PARAÍSO DO TUIUTI - CARNAVAL 2023

O projeto consiste na viabilização do desfile de carnaval do Grêmio Escola de Samba Paraíso do Tuiutí. Localizada em São Cristovão, é uma escola de samba das comunidades do Morro do Tuiutí e Mangueira, que trabalha para difusão e perpetuação do samba, sendo parte de uma das mais importantes manifestações artísticas populares do mundo: O CARNAVAL.

“Mogangueiro da Cara Preta” O termo “especiarias” era conhecido na Europa nos séculos XIV e XV para designar temperos e condimentos, que não só davam mais sabor aos alimentos como serviam também para conservá-los, sendo alguns usados como remédios. Os preços altíssimos cobrados então causaram indiretamente o Descobrimento da América e do Brasil. Sua importância vai até os dias de hoje. Quem nunca saboreou um mingau com canela ou um doce de coco com cravo da Índia – que até hoje mantém no nome sua origem? Neste rol de especiarias, vamos listando a pimenta do reino, a canela, o açafrão, o anis, e até mesmo a noz moscada, natural da Indonésia, mas que se aclimatou muito bem na Índia, além do cominho e o curry. Na verdade, esses são alguns dos produtos que enriqueceram a mesa europeia a partir da Idade Média. Seu alto custo era cobrado por importadores que bloqueavam sua comercialização. A saída foi procurar um caminho direto a seus produtores, pelo mar – dando origem às descobertas de novas terras. O comércio se tornou bastante comum entre o Ocidente e o Oriente. E assim começa nossa história. Conta-se que um carregamento de búfalos, originários da Índia, também fez parte desse grande rol de exportações. Viajavam num navio que, devido a forte tempestade, acabou naufragando perto da costa brasileira. Muitos deles, milagrosamente, conseguiram se salvar nadando até a terra firme. Chegaram a um lugar que, tal qual a Índia, era habitado havia milhares de anos. Desses antigos moradores, temos apenas restos de uma civilização admirável em seus trabalhos em argila, cuja fabricação era especialmente decorada. Nossos búfalos sobreviventes se aclimataram muito bem nessa região. Foram se multiplicando e hoje formam o maior rebanho de búfalos do país. A terra que os acolheu era em alguns lugares alagadiça, e esses animais se refrescavam nesses oásis de águas cristalinas, por conta de sua constituição que lhes permitia sair d’água sem esforço graças a seus fortes músculos traseiros. A terra a que chegaram tão bravamente, na verdade era uma ilha, a ilha de Marajó, situada entre a desembocadura de um rio e o oceano. E seu povo tem por esses animais a maior reverência. Aproveitando as influências de festas nortistas, Mestre Damasceno, grande artista popular marajoara, criou um “Búfalo – Bumbá”, uma adaptação do Auto do Boi, tendo como figura central o búfalo. A presença do boi foi largamente disseminada entre os povos Bantos africanos que, no período da colheita, conduziam um boi estilizado, em procissão animada por cantos e danças. Os escravos, cantadores de muitas gerações, usavam palavras e ritmos de seus universos poéticos, narrando aventuras de outros tempos e espaços, com histórias nas quais os bichos falavam, dançavam, cantavam e assombravam reinos humanos e os animais. “Que já houve um tempo em que eles conversavam entre si e com os homens é certo e indescritível, pois que bem comprovado nos livros de fadas carochas. Mas, hoje em dia, agora, agorinha mesmo, aqui, ali e em toda parte, poderão os bichos falar e serem entendidos, por você, por mim, por todo mundo, por qualquer filho de Deus?!” São histórias contadas pelas avós. “Meu boi preto mogangueiro, árvore para te apresilhar? Palmeira que não debruça: buriti – sem entortar...” Os búfalos passeiam pela cidade, servem de montaria para a polícia e ajudam na coleta do lixo. E, à noite, ouve-se as vozes de mães ninando seus pequenos: Boi, boi, boi da cara preta, pega essa menina que tem medo de careta... Rosa Magalhães. João Vitor. Bibliografia Consultada: . Rosa, João Guimarães – Sagarana – 1ª ed. São Paulo, 1967 – Global 2019 - Conversa de bois – pág. 237 . Rosa, João Guimarães – Grande Sertão: Veredas – 5º ed.,1967 LeLivros 2006 - pág.80 . Dias BH, Lu - Site Vírus da Arte e Cia – Janelas pro Mundo – 02/08/2014 - Índia- Onde o Boi é Vaca. . Câmara, Rafael Sette – Ilha do Marajó, Brasil, Pará,2016 Os búfalos da Ilha do Marajó, no Pará. . Diana, Daniela – Bumba meu boi: origem, lenda, dança e festas. . Holofote Virtual - Jornalismo Cultural Documentário traz a história de um herói marajoara - 15/06/2013. . Feijó, Ivan Luiz Chaves – Humanidades em Diálogo, Vol. IV, N.I, jun.2011 - Boi da Cara Preta: Transfiguração do Escravo, Humanização do Boi – pág.135 a 148 . Dehejia, Vidya - Indian Art – Phaidon 1997. . Gillow, John Barnard, Nicholas – Traditional Indian Textiles – Thames and Hudson – 1993. . Lynden, Pauline Van – Rajasthan – Assouline 2003. . Bissilliat, Maureen Soares, Renato – Museu de Folclore Edison Carneiro Sondagem na Alma do Povo – Empresa das Artes – 2005. . Côrtes, Gustavo – Dança, Brasil! Festas e Danças Populares Editora Leitura, 2000.

OBJETIVO GERAL: - Fomentar a cultura brasileira através da apresentação de um desfile de carnaval da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti, na Marquês de Sapucaí, consagrando a maior manifestação popular do mundo: o Carnaval. Atendendo aos seguintes incisos do artigo 2º do Decreto 10.755, de 26/07/21:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Levar 2.400 pessoas para participar de um desfile na Marquês de Sapucaí, em uma rica manifestação cultural popular; - Confeccionar 2.400 fantasias; - Confeccionar 6 carros alegóricos;

Sendo o Rio de Janeiro um lugar tipicamente artístico, berço do samba, de grandes manifestações populares e palco do maior espetáculo da terra, nada melhor que fomentar inciativas que abracem a esses preceitos e corroborem para a rica história do carnaval carioca, passando por uma Escola de Samba como a Paraíso do Tuiuti. O G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI foi fundada em 05 de abril de 1954. Nasceu da fusão entre Unidos da Tuiuti, fundada em 1933, com as cores azul e branco e Paraiso das Baianas, fundada em 1940, das quais herdou as suas cores Azul e Amarelo. As negociações para o nascimento da PARAISO DO TUIUTI, foram iniciadas em 1952, mas foi apenas no ano de 1954 que foi concretizada. Constam como fundadores Augusto Pirulito, Joaquim Araquem, Armando, Murilo Aragão, Zeba, Orlando, José Grelha, Alcides Fornalha, Pedro Veneno, Duca, Zequinha, Alvaro, Conceição e Felicia. Até o início dos anos 80 a Escola destacou-se timidamente no cenário do Carnaval Carioca, entretanto, com a chegada da Carnavalesca Maria Augusta a Escola viveu um grande momento de destaque, alcançando o glorioso campeonato de um lugar no Grupo de Acesso A. Sendo uma Escola da comunidade, seus componentes, moradores do morro do Tuiuti e das adjacências em São Cristovão, a agremiação é uma de suas poucas opções de lazer e cultura na região. Por isso o papel da Escola transcende ao desfile de carnaval sendo o principal equipamento cultural da localidade, atendendo a população. Nos últimos anos a escola não parou de crescer e fortalecer-se até que, no grupo A no carnaval de 2000, com enredo "Um Monarca na Fuzarca" do carnavalesco Paulo Menezes consagrou-se Vice Campeã adquirindo o direito de desfilar no ano de 2001 no Grupo Especial com o enredo "Um Mouro no Quilombo", que conquistou a simpatia do público. Considerando sua história e importância social, mas pelo fato de ser uma escola que não desfila tradicionalmente no Grupo Especial, a agremiação possui grande dificuldade de captação de recursos privados diretos tornando o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais fundamental para realização do projeto, viabilização da apresentação do desfile da escola e a distribuição gratuitade fantasias para a Comunidade. Investir no Carnaval é investir na principal vitrine da nossa cultura e permitir a democratização do acesso à cultura. O projeto em questão fomenta à produção cultural e artística, mediante a realização de um dos espetáculo de artes cênicas mais tradicionais do nosso país, o desfile de uma escola de samba no Carnaval do Rio de janeiro. Além de fazer da cidade um palco para este espetáculo, o projeto celebra o samba e a cultura popular como um poderoso instrumento transformador, que agrega ao desenvolvimento humano. Desta forma o projeto estimula liberdade da experimentação, a sensibilidade, a criatividade e a integração ao coletivo. O projeto atende aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 bem como às finalidades expressas no Inciso II, Alínea C, da referida norma. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto alcançará também os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Não se aplica.

Produto: DESFILE DE CARNAVAL - 2.400 componentes - 6 carros alegóricos

Em atendimento ao Art. 18 da IN 05/2017 e, adotando a recomendação da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT (item 5.4.4 - Espetáculos e programação envolvendo sons e imagens - da referida norma), o projeto adotará as seguintes medidas em benefício das pessoas idosas e/ou com deficiência: A quadra da escola, local onde acontecerão os ensaios, é acessível estruturalmente para receber público com deficiência. Haverá garantia de acesso e acomodação para portadores de dificuldade de locomoção e será oferecida a devida orientação para entrada, estadia e saída. Através da ala da velha guarda, a Escola garante a acessibilidade a idosos com fantasias especialmente pensadas para que esses integrantes possam desfilar com conforto e com o destaque que merecem. Com relação a portadoras de deficiência (deficiência auditiva, visual e cognitiva), a escola desfila em uma avenida que permite total acesso a todos. Não existe nenhum impedimento para que o portador de qualquer tipo de deficiência participe do desfile, devendo apenas o mesmo comparecer aos ensaios. Esse procedimento é adotado para todos aqueles que querem desfilar, sejam eles deficiente ou não e visa garantir a qualidade do espetáculo. A ala que o deficiente desfilará permite que a sua fantasia seja utilizada de forma completa, pois a mesma é pensada para atender a esse público. Para a participação de cadeirante no desfile, a fantasia será 100% adaptada a sua necessidade e será garantido o acesso de um acompanhante, caso necessário, para auxiliar durante o percurso que é localizado em um espaço plano e totalmente acessível. Para deficientes visuais e auditivos, são disponibilizados, no Setor 13 da Marquês de Sapucaí, conforme anos anteriores e de responsabilidade da Prefeitura do Rio de Janeiro, pontanto, sem custos para o projeto, fones com audiodescrição do desfile e tradução simultânea realizada por intérprete de Libras possibilitando total participação na experiência da avenida. A filmagem da atividade secundária que será disponibilizada na internet será legendada e terá tradução em LIBRAS permitindo assim que deficientes auditivos tenham acesso ao conteúdo. Para garantir que os portadores de necessidades especiais tenham ciência das condições de acessibilidade, um material será disponibilizado na na quadra para orientar sobre como o portador de necessidades especiais deverá proceder para ter acesso as condições de acessibilidade conferidas e eles.

O produto cultural do projeto terá distribuição, entrada e participação gratuita. "G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI - CARNAVAL 2023" é centrado na democratização cultural. A escola é o centro cultural de referência para as comunidades do entorno. A confecção de 2.400 fantasias previstas no projeto serão distribuídas a comunidade, que participa também na elaboração e estruturação do desfile. A distribuição será gratuita à população de baixa renda, nos termos do art. 4º do Decreto nº6.135, de 26 de junho de 2007. Acreditamos no envolvimento da comunidade, e sabemos da dificuldade sócio-econômica em que vive a maioria das famílias que frequentam a escola, por isso percebemos que a distribuição gratuita das fantasias produzidas pelo projeto à comunidade do Tuiuti seria um fator primordial para a aproximação desse público. Assim, incentivando essa aproximação, que visa o envolvimento da comunidade nos diversos projetos desenvolvidos pela Escola, estabelecemos como condição para o recebimento das fantasias, a inscrição em uma pré-lista, que será atualizada a partir da presença obrigatória nos ensaios realizados na quadra da Escola, onde estes foliões terão acesso gratuito. Ressaltamos que a presença nos ensaios é importante para garantir a qualidade técnica do desfile, sendo assim a apresentação de um bom resultado do projeto. São desenvolvidos ensaios na quadra da escola em comunidade de baixa renda; Grande parte do Público que irá desfilar pela escola é transportada para o evento em ônibus cedidos pela Escola; As imagens do desfile são disponibilizadas todos os anos na internet, principalmente no youtube, o que torna acessível e democrático a todos os públicos. São realizados gratuitamente ensaios abertos na Rua próxima a comunidade e, quando organizado pela Liesa, na Sapucaí. O projeto adotará os seguintes incisos/medidas do Art.24 da IN nº 01/2022: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações;

O PROPONENTE É RESPONSAVEL PELA COORDENAÇÃO GERAL DO PROJETO NÃO SENDO REMUNERADO PARA ESSE TRABALHO. 1 – Direção de Carnaval: 1.1 - Thiago Monteiro: Teve seu primeiro contato com o Carnaval aos 5 anos de idade, em 1987, levado por seus pais para assistir aos desfiles na Marquês de Sapucaí. Desde então acompanhou na passarela do samba em todos os anos. Tornou-se um pesquisador e estudioso sobre o Carnaval, mais precisamente o desfile das escolas de samba. Em 1990, com apenas 8 anos de idade, desfilou em ala pela primeira vez no Salgueiro. No ano 2000 tornou-se diretor de ala na Unidos da Tijuca, atuando nesta função até o ano de 2006, quando foi convidado a ser Diretor da Harmonia do Paraíso do Tuiuti. Já no ano seguinte passou a responder pela titularidade do segmento no Paraíso do Tuiuti, tornando-se Diretor Geral de Harmonia da Escola, exercendo esta função nos Carnavais de 2007 e 2008. Também em 2006 passou a integrar o quadro de Diretores de Harmonia da Unidos da Tijuca, função exercida até 2013, neste período a escola obteve dois títulos e um vice-campeonato. No Carnaval de 2009 assumiu a Direção Geral de Harmonia do Império da Tijuca. Em 2010 retornou ao Paraíso do Tuiuti na condição novamente de Diretor Geral de Harmonia. Em 2013 respondeu pela Direção de Carnaval do Império da Tijuca, sagrando-se campeão da Série A. Em 2014 foi contratado como Diretor Geral de Harmonia da Grande Rio, exercendo está função até Carnaval de 2016. Em 2017 assumiu o cargo de Diretor de Carnaval da LIERJ, função exercida até hoje. Co autor do livro: "Harmonia em escola de samba, teoria e pratica". Editora Litieres. Atividades fora do Rio de Janeiro: Acadêmicos da Asa Norte/DF – 2011; Bola Preta de Sobradinho/DF – 2012; MUG/ES - 2013 (Campeão) Palestras sobre Harmonia e Direção de Carnaval: Diversas escolas do Rio de Janeiro, Gaviões da Fiel / SP, Tucuruvi / SP, MUG / ES, Aparecida Amazonense / AM, CETE / RS (Centro de Estudo sobre Tema Enredo) - por 4 anos Bom das Bocas / RJ (Três Rios) Outras escolas em que atuou no Rio de Janeiro: Estácio de Sá, Renascer de Jacarepaguá, União da Ilha do Governador, Boi da Ilha do Governador. 1.2 - Leandro Azevedo Ocupou o cargo de Diretor de Harmonia no carnaval de 2005 no GRES Paraíso do Tuiuti; No carnaval de 2008 foi Diretor Geral de Harmonia no GRES Paraíso do Tuiuti; No carnaval de 2010 foi Diretor de Harmonia do GRES Paraíso do Tuiuti e Acadêmicos do Salgueiro; No carnaval de 2011 até o presente ano ocupa o cargo de diretor de Carnaval do GRES Paraíso do Tuiuti. 1.3 – André Henrique Foi intérprete oficial da Escola de Samba Tradição nos carnavais dos anos de 1998 até 2003; Foi interprete no GRES Renascer de Jacarepaguá no carnaval de 2008; Foi Diretor Administrativo da Quadra e do barracão do GRES Império Serrano em 2012; Ocupa desde 2016 o cargo de Diretor no GRES Paraíso do Tuiuti; 1.4 - Rodrigo 92 à 98 - GRES Unidos da Tijuca (componente e ritmista) 2002 à 2013 - GRES Unidos da Tijuca (diretor de harmonia) 2013 - GRESE Império da Tijuca (diretor de harmonia) 2013 à 2016 - GRES Acadêmicos do Grande Rio (diretor de harmonia) 2017 a 2018 - LIERJ (direção de carnaval) 2017 à 2018 - GRES Paraíso do Tuiuti (comissão de carnaval) Premiações: 2010 e 2012 - GRES Unidos da Tijuca (campeão / grupo especial) 2013 - GRESE Império da Tijuca (campeão / série A) 2 – Mestre de Bateria Ricardo Stypurski Pereira Junior – Nome Artístico: Mestre Ricardinho Começou como mestre de bateria em 2003 na Paraíso do Tuiuti, onde ficou até 2006, teve passagens por Arranco e Cubango, retornou ao Tuiuti em 2009 e 2010. Em 2013 comandou a bateria da Escola de Samba Unidos do Jacarezinho e em 2014 retornou ao comando da bateria do GRES Paraíso do Tuiuti. 3 - Carnavalesco Jackson Almeida de Vasconcelos Formado em Artes cênicas (Habilitação em Indumentária pela escola de Belas Artes UFRJ); Experiência Profissional em Carnaval â—? Carnavalesco em: G.R.E.S.E. IMPERIO DA TIJUCA 2004; G.R.E.S. ACADÊMICOS DE SANTA CRUZ 2005; G.R.E.S. UNIÃO DA ILHA DO GOVERNADOR 2006 e 2007; G.R.E.S. IMPÉRIO SERRANO 2007; G.R.E.S. UNIÃO DA ILHA DO GOVERNADOR 2008 e 2009; G.R.E.S.E. IMPERIO DA TIJUCA 2010; G.R.E.S. UNIDOS DO VIRADOURO 2011; G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI 2012; G.R.E.S. ESTACIO DE SA 2013; G.R.E.S. ESTACIO DE SA 2014; G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI 2015 e 2016; G.R.E.S. UNIAO DA ILHA DO GOVERNADOR 2016 e G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI 2017. Experiência docente â—? Professor na Universidade Veiga de Almeida no curso de pós graduação em Figurino e Carnaval. Premiações â—? Tamborim de ouro 2007 (beleza de mensagem pelo enredo do império serrano). â—? Prêmio samba-net 2006 pela união da ilha do governador (melhor conjunto alegórico, melhor alegoria, melhor conjunto de fantasias) â—? Prêmio estrela do carnaval 2008 para o melhor desfile da união da ilha do governador. â—? Prêmio plumas e paetês cultural 2010, melhor figurinista e melhor pesquisador. â—? Prêmio samba-net 2013 melhor figurinista (Estácio de Sá) â—? Prêmio plumas e paetês 2013 melhor figurinista (Estácio de Sá) â—? Prêmio samba-net 2014 melhor figurinista (Estácio de Sá) â—? Prêmio plumas e paetês 2014 melhor figurinista (Estácio de Sá) â—? Prêmio plumas e paetês 2014 melhor pesquisador (Estácio de Sá) â—? Prêmio samba-net 2015 melhor conjunto de fantasia paraíso do Tuiuti. â—? Prêmio plumas e paetês 2015 melhor figurinista e pesquisador paraíso do Tuiuti â—? Prêmio samba-net 2016 melhor conjunto alegórico, paraíso do Tuiuti â—? Prêmio estrela do Carnaval 2016, melhor enredo, paraíso do Tuiuti â—? Prêmio plumas e paetês 2016 melhor pesquisador e figurinista, paraíso do Tuiuti â—? Prêmio samba-net 2017 melhor enredo, paraíso do Tuiuti â—? Prêmio plumas e paetês 2017 melhor pesquisador, melhor conjunto alegórico paraíso do Tuiuti CURRÍCULO DA ESCOLA O G.R.E.S. PARAISO DO TUIUTI foi fundada em 05 de abril de 1954. Nasceu da fusão entre Unidos da Tuiuti, fundada em 1933, com as cores azul e branco e Paraiso das Baianas, fundada em 1940, das quais herdou as suas cores Azul e Amarelo. As negociações para o nascimento da PARAISO DO TUIUTI, foram iniciadas em 1952, mas foi apenas no ano de 1954 que foi concretizada. Constam como fundadores Augusto Pirulito, Joaquim Araquem, Armando, Murilo Aragão, Zeba, Orlando, José Grelha, Alcides Fornalha, Pedro Veneno, Duca, Zequinha, Alvaro, Conceição e Felicia. Até o início dos anos 80 a Escola destacou-se timidamente no cenário do Carnaval Carioca, entretanto, com a chegada da Carnavalesca Maria Augusta a Escola viveu um grande momento de destaque, alcançando o glorioso campeonato de um lugar no Grupo de Acesso A. Sendo uma Escola da comunidade, seus componentes, moradores do morro do Tuiuti e das adjacências em São Cristovão, a agremiação é uma de suas poucas opções de lazer e cultura na região. Por isso o papel da Escola transcende ao desfile de carnaval sendo o principal equipamento cultural da localidade, atendendo a população. Nos últimos anos a escola não parou de crescer e fortalecer-se até que, no grupo A no carnaval de 2000, com enredo “Um Monarca na Fuzarca” do carnavalesco Paulo Menezes consagrou-se Vice Campeã adquirindo o direito de desfilar no ano de 2001 no Grupo Especial com o enredo “Um Mouro no Quilombo”, que conquistou a simpatia do público. Em 2016 a Escola se sagrou vencedora do carnaval da Série A. Em 2018 foi vice campeão com o enredo "Meu Deus, meu Deus, está extinta a escravidão?”.

PROJETO ARQUIVADO.