Gincana Fotográfica

O projeto tem como objetivo realizar Exposições Culturais com imagens produzidas em uma gincana fotográfica. Estas imagens serão produzidas por pessoas comuns, em vulnerabilidade cultural e social. Além das exposições, a gincana também envolverá contação de histórias e palestras.

Não se aplica

Objetivos gerais: O projeto tem como missão fomentar o protagonismo e a formação cultural de pessoas moradoras de áreas social e culturalmente vulneráveis oferecendo referências e oportunidades para ampliar seus conhecimentos tornando os participantes protagonistas das suas próprias histórias. O projeto começará com nossa equipe buscando instituições publicas (escolas, hospitais, ong’s, lar de idosos, etc) nas cidades definidas para o projeto. Após a definição destes locais, iniciaremos o processo de divulgação em cada cidade e chamada para as inscrições lembrando que o foco são pessoas que vivem em regiões vulneráveis. Para que o objetivo do projeto se realize, em cada local, ele começara com uma gincana (festival/mostra) que realizara atividades voltadas para inclusão cultural sendo que uma das atividades desta gincana (festival/mostra) será a produção de imagens que poderão fazer parte das exposições (as atividades estão informadas nos detalhes técnicos do projeto) A gincana é voltada para inclusão cultural e protagonismo e por isso terá temas relacionados as questões das comunidades dos locais de realização do projeto. Estes temas, serão definidos na pré-produção, junto com os locais. Dentro da gincana, além das atividades relacionadas ao mesmo como produção de imagens para as exposições, também teremos palestra na abertura e contação de histórias.Trata-se de um projeto inclusivo que terá atividades para todas as faixas etárias e publico. Ações/ Produtos do projeto: GINCANA (FESTIVAL): o objetivo e estimular a criatividade e o estímulo das competências dos participantes. Vamos envolver os participantes no universo da fotografia como uma forma de empoderamento, para que eles possam ser protagonistas da sua própria história. Alem das atividades relacionadas a fotografia e a inclusão cultural, também acontecera a produção de imagens para as exposições. Contação de histórias (Teatro): serão realizadas contações de histórias com temáticas que sejam acessíveis aos participantes conforme sua faixa etária. Por se tratar de um projeto sociocultural, acessível à todas as faixas etárias, será possível trabalhar com a diversidade de temas que "conversem" com cada público, como por exemplo, histórias de superação, aventuras, poesias, igualdade, preconceito, empatia, meio ambiente, emoções, sonhos, lendas, mitos, fábulas, história de origem, contos de fadas, entre outros; Palestras: serão realizadas por pessoas que já viveram em situação de vulnerabilidade e que hoje tem a arte e a cultura como profissão. Estas palestras vão abrir o festival/projeto em cada local Exposições fotográficas: proporcionar uma conexão com todas as ações do projeto, irá mostrar o resultado de uma produção de imagens realizada no festival e o making of de todas as atividades do projeto. As exposições vão potencializar os impactos do projeto para toda comunidade do entorno dos locais envolvidos. Informamos que este projeto está fundamentado nos seguintes incisos do artigo 2 do Decreto 10.755, de 2021: · I - Valorizar a cultura nacional, consideradas suas vaÌ?rias matrizes e formas de expressão; · II - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõe sociedade brasileira; · III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do PaiÌ?s e sua difusão em escala nacional · VI - Fomentar atividades culturais com vistas aÌ€ promoção da cidadania cultural, acessibilidade artiÌ?stica e da diversidade; Objetivos específicos: · GINCANA( FESTIVAL): Realizar um festival em 10 cidades diferentes com impacto previsto de 250 pessoas por local, totalizando 2.000 pessoas. · Contação de histórias (Teatro): Realizar atividades de contação de histórias com previsão de 100 participantes por local, totalizando 1.000 pessoas. · Palestras: realizar 02 palestras por local no dia da abertura do festival com previsão de 80 pessoas por local, totalizando 800 pessoas · Exposições fotográficas: realizar exposições de imagens em 10 cidades diferentes com estimativa de 5.000 visitantes, totalizando 50.000 pessoas.

Este projeto proporciona a conexão de diversas manifestações culturais criando um ciclo de inclusão, empoderamento e competências. O projeto atende ao artigo 215 da constituição federal e garante "o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional" Se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: Item I - pois contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Ele também se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: Item I - pois contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso aÌ€s fontes da cultura e o pleno exerciÌ?cio dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. O mesmo também se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; Além disso, o projeto também está em conformidade com a nova Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022 no Capitulo III, artigo 06 no item projeto de Tipicidade Singular no item III. Exposições de Artes.

Estamos estimando passagens aéreas para as cidades de 1. Três Barras/SC 2. Campos Novos/SC 3. Joinville/SC 4. Pacajus/CE 5. Iguatu/CE

Palestras: Número de palestras por local: 02 Tempo: 90 minutos cada palestra Palestrante: a definir na pré-produção do projeto, serão pessoas envolvidas com projetos socioculturais que já estiveram em situação de vulnerabilidade e o acesso proporcionou que os mesmos se empoderem Gincana (Festival) · 30 dias de atividades · As atividades acontecerão pela manhã (Das 09:00 as 11:30hrs) e a tarde (Das 14:00hrs as 16:30hrs) e se necessário no período noturno · Os participantes serão divididos em turmas conforme previsto na tabela abaixo: ATIVIDADETURMADIAS DE ATIVIDADESPERIODOGINCANA– semana 0101Segunda a QuartaManhãGINCANA– semana 0102Segunda a QuartaTARDEGINCANA– semana 0103Terça e QuintaManhãGINCANA – semana 0104Terça e QuintaTARDEGINCANA– semana 0201Segunda a QuartaManhãGINCANA – semana 0202Segunda a QuartaTARDEGINCANA– semana 0203Terça e QuintaManhãGINCANA– semana 0204Terça e QuintaTARDEGINCANA– semana 0301Segunda a QuartaManhãGINCANA– semana 0302Segunda a QuartaTARDEGINCANA – semana 0303Terça e QuintaManhãGINCANA– semana 0304Terça e QuintaTARDEGINCANA– semana 0401Segunda a QuartaManhãGINCANA – semana 0402Segunda a QuartaTARDEGINCANA– semana 0403Terça e QuintaManhãGINCANA– semana 0404Terça e QuintaTARDEPalestra Dia da Abertura do projeto2 POR LOLCALContacao de historias Toda sexta feira04 SEMANAS · Atividades previstas: o Abertura do festival com apresentação o Atividade do eu através do meu olhar (AutoRetrato) o Produção de brinquedos óticos artesanais o Atividades que serão desenvolvidas com base nos temas do projeto definidos para o Festival da pré-produção o Produção de imagens o Atividade de escrita e poesia o Analise de Imagens

Exposições: Acessibilidade Física: Haverá uma visita técnica nos locais escolhidos para avaliação das medidas de acessibilidade. Após estas visitas, definiremos se é possível fazer adaptações para realização do projeto ou se a melhor opção e mudar o local do projeto para um lugar acessível. · Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades Acessibilidade Visual: Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler. · Item da planilha orçamentária: Projeto Gráfico, redator (com foco em textos em braile) e consultor de acessibilidades Acessibilidade Auditiva: Em todas as atividades do projeto teremos intérpretes de Libras e todo material em vídeo será legendado ou com intérprete de libras. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras e consultor de acessibilidades Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Com apoio de um consultor de acessibilidade identificaremos os locais públicos adaptados para receber pessoas com TEA (Transtorno do espectro do Autismo), síndromes ou doenças que gerem limitações ao conteúdo do projeto. Toda a estrutura da instituição deverá proporcionar aos participantes acessibilidade atitudinal arquitetónica metodológica e natural, garantindo então comportamento sem discriminações, espaços sem barreiras físicas, pedagogia adequada e a extensão de barreiras da própria natureza do local. Definiremos também um formato na exposição possibilitando as obras acessíveis às pessoas com deficiência visual, através da audiodescrição. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento Gincana (Festival) Acessibilidade Física: O Festival será realizado em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, faremos adaptações necessários e caso não seja possível, mudaremos o local. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, audiodescriçao e redator. Acessibilidade Auditiva: teremos intérprete de libras nas oficinas com deficientes auditivos para dar apoio aos mesmos · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade e intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Assim como na exposição, teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento Palestras: Acessibilidade Física serão realizadas em instituições publicas, nos mesmos locais das exposições e oficinas e por isso tomaremos as mesmas medidas já descritas acima. Não incluímos itens na planilha orçamentaria porque o mesmo consultor de acessibilidade que atendera as exposições, dará apoio nas palestras. Acessibilidade Visual: Em todo nosso material de divulgação colocaremos folders alternativos em braile para que a pessoa consiga ler. Não colocamos nenhum item na planilha orçamentaria porque já estão contemplados em outros produtos culturais. Acessibilidade Auditiva: teremos um intérprete de libras em todos os locais. · Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Assim como na exposição, teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento Contação de Histórias (teatro) Acessibilidade Física: A contação de histórias serão realizadas em instituições publicas. Estes locais serão previamente selecionados e estudados para estejam de acordo com às leis vigentes relativas à acessibilidade. Caso o local não seja acessível, faremos adaptações necessários e caso não seja possível, mudaremos o local. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade Acessibilidade Visual: As fotografias produzidas para o projeto serão realizadas em dispositivos móveis adaptados com o recurso Voice Over (equipamentos do proponente), que interpreta os dados da tela do celular para deficientes visuais, caso necessário. Os arte educadores também serão treinados e capacitados para atenderem pessoas com deficiência auditiva e física. · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade, Treinamento, Arte Educadores, audiodescriçao e redator. Acessibilidade Auditiva: teremos intérprete de libras nas oficinas com deficientes auditivos para dar apoio aos mesmos · Item da planilha orçamentária: Consultor de acessibilidade e intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas de conteúdos: Assim como na exposição, teremos o apoio de um consultor de acessibilidade além disso, nossa equipe também passara por um grande treinamento que incluirá: Histórico da educação dos surdos e deficientes auditivos, Lei de libras. Item da planilha orçamentária: consultor de acessibilidades e treinamento.

Todo o projeto estará de acordo com os termos de democratização de acesso da Instrução Normativa publicada em 04 de fevereiro de 2022 , artigo 23 e atenderão os seguintes critérios: a)_no miÌ?nimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caraÌ?ter social, educativo ou formação artiÌ?stica, sendo o proponente responsaÌ?vel pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deveraÌ? Além disso, atenderemos ao artigo 24 os seguintes itens: I - doar, aleÌ?m do previsto na aliÌ?nea "a", inciso I do artigo 23, no miÌ?nimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas puÌ?blicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao puÌ?blico e em especial aÌ€ pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; II - disponibilizar na internet, redes puÌ?blicas de televisão e outras miÌ?dias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, além e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescriçao; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos;

Coordenação Geral / Remuneração do proponente: O proponente será remunerado pela rubrica de Coordenador Geral, além da função do Coordenador Geral, o proponente também terá a responsabilidade de fazer a gestão de toda parte financeira do projeto, incluindo negociação e pagamento dos fornecedores e ajustes orçamentários se for necessário. Assistente: Coordenadora Artística/Produção: Curador - Camila Pastorelli - formada em jornalismo, trabalhou na produção do programa sobre meio ambiente Sustentáculos para a TV Brasil, em 2010 e, atualmente, trabalha com edição de texto, pesquisas, tratamento e edição de imagens para exposições e concursos, produção de entrevistas e viagens, além de roteiro e supervisão de vídeo-documentários. Trabalha com o fotografo responsável pelo projeto desde 2010 e já produziu diversos livros do mesmo como o livro Além da Pele. Arte Educador (Gincana/Festival) Arte Educador (Gincana/Festival) Arte Educador (Gincana/Festival) Contador de História - Giovana Arruda - Atriz, diretora e professora. Tem 26 anos, formada pelo Teatro Escola Celia Helena, em artes c nicas e na Faculdade Cruzeiro do Sul, em pedagogia. Como atriz já atuou em diversos espetáculos como: "Mais quero asno que me carregue que Cavalo que me derrube", "Nosotros - Uma revoada latino-americana", "O Caso Severina", entre outros. Atualmente, trabalha na Fraternal Companhia de Teatro, sob a direção de Ednaldo Freire e na Cia Cambaio. Como diretora, realiza há quatro anos o espetaculo musical "Paix o de Cristo". Já fez cursos de Commedia Dell'Arte e cursa, no momento, uma pós-graduação em Teatro do Absurdo. Contador de Historia - Palestrante: a definir na pré-produção do projeto

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.