Programa Despertar - Plano Anual

O projeto tem por objetivo promover a manutenção das ações formativas de cultura desenvolvidas pela Fundação Vicintin. Considerando as artes cênicas e visuais como pilares das ações planejadas, ofertaremos gratuitamente Espetáculo Teatral, Exposição de Artes Visuais e Oficinas Culturais para crianças, adolescentes, jovens e adultos atendidos nos espaços onde a proponente atua.

A) PLANO ANUAL: Realizar manutenção das ações formativas de cultura durante 10 meses; B) ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Local - Teatro João Paulo II – PUC Minas, Av. Dom José Gaspar, 500, prédio 30, bairro Coração Eucarístico, Belo Horizonte, Minas GeraisQuantidade: 01 (um) Espetáculo Duração: 2 a 3 horas Publico: 440 (participantes das oficinas e comunidade) Tema: Será apresentado o resultado das oficinas desenvolvidas durante o ano: apresentação de Street Dance, Peça Teatral (a ser definida durante as oficinas). C) EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS Local - Teatro João Paulo II – PUC Minas, Av. Dom José Gaspar, 500, prédio 30, bairro Coração Eucarístico, Belo Horizonte, Minas GeraisQuantidade: 01 (uma) Exposição. Duração: 1 (um) dia Publico: 440 (participantes das oficinas e comunidade) Tema: Exposição dos produtos desenvolvidos nas oficinas de Cerâmica e Pintura. D) CURSO/OFICINA/ESTAGIO: Realização de 616 encontros dos cursos de Teatro, Street Dance, Cerâmica e Pintura.

Objetivo GeralO Programa "Despertar _ Fundação Vicintin? tem o objetivo primordial a oferta de cursos e oficinas culturais, bem como o incentivo à ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, para crianças, adolescentes, jovens e adultos que vivem em territórios com escassa oferta de espaços, recursos, equipamentos e eventos artístico-culturais acessíveis à população de baixa renda em conformidade com os incisos V e VI do artigo 2o do Decreto 10.755 de 26/07/21: incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade. Objetivo Específico A) PLANO ANUAL: Realizar manutenção das ações formativas de cultura na Fundação Vicintin e em 01 (uma) escola pública durante 10 meses; B) ESPETÁCULO TEATRAL: Realizar 01 (uma) apresentação teatral com tema a ser definido nas oficinas de teatro, street dance e violão para que as crianças, adolescentes, jovens e adultos apresentem e compartilhem com seus familiares e com a comunidade as atividades culturais desenvolvidas ao longo do ano. Apresentação única. C) EXPOSIÇÃO DE ARTES: Realizar 01 (uma) exposição de artes com tema a ser definido nas oficinas de Pintura e Cerâmica para que as crianças, adolescentes, jovens e adultos apresentem e compartilhem com seus familiares e com a comunidade as atividades culturais desenvolvidas ao longo do ano. Apresentação única - D) CURSO/OFICINA/ESTAGIO: Realizar durante 10 meses na Fundação Vicintin e em 01 (uma) escola pública as oficinas a seguir: D. 1) Realização de curso de teatro com 88 encontros e carga horária total de 176h/a horas, para 01 turma, 20 pessoas, durante o ano de 2023;D. 2) Realização de curso de street dance com 88 encontros e carga horária total de 132h/a horas, para 02 turmas, 40 pessoas, durante o ano de 2023; D.3) Realização de curso de Pintura com 88 encontros e carga horária total de 176h/a horas, para 03 turmas, 30 pessoas, durante o ano de 2023;D.4) Realização de curso de Cerâmica com 44 encontros e carga horária total de 176h/a horas, para 03 turmas, 36 pessoas, durante o ano de 2023;D.5) Realização de curso de Violão com 44 encontros e carga horária total de 88h/a horas, para 02 turmas, 20 pessoas, durante o ano de 2023;D.6) Realização de 06 excursões culturais durante o ano de 2023; O ESPETÁCULO TEATRAL e EXPOSIÇÃO DE ARTES acima citados serão oferecidos no final do ano de 2023 em um evento gratuito de culminância, para que as crianças, adolescentes, jovens e adultos se apresentem e compartilhem com seus familiares e com a comunidade as atividades formativas culturais desenvolvidas ao longo do ano. A exposição ficará disponível durante 01 (um) dia. Segue link para acesso de vídeo do evento similar já realizado pelo proponente https://drive.google.com/file/d/1aAmvcgpzMxFstXQJ7ej7boe66Gn18fbk/view?usp=sharing. AVALIAÇÃO A Avaliação dos Resultados se dará através de aplicação de pesquisa tanto com os participantes dos cursos, como para o público do evento, visando mensurar o impacto do mesmo na vida cultural dos participantes. A comprovação dos resultados será apresentada através de: - Apresentação de lista de presença; - Apresentação de fotos; - Apresentação de relatórios dos professores; - Depoimento dos participantes; - Apresentação de vídeos; - Relatório final com a análise dos questionários de avaliação aplicados.

As experiências acumuladas pela Fundação Vicintin durante seus 36 anos de existência evidenciam uma significativa carência de recursos, equipamentos e ações de promoção à arte e à cultura e em grande parte das comunidades contempladas por seus projetos, sobretudo em alguns bairros periféricos de Belo Horizonte onde a entidade atua. Assim, o programa "Despertar" foi concebido na tentativa de minimizar essas carências e democratizar o acesso do público aos bens e manifestações artístico-culturais, complementando e enriquecendo o rol de atividades e investimentos na área cultural já empreendido pela proponente nessas localidades. O projeto se insere de forma estratégica na Fundação Vicintin em Escolas Públicas dos territórios, tendo em vista as potencialidades culturais e o alcance comunitário desses espaços, assim como as características do público pretendido: crianças, adolescentes, jovens e adultos com idade entre 06 e 59 anos, cujas famílias têm precário acesso à renda e aos bens culturais que circulam em nossa sociedade. Desta forma, selecionou-se os territórios para o desenvolvimento do programa em questão, a partir de um diagnóstico sociocultural que considerou a análise de dados disponibilizados pela Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte (FMC) e Sistema Nacional de Informações e Indicadores Culturais (SNIIC) - Cultura Viva, os quais sinalizaram significativa escassez de atividades, equipamentos e bens culturais nas proximidades dos bairros: Vila Pilar, Vila Olhos D’Água, Vila São João, Betânia, Cinquentenário, Havaí e Vila Novo Paraíso. Tal constatação evidencia a relevância do Plano Anual em questão, uma vez que as atividades por ele contempladas poderão contribuir grandemente para democratizar e promover o acesso à cultura junto às comunidades que residem nessas localidades. Através do constante incentivo à prática das expressões artísticas e culturais, o "Programa Despertar" pretende ser um aliado na formação cultural de diversas crianças, adolescentes e jovens que ainda não usufruem plenamente de ações dessa natureza. Vale ressaltar que o referido público reside em regiões periféricas e vulneráveis. A escolha das oficinas foi criteriosamente realizada por uma equipe multidisciplinar (Cientista Social, Psicólogo, Pedagogo, entre outros) familiarizada com a realidade das comunidades envolvidas, contando com a participação do próprio público-alvo na escolha e definição das modalidades a serem ofertadas. Além de democratizar o acesso à arte e à cultura, a proposta contribuirá para complementar e fortalecer a rede socioassistencial e as demais políticas públicas existentes nas regiões contempladas, bem como o Serviço de Fortalecimento de Vínculos Familiares e Comunitários já desenvolvidos pela proponente. Por tudo quanto exposto, a proponente pretende contribuir com a formação e o pleno exercício dos direitos culturais das crianças, adolescentes, jovens e adultos assistidos nos territórios de sua abrangência, oferecendo a elas uma oportunidade ímpar de vivenciar experiências ricas e fruitivas no campo da arte e da cultura. O presente projeto dialoga com o Artigo 1° da Lei 8.313/91 ao se enquadrar nos incisos I, II, VIII, a saber: Art.1° (...) I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Além disso, o projeto contempla os objetivos do Artigo 3° da referida lei no Inciso I alínea C, Inciso II alínea C, Inciso III alínea D, e Inciso IV alínea A : Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor será captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Portanto, se enquadra no Art. 18 da Lei 8.313/91, conforme §3°, alíneas: a) artes cênicas d) exposições de artes visuais Importante informar que o projeto cumpre todas as determinações exigidas pelo art. 3º da IN 01/22, sendo pessoa jurídica de natureza exclusivamente cultural voltada à atividade de ações formativas de cultura, comprovada por meio da do registro de CNPJ cujo Cnae principal é: CNAE 94.93-6-00 - Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte. Além disso, os demais produtos também encontram-se contemplados no CNAE da proponente: 85.92-9-01 - Ensino de dança85.92-9-02 - Ensino de artes cênicas, exceto dança85.92-9-03 - Ensino de música85.92-9-99 - Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente

Espetáculo Teatral Declaro que o projeto cultural é uma produção independente pois (eu proponente) não detenho a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação. Conforme planilha há o item aluguel de teatro para espetáculo teatral. Exposição de Artes Visuais Declaro que o projeto cultural é uma produção independente pois (eu proponente) não detenho a posse ou propriedade dos espaços das exposições ou eventos apresentação. Conforme planilha há o item aluguel de teatro para espetáculo teatral e exposição de artes visuais. Cumpre destacar ainda que o objetivo principal desta proposta está alinhado ao CNAE 94.93-6-00 - Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte, conforme determina o ANEXO VIII páginas 63 e 64 da IN n° 01 de 04 de fevereiro de 2022, a saber: 85.92-9-01 - Ensino de dança85.92-9-02 - Ensino de artes cênicas, exceto dança85.92-9-03 - Ensino de música85.92-9-99 - Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente

A) PLANO ANUAL: Realizar manutenção das ações formativas de cultura durante 10 meses; B) ESPETÁCULO TEATRAL: Realizar 01 (uma) apresentação teatral com tema a ser definido nas oficinas de teatro e street dance para que as crianças, adolescentes, jovens e adultos apresentem e compartilhem com seus familiares e com a comunidade as atividades culturais desenvolvidas ao longo do ano. Apresentação única. C) EXPOSIÇÃO DE ARTES: Realizar 01 (uma) exposição de artes com tema a ser definido nas oficinas de Pintura e Cerâmica para que as crianças, adolescentes, jovens e adultos apresentem e compartilhem com seus familiares e com a comunidade as atividades culturais desenvolvidas ao longo do ano. A exposição ficará disponível durante 01 dia. D) CURSO/OFICINA/ESTAGIO:LOCAL: CENTRO CULTURAL RICARDO VICINTINAv. Deputado Cristovam Chiaradia, nº607 – Bairro: Buritis – Belo Horizonte – MG. Vespertino -Street DanceDuração: 1h30minNº de vezes por semana: 2 Quant. Turma: 01Total de Atendidos: 20 Carga horária: 132 horas -TeatroDuração: 2h00minNº de vezes por semana: 2 Quant. Turma: 01Total de Atendidos: 20Carga horária: 176 horas -CerâmicaDuração: 2h00minNº de vezes por semana: 1 Quant. Turma: 1Total de Atendidos: (12 por turma)Carga horária: 88 horas -PinturaDuração: 2h00minNº de vezes por semana:1 Quant. Turma: 3Total de Atendidos: (30)Carga horária: 88 horas cada turma -ViolãoDuração: 2h00minNº de vezes por semana: 1 Quant. Turma: 10Total de Atendidos: (20)Carga horária: 88 horas cada turmaOficinas Literárias: Rodízio semanal dos livros entre os alunos, sob supervisão e controle da coordenação pedagógica. Cada aluno terá um cadastro com sua ficha pessoal e o catalogo de todos os títulos dos livros disponibilizados a cada leitura concluída ele deverá marcar o título do livro em seu cadastro para controle da quantidade de títulos lidos por ele. Para cada livro lido, o aluno deverá preencher uma ficha de leitura com informações pertinentes a história narrada. O objetivo é que os alunos possam ler a maior quantidade de livros podendo atingir 100 títulos.Os alunos participantes serão premiados de acordo com a quantidade de livros lidos e interpretados corretamente. Serão premiados todos os alunos que atingirem as categorias de 1º, 2º e 3º lugar independente da quantidade de alunos por categoria. A lista de títulos para aquisição estão em documentos em anexos> informações adicionaisLOCAL:ESPAÇO COMUNITÁRIO DA FUNDAÇÃO VICINTIN (ESCOLA ESTADUAL PEDRO FRANCA) Rua: Hum, nº: 705 – Bairro: Olhos D’água – Belo Horizonte – MG (Parceria com a Escola). -Street DanceDuração: 1h30minNº de vezes por semana: 2 Quant. Turma: 01Total de Atendidos: 12 Carga horária: 132 horas -CerâmicaDuração: 2h00minNº de vezes por semana: 1 Quant. Turma: 1Total de Atendidos: (12 por turma)Carga horária: 88 horas O PROJETO PEGAGÓGICO COMPLETO das atividades está nos documentos anexos> cronograma de execução atualizado > Ficha técnica e conteúdo programático DIVULGAÇÃO4 pç - Painel impresso em lona de para fixação em box truss 200 x 300 cm;30 pç – Banners ecológicos impresso em lona 100 x 120 cm cordinha, ponteira, bastão;2.000 pç - Encartes para mostra cultural tamanho A5, 10 páginas, cores 4x4, alceado/grampeado;200 pç - Cartaz impresso, tamanho A3, cores 4x0;2.000 pç - Convites, em papel couche fosco 80gr, tamanho 08x21cm, cores 4x0;320 pç - Certificados impresso, tamanho A4, cores 4x0;

Todas as apresentações e atividades culturais previstas no programa serão realizadas em locais que oferecem acessibilidade a pessoas com deficiência, pessoas idosas e mobilidade reduzida, nos termos da Instrução Normativa n° 01/2022 da SECULT e dos demais dispositivos legais que orientam projetos desta natureza. A) PLANO ANUAL: Acessibilidade física: espaços reservados e sinalizados durante todas as oficinas aos portadores de deficiência e/ou com dificuldades de locomoção. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de equipamentos Acessibilidade para deficientes visuais: programação com legenda descritiva; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Legendagem Acessibilidade para deficientes auditivos: programação com interpretação em libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: interprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A equipe de produção receberá as pessoas que se enquadram neste item para oferecer o atendimento necessário: locais especiais. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Produção; B) ESPETÁCULO TEATRAL: Acessibilidade física: espaços reservados e sinalizados durante as apresentações aos portadores de deficiência e/ou com dificuldades de locomoção Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de equipamentos (em Festiva/Mostra); Acessibilidade para deficientes visuais: programação com legenda descritiva; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Legendagem; Acessibilidade para deficientes auditivos: programação com interpretação em libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A equipe de produção receberá as pessoas que se enquadram neste item para oferecer o atendimento necessário: locais especiais. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Produção; C) EXPOSIÇÃO DE ARTES: Acessibilidade física: espaços reservados e sinalizados durante a exposição aos portadores de deficiência e/ou com dificuldades de locomoção Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de equipamentos (em Festiva/Mostra); Acessibilidade para deficientes visuais: programação com legenda descritiva; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Legendagem; Acessibilidade para deficientes auditivos: programação com interpretação em libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Interprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A equipe de produção receberá as pessoas que se enquadram neste item para oferecer o atendimento necessário: locais especiais. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Produção; D) CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Acessibilidade física: espaços reservados e sinalizados durante todas as oficinas aos portadores de deficiência e/ou com dificuldades de locomoção. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Locação de equipamentos Acessibilidade para deficientes visuais: programação com legenda descritiva; ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: programação com interpretação em libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: interprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A equipe de produção receberá as pessoas que se enquadram neste item para oferecer o atendimento necessário: locais especiais. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Produção;

A) DISTRIBUIÇÃO DOS PRODUTOS Todos os produtos culturais resultantes da execução do projeto serão destinados a alunos de escolas públicas e/ou atendidos por instituições filantrópicas e suas famílias, de modo que toda comunidade ao entorno dos locais de realização do projeto poderá ter acesso e se beneficiar dos espaços culturais, da exposção, do espetáculo teatra e principalmente dos cursos, em caráter gratuito. O público alvo é composto, em sua expressiva maioria, por crianças, adolescentes, jovens e adultos entre 06 e 59 anos de idade, oriundos de famílias de baixa renda e domiciliados em territórios urbanos periféricos. Conforme Sessão II da IN no 01/2022 da SECULT: Art.23 (...) I - estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados. O proponente é responsável pela disponibilização do transporte para os cursos, espetáculo teatral e exposição de artes e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados. B) FORMA COMO SERÃO DOADOS: As ações são realizadas em conjunto com escolas públicas e entidades filantrópicas da região e essa parceria auxiliará no processo seletivo dos participantes das ações formativas. Os ingressos para o evento também serão distribuídos para a comunidade do entorno através da retirada antecipada até o limite de público do local. Salientamos que todas as atividades são em caráter gratuito e que ofereceremos transporte para todos os participantes e seus familiares quando se fizer necessário. C) ESTRATÉGIAS DE ALCANCE: A parceria com as escolas e entidades filantrópicas da localidade será essencial para o alcance do público alvo, uma vez que pode auxiliar na escolha mais assertiva dos participantes conforme critérios escolhidos conjuntamente pautados principalmente na vulnerabilidade do público alvo. Para além disso, serão utilizadas as redes sociais, peças gráficas e demais ações que comporão o plano de comunicação do projeto. Da Ampliação do Acesso: Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): a) 02 (dois) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; Salientamos que todas as atividades da proposta são desenvolvidas com são em caráter gratuito.

1. FUNDAÇÃO VICINTIN (PROPONENTE) - COORDENAÇÃO GERAL, GESTÃO FINANCEIRA E ADMINISTRATIVA E CAPTAÇÃO. 2. GERENTE - MARIANA BELLO POJO DO REGO (Contrapartida) 3. COORDENADOR ADMINISTRATIVO - WILLIAM NASCIMENTO DE MELO CORDEIRO (Contrapartida) 4. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - LUCILENE VIEIRA DE PAULA GUEDES 5. COORDENAÇÃO DE PROJETOS /PSICOLOGA – RAQUEL SALES DIAS (Contrapartida) 6. ANALISTA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL – ANA PAULA ALMEIDA RODRIGUES 7. ANALISTA DE PROJETOS – ANA PAULA COSTA PINTO (Contrapartida) 8. ASSISTENTE DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - LARISSA SILVA FERREIRA (Contrapartida) 9. AUXILIAR DE ESCRITÓRIO – LUIZA SILVA DE SOUZA SANTOS 10. ARTE EDUCADOR DE CERÂMICA - JOÃO PAULO MOTA 11. ARTE EDUCADOR DE CERÂMICA - à contratar 12. ARTE EDUCADOR DE TEATRO – à contratar 13. ARTE EDUCADOR DE DANÇAS URBANAS – à contratar 14. ARTE EDUCADOR DE PINTURA - à contratar *Ficha técnica completa dos profissionais está nos documentos anexos > cronograma de execução atualizado

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.