Ferreira - Gerente Administrativa e FinanceiraFormada em Administração de Empresas e Licenciatura em Ciênciaspela Universidade Estadual do Ceará. Atua na organização proponente desdeAgo/2010. Responsável pelas áreas Administrativas e Financeiras da instituição Miguel Coli de Freitas - Coordenador de Projetos SociaisDesde 2017 ocupa a função de coordenador de projetos sociais naorganização proponente. Graduado em História pela Universidade de São Paulo em2015, possui especialização em Administração de Empresas pela Fundação GetúlioVargas e em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.