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A proposta deste projeto visa capacitar pessoas na área artística cultural, principalmente nas áreas das artes visuais e musicais, com foco na população formada por alunos e professores da rede pública de ensino, bem como pessoas em geral, economicamente carentes e em situação de vulnerabilidade, na cidade de São Roque (interior do Estado de São Paulo) e a partir do programa de formação, executar diversas ações educacionais e um exposição de artes visuais temporária, com obras de artistas profissionais juntamente com obras criadas pelos aprendizes do curso capacitação.
Não se aplica.
Objetivos Gerais: Executar um programa de ações de formação artístico-cultural que possibilita a formação de público local a partir da produção artística, com acessibilidade, inclusão e democratização de acesso, tornando o projeto altamente relevante culturalmente e também econômico em uma região carente de produtos e eventos culturais. Os objetivos gerais se enquadram em diversos incisos do artigo 2o. do Decreto 10.755/21: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - (...)VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura;VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural;IX - (...)X - (...)XI - (...)XII - (...)XIII - (...)XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes;XV - (...)XVI - (...)" Objetivos Específicos: Produto 1 - Curso de formação na área das artes visuais e musicais, com previsão de 540 atendimentos com as seguintes características: 1 curso anual para arte-educadores com carga horária de 48 horas, atendendo até 14 pessoas; 6 cursos de formação para gestores e educadores da educação básica, com 12 horas de duração atendendo até 15 pessoas por curso, ou seja 90 pessoas beneficiadas ao longo do projeto; 6 cursos de formação para gestores e educadores da educação básica, com 24 horas de duração, atendendo até 15 pessoas por curso, ou seja, 90 pessoas beneficiadas ao longo do projeto; 4 cursos de formação para estudantes e público em geral, com 48 horas de curação, atendendo até 15 pessoas por curso, ou seja, 60 pessoas beneficiadas ao longo do projeto; 10 cursos básicos para o público em geral, com carga horária de 4 horas, atendendo até 30 pessoas por curso, ou seja, 300 pessoas beneficiadas ao longo do projeto. Produto 2 - Visitas didáticas práticas com 8.500 atendimentos: Realizar 2 visitas didáticas de escolas da região por semana, totalizando 100 visitas por ano, beneficiando até 50 por visita, totalizando assim 5.000 pessoas ao final do projeto e promover 70 encontros culturais nos finais de semana, beneficiando um total de 3.500, o que significa atender 8.500 pessoas considerando todo o projeto todo; Realizar 72 encontros durante todo o projeto, com carga horária de 8 horas por encontro, beneficiando até 500 pessoas por encontro, totalizandp assim 36.000 pessoas beneficiadas. Produto 3 - Publicar um guia online de referência cultural relacionado ao conteúdo artístico e ações pedagógicas propostas pelo projeto; Produto 4 - Promover e montar 5 exposições de artes visuais e conteúdo musical, temporária, com obras de artistas profissionais mescladas a obras criadas pelos aprendizes a partir do curso de formação aberta a visitação durante 2 meses, podendo receber até 2.500 pessoas ao longo de toda a temporada.
O Ateliê Rural vem sendo idealizado desde a década de 1990, iniciando sua concretização a partir de 2019. Neste projeto que adota o mesmo nome do local em que será executado, a ação é mobilizada para o desenvolvimento de atividades educativas e sociais para públicos bastante diverso, e o objetivo final do curso de formação, além da aquisição da cultura pelo aprendizado e até a possibilidade de dar oportunidade às pessoas para exercer uma atividade remunerada (geração de renda), tem também a preocupação com a sustentabilidade em que o desenvolvimento humano sustentável é possível através da arte. A área física em que o projeto será desenvolvido fica na cidade de São Roque, distante 55 km da cidade de São Paulo, com um espaço de 70.000 m2 em meio a natureza. O norte a ser seguido em termos artísticos é o que chamamos de arte ambiental. A crise ambiental de nossos dias impulsionou uma nova corrente artística que não se limita a capturar e representar a natureza como em épocas passadas, mas procura convertê-la em sua própria obra. A natureza também esteve muito presente em outras artes visuais. Dos Jardins de Versalhes (França) de André Le Nôtre a esculturas como o Pente do Vento de Eduardo Chillida em San Sebastián (Espanha) ou as fotografias do Parque Nacional de Yosemite (Estados Unidos) do californiano Ansel Adams, usaram o mundo natural como fonte de inspiração. A seguir destacamos alguns artistas da Arte Ambiental: Bordalo Segundo, Chris Jordan, Henrique Oliveira, Nele Azevedo, Agnes Denes, Bernard Pras, John Fekner, Andy Goldsworthy, Roderick Romero, J Azevedo, Sayaka Ganz, Jorge Soliano e Nils-Udo. Assim, este projeto pretende aplicar a arte ambiental às artes visuais e musicais, capacitando pessoas nesta área como artes que terá como tema o meio ambiente, e não uma ação voltada para o meio ambiente, ainda que certamente o projeto como um todo mudará a visão de muitas pessoas que tiverem contato com o ateliê Rural. As ações previstas no projeto se enquadram nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I, II, III, V, VIII e IX a seguir transcritos: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Da mesma forma, cumprem com os objetivos previstos no Artigo 3º da mesma lei, a saber: I - Incentivo à formação artística e cultural mediante: c - Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal na área da cultura, em estabelecimento de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural artística mediante: c - Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;
Informamos que o cadastro do proponente na base de dados da Secretaria Especial de Cultura encontra-se desatualizado. Consta ainda a instituição como sendo uma Igreja situada em Embu, Estado de SP., porém desde 2015 esta pessoa jurídica passou a ser uma associação de defesa de direitos sociais denominada Instituto Qualiser, com sede na cidade de São Roque, estado de SP.
Em razão do plano pedagógico ser muito extenso, o mesmo foi juntado nos documentos do projeto.
Produto Principal - curso de formação na área artística-cultural: Acessibilidade Física: toda a estrutura do local de execução do projeto, Ateliê Rural, que também da nome ao próprio projeto, já conta com todas as medidas de acessibilidade física para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tais como rampas de acesso, banheiros PNE, barras de segurança, piso tátil e pessoal habilitado para lidar com este público; (sem custo para o projeto) Acessibilidade Visual: em caso de eprendiz com deficiência visual, será adotado o recurso da audiodescrição e material pedagógico em braile; (linhas 47 e 61 da planilha orçamentária) Acessibilidade Auditiva: em caso de aprendiz com deficiência auditiva, será adotado o recurso da tradução em libras (presencial) e material pedagógico na linguagem de sinais; (linhas 61 e 60 da planilha orçamentária) Acessibilidade Cognitiva: ao longo do curso de formação, caso haja aluno com síndromes, dificuldade de entendimento, espectros etc, prevemos a contratação de profissionais treinados e habilitados para lidar com este público, inclusive adotando o que chamamos de comunicação acessível. (linhas 64 e 69 da planilha orçamentária) Produto Secundário - visitas didáticas: Acessibilidade Física: toda a estrutura do local de execução do projeto, Ateliê Rural, que também da nome ao próprio projeto, já conta com todas as medidas de acessibilidade física para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida tais como rampas de acesso, banheiros PNE, barras de segurança, piso tátil e pessoal habilitado para lidar com este público; (sem custo para o projeto)Acessibilidade Visual: todo o conteúdo a ser exposto para os alunos e professores visitantes terá sua versão em audiodescrição, bem como material informativo em braile; (linhas 6 e 3 da planilha orçamentária) Acessibilidade Auditiva: todo o conteúdo a ser exposto para os alunos e professores visitantes terá sua versão em libras, bem como material informativo também; (linhas 4 e 2 da planilha orçamentária) Acessibilidade Cognitiva: todo o conteúdo a ser exposto para os alunos e professores visitantes terá monitores para atender pessoas com síndromes, espectros etc (linha 5 da planilha orçamentária) Produto Secundário - guia de referência (on-line): Acessibilidade Física: não se aplica; Acessibilidade Visual: todo o conteúdo on-line terá sua versão em audiodescrição; (linha 83 da planilha orçamentária)Acessibilidade Auditiva: todo o conteúdo on-lne terá sua versão em libras; (linha 92 da planilha orçamentária)Acessibilidade Cognitiva: todo o conteúdo on-line terá uma versão áudiovisual sobre o conteúdo, dentro dos princípios da comunicação acessível. (linha 82 da planilha orçamentária) Produto Secundário - exposição de artes visuais: Acessibilidade Física: a exposição será montada ao ar livre, com medidas de acessibilidade como facilitação de deslocamento em locais sem piso, rampas e sinalizações; (linha 24 da planilha orçamentária)Acessibilidade Visual: a partir de "QR Codes" legíveis por "smart phones" o visitante com deficiência visual poderá escutar todo o conteúdo da exposição a partir de audiodescrição, e em caso do visitante não ter aparelho compatível, o projeto disponibilizará tablets para utilização; (linhas 20, 21, 24 e 26 da planilha orçamentária)Acessibilidade Auditiva: a partir de "QR Codes" legíveis por "smart phones" o visitante com deficiência auditiva poderá ler sobre todo o conteúdo da exposição a partir de tradução em libras, e em caso do visitante não ter aparelho compatível, o projeto disponibilizará tablets para utilização; (linhas 20, 24 e 27 da planilha orçamentária) Acessibilidade Cognitiva: o projeto prevê a presença de monitores para auxiliar pessoas com síndromes, espectros, analfabetos etc; (linha 64 da planilha orçamentária)
Democratização de Acesso: todo o projeto terá 100% de gratuidade. Ampliação de Acesso: Produto Principal - curso de formação na área artística-cultural: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Produto Secundário - visitas didáticas: XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente (fornecimento de transporte de ida e volta com custo previsto na linha ... da planilha orçamentária); Produto Secundário - guia de referência (on-line): XII - criação e implementação de sinalizadores e divulgadores de ícones da memória local conforme regramento do Manual de sinalização de patrimônio do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional com divulgação gratuita e respeitando o manual de marcas; Produto Secundário - exposição de artes visuais: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;
Proponente: O Ateliê Rural é o responsável pela coordenação do projeto apresentado (inclusive na parte financeira, administrativa e fiscal) e por toda a gestão do plano. As atividades propostas, que serão realizadas via projetos aprovados e executados através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, terão como único tomador de decisões o Ateliê Rural, cabendo ao espaço cultural a gerência exclusiva de todas as etapas do projeto, tendo remuneração prevista de R$ 135.000,00, distribuído nas linhas 8, 31, 37, 58 e 79 do orçamento do projeto. Equipe executiva (em razão do tamanho da ficha técnica, juntamos os currículos nos documentos do projeto): · Edu Capello (idealização e direção geral)· Ítalo Bosco (coordenação de produção)· Mateus Vieira Villela De Lima (coordenação de produção)· Mirian Martins (produção executiva)· Daniel Mã (direção artística)· Fábio Seixas (direção artística)· Donna Piedade (relações institucionais)· Yara Morena (educação intersetorial)· Daniela Dini (curadoria Educativo - arte educação)· Catarina Suleiman (curadoria em artes visuais)· Kim Cavalcante (curadoria em artes visuais)· Marcos Sachs . João Celestino
PROJETO ARQUIVADO.