Circula Dani urbana IV Edição

Este projeto propõe as seguintes ações: 1) Circular com espetáculos de dança por 05 cidades de Mato Grosso do Sul; 2)Realizar oficinas/cursos de dança para arte educadores nas cidades de MS; 3) Realizar encontros de mediação artística em todas as cidades antes das apresentações; 4) Realizar, como contrapartida, aulas gratuitas uma vez por semana, por um período de 4 meses, totalizando 16 encontros, com 2h de duração.

Espetáculos INFANTIS ERA UMA VEZ: K-ZUU E R.U.I.A: Dois trabalhos para períodos distintos da infância: K-zuu acolhe os pequeninos, introduz a musicalidade, o afeto, os animais, as histórias. R.U.I.A abraça a segunda infância, provoca mistério, risada, interação e pensamento através do movimento. Classificação: Livre

O projeto "CIRCULA DANÇURBANA IV edição" tem como objetivo valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão, além de estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira, viabilizando a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional. Promovendo a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial e incentivando a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, além de fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade. Objetivo Específico - Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 30 apresentações gratuitas dos espetáculos infantis que fazem parte do repertório da Cia Dançurbana, em escolas da rede pública de ensino. Cada uma das 5 cidades receberá 06 apresentações, sendo 02 apresentações em 03 escolas públicas, totalizando 30 apresentações durante os 12 meses de execução do projeto; - Produto CURSOS/OFICINAS/ESTAGIOS: Realizar 30 oficinas de mediação artísticas, com temáticas relacionadas ao espetáculos que serão apresentados, com 01 hora de duração, antes das apresentações. Sendo 02 oficinas em cada escola participante do projeto, totalizando 30 horas/aula durante a execução. Realizar 05 cursos de dança, com o tema "Que dança se dança na escola?", 01 em cada cidade, para professores/arte educadores que atuam no ensino regular. Cada curso com duração de 04 horas, totalizando 20 horas/aulas durante a execução do projeto. - Contrapartida Social: Realizar aulas gratuitas 01 vez por semana, com 2h de duração com o assunto "Experimentando o modo de trabalho da Dançurbana", por um perído de 04 meses, para pessoas interessadas no processo de experimentar, pesquisar e dialogar sobre o mover, para estudantes da rede pública de ensino e universidades públicas. Serão 16 encontros com um total de 32 horas de duração, custeados pela proponente.

A Cia. Dançurbana circulou por diversas cidades de Mato Grosso do Sul e do país, principalmente pelos projetos SESC AMAZÔNIA DAS ARTES (2012) e SESC PALCO GIRATÓRIO (2014). Foi contemplada pelo programa O BOTICÁRIO NA DANÇA por dois anos consecutivos (2015 e 2016) e três vezes pelo Prêmio Funarte de Dança Klauss Vianna, além de Prêmios e editais estaduais e municipais, conseguindo assim manter sua equipe e aprimorar os trabalhos que são desenvolvidos ao logo desses 20 anos de atuação. Em 2022, circulou por 10 cidades de Mato Grosso do Sul, com patrocinio da empresa MSGAS e do Instituto Cultural VALE. Porém, mesmo com essas conquistas, a cia. tem a necessidade de manutenção regular de seus integrantes, para assim dedicarem mais horas para ensaios, pesquisa/criação de novos trabalhos e de seu repertório. A realização deste projeto oportunizará a aproximação com um público que não tem acesso às manifestações artísticas, pois sabe-se que grande parte da população sul-mato-grossense não teria oportunidade de assistir a peças de dança, teatro e música senão fosse através de projetos incentivados que se deslocam até seus municipios. Além disso, promoverá o aperfeiçoamento técnico e artístico do elenco e equipe, que almeja novos patamares na dança nacional e no mercado profissional, potencializando sua atuação efetiva em MS. A realidade financeira da Cia., as parcerias e conexões adquiridas com outros grupos e instituições, e a necessidade de uma atuação sustentável diante do mercado cultural fizeram com que a ASSOCIAÇÃO CULTURAL DANÇURBANA _ Cia. Dançurbana, constituída juridicamente em 2012, passasse a encontrar maneiras sustentáveis de trabalhar, seja economicamente contratando bailarinos com outras habilidades e que estão aprendendo novas funções, ou dividindo o mesmo espaço físico com outros grupos artísticos. Quando um deles realiza um projeto, potencializa indiretamente a todos e a formação de cada indivíduo artista com a troca de informações e experiências. Criando uma rede colaborativa de profissionais ligados ao campo das artes. O Estado de Mato Grosso do sul é formado por 79 munícipios, e dentre eles identicamos apenas 150 cias e grupos de dança que desenvolvem coreografias e espetáculos a partir de diversas técnicas e estilos, desde as danças populares, passando pelas clássicas e urbanas até chegarem as danças cênicas, enquanto escolha de pesquisa desenvolvida, e desses 150 grupos, apenas 05 se colocam no campo profissional. No entanto, diante de toda essa diversidade, identificamos que poucas são as iniciativas e grupos em Mato Grosso do Sul, que conseguem desenvolver um trabalho de pesquisa, criação, difusão e circulação em dança no campo profissional. E para estimular a cena artistica profissional no estado de MS é que a Cia Dançurbana propõe esse projeto, que ao mesmo tempo atenderá uma camada da população com pouco ou nenhum acesso às manifestações artisticas produzidas no estado, e potencializará o mercado profissional. A quarta edição do projeto Circula Dançurbana com uma programação (in) formativa para todo o estado de MS, resulta de avaliações positivas das edições anteriores, bem como, da constatação da pouca circulação de projetos artísticos por cidades que não fazem parte do eixo que recebe a produção cultural sul-mato-grossense. Circular este projeto pelas cidades do estado de MS faz com que a Dançurbana mantenha seu repertório atuante, continue ocupando diferentes espaços e promovendo o acesso à cultura e à educação para a população. Todas as ações propostas afirmam a necessidade de aproximação que vai além de um breve contato, interfere diretamente no diálogo contínuo com a comunidade, fomenta as diferentes ações de parceria e vínculo com o público. Com esse projeto a Cia irá circular por 05 cidades em diferentes regiões, fortalecendo a iniciativa e realizando mais apresentações em cada cidade. Desde 2012 a Cia vem construindo uma atitude de democratização do acesso, com a realização de parcerias com escolas públicas de Campo Grande e do Estado para realização de seus projetos, e é pioneira na atuação com a mediação cultural para os alunos, antes de apreciarem seus espetáculos. Desde então, nesse formato a Cia já realizou 07 (sete) projetos e atingiu cerca 15 mil estudantes. Com este projeto entendemos que sua execução contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais. Promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores do estado de Mato Grosso do Sul. Protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional e preserva os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro. Estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória, que estão em pleno acordo com Art. 1º da Lei 8313/91. Além do Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; d) cobertura de despesas com transporte e seguro de objetos de valor cultural destinados a exposições públicas no País e no exterior; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; c) fornecimento de recursos para o FNC e para fundações culturais com fins específicos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de caráter cultural; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens; b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)

APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULOS Serão apresentados os espetáculos, K-ZUU e R.U.I.A – Realidade Ultrassônica de Invasão Aleatória, frutos da experiência da Dançurbana com a comunidade escolar. Foram criados a fim de contribuir para minimizar a carência de produção artística para o público infantil. Eles serão escalados de acordo com a possibilidade de cada cidade e com as parcerias realizadas para melhor atender cada município. Sempre antes de cada espetáculo será proposto um bate papo com a platéia a respeito da trajetória da Cia e seus modos de atuação. PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENCONTRO DE MEDIAÇÃO ARTÍSTICA Encontro de mediação artística A proposta metodológica objetiva criar uma mediação artística em dança entre os alunos da rede pública de ensino e os espetáculos apresentados pela Cia Dançurbana. Aproxima-los da construção de obras de dança, assim como debater sobre os métodos criados e incorporados pela Cia no decorrer desses 20 anos de trabalho. Visa difundir conteúdos e práticas corporais/lúdicas relacionadas ao universo infantil, e também preparar o aluno para ocupar o lugar de espectador, estimulando seu olhar enquanto apreciador de arte. Acontecerá antes de cada apresentação de maneira interativa. OFICINA/CURSO PARA ARTE EDUCADORES As oficinas juntamente com as apresentações, foram pensadas com o intuito de atender a proposta triangular sugerida por Ana Mae Barbosa, que constitui em três frentes: apreciar, fazer e contextualizar. Por meio deste pensamento a oficina objetiva sensibilizar e aproximar os participantes ao universo da dança, principalmente os arte educadores que atuam diretamente com as crianças. CONTRAPARTIDA SOCIAL Serão 16 aulas abertas/encontros que acontecerão num período de 04 meses, com duração de 02 horas cada encontro, abertos aos interessados e interessadas em compartilhar, estudar, investigar e treinar metodologias de criação em dança.

PRODUTO PRINCIPAL: Circulação de espetáculos Acessibilidade física: O projeto fará uma circulação por 05 cidades de Mato Grosso do Sul. Nas cidades visitadas todas as apresentações, bem como as ações de mediação artística, serão realizadas em escolas públicas ou espaços alternativos indicados pelo poder público, secretarias de educação, cultura ou assistência social. Sabe-se que o poder público está adaptando os espaços de convívio social para que todas as pessoas possam ter mobilidade e acesso, por isso, serão priorizadas alternativas que contribuam para o melhor atendimento das pessoas com deficiência. A equipe de produção do projeto estará preparada para recepcionar pessoas com alguma limitação física, direcionando para o espaço reservado nas apresentações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Para a circulação dos espetaculos nas cidades, faremos uma campanha de comunicação inclusiva com videos com audiodescrição, além de disponibilizar a gravação de espetáculos do repertório da Cia. com audiodescrição para serem exibidos nas instituições participantes. Item planilha orçamentária: Serviço de consultor de acessibilidade/Audiodescritor ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Para a circulação dos espetaculos nas cidades, faremos uma campanha de comunicação inclusiva com legendas, além de disponibilizarmos um intérprete de libras para as apresentações, caso haja necessidade. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A equipe do projeto é multidiscplinar, composta por arte educadores, artistas, professores, pedagogos, psicólogos que acompanham todas as ações realizadas, fazendo com que sejam pensadas para que o público com deficiência ou síndrome possa participar, limitando e fazendo pesquisas prévias nos locais das apresentações para identificarmos as especificidades e possamos reconstruir as propostas, caso seja necessário. Item da planilha orçamentária: Serviço de consultor de acessibilidade PRODUTO: Oficinas/curso de dança para arte educadores e ação de mediação artística Acessibilidade física: O projeto fará uma circulação por 05 cidades de Mato Grosso do Sul. Nas cidades visitadas todas as ações, cursos e ações de mediação artística, além das apresentações serão realizadas em escolas públicas ou espaços alternativos indicados pelo poder público, secretarias de educação, cultura ou assistência social. Sabe-se que o poder público está adaptando os espaços de convívio social para que todas as pessoas possam ter mobilidade e acesso, e no projeto não será diferente. A equipe de produção do projeto estará preparada para recepcionar pessoas com alguma limitação física, direcionando para o espaço reservado nas apresentações, parte das apresentações serão realizadas em escolas públicas ou espaços alternativos, tudo dependerá do acordo realizado com as cidades visitadas para melhor aproveitamento e execução do projeto, procurando alternativas que contribuam para o melhor atendimento das pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Para a realização da ação de mediação artística e cursos nas cidades, faremos uma campanha de comunicação com videos com audiodescrição, além de disponibilizarmos e divulgarmos vagas para pessoas com deficiência visual. Item planilha orçamentária: serviço de consultor de acessibilidade/Audiodescritor ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Para a realização da ação de mediação artística e dos cursos nas cidades, faremos uma campanha de comunicação com legendas, além de disponibilizarmos um intérprete de libras para as oficinas, caso haja necessidade; além de contar no material de divulgação vagas para pessoas com deficiência auditiva. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A equipe do projeto é multidiscplinar, composta por arte educadores, artistas, professores, pedagogos, psicólogos que acompanham todas as ações realizadas, fazendo com que sejam pensadas para que o público com deficiência ou síndrome possa participar, limitando e fazendo pesquisas prévias nos locais das apresentações para identificarmos as especificidades e possamos reconstruir as propostas, caso seja necessário. Item da planilha orçamentária: Serviço de consultor de acessibilidade PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL - Aulas aberta para a comunidade Acessibilidade física: As aulas acontecerão no espaço físico utilizado pela Cia Dançurbana, que sua estrutura foi totalmente adaptada para receber pessoas com deficiência e com pouca mobilidade, possuindo rampas de acesso e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Para a realização das aulas abertas, faremos uma campanha de comunicação com vídeos com audiodescrição, além de disponibilizarmos e divulgarmos vagas para pessoas com deficiência visual. Item planilha orçamentária: serviço de consultor de acessibilidade/Audiodescritor ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Para a realização das aulas abertas, faremos uma campanha de comunicação com legendas, além de disponibilizarmos um intérprete de libras, caso haja necessidade; além de constar no material de divulgação vagas para pessoas com deficiência auditiva. Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A equipe do projeto é multidiscplinar, composta por arte educadores, artistas, professores, pedagogos, psicólogos que acompanham todas as ações realizadas, fazendo com que sejam pensadas para que o público com deficiência ou síndrome possa participar, limitando e fazendo pesquisas prévias nos locais das apresentações para identificarmos as especificidades e possamos reconstruir as propostas, caso seja necessário. Todas as atividades propostas se basearam no artigo Art. 21 e contempla as seguintes ações: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público.

PRODUTO PRINCIPAL: ESPETÁCULOS DE ARTE CÊNICAS Democratização de Acesso:IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: As apresentações serão oferecidas gratuitamente. . Critérios de seleção: as apresentações serão direcionadas para o público interessado: estudantes, professores, artistas da área da dança e afins. Ampliação de acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Pois, a Cia autorizará o uso de imagem ao veículos interessados, além de disponibilizar gravação do espetáculo do seu repertório no canal do YouTube da Cia; XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente. Pois, a Cia por meio do produtor local, fará contato com escolas públicas, instituições que atendem pessoas com deficiência e projetos sociais para mobilização dos públicos. PRODUTO: Curso / Oficina / Estágio Democratização de Acesso:IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: As oficinas serão oferecidas gratuitamente. . Critérios de seleção: as oficinas serão direcionadas para o público interessado: estudantes, professores, artistas da área da dança e afins. Ampliação de acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Pois, a Cia autorizará o uso de imagem aos veículos interessados. XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente. Pois, a Cia por meio do produtor local, fará contato com escolas públicas, instituições que atendem pessoas com deficiência e projetos sociais para mobilização dos públicos.

Nome: Associação Cultural Dançurbana Função no projeto: Proponente Curriculo: A Dançurbana é uma companhia de dança em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Fundada em 2002, como um projeto de preparação profissional para jovens que se destacavam em projetos sociais na periferia de Campo Grande. Com autonomia, em 2006 deu os primeiros passos em criações próprias, buscando recursos para subsidiar essas produções. Desde 2013 atua na ampliação do acesso da população à dança através dos projetos Circulando Diálogo (2013 e 2014), Circula Dançurbana (2014), Dançurbana Diálogo E Movimento - 14 Anos (2016), Poracê nas Escolas (2017) e Manutenção Dançurbana – 15 anos (2017) coma realização de mediações culturais com alunos de escolas públicas e apresentações de espetáculos de seu repertório, tanto dentro das escolas como levando-os para o teatro. Nos últimos anos ganharam visibilidade nacional circulando pelo Brasil com importantes projetos como o Palco Giratório 2014 e o Sesc Amazônia das Artes 2012. Por dois anos consecutivos, 2016 e 2017, tiveram o patrocínio de O Boticário na Dança, Eletrobrás Furnas e Digix, através do programa de patrocínio da Lei Rouanet. Nome: Marcos Mattos Função no projeto: Diretor Geral Curriculo: Dirigente, Coordenação (remunerado), Gestor e Diretor geral, Bacharelado e Licenciado em Educação Física, pós-graduado em dança pela Universidade Católica Dom Bosco. Coordenador do Colegiado Setorial Municipal de dança, membro do Colegiado Nacional de Dança, representando MS. É diretor da Dançurbana, atua profissionalmente na área de dança como: bailarino, performer, coreógrafo, diretor e pesquisador. É Integrante do Conectivo Corpomancia e da Produtora Arado Cultural. Ministrante do Curso Dramaturgias em dança pelo Sesc Nacional. Diretor do espetáculo Eu, Lídia. Coordenador Geral e pedagógico das atividades na Casa de Ensaio. Nome: Roberta Simone Siqueira Função no projeto: Produtora executiva Curriculo: Graduada em Administração e pós-graduada em dança pela Universidade Católica Dom Bosco (2010) em Campo Grande (MS). Artista da dança e produtora cultural em Campo Grande (MS). Foi bailarina da Ginga Cia de Dança de 1986 a 1994 e atuou em seu último trabalho “Se você me olhasse nos olhos” (2013-2018). Integra o Conectivo Corpomancia, eixo colaborativo de artistas e a equipe da Cia Dançurbana. Atuou, mais recentemente, como intérprete criadora no site specifc Eu Lídia (2018). Junto a Arado Cultural atua na elaboração de projetos, produção e captação de recursos. Nome: Renata Wilwerth Leoni Função: Coordenadora artística Curriculo: É artista da dança, produtora e gestora cultural em Campo Grande, capital do Mato Grosso do Sul. Pós-graduada em dança pela Universidade Católica Dom Bosco (2010) em Campo Grande. Atuou na Ginga Cia de Dança, a mais antiga do estado, como bailarina (1991-2000) e em 1998 passou a codirigir e produzir os espetáculos da Cia onde permaneceu até janeiro de 2017. Foi gerente do Núcleo de Dança da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul (2007-2010) e gestora também na Secretaria Municipal de Cultura e Turismo de Campo Grande, na gerência do Fundo Municipal de Investimentos Culturais (2017-2019). Coordenou o XII Seminário de Dança da 36ª edição do Festival de Dança de Joinville, com o Tema A Dança da Rede. As Redes da Dança (2018). Nome: Jackeline Mourão Função: Intérprete criadora e coordenadora pedagógica Curriculo: Bailarina e ministrante do curso de capacitação de danças urbanas para iniciantes e dança para criança, Graduada em Educação Física Licenciatura e Bacharel pela Universidade Católica Dom Bosco – 2016 e pos graduanda em Dança pela UFPA. Iniciou na dança em 2007 através de projetos sociais, atualmente integra a Dançurbana, o Grupo Expressão de Rua e a Ginga Cia de Dança como bailarina e criadora, atualmente ministra aulas de danças urbanas no Projeto Arte e Cultura – SEMED. Integrante da Intervenção Deriva pelo Projeto PLATAFORME-SE e o espetáculo Se Você me olhasse nos Olhos pela Ginga Cia De Dança. Nome: Lívia Lopes Função: Intérprete criadora Curriculo: Graduada em Artes Cênicas e Dança pela UEMS, ministrou oficinas de danças urbanas nos Projetos: Mais Educação, Projeto +1, Projeto DOCA (Delta), e Projeto Arte e Cultura Escolar (SEMED). Ministrou workshops no Festival de Inverno de Bonito, Urbandance – Encontro de Danças Urbanas e Aulão EXP. Assistente de produção pela Arado Cultural, promotora de eventos e organizadora/produtora do Sarau Quarteirão. Assessora de impressa e moderadora de redes sociais pela Arado Cultural e Cia. Dançurbana. É professora no projeto Asas do Futuro e Casa de Ensaio e integra a Dançurbana desde 2010 e do Coletivo FEMME. Nome: Rosely Mendonça Função: Intérprete criadora Curriculo: Artista da Dança e graudando em artes cênicas e dança pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Intérprete criadora da Dançurbana e Coletivo FEMME, participando do projeto SESC AMAZÔNIA DAS ARTES 2012, e o projeto PALCO GIRATÓRIO 2014. Professora de Danças Urbanas em projetos sociais e escolas. Nome: Reginaldo Borges Função: Intérprete criador e Coordenador audiovisual Curriculo: Licenciado/Bacharel em Educação Física na UCDB. Artista da Dança, bailarino da Dançurbana desde 2005, faz parte equipe de preparação corporal da Cia, fotógrafo, videomaker, diretor e coreógrafo do grupo Expressão De Rua, assistente de produção da Arado Cultural. Participou do Palco Giratório SESC, Mostra Brasileira de Dança, Recife/PE, Festival de Inverno de Bonito/MS, Concurso de Dança de Rua, programa TV XUXA rede Globo. Ministrou oficina na Faculdade MAGSUL em Ponta Porã/MS. Nome: Ralfer Campagna Função: Intérprete criador e Produtor técnico Curriculo: Graduado na área da Educação Física (Licenciatura – UFMS) com pesquisas sobre dança e corporeidade, pos graduado em dança pela UFBA. Bailarino e criador da Dançurbana, Ginga Cia de Dança e Conectivo Corpomancia. Idealizador do projeto Plataforme-se. Produtor cultural no projeto Rede Hip Hop: Arte no Entorno. Professor de dança do Programa Educativo do Centro Cultural José Octávio Guizzo. Nome: Maura Menezes Função: Intérprete criadora Curriculo: Graduanda em Psicologia na Unigran Capital Interprete Criadora da Dançurbana desde 2008 e integrante do coletivo de mulheres Coletivo FEMME; Participou do Grupo Expressão de Rua por 05 anos. Coordenou a Casa de Arte Dançurbana por três anos. Ministrou oficinas para crianças e adolescentes de Danças Urbanas no Projeto Social DOCA. . Nome: Ariane Nogueira Função: Intérprete criadora Curriculo: Bailarina e arte educadora/mediadora cultural, Artista da dança, graduada em Artes Cênicas e Dança pela UEMS. Bailarina e intérprete criadora da Dançurbana e do Conectivo Corpomancia. Integrante e colaboradora do Coletivo FEMME (2014) e Coletivo BigField Crew (2016). Participou do SESC Amazônia das Artes (2012) e Palco Giratório (2014). Estudante da técnica Dancehall/Ragga há oito anos. É professora do projeto Arte e Cultura pela Secretaria Municipal de Educação – SEMED (2018). Nome: Irineu Junior Função: Intérprete criador Curriculo: Bailarino, Graduado em Educação Física e Pós Graduado em Dança e Expressão Corporal. Intérprete-criador na Dançurbana desde 2009. Criador e diretor dos grupos Armazém 67 e Coletivo BigFieldCrew.Ministra aulas de House Dance e Coreografia.Atua como jurado de Batalhas All Style/Open Style, House Dance e Hip Hop Freestyle. Idealizador do BigFieldKemp.

PERÍODO DE EXECUÇÃO ENCERRADO. ABERTO PRAZO DE 60 DIAS PARA APRESENTAR PRESTAÇÃO DE CONTAS.