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Esse projeto pretende realizar a apresentação da coreografiade dança "In Ventre" da Cia Art Factory de Manaus (AM) dentro do Festival Festival de Dança de Joinville (2023). Além da apresentação dentro do festival, o projeto prevê uma oficina de dança em Manaus aberta a comunidade e a apresentação do vídeo do espetáculo no youtube.
Sinopse espetáculo In Ventre: In ventre é uma coreografia conceitual sobre a figura da mulher que dentro da literatura dos contos de Aí, que constrói uma nova civilização em que a mulher apenas obedece o patriarcado imposto pelo homem devido as baixas taxas de natalidade. Assim, buscamos mostrar através da artes cênicas integradas a releitura dos contos que vão de opressão ao abuso que viola o querer do próximo.
Contribuir para o intercâmbio artístico dos artistas do Norte com outras regiões do Brasil, difundindo a cultura das danças urbanas através da participação de um grupo de dança manauara em um dos maiores festivais de dança do Sul do país. Segundo os incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, o projeto tem ainda como objetivos gerais: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão, uma vez que estamos falando de uma arte feita por cidadãos brasileiros manifestando através das danças urbanas a sua cultura. II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira, aqui especificamente a comunidade nortista do país. III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional uma vez que o projeto pretende juntar 2 regiões longínquas do país (Norte e Sul). OBJETIVOS ESPECÍFICOS - PRODUTO ESPETÁCULO: Realizar 1 apresentação do espetáculo In Ventre dentro da programação do Festival de Dança de Joinville 2023 E divulgar no canal do youtube da cia, a gravação do espetáculo como forma de abranger a quantidade de público; - PRODUTO WORKSHOP: Como contrapartida social, o projeto irá realizar em Manaus, na sede do grupo, uma oficina de danças urbanas gratuita aberta para a comunidade com o coreógrafo do espetáculo com carga horária de 1h30.
O Brasil é um país com um extenso território de terras e por ser assim, torna-se difícil a troca cultural entre suas regiões Norte e Sul. Para um grupo de dança que tem sua sede em Manaus, ter a oportunidade de circular seus espetáculos em um dos maiores festivais de dança do país é algo muito oneroso e com logísticas complexas. Portanto, faz-se necessário utilizar das leis de incentivo à cultura como forma de amenizar os gastos para cada participante e dar oportunidade para que mais alunos possam participar dessa experiência. Sabemos que as danças urbanas é um meio importante de manifestação artística que oportuniza a aquisição de habilidades físicas, a construção de conhecimento e a consciência crítica. A Dança de Rua, especificamente, vem resgatar a atenção e o interesse dos jovens pela dança e poder participar de um dos festivais de Dança mais renomados do país permite criar um currículo e desafios para o bailarino que busca ser profissional além de trazer um amadurecimento pessoal ao se deparar com o contraste entre distintas realidades culturais ampliando sua percepção de mundo. Dessa forma, com este projeto, pretende-se contribuir para a descentralização e a democratização do acesso à cultura, ampliando a circulação dos trabalhos da dança urbana na região Norte e gerando um intercâmbio entre artistas de todo o país além de gerar renda para vários profissionais do mercado local. Cria-se um elo entre artistas de diferentes regiões do Brasil e dá visibilidade ao fazer artístico dos mesmos, ampliando a possibilidade de trabalho e intercâmbio de conhecimento. Se justifica segundo os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, pois leva até o Sul, espetáculos artísticos do Norte do país. IX - priorizar o produto cultural originário do País, pois estamos oportunizando que um grupo do Norte do país represente sua região em um dos festivais de dança mais importantes do Brasil. E ainda atendo os objetivos dos seguintes incisos do Art. 3° da Lei 8.313/91: II fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; V apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens;
BENEFICIÁRIOS DAS PASSAGENS AÉREAS Saída: Manaus Chegada: Joinville-SC (ida de volta) 45 bailarinos 5 equipe (professores, técnicos e videomaker)
Projeto Pedagógico da Oficina de Dança Workshop de Danças UrbanasA oficina proposta traze o estudo da linguagem corporal das Danças Urbanas através de práticas lúdico-pedagógicas que trazem a experiência da dança que nasce nas periferias e dialoga com a cidade. Através de seus diferentes estilos (Locking, Popping, Wacking, Krump, Hip Hop Dance), de acordo o professor, a oficina visa estimular a improvisação criativa em dança, seus processos de composição coreográfica e pensar o espírito de coletividade com outros corpos.Objetivos:- Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).- Planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos das danças urbanas.- Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.- Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.- Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.Justificativa:As estratégias didático-pedagógicas presentes no projeto buscam estimular a participação social dos alunos, contribuindo não apenas com seu desenvolvimento pessoal, mas com o desenvolvimento da comunidade em que estão inseridos, o que contribui para uma proposta de transformação social. O projeto integrador se justifica na medida em que busca proporcionar aos alunos possibilidades de refletir e agir perante esse contexto, na escola e na comunidade, para que possam perceber e pensar em possíveis soluções. Objetivos:- Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).- Planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos das danças urbanas.- Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.- Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.- Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos. Atividades: Aquecimento, Demonstração e ensino de passos das danças urbanas da especialidade de cada professor. Aulas práticas e processos coreográficos, a fim de desenvolver a autonomia para os que a dançam. Espaço físico· Sala de aula, espaço amplo para dança (pátio, auditório etc.) Carga horária:1 oficina de 1h30
PRODUTO: ESPETÁCULO DE DANÇA Acessibilidade física: os locais de apresentação já possuem todas as medidas para acessibilidade física (Teatro Juarez Machado - Joinville SC) Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: audiodescrição (para as apresentações no youtube) Item da planilha: Audiodescrição Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: Legenda descritiva (para as apresentações no youtube) Item da planilha: Legendagem Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitação aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: Item da planilha: Audiodescrição PRODUTO: OFICINA DE DANÇA Acessibilidade física: terá uma pessoa responsável em auxiliar qualquer aluno que tenha alguma deficiência física ou dificuldade de mobilidade Item da planilha: Assistentes Acessibilidade de conteúdo para deficientes visuais: audiodescrição Item da planilha: Audiodescrição Acessibilidade de conteúdo para deficientes auditivos: Tradução em libras Item da planilha: Tradutor em libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitação aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos Item da planilha: Audiodescrição
* O espetáculo fará parte do festival que possui sua própria logística de ingressos, porém as apresentações do youtube e a oficina de dança são ações gratuitas e abertas para a comunidade. Será ofertado um ônibus para levar os estudantes da comunidade carente da região até a escola para a oficina de Dança. Serão adotados os seguintes incisos do art. 24 da IN: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição;
Proponente: Escola Art Factory Ltda. A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos como beleza, harmonia e equilíbrio. A Art Factory Casa de Arte é uma escola que vem com a proposta de interagir teatro, música e dança em um único lugar, proporcionando a formação de um artista “completo” e fazendo dele um futuro ser humano criativo, extrovertido, comunicativo e crítico na sociedade. nossa missão está comprometida em levar experiências do mundo das artes à sociedade através da produção artística e formação educacional, disseminando a cultura e promovendo a integração entre as linguagens da arte na prática. nosso principal valor é considerar o ser humano como prioridade, garantindo o respeito, a integridade e a honestidade e assumindo plena responsabilidade dos compromissos, resultados e da qualidade perante os clientes, parceiros e colaboradores, tendo como foco principal a consciência social. O Cnpj da escola foi instuído recentemente, entretanto seus sócios já possuem experiência de anos como professores de dança, bailarinos e gestores culturais. Brunno Mychell Bastos de Athayde Função: Professor e Coreógrafo É formado em Educação Física e atua como professor de dança em escolas. Coreógrafo da Cia de dança La Salle e Grupo de Dança Arfactory, atua também como bailarino intérprete e é envolvido com o meio cultural folclórico do Estado do Amazonas. Produziu diversos eventos culturais pelas escolas que passou e agora é sócio empresário do novo espaço cultural da cidade “Art Factory - Casa de Arte”. Natasha Oliveira Função: Coordenação do Projeto É a coordenadora do projeto e junto com seu sócio Brunno Atahyde farão a produção geral. Licenciada em dança pela UEA (Universidade do Estado do Amazonas) e pós graduada em psicomotricidade, especialista no estilo jazz e dança infantil. Diretora geral e coreógrafa por 9 anos do La Salle Cia de Dança, onde conquistou diversos prêmios importantes, dentre eles, maior pontuação do FIH2 nos anos de 2017 e 2018. Atualmente vem desenvolvendo projetos na área da arte, dança, teatro e música além da administração e produção da Art Factory.
PROJETO ARQUIVADO.