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O projeto tem por objetivo promover Ações Educativas Culturais através de aulas de campo, divulgando a história do ciclo da cana de açúcar no vale do Ceará Mirim inserido na região Metropolitana de Natal/RN, valorizando a história e a cultura da cidade em visitas guiadas ao Museu 100% gratuitas para o público das escolas e universidades públicas da região, como também proteger o patrimônio imaterial "Caldo de Cana de Ceará-Mirim" criado através da Lei Estadual N° 10.679, de 11 de fevereiro de 2020.
O projeto não prevê textos teatrais, livros, filmes ou similares.
OBJETIVO GERAL: Realizar visitas gratuitas guiadas ao Museu para o público das escolas e universidades públicas da região Metropolitana de Natal, contribuindo ao acesso livre às diversas fontes da cultura. Contribuir para a formação de público de museus; Oferecer transporte gratuito para que o público de alunos e professores da rede pública (escolas e universidades) possam participar das atividades no Museu; Desta forma contemplamos o Inciso V do Art. 2 do Decreto 10.755/2021, incentivando a ampliação do acesso da comunidade educacional a apreciação bens culturais. OBJETIVO ESPECÍFICO do produto Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra: Para realizar o objetivo geral serão oferecidas as seguintes atividades específicas: a) Realizar 40 Visitas guiadas ao Museu Imperial com grupos de 45 alunos e professores através de distribuição de 1.800 ingressos.
O Museu Imperial de Ceará Mirim fica localizado na rota dos engenhos ao longo das margens do Rio Ceará Mirim, inserido dentro de uma reserva da mata atlântica. O Museu Imperial de Ceará Mirim foi criado em 2017 com recursos privados e em 2021 foi transferida a administração de suas atividades para a Associação dos Amigos do Museu Imperial de Ceará Mirim. O Museu foi construído com o objetivo de ser um espaço para divulgar a história do ciclo da cana de açúcar no vale de Ceará Mirim. O Museu é composto de utensílios e maquinários utilizados na produção do açúcar, rapadura, melaço como também utensílios domésticos utilizados pelos escravos e senhores de engenhos, há uma maquete que simboliza as ferrovias e os trens utilizados naquela época, bem como quadros e livros. Além do prédio principal do Museu há uma Casa Grande e uma praça, chamada Praça da Rapadura, com maquinário histórico de extração de caldo de cana de açúcar e instrumentos para produção de rapadura e açúcar. No complexo do museu há um espaço de lazer, um pátio para apresentações culturais (capoeira, danças folclóricas, realização de saraus, eventos literários...). No espaço os visitantes têm contato ainda com muitas espécies da fauna e flora nativa da nossa mata atlântica em uma pequena reserva da mata atlântica o que possibilita várias atividades de lazer, observação e contemplação da natureza e caminhadas por trilhas. O local foi planejado para reunir num único lugar, elementos da história, cultura e lazer, destacando a importância da contribuição dos afrodescendentes na composição da nossa história, através das comidas típicas, músicas, danças. Dessa forma, os visitantes podem conhecer os patrimônios naturais, materiais e imateriais, (ultimamente temos servido para degustação o caldo de cana-de açúcar como iniciativa de Proteger e divulgar o patrimônio imaterial do "Caldo de Cana de Ceará-Mirim" conforme Lei Estadual N° 10.679, de 11 de fevereiro de 2020) fazendo com que os visitantes possam perceber a importância de se preservar e reconhecer a riqueza cultural influenciada pelos povos que viveram nessa época, com isso podem ainda entender a importância do combate a todas as formas de discriminação cultural ou racial. Também é possível através da observação do espaço da fauna e flora e rodas de conversas se fazer uma reflexão da importância de se preservar e respeitar o meio ambiente. Para que possamos atender gratuitamente a comunidade das escolas e universidades públicas precisamos ter recursos para contração de guia/monitores , ingressos para entrada do Museu, transportes, lanche e contratação de grupos artísticos/culturais, pois nossa ideia inicial da construção do Museu, foi de lá ser um espaço de fomentação da história, cultura e lazer principalmente para o público das escolas e universidades públicas. Pensamos que a partir das visitas de pessoas "pagantes" pudéssemos viabilizar visitas gratuitas de alunos das escolas e universidades públicas da grande Natal, mas até o momento as visitas pagas ainda não são suficientes e realizamos poucas visitas a grupos de escolas e universidades públicas de forma gratuita. Fomos contempladas com um prêmio da Lei Aldir Blanc, através da Fundação José Augusto do Governo do Estado do Rio Grande do Norte e Governo Federal, e esse prêmio nos ajudou a divulgar o Museu junto ao público das escolas e universidades públicas e comunidade local que teve oportunidade conhecer o espaço de forma gratuita, assim nos sentimos motivados a inscrever esse projeto nesse Programa para que possamos atender um grupo muito maior. A idealização deste projeto tem como motivação poder oferecer ao público da escola pública e universidades um maior aproveitamento das atividades lúdico-educativas realizadas no espaço ao qual está inserido o Museu Imperial de Ceará Mirim contribuindo como uma atividade para maior motivação na aprendizagem desse público. Acreditamos que nosso projeto se enquadra na Lei 8.313/91 nos seguintes incisos dos Art 1° e Art 3°: Art 1° nos enquadramos nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Alcançaremos os objetivos citados nos seguintes incisos: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Esse projeto é dispensado da "CONTRAPARTIDA SOCIAL" por se tratar de projeto de acesso inteiramente gratuito.
O projeto tem como meta oferecer ao público de alunos das escolas e universidades públicas visitas ao Museu Imperial de Ceará Mirim sendo guiadas pelo Barão de Ceará Mirim que atua como mediador durante toda visita fazendo encenações de resgate histórico-cultural apresentando a Casa Grande, a Praça da Rapadura sendo utilizado como material pedagógico o maquinário histórico de extração de caldo da cana, instrumentos para produção de rapadura, açúcar e o acervo do prédio principal do Museu que consiste de telas artísticas e peças da época relatada. Cada visita terá uma duração aproximada de 4 horas para cada grupo. As atividades que serão realizadas no projeto terão como resultado a formação cultural dos visitantes com relação a história da região produtora de cana de açúcar e seus derivados no período imperial com a utilização de mão de obra de afrodescendentes trazidos ao Brasil para trabalho escravo. As visitas mostram um pouco do sofrimento do nosso povo, porém também mostra a importância dos afrodescendentes para formação cultural de nosso país. Todas as visitas por serem 100% gratuitas satisfaz assim o artigo 25 da IN nº 01/2022 SECULT com relação a Contrapartida social.
Produto: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA. Acessibilidade para deficientes Visuais: Todas as visitas serão narradas pelo guia o que permite total compreensão para deficientes visuais, além disso serão produzidas plaquetas de identificações do acervo em braille, para possibilitar aos deficientes visuais a leitura. Item 2 da pré-produção da planilha orçamentária. Acessibilidade Física: O Museu já possui rampas para acesso de cadeirantes como também o monitor prestará auxílio caso necessário. Item 8 da execução da planilha orçamentária. Acessibilidade para deficientes Auditivos: No que se refere ao acervo das peças do Museu, há placas de identificações para facilitar a compreensão dos deficientes auditivos, além disso, será contratado um intérprete de libras para tradução simultânea das narrativas do guia. Item 7 da execução da planilha orçamentária.
Pensando na democratização de acesso as atividades do Museu, iremos possibilitar visitas guiadas ao Museu, oferecendo a comunidade das escolas e universidades públicas ingressos e transporte 100% gratuitos, desta forma nos enquadramos nos incisos I do art. 24 da IN SECULT/MTUR nº 01/2022. Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados;
A Associação dos Amigos do Museu Imperial de ceará Mirim será responsável pela gestão administativa e finaceira do projeto, como também pela contratação e fiscalização das atividades dos profissionais abaixo citados: Ariadna de Carvalho Barbosa Dantas – Coordenação Geral - Proprietária do Museu Imperial de Ceará Mirim, é graduada em Pedagogia pela UFRN, pós graduação (Especialização) em Ensino Fundamental pela Universidade Potiguar, (Extensão) Aperfeiçoamento do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores pelo Ministério da Educação (180hs) e Campos de Experiências e Ação Pedagógica pela UFRN, Curso de capacitação de gestores da Rede Municipal do Natal/RN, atuando como Diretora Administrativa Financeira de 1994 á 2018 e atualmente assume Coordenação pedagógica na Rede Municipal do Natal/RN. Desde a fundação do Museu em janeiro de 2017, atua como Coordenadora das atividades de visitação, exposição, oficinas e palestras oferecidas aos visitantes, também desenvolveu atividades como Mediadora em roda de Contação de histórias/ Divulgado na Revista do IBRAM 15ª. Semana dos Museus pág 101, Oficinas com alunos da Escola Municipal Rio dos Índios de Ceará Mirim sobre a importância da Rota dos Engenhos e a influência dos engenhos de açúcar na formação cultural do nosso povo. Atualmente coordena no Museu, as ações de execução do Projeto: “O Museu Imperial de Ceará Mirim tem História, Cultura e Lazer” prêmio recebido através da Lei Aldir Blanc, da Fundação José Augusto do Governo do Estado do Rio Grande do Norte/ Ministério do Turismo, Secretaria Especial da Cultura do Governo Federal, e será responsável em administrar e coordenar todas as etapas do projeto tendo como o foco o cumprimento dos objetivos propostos e a legislação vigente. Jeane Fialho Canuto - Curadora do Museu, graduada em História pela UFRN e em Pedagogia pela UNINT, pós-graduação (Especialização) em “História, Memória e Arquivo” pela UFRN e Mestre em Ciências Sociais pela UFRN, atua como professora concursada na Rede Pública do Natal/RN. Foi responsável pela pesquisa e catalogação das peças do Museu Imperial e atualmente nos assessora de forma voluntária com relação as pesquisas históricas e catalogação de peças que são adquiridas. Francisco Ferreira (Barão de Ceará Mirim) - Arte Educador – Graduado em Pedagogia pela Faculdade Integrada do Brasil, é pesquisador da História do município de Ceará Mirim, Promotor cultural e Guia de Turismo. Será responsável pelas visitas ao Museu Imperial de Ceará Mirim, fará serviço de guiamento as dependências do Museu, guiando os visitantes pelo acervo que guarda peças referentes a época colonial e imperial e quadros da região de Ceará Mirim; também fará encenações de resgate histórico-cultural apresentando a Casa Grande e uma praça com maquinário histórico de extração de caldo de cana de açúcar e instrumentos para produção de rapadura e açúcar que estão no Museu.
PROJETO ARQUIVADO.