MASP 2023 - Plano Anual de Ações Formativas Culturais

O presente projeto visa a realização de um amplo programa integralmente gratuito de ações formativas culturais e de acessibilidade (Produto Principal:Curso/Oficina/Estágio) a partir do eixo curatorial temático do ano de 2023.

[Produto Principal: CURSO/OFICINA/ESTAGIO] O detalhamento de cada uma das atividades educativo-formativas gratuitas propostas no âmbito deste projeto poderão ser encontradas nos documentos anexados com o título de "Proposta Pedagógica 2023". Um resumo destas ações do projeto pedagógico está presente no campo "Especificações técnicas do produto".

Objetivo GeralO MASP, por meio das artes visuais, visa estabelecer diálogos entre passado e presente, culturas e territórios, de maneira crítica e criativa, e ser um museu diverso, inclusivo e plural. Para tanto, o museu deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre público e arte por meio de experiências transformadoras e acolhedoras. Ademais, dar-se-á continuidade à reestruturação intensamente realizada desde 2015, garantindo ao Museu o devido equilíbrio financeiro e as condições necessárias para receber investimentos que possibilitem desenvolver de forma completa e perene suas atividades culturais. Esta reestruturação, que já provocou mudanças estatutárias, possibilitando a implantação de um novo modelo administrativo, leva o MASP ao nível de profissionalismo exigido por uma instituição de porte internacional. Ainda, o Museu entende ser da mais elevada importância o apoio da Secretaria Especial de Cultura e Ministério do Turismo para o alcance dos objetivos e metas estabelecidas, fortalecendo as atividades culturais desta instituição que ecoam de forma direta na sociedade e possuem potencial de difusão em escalas nacional e internacional. Com a execução do presente projeto, o MASP, por meio da Lei de Incentivo à Cultura, poderá apoiar as seguintes finalidades previstas no Artigo 2º do Decreto nº 10.755 de 26 de julho de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e dadiversidade;XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos dacultura brasileira; Objetivos Específicos 1. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO)Realização gratuita do programa MASP Palestras, amplo ciclo de palestras que integram o eixo temático de cada ano, fio condutor do trabalho curatorial e das atividades de mediação eprogramas públicos. Estima-se a realização de 1 edição por mês ao longo da realização do projeto. 2. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO) Realização gratuita do programa Diálogos no Acervo, em que os visitantes são conduzidos por um percurso com o anseio de abranger a totalidade ou os destaques de uma exposição. Por meio de mediações mensais, o projeto visa instigar novas relações entre obras, visitantes e mediadores, repensando as formas possíveis de experiência na galeria. Dentro da proposta do MASP Acessibilidade, o programa de visitas mediadas contará com tradução de um educador em libras e dos assistentes de mediação, ampliando o acesso e o contato entre o acervo do museu com a comunidade surda. Estima-se a realização de 1 edição por mês ao longo da realização do projeto. 3. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO) Realização gratuita do programa MASP Oficinas, para o público adulto, jovem e infanto-juvenil que visa acentuar o caráter de encontro, compartilhamento e troca, ampliando os olhares sobre arte e cultura. Estima-se a realização de 1 edição por mês ao longo da realização do projeto. 4. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO) Realização gratuita do programa MASP Seminários, que introduzem, fomentam e disseminam discussões sobre eixos temáticos, aproximando o universo curatorial do trabalho pedagógico. Todos os seminários contam com tradução simultânea em Libras e são gravados sendo posteriormente disponiblizados de maneira gratuita nas plataformas online do Museu. Estima-se a realização de 4 (quatro) seminários ao longo da execução do projeto. 5. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO) Realização gratuita do programa MASP Acessibilidade, programa que tem por objetivo a produção de conteúdo acessível e de visitas mediadas para pessoas com deficiência (PCD), dirigido a diferentes públicos e objetivando a sensibilização e o estímulo à reflexão. Prevê-se a realização de diversas atividades ao longo da execução do projeto que estão detalhadas no item anexo à proposta intitulado "PROPOSTA PEDAGÓGICA MASP 2023". 6. (PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTAGIO) Realização gratuita do programa MASP Professores, encontros gratuitos sobre arte, educação e esfera pública, voltado para a formação de educadores e interessados em geral. Cada edição procura aprofundar os temas propostos pelos ciclos expositivos do museu, tendo em vista os debates do campo pedagógico.Em 2023, além do formato padrão do programa, que acontece em dois sábados por semestre, prevê-se a realização de um programa adicional de formação continuada, constituindo um fórum permanente de discussão com professores e corporificado em ações como suporte educacional, encontros com artistas, pesquisadores e curadores do museu.

MASP, Patrimônio Material e ImaterialO edifício do MASP é patrimônio material tombado pelo CONDEPHAAT - Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico do Estado de São Paulo, conforme a Resolução nº 48 de 13/05/1982, sob a inscrição nº190 de 22/06/1982 no Livro de Tombo Histórico; pelo CONPRESP _ Conselho MunicipaldePreservação do Patrimônio de São Paulo a partir da resolução 20/92 de 13/07/1992 (área envoltória); e pelo IPHAN_ Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, segundo o Processo 1495-T-02 de 17/12/2003, com inscrição no Livro de Tombo Histórico em 2008 [inscrição 584, Vol.2, F, 093, de 15/02/2008]. Ainda, a coleção de arte que constitui o Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand é patrimônio imaterial tombada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional _ IPHAN, segundo o processo 0809-T-69, com número deinscrição 491;vol.1; F.089, de 4/12/1969. A Instituição e o projetoFundado em 2 de outubro de 1947, o Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (MASP) é uma associação privada sem fins econômicos, sediada em São Paulo, na Avenida Paulista, n° 1578. Primeiramente instalado na rua7 de Abril, no centro da cidade, o museu foi transferido para sua atual sede em 1968, considerada um marco na história da arquitetura do século 20. O projeto aqui apresentado se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações. Ademais, o projeto tem por finalidade, de acordo com o Artigo 3º da referida lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculosde artes cênicas, de música e de folclore IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Gestão e Governança do MASPEm relação à Gestão e Governança, a liderança do museu inclui um grupo de Associados, estes são reconhecidos e nomeados em Assembleias Gerais e classificados em duas categorias: Associados Permanentes e Associados Contribuintes ou Conselheiros. Além disso, o quadro de mantenedores do MASP é composto de aproximadamente 200 patronos e 80 conselheiros, em sua maioria membros de destaque do empresariado nacional. O MASP iniciou em 2014 um importante e amplo esforço de modernização, buscando capturar o pleno potencial que seu acervo, instalações e tradição oferecem, assim como estabelecer um modelo de gestão sustentável. Após a aprovação deuma nova e moderna governança, que tem base nas melhores práticas de instituições internacionais privadas, como o MoMA e Metropolitan Museum of Art, foi eleita uma nova Diretoria e houve uma importante renovação das instâncias deliberativas. Além disso, pela primeira vez na história do MASP representantes do poder público municipal, estadual e federal passaram a fazer parte do Conselho Deliberativo do museu, nas figuras do Secretário Municipal da Cultura, Secretário Estadual da Cultura e Presidente do IBRAM _ Instituto Brasileiro de Museus. O MASP e sua ColeçãoA coleção do MASP reúne mais de 11 mil obras, incluindo pinturas, esculturas, objetos, fotografias, vídeos e vestuário de diversos períodos, abrangendo a produção europeia, africana, asiática e das Américas. A coleção europeia reúne obras da pintura religiosa do renascimento italiano até as vanguardas históricas do século 20, passando pelo barroco em diferentes partes da Europa e pelos núcleos de impressionismo e pós-impressionismo, com obras de Rafael, Ingres, Van Gogh, Cézanne, Renoir, Monet e Picasso, entre outros. No caso da coleção de arte brasileira, destacam-se artistas do modernismo como Candido Portinari, Flavio de Carvalho, Anita Malfatti, Victor Brecheret, Lasar Segall, Vicente Rego Monteiro, entre outros. Além da coleção de artes plásticas, o MASP possui uma grande coleção de moda brasileira, da segunda metade do século 20, iniciada na década de 1950. Foi o primeiro museu brasileiro a incorporar a moda nas suas atividades. Em 2014, o MASP recebeu uma coleção do Foto Cine Clube Bandeirante, por meio da cessão de comodato de 275 fotografias. Em 2016, o MASP recebeu em comodato a Coleção Landmann, composta por cerca de 900 obras de arte pré-colombiana e é uma das únicas desta natureza presente em um museu brasileiro. As atividadesO MASP tem como missão estabelecer, de maneira crítica e criativa, diálogos entre passado e presente, culturas e territórios, a partir das artes visuais. Para tanto, deve ampliar, preservar, pesquisar e difundir seu acervo, bem como promover o encontro entre públicos e arte por meio de experiências transformadoras e acolhedoras. Suas atividades, alinhadas às finalidades explícitas nos incisos I-c, II-c e IV-a do Art. 3 da Lei 8313/91, são voltadas especialmente para as artes plásticas, exposições e atividades educativas correlatas a sua programação. A programação cultural e educativa do Museu é estruturada de forma a trazer a maior diversidade possível da arte nacional e internacional, buscando a linguagem mais adequada para despertar a fidelização do público de visitantes pelo real interesse cultural e fazendo de sua visita ao Museu uma experiência ímpar. Com relação à conservação de seu acervo, em acordo com o inciso VI do Art. 1 e o inciso III do Art. 3 da Lei nº 8313/91, o MASP possui um Laboratório de Restauro e Conservação de padrão internacional, com profissionais altamente especializados e reconhecidos mundialmente, que realiza um trabalho preventivo e corretivo constante nas obras de arte da coleção do Museu. É importante salientar a necessidade da conservação do acervo, que é patrimônio nacional, sobretudo do controle ambiental nas áreas expositivas e reserva técnica. Pioneiro entre seus pares nacionais na compreensão de sua responsabilidade educativa, o investimento na formação e capacitação do seu público visitante sempre foi uma meta prioritária para o Museu. A coleção do MASP abriga um conjunto de obras de complexidades socioculturais que exige um dedicado apoio educativo para sua proveitosa compreensão e difusão. A ampliação da compreensão pedagógica que o Museu pretende proporcionar à rede escolar, por meio do devido apoio para que os próprios professores possam conduzir os grupos que visitam o Museu, fortalece a vocação primeira e original da instituição, de ressoar a formação cultural junto à comunidade. O Centro de Pesquisa do MASP é uma importante fonte de referência para pesquisadores e profissionais da área artística, pois, além de dar acesso à biblioteca especializada em artes, guarda documentação de grande relevância para a preservação e divulgação da memória do museu e da história da arte brasileira. Instituído em 1977, com o objetivo de estimular as pesquisas em artes, o centro tem um papel de destaque entre as bibliotecas existentes em São Paulo e mesmo no Brasil, pois é composta por obras fundamentais para o estudo da História da Arte.

1) A Proposta Pedagógica do Plano Anual, com detalhamento de cada um dos programas gratuitos a serem oferecidos por meio do projeto, foi anexada aos Documentos da Proposta no item "INFORMAÇÕES ADICIONAIS". 2) O detalhamento para os cargos dos profissionais da Folha de Pagamento direta relativa ao presente projeto foi anexado aos documentos da proposta no item "MEMORIAL DESCRITIVO...". Tais profissionais estão alocados na linha orçamentária "TRABALHADOR CULTURAL - ÁREA FINALÍSTICA" e "MONITORES". 3) O prazo inicial de execução marcado no sistema para a presenta proposta é dia 17.01.2023, haja vista que o sistema não permite o envio de propostas a menos de 90 dias de seu início previsto. Porém, por se tratar de Plano Anual, solicitamos que seja considerado o dia 01.01.2023 como prazo inicial de execução da presente proposta. 4) A presente proposta, como poderá ter sido observado, apresenta um vasto leque de programas educativos exclusivamente composto de ações formativas de cultura em plena consonância com o previsto no Art. 24 do Decreto nº 10.755, de 26 de julho de 2021, bem como no Art. 3º da Instrução Normativa nº 1 de 04 de fevereiro de 2022, que autorizam a apresentação de planos anuais de atividades para ações de museus públicos, ou orquestras sinfônicas e filarmônicas, ou patrimônio material e imaterial, ou realização de mostras bienais, ou exibição de televisões públicas, ou ações formativas de cultura, hipótese do presente projeto. As ações formativas culturais concernidas na presente proposta também contribuem ativamente para o alcance dos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313, de 1991, sobretudo no que tange seu Inciso IV, haja vista que o objetivo de tais ações formativas culturais ora apresentadas almeja o pleno estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais. A proposta aqui apresentada se reveste da mais alta importância pois encontra ecos em toda sociedade civil, pois em seu cerne reside a plena consecução dos objetivos propostos no âmbito da Lei de Incentivo à Cultura e da missão institucional do MASP. Fundado em 1947, o MASP, associação privada sem fins econômicos, é uma instituição cultural histórica da mais alta relevância para a cultura nacional, tendo ganhado também, nos últimos anos, proeminência entre seus pares internacionais. Fruto deste compromisso com a democratização do acesso à cultura, desde que uma Nova Gestão assumiu o Museu em 2014, o MASP recebeu mais de 2.7 milhões de visitantes, sendo que mais de 1.5 milhões foram entradas gratuitas. O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand tem respaldado suas atividades continuamente por meio da utilização da Lei de Incentivo à Cultura, por meio do qual tem conseguido, com efeito, empreender sua missão e objetivos estatutários a partir da mobilização de uma ampla rede de stakeholders, desde o público, instituições parceiras, até seus patrocinadores e doadores. Com a presente proposta, a qual reflete as ambições do Museu para seu futuro, na contínua persecução de sua missão, e o profundo impacto de suas ações junto à sociedade civil, o MASP dará prosseguimento à construção de seu legado e difusão do patrimônio cultural nacional a partir de atividades formativas culturais integralmente gratuitas.

PROPOSTA PEDAGÓGICA - MASP 2023 (RESUMO) MASP PALESTRAS: Série de palestras mensais gratuitas, sempre em um sábado de cada mês. Professores e especialistas convidados discutirão períodos diversos da história da arte, ora em diálogo com o programa curatorial do museu, ora em relação ao acervo do MASP. O objetivo é oferecer, a um público amplo e diverso, múltiplas abordagens sobre artes visuais e diferentes linguagens artísticas, entendendo o museu como um espaço democrático e plural de discussão, pesquisa e produção de conhecimento. Para 2023, o MASP oferecerá um ciclo de palestras mensais que começam a dedicar-se às Histórias Indígenas. Com apresença de pesquisadores, professores, artistas e curadores convidados, a proposta das palestras é apresentar e refletir sobre a produção de artistas modernos contemporâneos no país, tópicos como curadoria e pesquisa em arte, história social do Brasil em conexão com a cultura visual e a prática artística das culturas originárias do país. As palestras poderão também ser realizadas no formato online, no canal do MASP no Instagram. MASP SEMINÁRIOS: Os seminários introduzem, fomentam e disseminam a discussão de temas de exposições e projetos, tanto em paralelo a elas quanto as antecedendo, aproximando o trabalho curatorial com o pedagógico. O seminário é uma ferramenta importante de reflexão e pesquisa curatorial. Em 2023, serão organizados cerca de quatro seminários em torno de exposições ou projetos que acontecerão no mesmo ano e nos anos consecutivos. Os seminários são gratuitos, contam com tradução simultânea em Libras e acontecem no Grande Auditório do MASP, com capacidade para 344 pessoas e plenamente adaptado às medidas de acessibilidade física. Ainda, os seminários também poderão ser realizados no formato online com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do MASP visando maior alcance da ação. MASP OFICINAS: As oficinas são gratuitas e têm, em média, duração de dois dias e acontecem aos sábados e domingos no período vespertino, com enfoque em diversos públicos. Em 2023, pretende-se a realização de Oficinas que dialoguem com a programação cultural do ano, explorando diferentes vertentes e cruzamentos comas artes visuais. DIÁLOGOS NO ACERVO: Os Diálogos no acervo consistem em uma série de encontros gratuitos e com duração de aproximadamente uma hora. Os Diálogos levantam diversas possibilidades de acesso e leitura provocadas pela coleção, seguindo assim a proposta da estrutura dos cavaletes de vidro, que como suportes transparentes buscam eliminar hierarquias e roteiros apenas canonizados, mesclando obras de diferentes artistas, períodos e estilos. Os diálogos são propostos pelos integrantes do núcleo de Mediação e Programas Públicos, mas o programa prevê aparticipação de convidados externos ou colaboradores de outros núcleos do MASP, contribuindo com perspectivas ligadas às suas áreas de conhecimento e pesquisas. AGENDAMENTO DE ESCOLAS: O agendamento gratuito permite que os professores conduzam seus próprios grupos, facilitando o acesso das escolas e demais instituições ao museu e permitindo aos responsáveis o domínio do planejamento pedagógico da visita. Professores, instituições públicas, ONGs e projetos de caráter social, além de crianças de até 10 anos (educação infantil e fundamental I) têm gratuidade no agendamento de visitas. Desde 2020,diversas ações foram realizadas para qualificar o trabalho independente dos professores no museu e democratizaro acesso desses educadores e suas comunidades escolares. Foram dadas bolsas integrais (de cinco a oito) em cada um dos cursos do MASP Escola para professores das redes públicas (municipal, estadual e federal), mesmo nas plataformas virtuais; demos continuidade à parceria com a Secretaria Municipal para difundir as comunicações do museu no mailing de 80 mil professores, e para reconhecer o certificado de programas com mais de 8h de duração (MASP professores e cursos semestrais) na evolução da carreira funcional docente na cidade. Durante o programa de formação voltado especificamente para educadores, ampliamos a distribuição gratuita de materiais educativos aos participantes (publicações, catálogos e livros), com o intuito de apoiar o modelo de visitas autônomas. Além disso, buscamos ampliar o diálogo com escolas do entorno do MASP, enviando conjuntos de publicações do museu para suas bibliotecas, e convidando-as a se aproximar do museu diante do isolamento social. Essas políticas serão mantidas e ampliadas em 2023, considerando duplamente o espaço virtual e o físico. MASP ACESSIBILIDADE: Programa impulsionado pela área de mediação e programas públicos com apoio de outros setores do museu, com o objetivo de produção de conteúdo acessível e de visitas mediadas para pessoas com deficiência (PCD), dirigido a diferentes públicos e objetivando a sensibilização e o estímulo à reflexão. Este programa tem como intuito a construção de espaços mais democráticos e acolhedores, em sintonia com a missão do MASP em ser um museu diverso, inclusivo e plural. O programa tem apoio de uma consultoria em acessibilidade formada por uma equipe multidisciplinar, com experiência em projetos e programas inclusivos e acompanhada por profissionais com deficiência especializados em acessibilidade em museus. O programa oferecerá uma série de encontros e conteúdos que aqui descrevemos brevemente. Almeja-se produzir: audioguia inclusivo para obras do acervo; pesquisa e elaboração de roteiros dos audioguias com audiodescrição; produção de videolibras inclusivos para as obras do acervo do MASP; produção de tradução e interpretação em Libras no ambiente do museu a ser realizado por pessoas com surdez, contando com legendas e narração (áudio) em português; encontros de mediação com conteúdos acessíveis; programa de visitas mediadas com tradução de um educador em libras, ampliando o acesso e o contato entre o acervo do museu com a comunidade surda; programa de visitas mensais destinado a pessoas cegas ou de baixa visão; visitas táteis e sensoriais ou descritivas, facilitadas com o apoio da equipe do acervo do MASP. Pretende-se por meio do MASP Acessibilidade implementar importantes recursos como textos em braile e com fonte aumentada, textos em alto contraste, mapa das exposições e legendas e caderno impresso com textos e legendas das exposições. Todos esses recursos serão desenvolvidos com apoio da assessoria especializada e pessoas com deficiência, e em diálogo com as equipes do museu; encontros de sensibilização das equipes do museu para alinhamento conceitual básico; formação dos orientadores de público do museu com foco no acolhimento de públicos diversos, com diferentes deficiências, características, percursos e ciclos de vida, em uma perspectiva inclusiva e anticapacitista; curso básico de libras priorizando conteúdos instrumentais para o contexto do MASP em relação ao atendimentoa os públicos e questões vinculadas à arte e cultura; encontros em libras destinados aos colaboradores do MASP quejá tenham curso básico de Libras e/ou conhecimento da língua.

1. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTAGIO Acessibilidade FísicaCom rampas de acesso nas calçadas externas, equipado com dois modernos elevadores adaptados que atendem todas as salas expositivas e, ainda, sanitários adaptados, o prédio do MASP oferece acessibilidade para idosos e portadores de necessidades especiais, e vem trabalhando para ampliar o acesso a todos os públicos e atender às exigências dos Órgãos Fiscalizadores, visando a conformidade com o Artigo 22 da Instrução Normativa nº 01/2022 do Ministério do Turismo. O Grande Auditório, que abriga, por exemplo, os Seminários e os concertos de música clássica, foi recentemente reformado e está adequado às normas de acessibilidade física.Item Orçamentário do Projeto: Não se aplica. Acessibilidade de Conteúdo O MASP se vale de materiais que funcionam como ferramentas para o aprofundamento da experiência e absorção de conteúdo. Para isto, o Museu adota diversas ações, como a disponibilização gratuita de audioguias, a disponibilização de vídeos de suas palestras, seminários e demais programas educativos nos canais digitais do Museu. Vale ressaltar que as palestras e seminários realizados no MASP contam com tradução simultânea para deficientes auditivos. O Museu também oferece entrada gratuita para Pessoas com Deficiência (PCD) em todos os dias de visitação – de terça a domingo. Pretende-se, ainda, estender as práticas de acessibilidade do museu, organizando um conjunto de áudios baseados nos princípios da áudio-descrição. Dentro do trabalho do núcleo de Mediação e Programas Públicos do MASP, o projeto MASP Acessibilidade envolverá iniciativas, ao lado de uma equipe de especialistas, como formações de acessibilidade aos colaboradores do Museu, curso de formação em libras, produção de vídeo-libras, podcast e áudios sobre as obras da coleção do MASP baseados em áudio-descrição, além de outras implementações importantes dentro dos espaços expositivos e de acervo (textos e legendas ampliadas em braile, mapa expositivo, obras táteis, entre outros recursos). Com essas iniciativas, o MASP objetiva ampliar suas práticas de acessibilidade e o compromisso de sua missão em ser um museu inclusivo e plural. Itens Orçamentários do Projeto: Arte-Educador / Consultores / Coordenação Educativa / Impressão /Coordenação de Oficinas / Projeto de Comunicação Visual / Serviço de Audiodescrição / Intérprete de Libras. MASP Acessibilidade: um Museu diverso, inclusivo e pluralDurante os 12 meses de execução deste Plano Anual, o programa oferecerá uma série de encontros e conteúdosque aqui descrevemos. Prevê-se a produção de um audioguia inclusivo para obras do acervo, e que poderá ser acessado pela página do MASP ou por QR code instalado no espaço expositivo. A ação prevê a pesquisa e elaboração de roteiros dos audioguias com audiodescrição a partir de materiais de pesquisa e textos previamente escritos pelos curadores do museu e incluirá aspectos formais das obras, da expografia de Lina Bo Bardi e da arquitetura, além de abordagens e reconhecimentos de elementos sensoriais. A produção técnica ficará a cargo da consultoria contratada. Um outro conteúdo a ser desenvolvido é a produção de videolibras inclusivos para as obras do acervo do MASP. Essa ação prevê a produção de tradução e interpretação em Libras no ambiente do museu a ser realizado por pessoas com surdez, contando com legendas e narração (áudio) em português. O projeto também prevê encontros de mediação com conteúdos acessíveis, a partir de conversas mediadas que instigam novas relações entre obras e visitantes. Dentro da proposta do MASP Acessibilidade, o programa de visitas mediadasc ontará com tradução de um educador em libras e dos assistentes de mediação, ampliando o acesso e o contato entre o acervo do museu com a comunidade surda. O museu pretende elaborar um novo programa de visitas mensais destinado a pessoas cegas ou de baixa visão. Com o apoio da assessoria especializada, pretendemos realizar visitas táteis e sensoriais ou descritivas. O programa também deverá acessibilizar os conteúdos de outras ações já realizadas pela área de mediação, como o MASP Palestras, aumentando a participação de pessoas surdas nessas atividades. Com isso, pretendemos através do MASP Acessibilidade implementar importantes recursos, como textos em braile e com fonte aumentada, textos em alto contraste, mapa das exposições e legendas e caderno impresso comtextos e legendas das exposições. Todos esses recursos serão desenvolvidos com apoio da assessoria especializada e pessoas com deficiência, e em diálogo com as equipes de curadoria, produção, design e mediação do museu. Vale lembrar que algumas dessas ações internas e alguns dos conteúdos já foram desenvolvidos internamente pelo museu e pela área de mediação e programas públicos, devendo ser complementados e aprofundados neste novo projeto. Prevê-se também uma ampla campanha de comunicação e de divulgação desse novo programa. A longo prazo, pretendemos que estes programas públicos e exposições sigam um desenho universal em sua concepção em conteúdo, de modo que os projetos do MASP sejam oferecidos a públicos diversos minimizando as barreiras sociais e metodológicas de acesso. Itens Orçamentários do Projeto: Arte-Educador / Consultores / Coordenação Educativa / Impressão /Coordenação de Oficinas / Projeto de Comunicação Visual / Serviço de Audiodescrição / Intérprete de Libras

Em pleno atendimento às medidas de democratização de acesso à cultura, o presente projeto será oferecido ao público de maneira integralmente gratuita. Ademais, o MASP oferece ao longo do ano inteiro entrada gratuita a todos seus visitantes às terças-feiras. O Museu também oferece uma (1) quarta-feira de gratuidade por mês, bem como gratuidade de entrada para Pessoas com Deficiência (PCD) e um acompanhante em qualquer dia da semana. A entrada dá acesso a todas as exposições presentes nos pavimentos expositivos da instituição. Nos demais dias da semana, menores de 10 anos, estudantes e professores de instituições públicas têm entrada gratuita. Grupos de natureza pública (como escolas municipais e federais) previamente agendados também têm entrada grátis. O horário de funcionamento do Museu é de terça a domingo das 10h às 18h, sendo que terça-feira, dia gratuito ao público, o horário é estendido até às 20h. Objetivando construir redes com os diversos públicos, atores sociais e tornar o museu mais acessível, o MASP oferece uma ampla programação com ações formativas culturais gratuitas em torno dos ciclos expositivos e da coleção: 1. PRODUTO - CURSO/OFICINA/ESTAGIO: MASP Palestras, MASP Seminários, MASP Oficinas e Oficinas PCD, Encontros com 3ª Idade, Diálogos no Acervo do MASP, Agendamento de Escolas, MASP Professores, MASP Acessibilidade. Distribuição 100% gratuita ao público. Detalhes sobre os programas poderão ser encontrados nos documentos anexos à proposta com o nome de "Proposta Pedagógica MASP 2023". Ainda, os registros audiovisuais de programas educativos como MASP Seminários, MASP Professores e MASP Palestras são gratuitamente disponibilizados na página que a instituição possui no YouTube. Também na plataforma SoundCloud estão disponíveis gratuitamente mais de 300 faixas de áudio em que especialistas de diferentes campos de atuação tais como curadores, pesquisadores, músicos, artistas, ativistas, entre outros, refletem sobre a coleção do MASP sob diversas perspectivas, colaborando para a ampliação de olhares em relação as obras e apoiando o trabalho docente. Ainda, há o aplicativo gratuito MASP Áudios, que traz comentários sobre obras expostas no Acervo em Transformação feitos por curadores, artistas, professores, pesquisadores e crianças. Os áudios trazem leituras abrangentes que contextualizam a obra, o artista e o período artístico ao qual pertencem. O aplicativo possui cerca de 170 áudios sobre as obras da coleção permanente do museu. O núcleo de Mediação e Programas Públicos é integrado à Curadoria e desenvolve as atividades que estimulam a pesquisa, práticas colaborativas e a convivência de seus públicos de modo integrado aos processos das exposições. As oficinas, palestras, seminários, formação para professores e mediação no acervo são sempre gratuitos visto o compromisso do MASP em atuar na esfera pública como espaço de formação e construção de conhecimento. O MASP, por meio da execução de suas atividades, seguirá com a produção de materiais de pesquisa e formação por meio das demais medidas supracitadas, atendendo também os seguintes incisos do Artigo 24 da Instrução Normativa nº1/2022, bem como ao previsto no Artigo 22 da legislação supracitada por deste Plano Anual: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos culturais resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinha da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outro eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas detelevisão e outras mídias gratuitas; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no Art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente,atividades paralelas aos projetos, tais como:b) cursos, masterclasses ou Q&A educacionais de 40 horas/aula com certificado de curso livre;g) bolsas de estudo, estágio ou trainee a estudantes da rede pública de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural ao visar ações em economia criativa,empreendedorismo e sustentabilidade culturais.

Diretor-presidente, Heitor Martins: Graduação em Administração, Fundação Getúlio Vargas, São Paulo. MBA na Universidade de Michigan. Sócio-diretor da McKinsey na América Latina. Ingressou no escritório de São Paulo em 1993. Suas principais áreas de foco são os serviços financeiros e digitais. Presidente da Fundação Bienal de São Paulo (2009-2013). Diretora Vice-Presidente, Juliana Siqueira de Sá: Formada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica -PUC/SP, com especialização em economia pela Fundação Getulio Vargas - FGV SP, trabalhou nos escritórios Lilla,Huck Advogados e Advocacia Krakowiak. Cursou, ainda, "Faculdad de História del Arte" em Buenos Aires. Atuou no museu durante quatro anos como Diretora Jurídica e de Relações Institucionais e foi membro do Conselho Deliberativo, tendo participado ativamente do processo de reestruturação da instituição. Diretor Artístico, Adriano Pedrosa: Mestrado em Artes Plásticas e Crítica, obtenção de título de Master in Fine Arts, California Institute of the Arts, Valencia, Califórnia (1992-1995). Adriano Pedrosa é Diretor Artístico do MASP - Museu de Arte de São Paulo. Ele foi curador-adjunto da 24ª Bienal de São Paulo em 1998, curador responsável pelas exposições e acervo do Museu de Arte da Pampulha em Belo Horizonte, co-curador da 27ª Bienal de São Paulo em 2006, curador do InSite_05 (San Diego Museum of Art, Centro Cultural Tijuana em 2005), diretor artístico da 2ª Trienal de San Juan em 2009, curador do 31º Panorama da Arte Brasileira - Mamõyaguara opá mamõ pupé (Museu de Arte Moderna, São Paulo, 2009), co-curador da 12ª Istanbul Biennial, e curador do pavilhão de São Paulo na 9ª Shanghai Biennale em 2012. Outras exposições incluem F[r]icciones (Museo Nacional Centro de Arte ReinaSofia, Madrid, 1999); Desenhos: A-Z (Museu da Cidade, Lisboa, 2008); The Traveling Show and El Gabinete Blanco (Colección Fundación Jumex, Mexico, D.F., 2010); Conversations in Amman (Darat Al Funun, The Khalid ShomanFoundation, Amman, 2013); Artevida (Casa França Brasil, Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, Escola de Artes Visuais e Cavalariças do Parque Lage, Biblioteca Parque Estadual, Rio de Janeiro, 2014); Histórias Mestiças (Instituto Tomie Ohtake, São Paulo, 2014). Diretor Financeiro e de Operações, Marcelo Ribeiro: Formado em Engenharia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e com MBA pela University of Chicago Booth School of Business. Atuou como gerente da McKinsey & Co e como Diretor de Cartões de Crédito no Banco Itaú. Foi também sócio fundador da CLI Serviços Imobiliários, na área de crédito imobiliário e da Global Line, na área de treinamento e desenvolvimento. Diretora de Relações Institucionais, Carolina Rossetti: Formada em Jornalismo pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre e Doutora em Estética e História da Arte pela mesma universidade, e Masters of Liberal Arts in the field of Museum Studies pela Harvard University Extension School.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.