ISHINDAIKO 20 ANOS: O SOM DOS SONS - III EDIÇÃO

Viabilizar a continuidade do Projeto "Ishindaiko _ O SOM DOS SONS - III EDIÇÃO", atendendo a iniciação e aperfeiçoamento da prática de Taiko através do item Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual disponibilizadas pelo projeto pelo plano de distribuição, tendo como produto cultural resultante a itinerância de espetáculo com apresentações gratuitas e espaços culturais alternativos e salas de teatro que esta discriminado no item Apresentação Musical do projeto também no plano de distribuição, visando a divulgação desta arte milenar da cultura oriental.

Não aplicável ao presente Projeto.

OBJETIVO GERAL: · Atender adolescentes e jovens do município de Londrina em atividades de iniciação, intermediário e aperfeiçoamento da prática do Taiko, visando a disseminação e perpetuação desta arte oriental milenar nos mais diversos nichos sociais e culturais, sempre com acesso gratuito às atividades práticas e teóricas do Projeto, culminando na realização de espetáculo como produto cultural resultante do presente Projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ·Produto Oficina/Workshop/Seminário Audiovisual: Realizar durante 12 meses oficinas de Música 1 vez por semana, totalizando 48 aulas de 192h/a durante a execução do projeto e realizando o atendimento direto a 100 adolescentes e jovens. ·Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual ......................................................... Oficinas com o publico estimado total de 100 alunos ·Produto Espetáculo de Música: Realizar 01 espetáculo com 07 apresentações de Taiko com entrada totalmente gratuita, serão realizadas ao longo de 07 meses 1 apresentação por mês durante os 12 meses de execução do projeto totalizado 7 apresentações com público estimado de aproximadamente 9.000 pessoas presentes. ·Apresentação Musical..................................................................................... Apresentação com o publico estimado total de 9.000 pessoas ·Desenvolver todos os elementos que compõem um espetáculo de Taiko: Percussão, Musicalidade, Teatralidade e Dança, assim como os valores da cultura japonesa expressas através da arte do Taiko; ·Cultivar o senso de responsabilidade, disciplina, dedicação, da solidariedade e do trabalho em equipe, fomentando o crescimento técnico e artístico de cada um de seus integrantes; ·Aprimorar e desenvolver as possibilidades de movimentação do corpo em harmonia com a execução instrumental, descobrindo novos espaços, formas, a superação de limitações e a improvisação cênica; ·Proporcionar aos alunos, durante a realização das oficinas, o desenvolvimento de domínios do comportamento motor, social, afetivo e psicológico de forma lúdica e harmoniosa; ·Estimular o desenvolvimento da formação de estruturas corporais dos alunos, assim como de movimentos com variações que transitam do simples ao complexo, trabalhando com a dualidade musical e cênica; ·Fomentar o surgimento de novos compositores para Grupos de Taiko, fomentando e ampliando o repertório para este gênero; ·Disseminar a arte do Taiko a diversas camadas sociais e culturais dos municípios contemplados pelo Projeto, visando a fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural,da acessibilidade artística e da diversidade. Art. 02 do decreto 10.755: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial;

O projeto ISHINDAIKO 20 ANOS: O SOM DOS SONS - III EDIÇÃO está amparado nos Artigos 1º, Itens: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; 3º, Item II, Letras: A. Produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; e E. Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congênerese Justificativa: Fundado em 2003 na cidade de Londrina, estado do Paraná, por um grupo de três jovens que tiveram seu primeiro contato com o Taiko, que trata-se de um instrumento musical de percussão e suas performances são acompanhadas de atuações e coreografias sincronizadas, remetendo a um grande espetáculo cênico-musical, o Grupo Ishindaiko é uma das grandes referências nacionais neste segmento cultural, que transmite aos espectadores de seus shows, um pedaço do Japão. O nome ISHINDAIKO, formado pelos ideogramas I-um; SHIN-coração e DAIKO-Taiko, significa "tambores de uma só alma", que transmite a essência cultural e homogênea na produção dos espetáculos do grupo e a seriedade com que desenvolve com competência e profissionalismo seu trabalho ao longo de anos de atividades ininterruptas, o que o tornou o grupo de Taiko mais premiado do Brasil. O Projeto, por sua natureza de atividades totalmente gratuitas - tanto na seara pedagógica quanto nos produtos culturais dele resultantes, necessitam de incentivos fiscais federais através da Lei Federal de Incentivo à Cultura por não possuir qualquer outra fonte de financiamento público ou privado e visa principalmente, o acesso livre e irrestrito às manifestações culturais resultantes do Projeto. Nesta segunda edição do Projeto, manteremos o número de 100 alunos atendidos na prática de Taiko em níveis de iniciação, intermediário e aperfeiçoamento, provendo o acesso aos mesmos de forma gratuita às atividades práticas e teóricas do Projeto, visando a perpetuação desta arte milenar em todos os nichos sociais do município e contemplando, inclusive, alunos da rede pública de ensino. Buscando um eixo harmônico entre os níveis que compreendem a aprendizagem e a prática do Taiko, foi o que nos possibilitou ser o grupo mais premiado do Brasil em nosso segmento, sendo heptacampeão brasileiro em 2017. A cada ano, temos nos aprofundado em técnicas na relação ensino versus aprendizagem, assim como na inovação em nossos espetáculos que tem permitido a inclusão de elementos cênicos e música instrumental sem descaracterizar a essência da cultura oriental, trabalhando os elementos essenciais que são característicos desta arte: a Musicalidade Percussiva, a Teatralidade, o Improviso e a Dança. Elementos estes que associados ao senso de responsabilidade e ao trabalho em equipe, resultam em um crescimento técnico e artístico exponencial. Instigar as possibilidades do Taiko com os movimentos do corpo em consonância com a execução dos instrumentos e a descoberta de novos espaços e formas de se fazer espetáculos de Taiko, fazem a cada ano com que o Ishindaiko amplie seu leque de performances em estados e municípios que o requisita para levar sua performance aos mais diferentes tipos de plateias, disseminando esta arte e atraindo novos públicos tanto no sentido de apreciação dos espetáculos quanto em sentir-se motivado ao experimentalismo da execução do instrumento. Dada à crescente procura em ambos os exemplos citados, o Ishindaiko realiza anualmente cursos e oficinas voltados a seus integrantes, tendo como princípios o desenvolvimento e o domínio do comportamento motor e de todas as técnicas necessárias à execução do instrumento, assim como sua participação em espetáculo durante e ao encerramento das atividades do Projeto, razão pela qual trabalhamos em níveis de iniciação, intermediário e avançado. Nestas divisões, que se dão desde faixas etárias até por níveis de aprendizagem, são possíveis trabalhar com o estímulo ao desenvolvimento de estruturas corporais dos alunos e as performances que variam do simples ao complexo, tanto nos elementos musicais quanto cênicos. A realização de espetáculos itinerantes no estado do Paraná, assim como em estados circunvizinhos, disseminará a arte do Taiko em diversas camadas sócio culturais, tendo como resultado a preservação e disseminação desta arte milenar. A participação no Festival Anual de Taiko, possibilitará ainda a participação do Grupo Ishindaiko no evento apresentando composições de sua autoria que, além de contribuir para a ampliação do repertório para este gênero, fomenta o surgimento de novos compositores para Grupos de Taiko.

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DO PRODUTO: PROJETO PEDAGÓGICO – PRÁTICA DE TAIKO EMENTA: Conceitos e definições, princípios e objetivos do Taikô, teorias e práticas. Conceitos. Definições. Períodos da história do Taikô. História e concepção de formação de agremiações de Taikôs no Brasil e no Mundo. OBJETIVO: Formar músicos amadores para compor seu quadro de alunos e instrumentistas no Grupo Ishindaiko de Taikô. A metodologia aplicada em seu ensino é voltada para o estudo técnico do instrumento, onde é desenvolvido o estudo em métodos e repertórios, prática em conjunto, repertório e encenação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conceitos e definições de diversos períodos da história do Taikô no Brasil e no mundo;Princípios e objetivos do Taikô;História da evolução do Taikô;Teoria e prática de criação e montagem de Espetáculos;Função social do Taikô;Campos de atuação do profissional de música;As demais práticas de manifestações musicais na sociedade. METODOLOGIA: Prática regular dos exercícios e estudos propostos, simultaneamente com o estudo e preparação do repertório do Grupo Ishindaiko de Taikô. Aulas práticas e teóricas. RESULTADOS ESPERADOS: Incremento da eficiência na performance musical do repertório de Taikô. UNIDADE CURRICULAR Habilidades: Autonomia para afinar o instrumento utilizando ou não, equipamentos eletrônicos;Autonomia de executar um repertório musical no instrumento que executa no Taikô;Contribuir para o aprimoramento e desenvolvimento do Grupo Ishindaiko de Taikô;Capacidade de aplicar os elementos técnicos e teóricos em exercícios práticos e no repertório executado no instrumento que executa no Grupo.Possibilidades de Atuação: Orquestras;Grupos musicais com formações variadas;Como solista;Gravar trabalhos instrumentais para estúdios de gravação;Trabalhar com execuções musicais direcionadas para rádio, televisão, e espaços alternativos de interação social, lazer e cultura. Carga Horária Semanal: 04 Horas Aulas por semana: 1 Aula Forma de seleção: estar regularmente matriculado em unidade de ensino. PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS E RESPECTIVAS FORMAÇÕES Outros profissionais que ministrarão o conteúdo programático oferecido no Projeto serão contratados tão logo o projeto seja aprovado pelo Ministério da Cultura. Contudo, serão considerados os seguintes itens para contratação: Experiência em Oficinas e Práticas de TaikôExperiência ProfissionalDisponibilidade de Carga HoráriaExperiência comprovada na atuação prática em TaikôProfissional aberto a novas dinâmicas de ensino e aprendizagem de TaikôAfinidade com o público‐alvo do projeto

PLANO DE ACESSIBILIDADE: O Plano de Acessibilidade do Projeto está baseado na legislação vigente e fora adaptado para as necessidades específicas das oficinas e dos eventos a serem realizados e propostos, garantindo que Pessoas com Deficiência ou mobilidade reduzida, idosos, gestantes e outros públicos especiais sejam sempre bem-vindos à Programação Artística do Projeto e, além de se sentirem bem recebidos, sintam-se muito confortáveis. Para isso, tais medidas de acessibilidade serão tomadas: APRESENTAÇÃO MUSICAL MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: . A comunicação em Libras através de uma Intérprete – língua brasileira de sinais pode ser usada em visitas, palestras, espetáculos e atividades culturais diversas. Valores de contratação expressos no orçamento · Sistema de descrição através de legendas para promover o acesso aos diversos conteúdos. Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: · Permitir a entrada com cão guias - não implica em custos no orçamento do Projeto. . Sistema de Audiodescrição através áudios para promover o acesso aos diversos conteúdos. Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: · Rampas de Acesso; · Banheiros adaptados; · Assentos reservados. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com deficiência. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM LIMITAÇÕES CEREBRAIS: · Garantia de lugares reservados; · Exigir que haja um acompanhante responsáveis durante a apresentação. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com dificuldades mentais. OFICINA /WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: . A comunicação em Libras através de uma Intérprete – língua brasileira de sinais pode ser usada em visitas, palestras, espetáculos e atividades culturais diversas. Valores de contratação expressos no orçamento · Sistema de descrição através de legendas para promover o acesso aos diversos conteúdos. Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: · Permitir a entrada com cão guias - não implica em custos no orçamento do Projeto. . Sistema de Audiodescrição através áudios para promover o acesso aos diversos conteúdos. Valores de contratação expressos no orçamento. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: · Rampas de Acesso; · Banheiros adaptados; · Assentos reservados. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com deficiência. MEDIDAS ADOTADAS PARA PESSOAS COM LIMITAÇÕES CEREBRAIS: · Garantia de lugares reservados; · Exigir que haja um acompanhante responsáveis durante a apresentação. - As medidas acima não implicam em custos ao Projeto, pois os locais serão dotados de medidas de acessibilidade ao público com dificuldades mentais.

· No mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; do disposto no art. 23 da Instrução normativa 01/2022; · Disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; disposto no Inciso II do art. 24 da Instrução normativa 01/2022 · Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; disposto no Inciso II do art. 24 da Instrução normativa 01/2022.

FICHA TÉCNICA PROPONENTE: Instituto Cultural e Social Ishindaiko PROJETO: Ishindaiko: O Som dos Sons - III Edição MECANISMO: Incentivo Fiscal Federal / Lei Federal de Incentivo a Cultura ATRIBUIÇÕES DO PROPONENTE · Acompanhar todas as atividades de Pré-Produção, Produção e Pós-Produção do Projeto, juntamente com os responsáveis por sua execução; · Zelar pela aplicação financeira dos recursos recebidos através da Lei Federal de Incentivo à Cultura; · Acompanhar o Plano de Aplicação de logomarcas da Lei Federal de Incentivo à Cultura e de Patrocinadores em conformidade com a legislação; · Acompanhar todo o processo de montagem dos presépios, aquisição de materiais, plano de distribuição, registros de presença, registros fotográficos; · Verificação da melhor relação custo/benefício para aquisição de materiais e contratação de serviços; . Acompanhar a contratação de todos os profissionais do Projeto e serviços do Projeto, juntamente com os responsáveis de cada área e a responsável jurídico; . Zelar pelo cumprimento da programação artística apresentada à Secretaria Especial da Cultura; . Referendar os relatórios quantitativos e qualitativos de execução física e financeira do Projeto; . Acompanhar todos os registros de execução do Projeto para fins de comprovação junto à Secretaria Especial da Cultura; . Disponibilizar equipamentos e serviços necessários à perfeita execução dos objetivos do Projeto; . Atender às demandas da Secretaria Especial da Cultura em quaisquer fases de execução do Projeto, quer seja através de relatórios detalhados, informações por e-mails ou similares; . Outras tarefas pertinentes à boa execução do Projeto tanto no âmbito artístico quanto administrativo e burocrático. O Ishindaiko é um grupo de Taiko (tambores japoneses), que busca preservar a cultura japonesa com o vigor brasileiro, se apresentando em diversos lugares do Brasil e outros países, onde atrai o público com sua energia, tirando o fôlego daqueles que o assistem e preenchendo-os com emoção.Hoje heptacampeão brasileiro de Taiko, o grupo da cidade de Londrina é reconhecido por sua energia expansiva, criatividade, alegria contagiante e união. A história do grupo de taiko Ishindaiko, da cidade de Londrina - Paraná, tem seu início em novembro de 2003, quando três jovens londrinenses tiveram seu primeiro contato com a arte do Taiko. Apaixonados à primeira vista e ao primeiro som, esses três jovens resolveram formar um grupo que transmitisse a cada espectador um pedacinho do Japão. Adotaram o nome ISHINDAIKO, formado pelos ideogramas I – um, SHIN – coração, e DAIKO – taiko, que significa “tambores de uma só alma”. O grupo sempre carregou essa filosofia, mantendo sua união e formando o mais premiado grupo de Taiko do Brasil. Embora tenha começado de forma modesta, o grupo cresceu e se fortaleceu a medida em que surgiam novos integrantes e se estreitavam os laços de amizade, constituindo uma verdadeira família. O crescimento conjunto do grupo não se deu apenas por seus percussionistas, é devido também à colaboração constante dos pais e mães dos tocadores que, igualmente membros do Ishindaiko, trabalham diariamente para o seu desenvolvimento, seja fabricando instrumentos, realizando sua manutenção e transporte, seja confeccionando os trajes típicos. Da mesma forma, o grupo Ishindaiko não seria o que é hoje, sem o apoio firme e constante do Sr. Atsushi e da Sra. Kimiko Yoshii que, por meio da A.Yoshii Engenharia e do Instituto Atsushi e Kimiko Yoshii, não só oferecem suporte e incentivo necessários para o treinamento, como também servem de exemplo de integridade, ética, dedicação e cidadania. O local de treino do grupo Ishindaiko é a Chácara Saint Peter, propriedade do Sr. Atsushi Yoshii, um local afastado do centro da cidade, onde ocorre o desenvolvimento dos percussionistas. É um local tanto para árduos treinamentos quanto para animadas confraternizações. Todos esses elementos foram – e continuam sendo – fundamentais para a conquista dos títulos obtidos pelo grupo ao longo dos anos: 5° Lugar – I Campeonato Brasileiro de Taiko – Ano 2004 1° Lugar – II Campeonato Brasileiro de Taiko – Ano 2005 – Categoria Livre 1° Lugar – III Campeonato Brasileiro de Taiko – Ano 2006 – Categoria Júnior 2° Lugar – III Campeonato Brasileiro de Taiko – Ano 2006 – Categoria Livre Prêmio Destaque – IX Júnior Taiko Contest em Kyoto-JP – 2007 1° Lugar – IV Campeonato Brasileiro de Taiko – Ano 2007 – Categoria Livre 2° Lugar – V Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2008 – Categoria Livre 1° Lugar – VI Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2009 – Categoria Livre 2° Lugar – VII Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2010 – Categoria Júnior 3° Lugar – VIII Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2011 – Categoria Júnior 5° Lugar – IX Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2012 – Categoria Júnior 3° Lugar – IX Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2012 – Categoria Livre 1° Lugar – IX Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2012 – Categoria Oodaiko 4° Lugar – X Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2013 – Categoria Júnior 1° Lugar – IX Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2013 – Categoria Livre 2° Lugar – IX Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2013 – Categoria Oodaiko 2° Lugar – X Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2014 – Categoria Livre 1° Lugar – XI Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2015 – Categoria Livre Prêmio Especial Takashi Oishi – XI Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2015; 1° Lugar – XIV Festival Brasileiro de Taiko – Ano 2017 – Categoria Livre PROFESSOR: MARLON KEI OKANO Professor de Taiko do Grupo Ishindaiko desde 2012; Aulas de Taiko em Belo Horizonte em 2014; Professor do Grupo Hikari de Taiko, desde 2013 – Londrina-Pr.Produção do Espetáculo “Ishindaiko o Som dos Sons”, no anos de 2016 e 2017; Produção do DVD Ishindaiko, através do Ministério da Cultura, no ano de 2010.Produção do Espetáculo “Ishindaiko o Som dos Sons”, no anos de 2016 e 2017; Produção do DVD Ishindaiko, através do Ministério da Cultura, no ano de 2010.Produção do Espetáculo “Ishindaiko o Som dos Sons”, no anos de 2016 e 2017; Produção do DVD Ishindaiko, através do Ministério da Cultura, no ano de 2010.Produção do Espetáculo “Ishindaiko o Som dos Sons”, no anos de 2016 e 2017; Produção do DVD Ishindaiko, através do Ministério da Cultura, no ano de 2010. Professor de Taiko do Grupo Ishindaiko desde 2012; Aulas de Taiko em Belo Horizonte em 2014; Professor do Grupo Hikari de Taiko, desde 2013 – Londrina-Pr. Experiência há mais de 08 anos como Professor e Instrumentista de Taiko no Grupo Ishindaiko de Taiko, na cidade de Londrina. PROFESSOR: Renan Bueno Machado Pós-Graduando em Auditoria, Avaliações e Perícias em Engenharia Civil IPOG | Conclusão: Mar./2018 Graduação em Engenharia Civil Universidade Estadual de Londrina (UEL) | Conclusão: Abril/2016Engenheiro e Professor de Taiko Atuação na Produção do Espetáculo “Ishindaiko – O Som dos Sons” nos anos de 2016 e 2017; Professor de Grupo Hikari de Taiko, desde janeiro de 2016; Professor de Grupo de Taiko Ishindaiko desde 2012;Atuação na Produção do Espetáculo “Ishindaiko – O Som dos Sons” nos anos de 2016 e 2017; Ministrou Workshop de Taiko na cidade de Providence, Boston-EUA no ano de 2017. Browun University.Participação Expo Japão nos anos de 2016 e 207, como Instrumentista de Taiko e Professor.Atuação na Produção do Espetáculo “Ishindaiko – O Som dos Sons” nos anos de 2016 e 2017; Professor de Grupo Hikari de Taiko, desde janeiro de 2016; Professor de Grupo de Taiko Ishindaiko desde 2012;Campeão de 2014 no XII Festival Brasileiro de Taiko – São Bernado CampoExperiência de 10 anos como instrumentista e Professor de Taiko, atuando diretamente com o Grupo Ishindaiko e Hikari ATRIBUIÇÕES PROFESSORES DE TAIKO: Planejar e executar o trabalho das Oficinas de Taiko, em consonância com o plano de atividades do Projeto; Levantar e interpretar dados relativos à realidade dos alunos a serem atendidos pelo Projeto; Definir, operacionalmente, os objetivos plano de atividades pedagógicas, a nível dos alunos atendidos; Selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizados projeto como forma de maximizar os resultados teóricos e práticos acerca do Taiko; Realizar sua ação cooperativamente no âmbito do Projeto; Atender a solicitações da direção do Projeto e do Instituto referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito do Projeto. ATRIBUIÇÕES COORDENAÇÃO ARTÍSTICA Coordenar a elaboração e a execução do Projeto como um todo, assim como a proposta de Formação de Plateia;Supervisionar a programação da ocupação dos espaços culturais a serem utilizados pelo Projeto;Supervisionar a atuação dos Professores e Oficineiros quanto à execução da Programação do Projeto;Supervisionar as atividades ligadas à formação de plateias, alunos e oficineiros;Supervisionar o processo de seleção de alunos para o Projeto; Supervisionar o perfeito cumprimento dos objetivos do Projeto, assim como o alcance das metas quantitativas e qualitativas mensuradas. PRODUÇÃO EXECUTIVA LEIRTON MARQUES EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL EMPRESA: LMS CONSULTORIA EM PROJETOS LTDA (HEMIZE PROJETOS) CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: DESDE 19/02/2016 EMPRESA: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: 10/05/2001 A 18/02/2016 EMPRESA: PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRINHAS PAULISTA CARGO INICIAL: MAESTRO CARGO FINAL: SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CULTURA PERÍODO: 03/04/1995 A 31/12/1996 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LODRINA CARGO INICIAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO CARGO FINAL: TÉCNICO ADMINISTRATIVO PERÍODO: 15/08/1985 A 30/12/2000 FORMAÇÃO ACADÊMICA M.B.A.: GESTÃO DE PROJETOS INSTITUTIÇÃO: SENAI/FLORIANÓPOLIS CONCLUSÃO: JULHO/2012 PÓS-GRADUAÇÃO: ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: JULHO/2010 DISSERTAÇÃO: MARKETING E SUSTENTABILIDADE: OS DESAFIOS DO MERCADO VERDE PÓS-GRADUAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO E MARKETING INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: MARÇO DE 2009 DISSERTAÇÃO: ANÁLISE DA GESTÃO DO MARKETING CULTURAL ATRAVÉS DA LEI ROUANET EM EMPRESAS DO ESTADO DO PARANÁ CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FILADÉLFIA CONCLUSÃO: 2007 CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INSTITUTIÇÃO: FACULDADE ARTHUR THOMAS CONCLUSÃO: 2015 PARTICIPAÇÃO E EXECUÇÃO EM ALGUNS PROJETOS: EVENTO: FESTIVAL DE MÚSICA DE LONDRINA PROMOTOR: GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ CARGO: ASSESSOR TÉCNICO PERÍODO: 1 998 A 2 000 PROJETO: PROGRAMA CULTURA INTERATIVA . TV TAROBÁ PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURA INTERATIVA CO-PROMOTOR: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA PERÍODO: MARÇO DE 2000 JUNHO DE 2004 CARGO: APRESENTADOR PROJETO: BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT PROMOTOR: ASSOC. BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT PERÍODO: DESDE 2001 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MARIMBA SOLO PROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDE PERÍODO: 2001 A 2002 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHORO PROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTO PERÍODO: 2001 A 2004 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL TRANSITANDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: 2001 A 2009 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MÚSICA ERUDITA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DE 2002 A 2006 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA INFANTO-JUVENIL DE CURITIBA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO ESCOLA INTERNACIONAL DE CURITIBA PERÍODO: DE 2002 A 2006 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃO PROMOTOR: EDVAN ANTUNES PERÍODO: 2006 A 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: OBRAS DE JOÃO WERNER (LIVRO) PROMOTOR: JOÃO WERNER PERÍODO: 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: BANDA MARCIAL GUARDA MIRIM DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINA PERÍODO: DE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO MEMORIAL RANDON PROMOTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDON PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E CO-PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE NO BRASIL – VOLVO DO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: DISSERTAÇÃO E CO-PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE CORDAS SOLIDARIEDADE PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO SOLIDARIEDADE SEMPRE PERÍODO: DE 2004 A 2016 E 2018 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO IMIN PERÍODO: 2008 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CIRCUITO CULTURAL TODAS AS ARTES PARA TODAS AS PARTES PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: DESDE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DE INDUSTRIAL DE TOLEDO PERÍODO: DE 2009 ATÉ 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA PROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEERE PERÍODO: DESDE 2015 CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: CONSTRUÇÃO DO AUDITÓRIO CULTURAL DA ACIV PROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL E INDUSTRIAL DE VERA CRUZ DO OESTE PERÍODO: 2014 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL CONSTRUÇÃO PROMOTOR: INSTITUTO ATSUSHI YOSHII DE PROMOÇÃO À CIDADANIA PERÍODO: DESDE 2008 CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO “60 ANOS MOINHO GLOBO” PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS DO MOINHO GLOBO PERÍODO: 2014/2015 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL VIAÇÃO GARCIA PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS VIAÇÃO GARCIA PERÍODO: 2009 A 2013 CARGO: PROJETISTA PROJETO: PLANTÃO MUSICAL PROMOTOR: SOCIEDADE MÉDICA DE MARINGÁ PERÍODO: 2009 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTRO CULTURAL PROMOTOR: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL PERÍODO: 2000 CARGO: PROJETISTA PROJETO: EXPO JAPÃO PROMOTOR: ASSOC. CULTURAL E ESPORTIVA DE LONDRINA - ACEL PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL KYRIOS PROMOTOR: INSTITUTO ESPERANÇA PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL ANUAL DA CULTURA JAPONESA DE SALVADOR PROMOTOR: ASSOC. NIPPO BRASILEIRA DE SALVADOR PERÍODO: DE 2009 A 2014 CARGO: PROJETISTA PROJETO: JAPAN FEST CULTURAL PROMOTOR: ALIANÇA CULTURAL BRASIL JAPÃO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA SINFÔNICA OS MÚSICOS VOLUNTÁRIOS DE LAGES PROMOTOR: ASSOC. MÚSICOS ORQUESTRA DE LAGES PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CURITIBANOS PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO TÂNIA GABOARDI PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO-MUSICAL PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PROMOTOR: PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: XIII FESTIVAL DE CIRCO DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO LONDRINENSE DE CIRCO PERÍODO: DESDE DEZEMBRO 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CD MATEUS GONSALES TRIO PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: JUNHO DE 2017 A JULHO DE 2018 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: DERICO MUSIC TRUCK PROMOTOR: DERICO PRODUÇÕES ARTÍSTICAS LTDA PERÍODO: DESDE DEZEMBRO DE 2017 CARGO: PROJETISTA AUXILIAR DE CURADORIA PROJETO EXPOSIÇÕES CASA DE CULTURA JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO DE FEVEREIRO DE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA. LOCAL: LONDRINA – PR CARGO: CURADOR PRÊMIOS e MOÇÕES RECEBIDAS MOÇÃO DE APLAUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDERINHAS PAULITA-SP ANO: 1996 MOÇÃO DE APALUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE CHAPADA DOS GUIMARÃES-MT ANO: 1997 MEDALHA “ANJO DA GUARDA” ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINA ANO: 2018

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.