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O Projeto tem como principais metas, a montagem do projeto artístico da Escola de Samba Turma do Quinto, tradicional agremiação do Estado do Maranhão, fundada em 1940 e considerada uma das mais expressivas manifestações carnavalescas do carnaval de São Luís. A ação tem como base a execução de todo o projeto artístico com vistas ao carnaval 2023 e paralelamente será realizada oficinas de formação de mão de obra para novos atores da comunidade em geral. Assim, o trabalho de montagem da agremiação, envolverá seus profissionais que repassarão ensinamentos para crianças, jovens e adultos.
A Sociedade Recreativa e Cultural Escola de Samba Turma do Quinto é uma importante entidade cultural do Estado do Maranhão que busca com esta parceria evidenciar o movimento cultural em São Luís e destacam-se por seus responsáveis trabalhos de dinamizar, divulgar e batalhar constantemente pela valorização das nossas manifestações artísticas e possuem em suas fileiras abnegados atores do segmento cultural que buscam manter resistente a bandeira do movimento cultural no tradicional e festivo bairro da Madre Deus e consequentemente em toda a nossa capital e do Estado. No Maranhão, consideramos com justiça as nossas manifestações culturais como um honroso patrimônio que envolve toda a população de diversas faixas etárias e segmentos afins. São estes períodos festivos do ano em que todo o Estado transforma-se num grande palco de ritmos, cores e sotaques dos mais variados tipos. Um número cada vez maior de manifestações culturais vem enriquecer a cultura maranhense. Portanto é necessário fazer a significativa integração de crianças e jovens que precisam estar participando ativamente das manifestações buscando a conscientização da extrema importância deste processo e motivando-os para que desde já sejam verdadeiros transmissores dessas riquezas culturais e possam continuamente preservar nossos valores e tradições. As oficinas serão realizadas durante 05 meses com a participação de crianças e adolescentes da comunidade. Serão ministradas pelos monitores em dias da semana a serem definidos e também em finais de semana se necessário, onde será servido lanche aos participantes nos intervalos. Ao final do curso os participantes receberão um certificado e serão avaliados, os participantes de destaque serão aproveitados nas atividades culturais da entidade
OBJETIVO GERAL: Realizar a montagem do projeto artístico da Sociedade Recreativa e Cultural Escola de Samba Turma do Quinto com vistas ao Carnaval 2023, onde na oportunidade a instituição cultural estará desenvolvendo o tema "A TURMA DO QUINTO E O MUSICAL POPULAR DE JOSIAS SOBRINHO", em tributo a um dos mais renomados artistas da musica popular maranhense. Na oportunidade a instituição utilizará a montagem do seu projeto de carnaval como um grande laboratório artístico de formação de mão de obra especializada, onde os protagonistas serão crianças, jovens e adultos da comunidade que através de 10 (dez) oficinas artísticas, receberão ensinamentos variados nas artes de adereçaria, escultural em isopor e fibra de vidro, moldagem em acetato, pinturas especiais, serralharia, desenho de figurinos, grafitagem, artesanato em geral, corte e costura e percussão. As oficinas seguirão em atividade mesmo após o carnaval, perfazendo 04 (quatro) meses de atividades, estabelecendo assim ações direcionadas à incisos do artigo 2 do Decreto 10.755, de 2021: - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e co munidades que compõem a sociedade brasleira; - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e a produção dos bens culturais; - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; OBJETIVO ESPECÍFICO: Os produtos que serão concebidos: DESFILE DE CARNAVAL: Montagem de fantasias de alas (1.000) unidades, fantasias de destaques (10 unidades), fantasias de composiçoes de carros alegóricos (100 unidades), montagem de carros alegóricos (05), montagem de adereços (300) unidades, montagem de fantasias de mestre-sala e porta-bandeira (06) unidades, montagem de fantasias de figurantes de comissão de frente (24) unidades, montagem de fantasias de ala de baianas (70) unidades, montagem de fantasias integrantes da bateria (200) unidades, etc. Quais serão as ações culturais: Montagem de todo o projeto artístico da Escola de Samba Turma do Quinto. CONTRAPARTIDA SOCIAL: realização de 10 (dez) oficinas artísiticas: - Adereçaria: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Escultura em isopor e fibra de vidro: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Moldagem em acetato: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Pinturas especiais: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Serralharia: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Desenho de figurinos: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Grafitagem: 04 MESES / 02 X SEMANA / 128 HORAS. - Artesanato em geral: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. - Corte e costura - Percussão: 04 MESES / 02 X SEMANA / 64 HORAS. Voltadas para crianças e jovens das escolas públicas da comunidade e entorno. As oficinas tem a duração de 04 (quatro) meses, sendo realizadas 02 (duas) vezes na semana cada uma e perfazendo 640 horas, com expedição de certificados. Como serão os resultados do projeto: 1 _ Possibilitar, através das diversas atividades a serem executadas, o conhecimento, o reconhecimento e a valorização das práticas, expressões, representações e técnicas do trabalho realizado por mestres e mestras da nossa cultura popular, referentes ao segmento das Escolas de Samba; 2- Promover um amplo laboratório de formação de novos profissionais dentro da montagem do projeto artístico de uma escola de samba com a realização de oficinas artísticas para crianças, jovens e adultos da comunidade; 3 _ Promover a circulação de manifestações provenientes de comunidades afrodescendentes da periferia da cidade, que guardam símbolos e conhecimentos ancestrais; 4 _ Garantir os recursos financeiros e materiais necessários para uma produção de qualidade da Escola de Samba Turma do Quinto; 5 _ Sensibilizar e mobilizar os mestres e mestras da cultura popular para a importância e o reconhecimento do patrimônio cultural imaterial que está sob sua guarda, repassando seus conhecimentos às novas gerações; 6 _ Beneficiar, diretamente, mestres e mestras da cultura popular, jovens, adolescentes e mulheres, bem como, indiretamente, beneficiar o público e a comunidade em geral; 7 _ Garantir toda a infra-estrutura para o pleno desenvolvimento do projeto;
A Escola de Samba Turma do Quinto é uma das mais destacadas da sua categoria em São Luis e por extensão em todo o Estado e está situada no famoso e tradicional bairro da Madre Deus, reduto de grandes tradições, e referência cultural da Ilha e do Estado. Com uma história forrada de páginas gloriosas. Desde o seu surgimento em 1940, a Turma do Quinto é a instituição cultural do bairro que há décadas comunga melhor sua grandeza artística com a população ludovicense, em dialogos de muitas vozes, timbres e tons. Pretende-se com o projeto consumar a montagem do projeto artístico da Escola de Samba Turma do Quinto com vistas a sua participação no Carnaval 2023, onde essa tradicional agremiação sanluisense ocupa um destacado lugar, registrando-se como uma das mais expressivas escolas de samba do Maranhão, detentora de vários títulos do carnaval maranhense, vem unir a experiencia de seus profissionais para repassar conhecimentos para crianças, jovens e adultos durante a montagem das suas alegorias, fantasias e adereços. Trata-se de um amplo labotatório de artes que será promovido dentro da montagem do projeto de carnaval da agremiação com a participação de crianças, jovens e adultos da comunidade. Em meados dos anos oitenta, a Sociedade Recreativa e Cultural Escola de Samba Turma do Quinto desenvolveu um vistoso Projeto artístico denominado "Abre-alas" que consistia na realização de variadas oficinas artísticas: Oficina de percussão, oficina de confecção de adereços, oficinas de aprendizado de violão e cavaquinho, corte e costura e outras atividades estas que de certa forma contribuíram para a formação de vários jovens que atualmente exercem atividades ligadas ao aprendizado e com elas encontraram também um meio de sobrevivência e oportunidade de integrar o disputado mercado de trabalho, além de prestarem serviços nos ateliês da Escola. Passados vários anos a entidade enveredou-se por diversas crises administrativas que impediram a continuidade de idealização de diversos Projetos. Com a sua reestruturação a partir do ano 2000, busca-se agora dar continuidade a concepção destas oficinas junto a comunidade oportunizando a crianças e jovens o repasse de conhecimentos e formação de mão-de-obra especializada, visto a necessidade e carência de profissionais nestes setores. Buscando assim desvincular jovens e adolescentes da extrema ociosidade que domina as comunidades urbanas de São Luís, facilitando assim o predomínio da violência e marginalidade crescentes igualmente no bairro da Madre Deus e adjacentes onde o tráfico de drogas e a proliferação das gangues constituídas em sua maioria por crianças e adolescentes parece não ter limites, justamente pela falta de políticas públicas consistentes de educação profissionalizante e outros aspectos necessários. O projeto estará oferecendo estas oficinas durante 05 (cinco) meses. A ação baseia-se na promoção do livre acesso aos dispositivos, equipamentos e pleno direito ao fazer cultural, com total viabilidade aos conteúdos regionais, estimulando seu usufruto. A instituição tem a responsabilidade maior de contribuir com o fortalecimento, valorização e difusão das manifestações culturais e seus mestres. A proposta se enquadra e viabiliza o incentivo à formação artística e cultural, mediante os seguintes incisos do Artigo 1 da Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E também os seguintes incisos do Artigo 3° da Lei nº 8.313 de 23 de Dezembro de 1991: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: - instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: Este projeto surgiu ao pensarmos na simbologia própria do Ciclo do Carnaval, que é atrativo para todas as camadas da população local, com atenção especial a comunidade e seu entorno. Nossa intenção é conduzir todas as atividades propostas, facilitando a aquisição de conhecimentos das tradições do nosso Carnaval, de forma participativa, buscando integrar áreas do conhecimento sob as perspectivas histórica e social; bem como promover a valorização da convivência da Instituição com sua comunidade; estimular a organização dos grupos, o respeito aos mestres da cultura popular; identificar os símbolos do Ciclo do Carnaval; promover o desenvolvimento dos grupos e incentivar, especialmente a criatividade da população em geral buscando formar novos profissionais do segmento. Essas ações dificilmente poderão de materializar sem o aporte incentivado do mecanismo à Projetos Culturais por intemédio da Lei Federal.
Será de suma importância e obrigatoriedade a participação ativa de pais e/ou responsáveis nas atividades das oficinas acompanhando-os nos dias de realização da mesma, nas rodas de conversa e também nas reuniões de avaliação do Projeto. A sua realização parte também de solicitação da comunidade que abraçou o projeto.
Projeto ABRE ALAS: PROJETO DE MONTAGEM E FORMAÇÃO ARTÍSTICA NA TURMA DO QUINTO - CARNAVAL 2023 Oficinas Artísticas – Projeto Pedagógico OFICINA DE ADEREÇARIA Monitor: AIRTON LINDOSO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: A metodologia consiste em desenvolver aulas expositivas com apresentação de imagens de adereços de figurinos, além de realizar exercícios práticos passo-a-passo de cada processo em estudo. Também serão propostos trabalhos individuais e/ou em grupo com foco em projetos de adereçaria desde a criação, pesquisa ao processo de acabamento final vivenciando as atividades de montagem do projeto artístico da escola de samba em seu ateliê. Objetivos: - desenvolvimento de processos de criação e execução, bem como gerenciamento de projetos para confecção de adereços para o carnaval, com foco em adereços de figurinos a partir da reutilização de materiais como papel, tecidos , metais, madeira e embalagens, dentre outros. OFICINA DE ESCULTURA E FIBRA Monitor: WILSON BOZZÓ Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Noções de montagem de esculturas temáticas revestidas com resina e isopor / Noções de como esculpir rostos em isopor / Técnica de empastelamento / Noções de aplicação de resina de Poliuretano em isopor / Nocões de aplicação de Resina PU sobre isopor / Noções de escultura em isopor parte resina e fibra. Objetivos: A oficina de Escultura em Isopor e fibra trabalha com a aprimoração do dom de cada um, ou seja, prepara os alunos para transformar sentimentos e emoções em arte. Escultura é a arte de transformar estes materiais em seres ou objetos. OFICINA DE MOLDAGEM EM ACETATO Monitor: WILSON BOZZÓ Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Repasse de conhecimentos sobre a máquina de moldagem em acetato (Vacum Forming), sua utilização e manuseio. Objetivos: - Ensinar ao aluno todo o manuseio e produção de peças de acetato a partir do moldes de gesso e argila. OFICINA DE PINTURAS ESPECIAIS Monitor: MARCOS ANTONIO ARAÚJO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Noções de conhecimento de diferentes técnicas de pinturas e costumização / Conhecimento de diferentes tipos de tintas e pigmentos / Noções de aplicação em diferentes superfícies. Objetivos: OFICINA DE DESENHO DE FIGURINOS Monitor: ANDREA MAIO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: A oficina tem como proposta observar o passo a passo do processo criativo de um projeto de figurino carnavalesco. Partiremos do conceito estabelecido para narrativa de imagem, passando pelo trabalho em equipe, até as técnicas de construção do projeto com a pesquisa e criação a partir de um tema. O trabalho será executado de maneira bastante prática, juntando o conteúdo da oficina à observação do desenvolvimento do projeto artístico da Escola em seus ateliê de fantasias. Objetivos: – Observar a importância do Figurino no universo do carnaval; – Informar a diferenciação entre figurinos de alas, destaques e outros; – Desvendar a linguagem das fantasias a partir da distribuição exata das cores; – Pontuar o figurino como uma profissão cada vez mais valorizada no mercado de trabalho, OFICINA DE GRAFITAGEM Monitor: GIL LEROS Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: A oficina visa a iniciação e aprofundamento dos conhecimentos dos participantes sobre a arte do grafite, transformando em arte o cotidiano de uma escola de samba. Serão concebidas atividades nas quais os participantes irão conhecer um pouco da história do grafite, seus diferentes estilos e técnicas, suas principais características, seus principais representantes a nível local, além de vivenciarem a grafitagem na pratica, desde a criação do esboço no papel até a sua aplicação na parede e outros elementos como madeira e tecidos. Objetivos: - Divulgar a arte urbana (grafite) entre o público escolar a partir do cotidiano de uma escola de samba em seus ateliês; - Despertar o interesse dos participantes para os encantos das temáticas a serem abordadas; - Promover a difusão de olhares e saberes sobre a arte urbana (grafite); Contribuir para a formação de um público apreciador da arte. OFICINA DE ARTESANATO EM GERAL Monitor: WASHINGTON COELHO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Montagem de materiais (adereços) a partir de técnicas artesanais reaproveitando materiais em geral dos ateliês da escola. Objetivos: As formas de atuação do projeto são noções técnicas, para promover o conhecimento relacionado ao manejo das técnicas artesanais tradicionais, utilizando as matérias-primas disponíveis nos ateliês da escola de samba, na maioria material para reaproveitamento, promovendo noções de aperfeiçoamento/reciclagem, para melhorar o conhecimento dos artesãos no manejo das técnicas artesanais; OFICINA DE CORTE E COSTURA Monitor: SIMONE LEITÃO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Apresentação da matéria: objetivos gerais e específicos, lista de materiais e proposta de avaliação. As técnicas de costuras e acabamentos manuais. Estudos de modelagem e costura à máquina. Confecção (transformação) de um figurino teatral, criado a partir de referências específicas, utilizando como ponto de partida a utilização de roupas pré-existentes. Objetivos: - Familiarizar o aluno com os tipos de tecidos, caimentos e materiais têxteis para a confecção de figurinos para fantasias. Trabalhar a montagem de modelagens e a construção de roupas partindo da técnica de corte e montagem de figurinos a partir de roupas pré-existentes, adaptadas aos desfiles carnavalescos. Tornar o aluno capaz de construir seus primeiros figurinos. OFICINA DE PERCUSSÃO Monitor: MADSON PEIXOTO Carga Horária: 64 HORAS Público Alvo: Estudantes de instituições de ensino locais. Programa Geral: Noções teóricas da percussão/ Noções de conhecimento dos tipos de instrumentos / Noções de afinação dos instrumentos / Noções de arranjos percussivos / Exercícios de prática em participações nos ensaios da bateria oficial. Objetivos: - Vivenciar práticas musicais com instrumentos de percussão, com ênfase no samba enredo, com a finalidade de retomar a montagem da Bateria Mirim da Escola; - Adquirir conhecimentos que possam potencializar e qualificar a utilização dos instrumentos de percussão no continuação das aulas de percussão após o término do projeto ; - Aprofundar o conhecimento sobre a riqueza rítmica presentes no samba enredo, compreendendo a percussão um recurso que permite trabalhar uma ampla gama de conteúdos dentro do universo da educação musical.
PRODUTO: DESFILE DE CARNAVAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: Monitores (guias), espaço especial para o público com necessidades especiais. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores Guias ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Monitores (Guias) específicos para esse público. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores (guias) voluntários. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérpretes de Libras ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTEM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores (guias) voluntários.
PRODUTO: DESFILE DE CARNAVAL Os ensaios do pre-carnaval serão abertos ao público, assim como serão distribuídas fantasias para alas especificamente da comunidade e distribuição de ingressos para a comunidade assistir aos desfiles da Passarela Oficial nos dias principais do Carnaval 2023. Ações que seguem os limites da medida 24 da IN 01/2022: - Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento de produtos resultants da execução do projeto para escolas públicas , ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados. NESSE CASO, SERÃO DISTRIBUÍDAS FANTASIAS PARA CRIANÇAS DAS INSTIUIÇÕES DE ENSINO LOCAIS PARA PARTICIPAÇÃO NAS ALAS MIRINS E BATERIA MIRIM; - Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras; - Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; - Oficinas de 40 horas/aula com certificado de curso livre;
- LÍLIO ESTRELA DE SÁ - Função no Projeto: Coordenador Geral Breve Curriculo: Presidente da Sociedade Recreativa e Cultural Escola de Samba Turma do Quinto, produtor cultural, exerceu algumas funções na instuição e partcipou de diversas concepções dos projetos artísticos, é membro também do Conselho Cultural Comunitario d Madre Deus, instituição que promove várias ações sociais na comunidade de origem da Turma do Quinto. - ALBINO ARANHA NETO - Função no Projeto: Coordenador Geral Breve Curriculo: Administrador, coordenador financeiro da Sociedade Recreativa Escola de Samba Turma do Quinto, produtor cultural, participa ativamente das ações culturais da comunidade Madre Deus, origem da instituição. - MAGNO GERSON FILGUEIRAS SILVA - Função no Projeto: Coordenador Geral Breve Curriculo: Produtor cultural, artesão, músico percussionista, designer, cenógrafo, compositor, consultor em elaboração de projetos culturais, participou ativamente de várias produções artísticas e demais eventos em várias regiões brasileiras e outros países. Integrante do movimento cultural carnavalesco maranhense e das produções do ciclo junino, criou diversas artes para capas, encartes de discos e participou como músico gravando para grupos maranhenses como o Bumba boi da Madre Deus, São José de Ribamar, Rosário e outros, participou de diversos festivais de música como compositor e percussionista a exemplo do “Canta Nordeste” e turnês internacionais com a Cia. Barrica do Maranhão na Alemanha, França, Argentina, Canadá, México, Estados Unidos, Itália, Emirados Árabes, Coreia do Sul, Japão, Portugal, China, Rússia, Grécia, Hungria e Suécia. - CELSO JOSÉ BRANDÃO Função no Projeto: Breve Curriculo: Possui graduação em comunicação Social - Publicidade e Propaganda-UNICEUMA - Centro Universitário do Maranhão. Exerce atualmente o cargo de Diretor do Teatro Arthur Azevedo foi assistente de produção em 16 Projetos Culturais do Departamento de Assuntos Culturais da UFMA. Coordenou o Festival Guarnicê de Cinema Fez parte do setor Administrativo do Departamento de Relações Internacionais – Secretaria de Planejamento do Governo do Estado do Maranhão. Foi Assessor Técnico– Fundação Municipal de Cultura – Prefeitura de São Luís. Diretor Técnico do Teatro da Cidade – Prefeitura de São Luís. Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de São Luís – SEMMAM. Chefe de Gabinete da Procuradoria Geral do Estado do Maranhão – PGE. Coordenou o Projeto Carcará (Projeto Musical) – UFMA Coordenou o Projeto Sexta-Unicultural – UNICEUMA. Além de diversas produções artísticas, independentes, em teatros e comunidades de São Luís. - EVANGELINA MARIA MARTINS NORONHA Função no Projeto: Administração Administrativa Financeira Breve Currículo: Presidente da Fundação Sousândrade (proponente) e responsável voluntariamente e diretamente pela coordenação técnica do projeto. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão. Iniciou suas atividadades como Supervisora de um Programa de Extensão da UFMA em 1970. Após aposentar-se da UFMA prestou relevantes serviços no quadro de faculdades como (Santa Fé, FACAM, UVA, UNDB), lecionando as disciplinas de Metodologia da Pesquisa, História da Educação, Didática e Filosofia ds Educação. - LARISSA FERREIRA Função no Projeto: Assessor de Imprensa Breve Curriculo: Atriz, Graduanda em Licenciatura em Teatro, brincante na cultura popular, Produtora do Musical João do Vale, chefe de bilheteria do Teatro Arthur Azevedo, integrante da comissão organizadora da Semana do Teatro no Maranhão, fundadora do grupo Cara de Arte, formação em dança contemporânea e Teatro pelo Núcleo Atmosfera. - LORENA RODRIGUES Função no Projeto: Assessor de Imprensa Breve Curriculo: Coordenadora da Assessoria de Imprensa e Comunicação do Teatro Arthur Azevedo, Jornalista graduada pela Universidade Federal do Maranhão. Atuou como produtora, repórter, apresentadora e produtora executiva na TV Universitária entre os anos de 2016 e 2019. Social media do Teatro Arthur Azevedo. - MARIA BATALHA Função no Projeto: Assessor de Imprensa Breve Curriculo: Jornalista, fotógrafa e estudante de Ciências Sociais (UFMA). Trabalhou como repórter e Social Media na redação do Jornal O Imparcial, foi Treinee de planejamento na Empresa Júnior Faro Comunicação e atualmente atua na assessoria de comunicação do Teatro Arthur Azevedo. Social media do Teatro Arthur Azevedo. - RUID OLIVEIRA Função no Projeto: Assessor de Imprensa Breve Curriculo: Publicitário, formado pela Universidade Ceuma. Designer gráfico do Teatro Arthur Azevedo através da Secretaria de Cultura do Estado, social media da empresa GDX Seguros, Diretor de arte e criação da agência digital Estalo Criativo. Indicado em 2018 ao Prêmio Eu Faço a Diferença na categoria Designer Gráfico do Ano. Responsável por desenvolver projetos gráficos, layouts e identidades visuais. - WASHINGTON COELHO Função no Projeto: Assistente de Carnavalesco e Monitor de Adereçaria e Artesanato. Breve Curriculo: Professor de Historia, carnavalesco, pesquisador, aderecista, compositor, artesão, exerceu por diversas oportunidades a função de carnavalesco da Escola de Samba Turma de Mangueira, Escola de Samba Academicos do Túnel do Sacavem e Escola de Samba Turma do Quinto. Comanda o grupo folclórico Bumba meu Boi da Lua. - AIRTON ROLIM Função no projeto: Assistente de Carnavalesco e Monitor de Adereçaria Breve Curriculo: Produtor cultural, estilista, artesão, já exerceu diversas atividades em escolas de samba da cidade como a Gres Turma de Mangueira, Império Serrano e atualmente na Turma do Quinto. Estilista, aderecista e coordenador artístico do grupo folclórico Bumba meu Boi da Lua. - RUBER PAULO DA SILVA MARQUES Função no Projeto: Carnavalesco Breve Curriculo: - Bacharelado em Design Faculdade de Belas Artes – Universidade Católica de Goiás, Goiânia – GO (iniciado em março de 2001 e trancado em fevereiro de 2002) - Bacharelado em Design de Moda Faculdade de Artes Visuais – Universidade Federal de Goiás, Goiânia – GO (iniciado em abril de 2002 e trancado em abril de 2003) - Licenciatura em Teatro Centro de Ciências Humanas – Universidade Federal do Maranhão, São Luís – MA (iniciado em fevereiro de 2006 e trancado em abril de 2008) - Professor de Ensino Ginasial, na Escola Pedro Miguel (Teatro) Goiânia – GO – março de 2002 a maio de 2003. - Diretor d’A CASA DA BARONESA | produções artísticas São Luís – MA – de 2003 a 2007 - Diretor da RUBER PRODUÇÕES São Luís – MA – a partir de 2008 - Atua como Produtor Artístico e Executivo, Designer, Ator, Cantor, Compositor, Maquiador, Cenógrafo, Diretor e Decorador, assinando centenas de produções, em sua maioria, na capital maranhense. - ANDERSON COUTO Função no Projeto: Coreografo Breve Curriculo: Diretor Artístico, Coreógrafo e Produtor cultural, Anderson Couto é o Fundador e Diretor Geral da ‘Casa MovAC Bem Estar e Arte’, da ‘Cia de Dança Anderson Couto’ e da ‘AC Produções Artísticas’. Iniciou seus estudos em Dança Contemporânea sob a orientação de Francisco Silva, diretor e coreógrafo da URZE Companhia de Dança, e, posteriormente, aprimorou seus conhecimentos e construiu sua conhecida experiência em Jazz com Roseli Rodrigues, diretora e coreógrafa da Raça Companhia de Dança (SP), lugar onde atuou como bailarino por 13 anos, participando de diversos espetáculos e turnês, nacionais e internacionais. Atualmente, Anderson Couto integra o Conselho Internacional de Dança (CID) e o ‘Múltipla Cias de Dança de São Paulo`. - LUÍS CARLOS PINHEIRO (VOVÔ) - Função no Projeto: Diretor de Barracão Breve Curriculo: Cantor, compositor, aderecista, montador de carros alegóricos. Já participou de Escolas de Samba como a Favela do Samba, Gres Flôr do Samba e atualmente na Turma do Quinto. Participa do grupo folclórico alternativo junino Boi Pirilampo. - MARCOS ANTONIO ARAÚJO Função no Projeto:Monitor de Pinturas Especiais Breve Curriculo: Psicopedagogo, pesquisador, produtor cultural, artesão, músico, atualmente faz parte do corpo diretor da Escola de Samba Turma do Quinto. - ANDREA MAIO Função no Projeto:Monitor Desenho de Figurinos Breve Curriculo: De origem italiana, artista plástico, professor de desenho, cantor e compositor. Participa ativamente do movimento carnavalesco e junino com suas criações de fantasias, adereços e alegorias, também compõe toadas para os grupos juninos como Bumba Boi da Lua e Boi Valente da Ilha. - SIMONE LEITÃO Função no Projeto:Monitor Corte e Costura Breve Curriculo: Designer, costureira, produtora cultural.Realiza trabalhos especificamente para diversos grupos juninos e carnavalescos da cidade pela seu extremo talento na montagem de figurinos. - WILSON BOZÓ Função no Projeto:Monitor de Escultura em isopor e fibra sintética e moldagem em acetato Breve Curriculo: Carnavalesco, Ator, Compositor, Designer e Artista Plástico premiado na França, Alemanha e América do Sul. - GIL LEROS Função no projeto: Monitor de Grafitismo Breve Curriculo: O artista Gil Leros, ao longo dos seus 15 anos de carreira, se destaca com seus graffitis espalhados por São Luís e outras cidades brasileiras. Suas técnicas de composição com tinta spray são visivelmente originais, com a utilização recorrente de tons de azul e quase total ausência de retas e pontos. - MADSON PEIXÔTO Função no Projeto: Monitor de Música/Percussão Breve Currículo: * Professor de Música, Musico * Pós graduado em Educação Musical no Ensino da Arte * Graduado Licenciatura em MúsicaUEMA * Curso Técnico em Música EMEM – Escola de Música do Maranhão
PROJETO ARQUIVADO.