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PRONAC 222280Projeto não executado por insuficiência de captação de recursosMecenato

Novos Repertórios - Concertos Didáticos

TOCCARE CONEXAO MUSICAL LTDA
Solicitado
R$ 1,58 mi
Aprovado
R$ 1,58 mi
Captado
R$ 50,0 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

3.2%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação/Gravação de Música Instrumental
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
I.Concertos de Orquestras Sinfônicas e Filarmônicas
Ano
22

Localização e período

UF principal
RS
Município
Faxinal do Soturno
Início
2022-12-19
Término
2024-02-19
Locais de realização (5)
Bento Gonçalves Rio Grande do SulLajeado Rio Grande do SulNovo Hamburgo Rio Grande do SulPorto Alegre Rio Grande do SulViamão Rio Grande do Sul

Resumo

O projeto Novos Repertórios Concertos Didáticos tem como objetivo a apresentação gratuita de concertos didáticos em escolas públicas, com distribuição de livros infantis como forma de ampliar e perpetuar a experiência didático-musical. Estão previstas realizações de oficinas para professores.

Sinopse

Novos Repertórios Concertos Didáticos - Apresentação Musical - Produto Principal Os Concertos Didáticos Novos Repertórios terão a condução do maestro Michael Fragomeni Penna, com músicas originais e arranjos, compostos especificamente para o projeto, de autoria do compositor Vagner Cunha. A proposta tem como público-alvo os estudantes do Ensino Fundamental, por compreender que o ambiente escolar também pode ser um palco para a cultura, contribuindo para os sentimentos de pertencimento e orgulho, associando a condução e a apresentação da orquestra com o próprio cotidiano na escola, aprendendo a ouvir, valorizando a atuação do professor e abrindo possibilidades de ampliação de repertórios. Por isso, além de apresentar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc) e da orquestra (naipes e instrumentos), os Novos Repertórios Concertos Didáticos têm como objetivo a ampliação da visão de mundo por parte da plateia - alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental e comunidade escolar -, que será incentivada à conscientização da importância de o saber ouvir a fim de possibilitar o próprio enriquecimento como pessoa, impactando positivamente na sua relação com o mundo. No roteiro para a criação artística do Concerto Didático Novos Repertórios, a parte pedagógica salienta a importância da apreciação musical e do ouvir, incentivando na audiência uma postura aberta e predisposta aos novos conhecimentos. Novos Repertórios - Livro - Produto Secundário Como forma de ampliar e perpetuar a experiência didático-musical, as crianças que assistem à apresentação musical Novos Repertórios Concertos Didáticos são presenteadas com um livro infantil, escrito pela jornalista Daniela Goulart, com ilustrações de Clara Gavilan, que conta por meio de uma narrativa própria a importância do som e do silêncio como elementos construtores da própria vida. Por meio de personagens que fazem o papel de aluno e professor, a obra literária apresenta a trajetória de uma escola onde reinam o ruído e a desorganização mental até a descoberta do som enquanto elemento agregador e de fruição intelectual – tal como no Novos Repertórios Concertos Didáticos. Como forma de interação digital, o livro será disponibilizado no site, em formato eletrônico, com gravação em áudio das músicas que integram os Novos Repertórios Concertos Didáticos. A gravação das músicas acontecerá durante a apresentação especial do Concerto Didático. Novos Repertórios - Oficina - Produto Secundário Os Novos Repertórios Concertos Didáticos ampliam as práticas da linguagem e da experiência estética e intercultural dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para que o livro e a gravação em áudio das músicas que integram os Novos Repertórios Concertos Didáticos sejam utilizados como materiais didáticos pelos docentes da rede pública alcançada pelo projeto, serão realizadas oficinas anteriores aos concertos, com os professores, possibilitando a apreensão do conteúdo e conhecimento gerados pelos concertos. Integradas no espírito de valorização de situações lúdicas como forma de aprendizagem, as oficinas têm como objetivo proporcionar aos docentes conhecimento e ferramentas que vão de encontro ao componente Arte instituído pela Base Nacional Comum Curricular do Ministério da Educação. Por meio de práticas vivenciais e tendo como fundamento as composições do Novos Repertórios Concertos Didáticos, o educador musical facilitador da oficina vai possibilitar aos professores a compreensão dos elementos constitutivos da música e da orquestra. Desta forma, o docente estará não só familiarizado com o contexto das obras que integram o projeto, como vai poder ampliar seu repertório cultural, auxiliando na apreciação crítica de formas e gêneros de expressão musical, estando capacitado a oferecer um aprendizado mais abrangente aos seus alunos.

Objetivos

Objetivo Geral - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais ao produzir concertos didáticos gratuitos em escolas públicas de Ensino Fundamental; - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade, ao apresentar os concertos didáticos para o ambiente e comunidade escolar; - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura, ao possibilitar a criação de apresentação musical com composições inéditas, com livro referente aos concertos, além da contratação de jovens músicos locais; - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural, ao fornecer oficina de formação para professores. Objetivos Específicos A) Produto Concerto Didático (principal): realizar a apresentação de 20 (vinte) concertos didáticos gratuitos em 20 (vinte) escolas da rede pública do Rio Grande do Sul, para alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e comunidade escolar, com expectativa de público de 4.000 (quatro mil) pessoas - estimativa de 200 (duzentas) pessoas por concerto; serão realizadas 02 (duas) apresentações por mês, totalizando 20 (vinte) apresentações durante 10 (dez) meses. B) Produto Oficina: realizar durante os 10 (dez) meses, oficinas precedentes aos Concertos Didáticos para os professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, das 20 (vinte) escolas participantes; cada oficina terá a duração de 04 (quatro) horas. C) Produto Livro: produzir, publicar e distribuir aos alunos participantes do projeto e às bibliotecas das escolas 3.000 (três mil) exemplares do livro Novos Repertórios; D) Divulgação e Acessibilidade: disponibilizar em site do projeto de livre acesso à comunidade em geral: a) e-book Novos Repertórios (versão digital do livro Novos Repertórios), com gravação em áudio das músicas que integram os Novos Repertórios Concertos Didáticos; b) audiobook Novos Repertórios.

Justificativa

Os concertos didáticos são apontados como uma das formas mais acessíveis que uma pessoa possa ter para ingressar no universo da cultura e se educar musicalmente. Além de oferecer a possibilidade de acesso à música de concerto, com o conhecimento dos instrumentos de uma orquestra, do valor histórico da música, das diferentes propriedades do som, os concertos didáticos têm a capacidade de despertar crianças, jovens e adultos para um mundo de Novos Repertórios. Por meio da cultura musical, um bem de valor universal, é possível educar a fim de desenvolver a capacidade de criatividade, flexibilidade e imaginação, proporcionando o cultivo de si mesmo e o enriquecimento da própria personalidade. Essas possibilidades são apontadas pelo filósofo da educação musical, Wayne Bowman, que destaca que a instrução por meio da música permite o "desenvolvimento de hábitos, atitudes, disposição e capacidades que permitem às pessoas viver suas vidas mais plenamente do que seria possível de outra forma". Os Novos Repertórios Concertos Didáticos possibilitam aos estudantes de 20 (vinte) escolas públicas e suas respectivas comunidades escolares, de 05 (cinco) cidades do Rio Grande do Sul, uma experiência musical de formação educativa. Destinados a alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, professores, servidores e familiares, possibilitam de forma gratuita a crianças e adultos o acesso à música de alta qualidade e a possibilidade de compreensão do universo do som a partir da ampliação de repertórios culturais e da capacidade de saber ouvir, contribuindo com a democratização da cultura e com o desenvolvimento dos estudantes e suas potencialidades, bem como a formação de plateia para a música de concerto. Considerando a grandeza da proposta e o impacto a ser gerado nas comunidades que serão beneficiadas, é de fundamental importância o financiamento via mecanismo de incentivo à cultura. A proposta, ainda, se enquadra nos incisos expressados no Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto alcança, ainda, os objetivos do Art. 3º, a saber: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, sendo mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Especificação técnica

Novos Repertórios Concertos Didáticos - Apresentação Musical - Produto Principal A orquestra responsável pelos Novos Repertórios Concertos Didáticos é formada por 20 (vinte) músicos jovens. Os instrumentistas estão assim divididos: naipes de Cordas (seis violinos, duas violas, dois violoncelos e um contrabaixo), de Madeiras (uma flauta transversa, um clarinete, um oboé), de Metais (uma trompa, um trompete, um trombone), Cordas-Percussivas (um piano) e Percussão (dois músicos para instrumental diverso), sob a direção artística e regência do músico, professor e maestro Michael Fragomeni Penna. Cada um dos 20 (vinte) concertos tem aproximadamente 70 (setenta) minutos cada, sendo 45 (quarenta e cinco) minutos dedicados às composições e 25 (vinte e cinco) minutos dedicados à parte didática. Novos Repertórios - Livro - Produto Secundário O livro Novos Repertórios, de 44 páginas, tem as seguintes especificações: Capa: 42,3x21,5cm, 4x0 cores, Tinta Escala em FSC Cartão Supremo 250g. CTP Incluso.Miolo: 40 pgs, 21x21cm, 4 cores, Tinta Escala em FSC Off Set LD 90g. CTP Incluso.Lombada:3mm, Refilado, Dobrado(Miolo,Miolo), Intercalado e Grampeado, Com Laminação Bopp Fosca, NroLados 1, F/V FRENTE(Capa), Uv local 1x0 capa. Novos Repertórios - Oficina - Produto Secundário A oficina Novos Repertórios será conduzida por um educador musical, que vai de forma didática e com base nas composições criadas para o projeto, apresentar os elementos constitutivos da música e da orquestra. Para tanto, terá como ferramenta o livro Novos Repertórios, com gravação em áudio das músicas que integram os Novos Repertórios Concertos Didáticos. A oficina acontece em cada uma das 20 (vinte) escolas integrantes do projeto e tem duração de 04 (quatro) horas. Aos professores, além do livro Novos Repertórios, será entregue um caderno e uma caneta.

Acessibilidade

Produto Principal: Apresentação Musical - Novos Repertórios Concertos Didáticos Acessibilidade Física: Os Novos Repertórios Concertos Didáticos vão acontecer em escolas da rede pública, adequadas a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, de acordo com a norma ABNT NBR 9050. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Em caso de não haver rampas de acesso, serão providenciadas locações. Além disso, serão reservados lugares preferenciais para pessoas com deficiências, mobilidade reduzida ou idosas, a fim de facilitar o acesso à apreciação do concerto. Item da planilha orçamentária: medida de acessibilidade Acessibilidade para Deficientes Visuais: Os Novos Repertórios Concertos Didáticos terão o acesso facilitado para deficientes visuais. Em não havendo sinalização com piso tátil nas escolas, serão providenciadas locações. Item da planilha orçamentária: Sinalização Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Os Concertos Didáticos preveem a presença de intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais), em escolas onde houver pessoas (alunos e professores) com deficiência auditiva. Item da planilha orçamentária: intérprete de Libras Produto secundário: Livro - Novos Repertórios Acessibilidade para Deficientes Visuais: Gravação de audiobook que será divulgado gratuitamente online. Item da planilha orçamentária: gravação de vozes Produto secundário: Oficina - Novos Repertórios Acessibilidade para Deficientes Auditivos Os Concertos Didáticos preveem a presença de intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais), em escolas onde houver pessoas (alunos e professores) com deficiência auditiva. Item da planilha orçamentária: intérprete de Libras

Democratização do acesso

Todos os produtos do Novos Repertórios Concertos Didáticos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 23 da IN 01/2022. Além da distribuição gratuita à população, será adotado o exposto no inciso II do artigo 24 da IN nº 01/2022, a saber: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; A disponibilização acontecerá através de site próprio, redes sociais e plataformas de streaming.

Ficha técnica

Toccare Conexão Musical - Coordenadora do Projeto (proponente) Michael Fragomeni Penna - Diretor Artístico-Pedagógico e Maestro Fundador da Toccare Conexão Musical, Michael Fragomeni Penna é Bacharel em Ontopsicologia pela Faculdade Antonio Meneghetti e mestrando em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua como coordenador pedagógico do programa de projetos Culturais e Educacionais da Fundação Antonio Meneghetti, como professor e regente da Orquestra Jovem Recanto Maestro e em diferentes projetos de formação e desenvolvimento de pessoas. Nos últimos anos desenvolveu trabalhos como violista da Camerata Ontoarte, junto da qual e da soprano Carla Maffioletti, realizou em 2016, uma turnê por vários estados brasileiros e a gravação de um CD com obras do compositor Vagner Cunha sobre poemas do artista italiano Antonio Meneghetti. Junto à Camerata Ontoarte, em 2018, tocou como violista, na turnê de estreia da ópera O Quatrilho. Também vem atuando como violinista do Conjunto de Câmara Recanto Maestro, participando em 2017, como grupo residente, do VI Festival de Música Barroca na cidade de Sucre-Bolívia. Desde 2016, Michael atua como regente e professor de diversas orquestras jovens no Brasil e no exterior, destacando a atuação junto a Orquestra da Academia Nacional de Música Man Cesped (Cochabamba, Bolivia), Orquestra Jovem de Tarija (Tarija, Bolivia), IX Seminario Internacional Portuguesa (Acarigua, Venezuela), Canarinhos do Itapety (Mogi das Cruzes, São Paulo) e Orquestra de Sopros de Pindoretama (Pindoretama, Ceará). Além de coordenador do projeto, como dirigente da Toccare Conexão Musical, atua como diretor artístico-pedagógico e maestro, recebendo por estas rubricas na planilha orçamentária. Vagner Cunha - Compositor Vagner Cunha é compositor, arranjador e multi-instrumentista. Atua nos mais diversos estilos da cena musical contemporânea, tendo composto trilhas musicais para dezenas de filmes e projetos audiovisuais, além de músicas orquestrais didáticas, dedicadas à formação de jovens instrumentistas. É mestre e bacharel em música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Várias orquestras e grupos de câmara brasileiros estrearam suas composições, com destaque para o Concerto Para Violino No. 1, o Concerto para Piano e Orquestra Sinfônica, o Ballet Mahavidyas (executado e gravado pela Orquestra de Câmara Theatro São Pedro e coreografado por Carlota Albuquerque), o Concerto para Viola e Orquestra (encomendado em 2012 pela Osesp e estreado no mesmo ano na Sala São Paulo), além de diversas composições orquestrais premiadas pela Bienal de Música do Rio de Janeiro, como Aleph (estreada pela Orquestra Petrobras naquela cidade). Sua obra autoral está nos discos "Mahavidyas" (2008), "Além" (2012), "Variações São Petersburgo" (2016), "Vagner Cunha convida Guinga" (2017), "Los Orientales" (2017), "Concerto para Violão de 7 cordas e orquestra com Yamandu Costa" (2017), além de dois discos dedicados a poemas de Antonio Meneghetti, interpretados pela Camerata Ontoarte e por Carla Maffioletti (2015 e 2017). Recebeu sete vezes o Prêmio Açorianos e, em 2011, o Prêmio Funarte de Composição. Atualmente é diretor musical da Camerata Ontoarte Recanto Maestro, para a qual compõe regularmente em diversas formações camerísticas. Compôs a Ópera O Quatrilho, com libreto de José Clemente Pozenato. Foi indicado ao Grammy Latino em 2018. Diretor da Bell´Anima Produções Artísticas. No projeto, atuará como compositor das obras que farão parte do concerto didático, recebendo por esta rubrica na planilha orçamentária. Daniela Goulart - Diretora de Produção Daniela Goulart é jornalista pela Faculdade dos Meios de Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Famecos/PUCRS), pós-graduada em Gestão Empresarial e no MBA em Marketing pela Fundação Getulio Vargas (FGV), bacharelanda em Ontopsicologia pela Faculdade Antonio Meneghetti (AMF). Professora universitária da Antonio Meneghetti Faculdade nas áreas de Liderança, Atendimento e Saber Servir. Com mais de 30 anos de carreira como jornalista, executiva e consultora de marketing e comunicação, já produziu e liderou dezenas de feiras e eventos no Brasil e Exterior. Atualmente, além de palestrar e realizar treinamentos nas áreas de planejamento estratégico de marketing, atua também como consultora de Comunicação e Marketing do Resort Termas Romanas, respondendo pela assessoria de comunicação e programação e direção de eventos do empreendimento turístico, único parque termal de água salgada do Brasil, localizado no Rio Grande do Sul. No projeto, além da direção de produção, será a responsável pela produção de texto do livro Novos Repertórios, recebendo por estas rubricas na planilha orçamentária. Clara Gavillan - Ilustradora Autora e ilustradora, graduada em Design – Comunicação Visual pela PUC Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro). Tem duas especializações na Espanha: Ilustração e Quadrinhos pela ESDIP (Escuela Superior de Dibujo Profesional) em Madrid e Ilustração para publicações infantis e juvenis pela EINA (Centre Universitari de Disseny i Art de Barcelona) em Barcelona. E é especialista em Livro para a infância: processos contemporâneos de criação, circulação e mediação pela A Casa Tombada. Já iniciou carreira com a publicação de uma coleção de livros Lu & Bilu, que hoje tem um total de seis exemplares. Estes em sua maioria foram adotados por grandes programas de governo e circulam por todo país. Hoje, além de coordenar e ministrar aulas no Espaço Álbum, trabalha com várias editoras como FTD, Somos Educação, Positivo e Editora do Brasil, Ática e Scipione, Carochinha, Rocco, Panda Books, Quatro Cantos , Moderna e cria de forma autoral livros ilustrados, como Coleção de livro imagem Lu & Bilu:Lu & Bilu: Medo – Finalista prêmio Miolos 2016, Kit BH 2017, PNLD Literário 2018 e Sala de leitura de São Paulo 2019 e 2021;Lu & Bilu: Fome – Sala de leitura de São Paulo 2021;Lu & Bilu: Soluço – Sala de leitura de São Paulo 2021;Lu & Bilu: Amor – Sala de leitura de São Paulo 2021;Me dá um abraço? – Sala de leitura de São Paulo 2021;Teresa tem uma tartaruga – Sala de leitura de São Paulo 2021.Suas artes também compõem livros para diversas editoras e autores, dentre eles os premiados: O Galo Gago, escrito por Antonio Carlos Secchin e editado pela Rocco, que recebeu diversos prêmios: Finalista do Prêmio Jabuti de Literatura Infantil - 2019; Selo Seleção Cátedra 10 Unesco de leitura - 2018; Selo altamente recomendável da FNLIJ – 2019. E Ralf e Demi, escrito por Felipe Shuery – Prêmio Crescer 2016. No projeto, será a ilustradora do livro Novos Repertórios, recebendo por esta rubrica na planilha orçamentária.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.