Acao Social Recomecar

O presente projeto visa oportunizar oficinas voltadas ao ensino da música e como meio de democratizar o acesso a bens culturais. As oficinas serão ministradas por profissionais capacitados, usando de técnicas, instrumentos e materiais condizentes as necessidades do público. 

NSA

OBJETIVO GERAL Disponibilizar oficinas voltadas para o ensino da música de maneira gratuita, como meio de democratizar o acesso a bens culturais e como meio de oferecer lazer e conhecimento. O projeto em tela está alinhado com os incisos do artigo 2º do Decreto 10.755, descritos abaixo: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; (...)" OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar 1 (uma) oficina de música instrumental por meio de instrumentos de sopro, cordas e percussão, com aulas de segunda a sexta sendo 2hrs aula por dia durante um período de 10 meses de projeto; formando turmas de aproximadamente 30 pessoas, serão beneficiadas com o projeto 360 pessoas.Realizar 1 (uma) Mostra cultural afim de demonstrar os resultados obtidos com as oficinas;

O projeto "Ação Social Recomeçar" tem por finalidade atender a população de Governador Valadares/MG, visando contribuir e proporcionar condições favoráveis que auxiliam no desenvolvimento cultural. O presente projeto, entende o uso da cultura como meio de integração social, compreendendo as oficinas como parte importante desse processo integratório e comunitário. Assim, em meio as ações sociais que desenvolvemos, queremos implantar ações culturais como forma de ampliação do acesso a bens e produtos culturais, contribuindo assim para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, entre tantos outros objetivos da Lei de Incentivo à cultura. Salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; (...)

DESTINAÇÃO DOS BENS Em caso de dissolução da Associação os bens permanentes adquiridos serão destinados conforme previsto nos Artigos 31 e 32 de seu estatuto, conforme segue. (...)Art. 31. Nocaso de dissolução da instituição, o respectivo patrimonio liquido sera transferido a outra pessoa juridica qualificada nos termos da Lei 9.790/99, preferencialmente que tenha o mesmo objetivo social. Art. 32. Na hipotese da instituição obter e, posteriormente, perder a qualificação instituida pela Lei 9.790/99, o acervo patrimonial disponivel, adquirido com recursos publicos durante o periodo em que perdurou aquela qualificação, sera contabilmente apurado e transferido a outra pessoa juridica qualificada nos termos da mesma Lei, preferencialmente que tenha o mesmo objetivo social. (...) Conforme estatuto o patrimonio sera destinado a seguinte entidade da cidade onde se mantem a associação. Sendo ela a ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS DO CENTRO DE REABILITACAO - BELO HORIZONTE/MG - CNPJ 04.798.659/0002-77

METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO As vagas nas oficinas serão oferecidas a todas as pessoas, preferencialmente crianças e adolescentes alunos de escola públicas. Com as oficinas serão atendidas 360 pessoas durante o período de vigência do projeto. Os alunos serão selecionados em momento oportuno por meio da divulgação de edital público e os alunos serão selecionados por ordem cronológica de inscrições. 360 alunos distribuídos em 30 turmas, sendo 12 alunos em cada turma. Com aulas de segunda a sexta das 19h às 21h e nos sábados das 15h às 17h. OFICINA DE SOPRO, CORDAS E PERCUSSÃO Conteúdo Programático Em geral, será ensinado exercícios simples para o aluno iniciante ganhar flexibilidade e força nos dedos. Após esse período, o aluno aprenderá músicas populares em solos, para continuar ganhando flexibilidade e força. Na sequência do trabalho, passará para os duetos, visando assim músicas com um maior grau de dificuldade e exigindo uma atenção maior do aluno. Com os duetos prontos pode- se passar para a parte de ritmos, acordes e músicas variadas. Vê-se que o aprendizado vai seguir como uma “Escada”, desde a flexibilidade nos dedos até o aluno iniciante atingir o objetivo. Nota: os profissionais que darão as aulas serão professores de música voluntários.

OFICINAS Acessibilidade física: NSA – uma vez que sera conduzida em espaço escolar (escola Pública) com acessibilidade garantida. Item PO: NSA Acessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “podcast” do conteúdo das oficinas. Item PO: Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo das oficinas – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição APRESENTAÇÕES Acessibilidade física: NSA - Serão realizas nas próprias escolas onde foram ministradas as oficinas. Item PO: NSA Acessibilidade Auditiva: Legendagem Descritiva –garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Legendagem Acessibilidade Visual: Audiodescrição Item PO: Narrador de audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da apresentação – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição

OFICINAS O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 1/2022, Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): II - Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; APRESENTAÇÕES As apresentações serão realizadas em Escolas Públicas, com acesso GRATUITO para Estudantes e Professores. Além de atender a Instrução Normativa n° 1/2022, tais como: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Proponente/dirigente: Jadson Ildeu Silva – responsável por todo o processo decisório do projeto, remunerado como coordenador. FORMAÇÃO ACADÊMICA - Curso Superior em Educação Básica – Normal Superior, Instituição: Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes, Data de término: Agosto de 2005, Grau Obtido: Licenciatura Plena; Curso de Habilitação de Oficiais –Tecnologia em Gestão de Segurança Pública. Instituição: Academia da Polícia Militar de Minas Gerais – APM, Data de término: Dezembro de 2008, Grau Obtido: Tecnólogo em Gestão de Segurança Pública; Graduação em Teologia. Instituição: Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil. Data de término: Dezembro de 2005, Grau Obtido: Bacharel em Teologia; Pós Graduando em Aconselhamento e Psicologia Pastoral pela FAVENI. Tema: “Violência no Contexto Familiar: Desafios éticos, morais, legais, e espirituais para a atividade de mediação e aconselhamento.” EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Ocupações Como oficial na PMMG - Oficial de Logística, Armamento e Tiro Policial e de Comunicações e Informática da 8ª Região da Polícia Militar de Janeiro de 2009 até 2017. - Comandante da Companhia de Ensino e Treinamento do 6º Batalhão da Polícia Militar de 2017 a 2018. - Chefe da Seção de Orçamento e Finanças da 15ª Região da Polícia Militar em Teófilo Otoni, MG. - Transferido para a reserva no posto de Major da Polícia Militar de Minas Gerais. Atividades na Educação Profissional - Docência da Disciplina Ética e Deontologia. - Docência da Disciplina Direitos Humanos e Direito Internacional Humanitário pela Academia da Polícia Militar de Minas Gerais. - Docência da Disciplina Didática. - Docência da Disciplina Administração Financeira e Orçamentária. - Docência da Disciplina Administração Logística Ocupações no Contexto de Ação Social - Associado fundador da Associação Cultural Música para Cidadania - ACMC em 2014. - Presidente da Associação Cultural Música para cidadania – ACMC a partir de 2020. - Líder Comunitário no conjunto de bairros Ipê, Atalaia, Azteca, Vale do Sol, na cidade de Governador Valadares, e na área rural denominada Córrego do Brejaúba, município de Alpercata, MG. - Fomentador da mobilização comunitária em torno do combate à violência, à evasão escolar, à miséria estrema e outros fatores de exclusão social. PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TÉCNICA - Monografia apresentada como requisito de obtenção do título de Bacharel em Teologia – Tema: Teoria da Evolução versus Doutrina da Criação. Discrepâncias e anuências entre os discursos bíblico e científico; Memorial de Graduação apresentado como requisito para a graduação (licenciatura Plena) no Curso Superior em Educação (séries iniciais) pela Unimontes; Artigo Científico para Conclusão do CHO/CTGSP-2008. Tema: Nomenclatura Especifica para o discente do CHO. Legitimidade e Identificação; Artigo Científico como requisito para obtenção do título de Pós-Graduação em Aconselhamento e Psicologia Pastoral pela FAVENI. Tema: “Violência no Contexto Familiar: Desafios éticos, morais, legais, e espirituais para a atividade de mediação e aconselhamento (em desenvolvimento). PRÊMIOS E TÍTULOS HONORÍFICOS - Medalha de Mérito Militar Grau Bronze PMMG 2002; Medalha de Mérito Profissional PMMG 2010; Medalha de Mérito Militar Grau Prata PMMG 2013; Medalha Alferes Tiradentes PMMG 2014; Comenda da Ordem Municipal do Brasão Cam. Munic. Gov. Valadares 2015. Cursos, seminários, Palestras e Comissões - Curso de Professor Multiplicador de Direitos Humanos e Direito Internacional Humanitário - 03 a 21 de dezembro de 2001 - Curso de Capacitação em Treinamento de Educação Física - 15 de outubro a 01 de novembro de 2001 - Curso de Capacitação em Didática para Docência no TPB; - 06 a 23 de agosto de 2002 - Curso de Introdução à Micro Informática - 01 a 14 de fevereiro de 1998 - Estágio de Pronto Socorrismo e Resgate Básico - 30 de outubro de 1998. Nota: os demais profissionais e serviços serão selecionados/definidos a partir da liberação do projeto para execução.

PROJETO ARQUIVADO.