SOLTANDO A VOZ - II EDIÇÃO

O Projeto "Soltando a Voz - II Edição" viabilizará a continuidade das atividades formativas do Coral "Orquestra Sinfônica de Lages", atendendo diretamente a coralistas de 07 a 70 anos, em oficinas de Interpretação Cênica e Canto Coral, tendo como produto cultural resultante a produção de um espetáculo cênico-musical, realizando a itinerância das apresentações, agendadas durante a etapa de produção do projeto, prioritariamente em cidades do interior do estado de Santa Catarina, com acesso dos coralistas às atividades formativas e do público aos concertos totalmente gratuito.

Não se aplica. - A seleção de músicas que farão parte do repertório, assim como a definição das coreografias que serão desenvolvidas no Concerto Cênico-Musical do Coro "Orquestra Sinfônica de Lages", somente serão definidas durante a fase de Execução do projeto, sendo uma produção conjunta com os coralistas. Classificação Etária - LIVRE

OBJETIVO GERAL: Proporcionar a manutenção pedagógica cênica-musical do Coral Cênico "Orquestra Sinfônica de Lages", em oficinas formativas de Música e Artes Cênicas, dança e Teatro, atendendo diretamente a 40 coralistas de 07 a 70 anos, visando o aperfeiçoamento técnico e artístico do Coro, para a composição de um espetáculo cênico-musical e a realização de sua itinerância em 10 apresentações, prioritariamente em cidades pequenas do interior do estado de Santa Catarina. A estimativa de público presente aos concertos é de 3.000 pessoas, de todas as idades e classes sociais. Diante das ações formativas de música e artes cênicas, assim como das apresentações dos espetáculos cênico-musicais e em atendimento ao Art. 2º do Decreto 10.755, de 2021: Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Produto: Apresentação Musical Realizar 10 Concertos cênicos-musicais, sendo sua concepção resultado das oficinas de Música e Artes Cênicas, ministradas durante a execução do Projeto "Soltando a Voz". As apresentações acontecerão em espaços culturais alternativos, sempre com acesso gratuito por parte da população, sendo definidos os municípios contemplados na fase de pré-produção e execução do projeto:Estado de Santa Catarina - Realização de 10 Concertos de Canto-Coral em cidades do interior. Contribuir no sentido de ampliar as oportunidades de divulgação da Música e do Teatro em diversos nichos comunitários, mais especificamente o Canto Coral, constituindo-se em um veículo para a intensificação do trabalho cultural nas 10 cidades contempladas, contribuindo para a expansão democrática do conhecimento e para a igualdade social através da Música e do Teatro;Realização de Concertos de Canto Coral em 10 cidades do interior do Estado de Santa Catarina. Formar plateias para o segmento Canto-Coral, oportunizando a 3.000 espectadores o acesso a essa expressão artística, através do convite direto a escolas da rede de ensino e entidades de classe, nas cidades contempladas com os Concertos do Coro Cênico, oferecendo a jovens e adolescentes a oportunidade de visitar bastidores do Concerto Musical e um contato direto com músicos e coralistas.Acesso gratuito de 3.000 pessoas aos concertos de Canto Coral Cênico. Mostrar a importância da arte para a qualidade de vida e o desenvolvimento integral do ser humano, principalmente em 10 municípios com pouca ou nenhuma oferta de acesso da população a produção cultural;Contemplar 10 municípios do interior do estado de Santa Catarina, em apresentações de Canto Coral com acesso gratuíto do público. Produto: Curso / Oficina / Estágio Ampliar as oportunidades de educação através da arte, atendendo diretamente 40 coralistas, constituindo-se em um veículo de fomento em 10 municípios pequenos e com pouca oferta de produtos culturais;Atendimento direto a 40 coralistas, em atividades de música, Canto Coral e Artes Cênicas, com aulas e ensaios semanalmente pelo período de 12 meses. Proporcionar a continuidade da prática do Canto Coral, oferecida gratuitamente à pessoas do município de Lages-SC, integantes do Coro Cênico Orquestra Sinfônica de Lages e conscientizar a comunidade sobre a importância social, educativa, terapêutica e cultural da arte, através do acesso a este tipo de segmento musical;

A heterogeneidade de alunos pertencentes ao Projeto "Soltando a Voz" proporcionará, através do estudo e interpretação, uma forma natural de prazer. Os elementos abordados - ritmo, som, melodia, interpretação, dança e harmonia tem o poder de motivar o indivíduo de qualquer idade e classe social, atingindo a motricidade, a sensorialidade, a afetividade e a socialização. Percebemos que de todas as atividades desenvolvidas durante anos anteriores do Coro, o contato com a música e o teatro proporcionaram aos alunos um objeto de interação que os motivaram e auxiliaram no seu processo de aprendizagem. Contribuindo ainda no desenvolvimento de seu esquema corporal, ampliando seu vocabulário, melhorando seu grau de atenção e concentração, promovendo o relacionamento social e melhorando seu autoconceito, motivando a busca de desejos e aspirações. Desde a data de sua criação, o Coro Cênico "Orquestra Sinfônica de Lages" vem desenvolvendo, junto à comunidade loco-regional, um trabalho voltado para a arte da conjugação de vozes e artes cênicas, que tem como objetivo principal a divulgação da arte cênica-musical como meio de cultura e entretenimento, além de proporcionar melhor qualidade de vida a todos que, de forma direta ou indireta, tenham acesso a tais manifestações culturais, quer seja como membro da agremiação ou como espectador dos espetáculos. Em conformidade com o Art. 1° da Lei 8.313/91, o projeto "Soltando a Voz - II Edição" se enquadra nas seguintes finalidades: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 2° O Pronac será implementado através dos seguintes mecanismos: III - Incentivo a projetos culturais. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto "Soltando a Voz - II Edição", atende os seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; Diante das necessidades de aprimoramento técnico desta agremiação cênico-musical, o Projeto "Soltando a Voz", agora em sua II edição, visa a continuidade do investimento em um processo pedagógico direcionado à música e ao teatro, que tem sido de fundamental importância onde se pode, sobretudo, incentivar o intercâmbio com professores, maestros e profissionais que atuam no segmento, com a finalidade de participar de cursos na área de técnica vocal, improvisação, interpretação e demais performances que tenham por objetivo enriquecer e aprimorar os trabalhos até então realizados, além da participação do Coro em Festivais do gênero. A universalidade da linguagem musical, associada à interpretação cênica, possibilitou a exploração de um universo amplo aos integrantes do Grupo: expressar sentimentos através da interpretação cênico-musical, passando ao espectador - um desconhecido, uma mensagem de sentimento e este, por sua vez, a compreende. A atividade interpretativa ganha assim em conhecimento de seu caráter inovador e envolvimento com a plateia, permitindo explorar o aspecto comunicativo da música e das artes cênicas. Ao longo da existência do Coro, o mesmo passou por uma série de transformações para levá-lo à atual condição de busca permanente da maturidade cênico-musical. Na busca de uma prática pedagógica mais coerente com a realidade local, onde as atividades propostas preparam o aluno afim de que exercitem suas capacidades de acordo com suas necessidades, desenvolvendo a destreza, a agilidade e a autonomia, estimulando movimentos espontâneos, precisão do gesto, improvisação e antes de tudo, executar estas ações conscientemente. Nesse sentido, as práticas de Teatro e Música Canto-Coral se libertam de um academicismo que os tornam inacessíveis à maioria das pessoas, mostrando que não se resume apenas ao aprendizado de técnicas e estilos de diversos períodos da arte, mas que abrange um contexto mais elevado do que simples classificações. Isso porque o ser humano se expressa artisticamente por uma necessidade interior, muito mais próxima do campo subjetivo do que do físico e porque seu envolvimento com a arte constitui formas de expressar os seus sentimentos: desejos, alegrias, pesares, gratidões. Partindo do princípio de organização comunitária e com um eixo central capaz de nortear todas as ações propostas no projeto, estabelecemos como ação básica a divulgação da cultura cênico-musical em ambientes e espaços culturais diversos e como produto final destas ações, além dos aspectos de ensino e pesquisa, a realização de 10 espetáculos em cidades do Interior de Santa Catarina, além da participação do Coral em festivais regionais de coros, fomentando inclusive, a formação de novas plateias. Como informado, das ações formativas do canto-coral previstas no projeto, resultará um espetáculo cênico musical que circulará, prioritariamente em cidades pequenas do Estado de Santa Catarina, e que, visará à divulgação da música, no segmento canto-coral cênico, incentivando a formação de outros núcleos musicais e cênicos nos municípios contemplados pela itinerânica do espetáculo, assim como a divulgação das ações de Incentivo à produção Cultural do Ministério do Turismo/Secretaria Especial da Cultura.

- Destinação do Bem Patrimonial Adquirido: Em conformidade com Parágrafo Único do Art. 10º. de seu Estatuto, em caso de dissolução da entidade, ou paralisação das atividades do Projeto, seus bens patrimoniais serão destinados a entidade congênere com qualificação instituída pela Lei 9.790/99. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RESPOSTA DILIGÊNCIA DATADA EM 12/12/2022 - Em referência ao campo "INFORMAÇÕES INICIAIS > IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA > OBJETIVOS: inserimos detalhamentos quanto aos objetivos específicos da proposta, de acordo com cada Produto Cultural.

PROJETO PEDAGÓGICO OFICINAS DE ARTES CÊNICAS E IMPROVISAÇÃO EMENTA: Conceitos e definições, princípios e objetivos das artes cênicas, teorias e práticas. Conceitos. Definições. Períodos da história da arte. • CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. Conceitos e definições de diversos períodos da história das artes cênicas;2. Princípios e objetivos das artes cênicas;3. História da evolução das artes cênicas;4. Teoria e prática de criação e montagem de textos e espetáculos;5. Função social das artes cênicas;6. Campos de atuação do ator;7. As demais práticas de manifestações cênicas na sociedade;8. Realização de espetáculos. OBJETIVOS: • GERAL: Proporcionar a aprendizagem e aperfeiçoamento de técnicas de interpretação, estudos dos diversos períodos da história da Arte. Montagem deespetáculos. • ESPECÍFICOS: 1. Pesquisar e analisar conceitos, definições e história das artes cênicas no Brasil e no mundo;2. Pesquisar e analisar conceitos, definições e história de grandes artistas e escritores;3. Analisar e avaliar os campos de atuação dos profissionais da área de artes cênicas;4. Proporcionar o contato outras práticas de artes cênicas através de aulas expositivas;5. Capacitar o aluno à arte da interpretação. OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO EMENTA: Conceitos e definições, princípios e objetivos da música, teorias e práticas. Conceitos. Definições. Períodos da história da música. • CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Pesquisar e analisar conceitos, definições e história da música no Brasil e no mundo;2. Pesquisar e analisar conceitos, definições e história de grandes músicos e compositores;3. Analisar e avaliar os campos de atuação dos profissionais da área de música;4. Proporcionar o contato outras práticas de artes musicais através de aulas expositivas;5. Capacitar o aluno à arte da leitura musical. CARGA HORÁRIA COMPLETAAULA C.H. SEMANAL C.H. MENSAL C.H. ANUALExpressão Cênica e Técnica Vocal 01 hora semanal 04 horas/aulas 48 horas/aulas Teoria da Arte01 hora semanal 04 horas/aulas 48 horas/aulasEnsaios Coletivos 02 horas semanais 08 horas/aulas 96 horas/aulasEnsaios Individuais 01 hora semana 04 horas/aulas 48 horas/aulasImprovisação 01 hora semanal 04 horas/aulas 48 horas/aulas CLIENTE/PÚBLICO-ALVO (CARACTERÍSTICAS E IDADE)Alunos pertencentes ao Coro Cênico Musical “Sicoob Meridional”Faixa Etária: 18 aos 65 anos JUSTIFICATIVAAo propormos a institucionalização do presente projeto junto ao Ministério da Cultura, partimos da premissa de que, além da nossa experiência no processo de incentivo e desenvolvimento cultural como fator de qualidade de vida, estudos demonstram que o teatro a música sempre foram um dos principais veículos culturais para avaliarmos o desenvolvimento da personalidade e da sensibilidade artística de um povo, de uma comunidade - justamente porque ambos – o teatro e a música, retratam espontaneamente costumes e tipos populares de cada época e as expressões de grupos e de uma sociedade. A experiência na concepção de espetáculos e a realização de um trabalho pedagógico contínuo nas áreas cênicas e de música, potencializaram seus integrantes a desenvolverem mais facilmente duas vertentes artísticas: como ator e como músicos, onde será preciso habituar seus integrantes a um estudo mais aprofundado de músicos, atores, escritores e os diversos períodos da história da arte para que o resultado de suas montagens fossem definidos pelo espectador como algo inovador, interativo e instigante, além da excelente qualidade técnica.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA - Rampa de acesso para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção; - Banheiros adaptados a idosos, cadeirantes e pessoas com deficiência; - Reserva de assentos especiais para idosos, gestantes e pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE AUDITIVA - Utilizaremos a línguagem de sinais ou legendas em todos os vídeos produzidos para divulgação das ações do projeto, atendendo assim os deficientes auditivos. Nos locais de realização dos Concertos de Música, faremos a tradução simultânea das apresentações iniciais, através da linguagem de sinais. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 14 - Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE VISUAL - Realizaremos um concerto, com o Coro Cênico Orquestra Sinfônica de Lages, no CAP - Centro de Apoio Pedagógico a Pessoas com Deficiência Visual, com a utilização da faixa narrativa, Audiodescrição. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 19 - Narrador de Audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - Disponibilizaremos monitores para acompanhamento de pessoas com espectros autistas. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 18 - Monitores. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA - Rampa de acesso nos locais de aula, para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção; - Banheiros adaptados a idosos, cadeirantes e pessoas com deficiência; - Reserva de vagas especiais para pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE AUDITIVA - Identificação de pessoas portadoras de deficiência auditiva, utilização de linguagem de sinais, materiais impressos explicativos e legendas. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 3 - Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE VISUAL - Identificação de pessoas portadoras de deficiência visual, utilização de audiodescrição e áudios gravados explicativos. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 19 - Narrador de Audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - Disponibilizaremos monitores para acompanhamento de pessoas com espectros autistas. Custos previstos em planilha orçamentária: Item 5 - Monitores.

PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL O acesso aos Espetáculos Cênico-Musicais previstos será inteiramente gratuito. Em atendimento ao Artigo 23 da Instrução Normativa 01/2022, os produtos culturais resultantes do projeto serão distribuidos da seguinte forma: 1) Os Espetáculos Cênico-Musicais serão totalmente gratuitos e abertos à toda a comunidade; 2) Será contactado o Núcleo da Rede Pública de Ensino do Município, convidando e informando a gratuidade do acesso aos Concertos Musicais; 3) O transporte público municipal abrange 100% do municipio de Lages-SC; 4) Não serão produzidos nem tão pouco confeccionados qualquer tipo de ingresso, apenas divulgado em site, redes sociais. Em atendimento ao Artigo 24 da Instrução Normativa 01/2022, a PROPONENTE promoverá a adoção da seguinte medida: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO O acesso às Oficinas de música e artes cênicas previstas será inteiramente gratuito. Em atendimento ao Artigo 23 da Instrução Normativa 01/2022, os produtos culturais resultantes do projeto serão distribuidos da seguinte forma: 1) As oficinas serão realizadas gratuitamente; 2) Não serão produzidos nem tão pouco confeccionados qualquer tipo de ingresso, apenas divulgado as ações em site e redes sociais. Em atendimento ao Artigo 24 da Instrução Normativa 01/2022, a PROPONENTE promoverá a adoção da seguinte medida: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

COORDENAÇÃO GERAL Layla Cristina de Campos Formação Acadêmica Ensino Médio Completo – Colégio Bom Jesus Diocesano – 1988. Graduação em Administração de Empresas – 1993. Pós Graduação: Contabilidade Gerencial e Planejamento Tributário – 1994. MBA – Gestão em Projetos – 2012. Qualificações e Atividades Complementares Curso Capacitação de Projetos Culturais (SEITEC) – 2011; Curso Capacitação de Projetos e Coordenação – AMURES – 2012; Curso SNC para Gestores municipais de Santa Catarina – 2012; Informações Adicionais Ocupação: Representante Comercial; Produtora de Eventos; Coralista (Soprano) – Coral da Orquestra Sinfônica de Lages. ------------------------------------------- MAESTRO Joed Jeffer Ferreira de Mello FORMAÇÃO 1993/1995 - Colégio São José - São Joaquim – SC Segundo Grau Científico; 1997/2001 – Formação Musical em Teoria Musical e Solfejo pelo Conservatório de Música Lagunense/MEC – Laguna, S/C; 2002/2005 – Centro Universitário Univesc (Facvest) – Bacharel em Administração com Habilitação em Marketing; 2002/2004 – Extensões Universitária em Cursos de Regência Musical e Prática Instrumental Belas Artes (Curitiba – PR, Juiz de Fora – MG). 2011 - MBA – Gestão em Projetos. 2014/2015 (Cursando)– Licenciatura em Música – Universidade Claretiano de Ensino Batatais - SP Experiência profissional 2000/2001 – Auxiliar de Secretaria de Escola; – Regente do Coral Santa Terezinha; – Instrutor da Fanfarra da E.E.B. Manoel Cruz; – Professor de Flauta Doce; 2001/2003 – Flautista da Orquestra Juvenil de São Joaquim; Regente Auxiliar de Cordas da Orquestra Sinfônica de São Joaquim; 2003/2004 – Turnê no Estado de Santa Catarina da Temporada Artística da Orquestra Sinfônica de São Joaquim; 2004 – Professor itinerante da Escola de Tempo Integral da 28ª Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional de Santa Catarina nas cidades de Rio Rufino, Bom Retiro, São Joaquim, Urubici e Urupema; 2004/2005 – Estágio Setor Linhas de Crédito Geral (Financiamentos) e Cobrança - BESC (Banco do Estado de Santa Catarina). 2006 – Regente Coral da Igreja Evangélica Assembléia de Deus em Rio do Sul; – Professor Violão Popular (JUBRAC) Rio do Sul; – Consultor TIM Telecomunicações Rio do Sul e região; – Consultor de Micro Crédito Agência Acredite (Badesc) Rio do Sul, Ibirama, Presidente Getúlio, Lontras, Salete, Agrolância, Ituporanga, José Boateux, Pouso Redondo, Taió, Witmarsum e Presidente Nereu. 2006/2007 – Professor de Violão e Teclado, Teoria Musical e Solfejo e Regente Banda Sinfônica da Igreja Assembléia de Deus em Urubici; 2007/2009 – Regente Coral São Francisco, Bom Jesus Diocesano; – Regente Coral Acorde Celeste, Assembléia de Deus Lages; 2007/2012 – Regente Coral Martin Luther, Comunidade Luterana de Lages; 2009/2010 – Professor de Técnica Vocal e Canto Coral UDESC/Lages. 2009/2015 – Regente Coral Municipal de Urupema; – Regente /Professor Teoria Musical e Prática Instrumental Orquestra Experimental Infanto-juvenil de Urupema; – Professor de Teoria Musical e Prática Instrumental de Flautas Doce Soprano, Contralto e Baixo em Urupema. 2008/2015 – Regente Orquestra Sinfônica de Lages; – Regente Coral Orquestra Sinfônica de Lages. 2009/2012– Instituto José Paschoal Baggio – Correio Lageano Coordenador do Projeto Som e Arte nos Municípios de São Joaquim, Bom Retiro, Bom Jardim da Serra, Rio Rufino, Urupema, Urubici e Lages (Inclusão Social através da música com mais de 600 alunos inscritos). 2011/2012 – Aulas de Inclusão Social e Reabilitação com Musicoterapia CRENSA (Centro de Recuperação para dependentes químicos e alcoólatras); 2011 – Professor Curso Licenciatura em Música UNIPLAC – Flauta e violão); 2012/2015 – Assessor de Cultura AMURES (Associação dos Municípios do Planalto Serrano); 2012 – Regente Coral Municipal de Correia Pinto/SC. 2013/2015 – Diretor Artístico e Professor Orquestra Sinfônica de Vacaria-RS (AOSV). ------------------------------------------- PRODUTOR EXECUTIVO Marcos Antônio Henriques Resumo Profissional em Produção CulturalMarketing Cultural, Produção de Espetáculos Musicais e Cênicos, Elaboração de Projetos Ministério da Cultura, Direção do Programa Cultura Interativa. Sólida experiência na área Financeira, Contabilidade, análise de balanço e crédito, treinamento de pessoas, Informática pequena e grande porte e Gerência de Negócios. Projetos ExecutadosPROJETO: PROGRAMA CULTURA INTERATIVA - TV TAROBÁ - REDE BANDEIRANDES DE COMUNICAÇÃO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURA INTERATIVA PERÍODO: 2002 A 2006 CARGO: CO-PRODUTOR E EDITOR PROJETO: MARIMBA SOLO PROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDE PERÍODO: 2002 A 2005 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHORO PROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTO PERÍODO: 2002 A 2004 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: FESTIVAL TRANSITANDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: 2002 A 2009 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: MÚSICA ERUDITA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: 2002-2014 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: ORQUESTRA INFANTO-JUVENIL DE CURITIBA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO ESCOLA INTERNACIONAL DE CURITIBA PERÍODO: 2002 A 2006 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃO PROMOTOR: EDVAN ANTUNES PERÍODO: 2006 A 2010 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDO – PROGRAMAÇÃO ARTÍSTICA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL E EMPRESARIAL DE TOLEDO PERÍODO: 2008 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE PRODUTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍRODO: 2004 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: PLANTÃO MUSICAL PRODUTOR: ASSOCIAÇÃO MÉDICA DE MARINGÁ PERÍODO: 2009 ATÉ 2014 CARGO: PRODUTOR CULTURAL E EXECUTIVO PROJETO: ESPETÁCULO VIDA SEMPRE – A CULTURA RODA NAS ESTRADAS PRODUTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDON PERÍODO: 2011 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL Produção de espetáculosPODUÇÃO E DIREÇÃO: ESPETÁCULO DOIS POR DOIS ARTÍSTAS: SERGIO E DERICO SCIOTTI LOCAL: CINE TEATRO OURO VERDE – LONDRINA DATA: 22/12/2005 PRODUÇÃO E DIREÇÃO: ESPETÁCULO DOIS POR DOIS – DUO SCIOTTI ARTÍSTAS: SERGIO E DERICO SCIOTTI LOCAL: TEATRO MARISTA – LONDRINA-PR DATA: 21/05/2010 ------------------------------------------- ATRIBUIÇÕES DO PROPONENTE: - Realizar pesquisa e contratação de prestadores de serviço; - Efetuar a administração dos recursos e das ações referentes ao Projeto; - Fiscalizar os gastos realizados pela equipe do Projeto; - Organizar as ações conforme aprovação do Projeto pela Secretaria Especial da Cultura; - Outras ações pertinentes ao Proponente do Projeto.

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.