A Cigarra e a Formiga Cabeçuda - O Musical

Montagem e circulação regional do espetáculo de teatro musical infantil "A Cigarra e a Formiga Cabeçuda" em Teatros e Escolas da Rede Pública de Ensino Fundamental.

Produto: APRESENTAÇÃO DE TEATRO MUSICAL Segue a DRAMATURGIA da peça e o detalhamento da cenografia: • A dramaturgia do Projeto A CIGARRA E A FORMIGA CABEÇUDA - O MUSICAL se estrutura a partir de um universo muito específico que tenta dar conta de falar às crianças sobre a reflexão e sensibilização acerca do risco de desaparecimento de expressões culturais no estado de Goiás e a valorização da arte como um todo através do espetáculo “A Cigarra e a Formiga Cabeçuda - O Musical”. Ao longo da ampla pesquisa feita para adaptação do texto original “A Cigarra e a Formiga” de Esopo, foi ressaltada a importância de transportá-la para o cerrado goiano. Pois assim poderemos celebrar nossa cultura resgatando expressões, terminologias e modo de falar. Vale ressaltar que a escrita do texto foi desenvolvida com base no “Goianês Antigo”, como se falava no século XX, para tanto, utilizamos o livro digital “Termos e expressões do coloquial do cotidiano da zona rural no Brasil Central no século XX “ feito por Armando Honório da Silva e Ismael David Nogueira. Estruturamos o espetáculo de forma que o público possa imergir no nosso “Dialeto Sertanejo”. Durante o processo de criação do texto, estamos buscando também trazer referências da adaptação de Monteiro Lobato, que diferente da história original, traz à tona a importância do papel dos artistas na sociedade e o quanto a arte pode transformar experiências no nosso cotidiano. Assunto este que tem ganhado bastante evidência na atual situação em que as pessoas têm se valido cada vez mais do produto artístico para lidar com as adversidades. Em “A Cigarra e a Formiga Cabeçuda”, A Formiga Cabeçuda, uma trabalhadora rural, ríspida e rígida se depara com uma Cigarra que ao invés de trabalhar, como ela, fica o dia todo cantando debaixo de um pé de café. Mesmo tentando alertá-la para os perigos de não trabalhar durante o verão da forma que ela trabalha, fazendo algo que seja aceitável na sociedade e guardar alimento para o inverno, a Cigarra continua aproveitando a sombra e cantando livremente. Envoltos em mudanças, desafetos e o frio inverno, a formiga percebe o quanto o seu trabalho foi potencializado pela cantoria da Cigarra. Achamos que essa reflexão seria muito pertinente, devido ao cenário da cultura atual e o quanto a arte pode ser banalizada pela comunidade sem ter o devido reconhecimento. PÚBLICO-ALVO: Estudantes do Fundamental de Instituições de Ensino Públicas. DURAÇÃO: 30-45 Minutos Segue o detalhamento da CENOGRAFIA: • O projeto cenográfico proposto para o espetáculo “A Cigarra e Formiga Cabeçuda”, da Cia Cerrano , se caracteriza como uma construção para o “teatro de rua”, pois se tem o objetivo de além do teatro fisico circular por escolas, e ter como espaços para montagem do espetáculo pátios e quadras esportivas. Através da fábula o espetáculo conta as relações de duas personagens, a cigarra e a formiga. Estes dois pequeninos insetos dialogam durante a história sobre seus anseios e suas frustrações com a vida. O cenário então, se projeta numa proposta de agigantar os elementos constituintes da visualidade de uma gleba, trazendo ao público a percepção de folhas e vegetações gigantescas. Dessa forma, o cenário é composto por grandes painéis de fundo que permitem ao espectador relacionar a perspectiva de outros planos além do primeiro onde acontecem as ações dos atores. O palco é acarpetado com fibra sintética na cor verde, delimitando e ambientando o espaço cenográfico. Lugar este que ainda terá grandes folhas e cogumelos tridimensionais, arbustos espalhados pelo chão e uma atraente pedra que servirá como praticável para as personagens. Descrição dos itens: - 03 Painéis em tecido de algodão com estampa e pintura de grande folhagens medindo cada 2 mts x 1,5 mt- 01 Carpete verde em fibra com medidas de 5 mts x 4 mts- 01 Puff(práticável) com forma de pedra em material sintético medindo aproximadamente 1 mt x 1 mt- 04 Arbustos em material sintético e medidas aproximadas de 0,6 mt x 0,7 mt- 02 Pedras em material sintético e medidas aproximadas de 0,5 mt x 0,5 mt- 04 Cogumelos em formato tridimensional medindo 1,60 mt x 0,70 mt x 0,70 mt- 02 Esculturas bidimensionais em formato de folhas produzidos em mdf medindo 1,70 mt x 1,00 mt- 01 Balcão em mdf cru medindo 1,20 mt x 1,00 mt- 02 Limitadores para fila com corda simulando uma entrada com medida de altura de 1,00 mt- 01 Carpete vermelho em fibra com mededida de 1,00 mt x 1,00 mt Elementos de Ambientação do Projeto: O projeto A CIGARRA E A FORMIGA CABEÇUDA - O MUSICAL prevê uma experiência de ambientação ao espaço do teatro físico nas escolas para que as crianças possam assimilar esse ambiente e criar uma memória afetiva do quanto é bom e prazeroso estar no teatro/ambiente teatral. Para isso nós vamos criar um ambiente com: - 250 (duzentos e cinquenta) almofadas completas para que todos os alunos presentes na apresentação se acomodem que tem o objetivo de lembrar as poltronas do teatro com dimensão de 45cm x 45 cm - 500 Ingressos que eles receberão na sala de aula e poderão entregar numa bilheteria cênica na entrada do espaço de apresentaçãocom dimensão de 105 x 148 mm (A6), Papel 250 g. Obs.: Essa quantidade já compõe a perda e desgaste por conta do manejo das crianças da plateia durante as 20 (vinte) apresentações. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA• LIVRE

Objetivo Geral: Decreto nº 10.7555/21Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Pois ao realizar apresentações de um espetáculo de teatro musical dentro de escolas públicas e difundir de forma regional estaremos ampliando o acesso aos bens culturais para população. Objetivos Específicos: A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: - Realizar 16 apresentações do espetáculo de teatro musical "A Cigarra e a Formiga Cabeçuda" com entrada gratuita em Teatros e em Escolas Públicas de Ensino Fundamental. - Realizar 4 apresentações por mês, totalizando 16 apresentações durante a execução do projeto.

Durante o processo de criação do espetáculo objeto deste projeto, foi ressaltada a importância de não somente fazer uma releitura de uma fábula ambientada na Europa antiga e em seus dilemas, mas transportá-la para o cerrado goiano. Pois assim poderemos celebrar nossa cultura resgatando expressões, terminologias e modo de falar. Buscamos também trazer referências da adaptação de Monteiro Lobato, que diferente da história original, traz à tona a importância do papel dos artistas na sociedade e o quanto a arte pode transformar experiências no nosso cotidiano. No caso de "A Cigarra e a Formiga Cabeçuda", a personagem Formiga percebe o quanto o seu trabalho foi potencializado pela cantoria da Cigarra. Achamos que essa reflexão seria muito pertinente, devido ao cenário da cultura atual e o quanto a arte pode ser banalizada pela comunidade sem ter o devido reconhecimento. O projeto A CIGARRA E A FORMIGA CABEÇUDA - O MUSICAL prevê uma experiência de ambientação ao espaço do teatro dentro das escolas para que as crianças possam assimilar esse ambiente e criar uma memória afetiva do quanto é prazeroso estar no teatro/ambiente teatral. Para isso, na entrada do espaço de apresentação haverá uma bilheteria cênica onde as crianças vão retirar um ingresso, que deverá ser entregue a uma "recepcionista" e terão acesso ao local de apresentação onde almofadas vermelhas estarão dispostas para acomodação das crianças na plateia, com o intuito de remeter às poltronas do teatro. O presente projeto justifica-se, em primeira instância, por trabalhar com uma proposta de valorização da cultura goiana e a importância da perpetuidade da mesma mediante o repasse do conhecimento para as novas gerações. E em maior proporção, justifica-se por colaborar com a reflexão, debate e sensibilização acerca do risco de desaparecimento de expressões culturais no estado de Goiás e a valorização da arte como um todo por meio da produção, montagem e circulação do espetáculo "A Cigarra e a Formiga Cabeçuda - O Musical" de forma gratuita dentro de Escolas Públicas de Ensino Fundamental em municípios do estado de Goiás a contribuir para facilitar o acesso de crianças ao Teatro Musical. Lei 8.313/91Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois as apresentações do espetáculo serão realizadas de forma gratuita em Escolas da Rede Publica de Ensino Fundamental. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois além de usar uma témática regional para realização do espetáculo, todos os profissinais são originados na região de inspiração do espetáculo. IX - priorizar o produto cultural originário do País. Pois o texto e as músicas utilizadas no espetáculo são de autoria de artistas regionais e brasileiros. Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Pois o objeto deste projeto é a produção, montagem e a apresentação de um espetáculo de artes cênicas. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois as apresentações do espetáculo são totalmente gratuitas.

Produto: TEATRO Produção independente • Declaro que o projeto cultural é uma produção independente pois (eu proponente) não detenho a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação. Conforme planilha há o item Locação de sala para ensaios. Aquisição de bem durável permanente • Informo que o item Bases/Estrutura é referente a compra de uma Rampa de acesso para cadeirantes, sendo este um item de Medida de Acessibilidae que não possui aluguel na Cidade/Estado onde o espetáculo realizará suas apresentações. Tendo em vista a continuidade do projeto, a rampa será devidamente guardada para ser utilizada em apresentações futuras. Quando o projeto for Finalizado a destinação do item será para a instituição cultural CASA DE CULTURA DA JUVENTUDE de CNPJ 18.227.310/0001-09.

Não se Aplica.

Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: A escolha dos locais de apresentação será priorizada por instituições que tenham espaço adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida como banheiros adaptados, corredores largos, corrimão e rampas de acesso. No caso do último item citado, Rampa de acesso, será adiquirido para ser utilizado em locais que não possuam tal rampa. • Item da planilha orçamentária: Bases/Estrutura. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Para atender aos PcD Visuais serão adquiridos Fôlderes em Braille com a descrição do conteúdo do Espetáculo, bem como a descrição da visualidade artística do mesmo. Este item também terá um Qr code para acessar um site da Web que fará a audiodescrição do material, bem como a tradução em libras do mesmo, sendo acessivel para PcD Auditivos também. • Item da planilha orçamentária: Folder em Braille. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Haverá a realização de apresentações – em que a mesma se faça necessário – com intérprete de Libras. Com o agendamento prévio da apresentação para a instituição contemplada, se disponibilizará a presença conforme se faça necessário, do Intérprete de Libras. Ou seja: Já no agendamento, pergunta-se se haverá algum estudante e/ou pessoa com deficiência auditiva como espectador. Sendo a resposta positiva, a apresentação será acompanhada por um intérprete. • Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS: Todas as apresentações serão sempre acompanhadas da distribuição gratuita dos Programas com LETRA AMPLIADA para auxiliar pessoas com deficiência cognitiva e com baixa visão que complementa o saber sobre a temática desenvolvida em cena. • Item da planilha orçamentária: Design.

Democratização de Acesso: IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; • Pois todas as apresentação serão realizadas de forma gratuita em Teatros e em Escolas da Rede Pública de Ensino. Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; • Pois a disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

MARCOS NOEL (Marcos Borges de Lima - Proponente) Área de Atuação no Projeto – COORDENAÇÃO GERAL DO PROJETO, DRAMATURGO, COMPOSITOR e ATOR Iniciou seus estudos no canto popular e erudito em 2010 com 16 anos, tendo registrado sua primeira música aos 18 anos com o nome artístico de Marcos Lima. Em 2014 ingressou na Cia Rhema de Teatro e Dança, onde de fato começou a estudar teatro com base no método de Jerzy Grotowski, ministrado pelo professor Fabian Alcazar (Chile) e alterou seu nome artístico para Marcos Noel. Aos 21 anos entrou para a Cia de Musicais Do EFG em Artes – Basileu França, onde atuou e estudou Interpretação para Musicais (Interpretação, Jazz e Canto) focada no método de Constantin Stanislavski. No mesmo ano também ingressou na Cia. de Teatro Valorosa do Instituto Flamboyant Nadir De Andrade Louza, onde desenvolve a função de ator, figurinista e aderecista até os dias atuais. Em 2020, durante a pandemia do covid-19, criou a Noel Costumes, nome profissional para trabalhar com concepção e confecção de figurinos. Em 2021, fundou a Cia. Cerrano, companhia que busca em sua essência transitar entre o simples e o complexo, e tem o objetivo de resgatar a alegria da infância e destrinchar as complexidades humanas. A Companhia visa montar projetos Teatrais e Musicais, e foi nela onde produziu o espetáculo pocket online aprovado na Lei Aldir Blanc e apresentado em 2022: “A Cigarra e a Formiga Cabeçuda - O Musical”. Espetáculo este que foi produzido especificamente para a internet com poucos recursos, tendo sua gravação no Teatro do Centro Cultural UFG. Neste projeto desempenhou várias funções, tendo como principais a de Produtor e Dramaturgo. Em 2021 ingressou na Cia Caminhart, onde participou dos Espetáculos “O Reino das Caixas Mágicas – O Musical, 2021” e “Mórmonda – O Musical, 2022”. Na Cia Caminhart exerce a função de Ator, Figurinista e Compositor. Atualmente É aluno do Curso Técnico de Teatro - Escola do Futuro em Artes Basileu França e de Dramaturgia - Fundação das Artes de São Caetano do Sul - SP. No presente projeto atuará como coordenador geral recebendo por esta rubrica na planilha orçamentária. ADRIANA BRITO Área de Atuação no Projeto – DIRETORA GERAL Diretora, Atriz, Historiadora, Professora nas áreas: Teatro, Produção e Circo. Atriz integrante há 25 anos da Cia de Teatro Nu Escuro. Atuou em mais de 21 espetáculos teatrais e trabalhou com vários diretores brasileiros. Professora de Teatro há mais de 20 anos com experiência na Arte Educação no ensino básico com método Construtivista. Experiência com ensino fundamental, médio e superior. Historiadora, possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (1994).Bacharelado e Licenciatura. Especialista em Filosofia da Arte (IFITEG-Goiânia) 2007/2008. Professora no Curso Superior de Produção Cênica com as disciplinas: Fundamentos do Teatro , Comunicação e Sociedade , Empreendedorismo Cultural, Leitura e Produção de Texto/Dramaturgia e Fundamentos das Artes Cenicas/ Circo. Premiações: 2000 - Prêmio "Melhor Atriz" do Festival Goiano de Teatro do mesmo ano pela participação no espetáculo "Apenas Idiota"; 2004 - Prêmio "Melhor Atriz" do FICA/2004 pela participação no Curta Metragem "Tempo de Espera". CARLOS RABELO Área de Atuação no Projeto - DRAMATURGIA Dramaturgo, Diretor de Teatro, Produtor, Músico, Ator e Professor. Doutor em Artes Cênicas com a tese “A DRAMATURGIA DA COMMEDIA DELL'ARTE E A ESCRITA CÔMICA CONTEMPOR NEA" pela UFBA 2016 – 2020. Mestre em Letras com o projeto “UM ESTUDO METODOLÓGICO DO ENSINO EM DRAMATURGIA: ENSAIANDO PARA ESCREVER” pela UFG, 2014-2016. Licenciatura em Artes Cênicas - EMAC (Escola de Música e Artes Cênicas) – UFG 2013. Formado em Piano e Regência Coral – Framnas Folkhogskola,Pitea (Suécia) 1997-1999. Como diretor de teatro, produtor e dramaturgo fez os seguintes trabalhos:Os sofrimentos do velho Afonso – Comédia em três atos. Direção, produção e dramaturgia: Carlos Rabelo. Projeto aprovado na Lei Goyazes de Cultura – Goiânia, 2019; Alfândega – Comédia em dois atos. Direção, produção e dramaturgia: Carlos Rabelo. Projeto VerusGladioatores (CCON) – Goiânia, 2013-2104; Hora de Fechar – Tragédia em dois atos. Direção Alan Foster. Dramaturgia e produção: Carlos Rabelo. Projeto VerusGladiaotores (CCON) – Goiânia, 2013. Como tradutor realizou os seguintes trabalhos: O Anel dos Löwensköld – Ed. Wish: São Paulo, 2021; A Garota-Corvo (Erik Axl Sund) – Ed. Companhia das Letras: São Paulo, 2017; Gente de Hemsö (August Strindberg) – Ed. Hedra: São Paulo, 2006-2008; Sagas (August Strindberg) – Regente coral – Oyebyn (Suécia), 1997-1999;Espectros (Henrik Ibsen, versão Ingmar Bergman) – Cia Mamba. Dir. Francisco Medeiros - Goiânia 2000; A noite das tríbades (Per-Olov Enqvist) – Cia. Mamba. Dir. Malu Bazan. - São Paulo, 2012; Camaradagem (August Strindberg) – Grupo Tapa. Dir. Eduardo Tolentino, 2006. MALU NUNES Área de Atuação no Projeto – ATRIZ Malu Nunes, Atriz goianiense, graduada na Universidade Federal de Goiás (UFG), no curso de Artes Cênicas. Iniciou sua carreira artística profissional em 2014 junto ao grupo de teatro Mezanino de Goiânia/GO, que é integrante até os dias atuais, compondo como atriz, diretora e dramaturga em diferentes espetáculos. Fora do grupo apresentou em musicais, espetáculos infantis, de bonecos, de rua, performances e dramas. Em 2016, ingressou na “Cia sala 3”, atuando como atriz no espetáculo “A casa de Bernarda Alba”, de Frederico Garcia Lorca (2017), atualmente, continua na companhia atuando em outros espetáculos teatrais, como o espetáculo “O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá”. Na área de Educação entrou no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (20172019), como professora de inclusão e teatro no ensino infantil e fundamental. Recentemente, ingressou como professora do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte da Secretaria de Estado da Educação de Goiás – SEDUC, e participa também, como atriz no grupo: Trupe dos Cirandeiros – Núcleo de Criação Artística do Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte/SEDUC, onde é integrante no espetáculo: O Garoto que virou TV, desde 2018. CIDA BRITO Área de Atuação no Projeto – PRODUÇÃO EXECUTIVA Produtora e atriz Graduada no Curso de Produção Cênica Itego em Artes Basileu França - 2018. Fez parte da Cia Excelência onde foi iniciado seus estudos teatrais; fez parte do grupo coletivo Humanus, fez parte da Cia Caminhart. Realizou o curso de Interpretação para Teatro Musical no Itego em Artes Basileu França - 2018. Trabalhou como atriz nos espetáculos: A Escolha – Cia Caminharte – 2017; “Notre dame” Itego em Artes Basileu França -2018; "Hércules" no Instituto de educação em artes Professor Gustav Ritter -2018 e no Itego em Artes Basileu França -2018. Produziu os espetáculos: A Escolha, O Musical ; A carta e o tempo, O musical; O Reino das Caixas Mágicas e Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro, O Musical, Todos da Cia Caminhart. JANAINA FIDELIS Área de Atuação no Projeto – PRODUÇÃO Jornalista, atriz e produtora. Deu início às atividades teatrais em 2004, com a obtenção de DRT de artista. Já atuou em mais de dez espetáculos teatrais e também tem exercido a atividade de produtora. É graduanda de Produção Cênica pela Escola do Futuro em Artes Basileu França. Tem experiência na área da comunicação, com ênfase em Teatro, produção cultural e assessoria de imprensa. Possui especialização em Comunicação Digital e Assessoria de Imprensa pela Uni Araguaia.

PROJETO ARQUIVADO.