OFICINAS DE APOIO E INCENTIVO A CULTURA Ano II

O presente projeto busca proporcionar o acesso e a inclusão aos produtos culturais de maneira gratuita ao público infantil, juvenil e adulto, por meio de oficinas de Teatro, oportunizando a integração social e desenvolvimento coletivo. Além disso está prevista uma apresentação pública, afim de demonstrar o resultado do aprendizado nas oficinas.

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OBJETIVO GERAL Por meio de oficinas de Teatro, este projeto contribuirá com o acesso facilitado de pessoas à cultura, contribuindo assim, para o pleno exercício dos direitos culturais. O projeto em tela está alinhado com os incisos do artigo 2º do Decreto 10.755, descritos abaixo: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; (...)" OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar 1 (uma) oficina de teatro em um período de 10 meses, para 30 alunos da Apae de Pomerode, sendo realizadas em 2 (duas) turmas de 15 (quinze) alunos cada oficina com aulas 3 (três) vezes por semana. Realizar 2 (duas) apresentações pública gratuita na cidade de Pomerode/SC, com intenção de público de 405 pessoas em cada apresentação, para demonstrar o aprendizado nas oficinas.

Partimos do Pressuposto de que as Associações de Pais e Mestres dos excepcionais _ APAES, trabalham com um público diferenciado em razão de seu diagnóstico o que os coloca em uma situação de singularidades nos processos de cuidados e, atrelar ações culturais a esse público, é de extrema importância, haja vista que o mundo cultural em sua magnitude colocam esses indivíduos em contato com outras realidades, desta forma, o presente projeto visa angariar recursos para a realização de ações voltadas para oficinas de teatro. E para que esse projeto ocorra, precisamos do incentivo deste mecanismo par, salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I _ incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

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METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO METODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DE TEATRO Serão oferecidas 30 vagas para as oficinas de teatro, os alunos serão selecionados mediante a divulgação das inscrições. Serão inscritos em conformidade com a ordem cronológica das inscrições. As aulas acontecerão 3 vezes por semana no contraturno escolar, por um período de 4 horas cada aula, por um período de 10 meses. Método do cálculo para quantidade de oficinas: 03 vezes por semana X 4 semanas (semanas estimadas no mês) X 10 meses = 120 oficinas. Método do cálculo para carga horária: 120 oficinas X 4 horas cada oficina = 480 horas de oficina Os alunos serão divididos em 02 turmas de 15 alunos AULA TEÓRICA - 80 horas Conteúdo abordado: - Conceitos Introdutórios do Teatro; - Dramaturgia; - Preparação do Ator, Persona e Cena. - Apresentação das Técnicas do Teatro do Oprimido de Augusto Boal e de Teatro Forum; - Conceitos introdutórios a psicologia humana - Apresentação das técnicas de Moreno (Psicodrama), e arte teatrapia - Explanação sobre os benefícios de um acompanhamento psicoterapêutico e como funcionam algumas abordagens teóricas; - Exibição do conteúdo audiovisual complementar, elaborado e gravado para a este projeto. AULA PRÁTICA - 400 horas Conteúdo abordado: - Dinâmica de Grupo; - Exercícios de Relaxamento; - Jogos e Brincadeiras teatrais; - Noções e Percepções de Corpo e Espaço; - Exposição de ideias sobre cidadania obrigações direitos e deveres; - Atividades de leitura - Psicodrama - Arte Terapia - Teatro do Oprimido, teatro Forum e teatro de sombras. - Improvisações utilizando métodos psicoeducativos; - Introdução a musicalização e preparação vocal; - Leitura de textos dramáticos e ensaios.

OFICINA Acessibilidade física: NSA - Realização na APAE onde já possui acessibilidade fisica. ITEM PO: NSA Acessibilidade auditiva: Será garantido através de Profissinal em libras. ITEM PO: Intérprete de Libras Acessibilidade visual: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da palestra – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: NSA Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Art. 44. Nos teatros, cinemas, auditórios, estádios, ginásios de esporte, locais de espetáculos e de conferências e similares, serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. § 1o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem ser distribuídos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade, em todos os setores, próximos aos corredores, devidamente sinalizados, evitando-se áreas segregadas de público e obstrução das saídas, em conformidade com as normas de acessibilidade. § 3o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, no mínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário. § 4o Nos locais referidos no caput deste artigo, deve haver, obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade, a fim de permitir a saída segura da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência. APRESENTAÇÃO Acessibilidade física: Será garantido acessibilidade física por meio de acessos por rampas e banheiros adaptados. ITEM PO: A.R.T execução Acessibilidade auditiva: Será garantido através de material de legendagem. ITEM PO: Legendagem Acessibilidade visual: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da apresentação – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. ITEM PO: A.R.T de execução Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Art. 44. Nos teatros, cinemas, auditórios, estádios, ginásios de esporte, locais de espetáculos e de conferências e similares, serão reservados espaços livres e assentos para a pessoa com deficiência, de acordo com a capacidade de lotação da edificação, observado o disposto em regulamento. § 1o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem ser distribuídos pelo recinto em locais diversos, de boa visibilidade, em todos os setores, próximos aos corredores, devidamente sinalizados, evitando-se áreas segregadas de público e obstrução das saídas, em conformidade com as normas de acessibilidade. § 3o Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, no mínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, resguardado o direito de se acomodar proximamente a grupo familiar e comunitário. § 4o Nos locais referidos no caput deste artigo, deve haver, obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas de acessibilidade, a fim de permitir a saída segura da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência.

OFICINAS 30 alunos O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de inclusão, participação/ensino aos alunos da apae de Pomerode interessados em teatro.Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 01/2022, art. 24 tais como: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; APRESENTAÇÃO – 810 PESSOASO acesso as apresentações será gratuita, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n°01/2022, tais como: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Proponente/Gestor/Administrador: ALMIR BIEGING - sem onus para o projeto FORMAÇÃO ACADÊMICA: CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – FURB CURSOS EXTRA CURRICULARES NO BRASIL: MAIS DE 2.500 HORAS DE FORMAÇÃO EM DIVERSAS ÁREAS. CURSOS EXTRA CURRICULARES NO EXTERIOR: MAIS DE 1.500 HORAS, NAS ÁREAS DE MARKETING, VENDAS E TRIBUTÁRIO ALEMÃO. IDIOMAS: ALEMÃO, INGLÊS, ESPANHOL, ITALIANO, FRANCÊS DESCRIÇÃO DAS HABILIDADES PROFISSIONAIS DIREÇÃO NAS ÁREAS NACIONAL E INTERNACIONAL, COMERCIAL, JURÍDICA, FINANCEIRA, CONTÁBIL, INFORMÁTICA, RECURSOS HUMANOS, INDUSTRIAL, LOGISTICA. NEGOCIAÇÕES DE EXPORTAÇÃO E IMPORTAÇÃO PARA MAIS DE 70 PAISES, NEGOCIAÇÕES FINANCEIRAS INTERNACIONAIS. Nota: os demais profissionais serão contratados e definidos em momento oportuno, após captação dos recursos e homologação do projeto para execuação.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.