Preservação do acervo pessoal de Leonilson

Tendo como mote o acervo pessoal de Leonilson, o projeto tem como função sistematizar e proteger correspondências, cadernos, fotografias, agendas, desenhos, documentos, poesias, material de trabalho, objetos, biblioteca e postais que compõem a trajetória e a vida do artista. Serão realizados processos de higienização, catalogação, sistematização, acondicionamento, restauro, manutenção e inserção em banco de dados do acervo, estimado em cerca de 2.500 peças. Como resultado, parte dele ficará disponível ao público, em site próprio. Também originará um livro, cujo conteúdo será a seleção de transcrições de seus diários pessoais, que se encontram gravados. Como contrapartida social, formação sobre os procedimentos de tratamento desse tipo de arquivo, cujas especificidades são menos conhecidas até para especialistas. O projeto está dividido nos seguintes produtos culturais: preservação de acervo cultural; modernização e equipagem de museus e espaços culturais; livro; e contrapartida social.

SINOPSE PRODUTO: LIVRO A partir da transcrição dos diários de Leonilson, que se encontram gravados, em fitas K-7, será realizada a edição dos textos. O livro pretende trazer, com a abertura desses diários, uma parte importante do acervo pessoal do artista, contextualizado na época em que foi "escrito" - ou falado - e que acrescenta importantes informações acerca do universo em que se deu a criação de suas obras, possibilitando conhecer não apenas sua trajetória artística mas, também, a singularidade social, política e cultural dos anos em que atuou. Como peça de valor artístico, o livro vai permitir um aprofundamento na vida e obra de Leonilson, assim como fornecer outras bases para a compreensão da vida cotidiana, intelectual e social por onde ele transitou. Servirá a pesquisadores das mais diversas extrações, estudantes, professores, universitários, intelectuais e curadores, e para o público em geral. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS A ação de contrapartida, em formato de oficina, propõe a exploração de elementos presentes na obra de Leonilson, como os materiais, elementos, escritas e narrativas, além do conceito disparador de sua criação. Em proposição de fruição, contextualização e produção, com inspiração na Abordagem Triangular, os estudantes verão algumas das obras do artista, participarão de discussão conduzida sobre a as obras produzidas por ele e como essa produção se relaciona com a sociedade e a contemporaneidade, e, por fim, criarão obras a partir do que experienciaram

Objetivo geral- Proteger o acervo pessoal do artista Leonilson, por meio de sua higienização, restauração, acondicionamento, catalogação e digitalização e divulgar os processos sistematizados de trabalho de um acervo pessoal para conhecimento de profissionais do setor, contribuindo para a formação desses profissionais.O projeto tem como finalidade os seguintes itens do Art. 2º do Decreto 10.755 de 2021:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura;VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural;XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes.Objetivos específicosProduto: Preservação de acervo cultural- Fazer o levantamento do acervo pessoal de Leonilson- Selecionar os documentos e materiais que serão catalogados e digitalizados- Proceder à sistematização e registrá-la, com a finalidade de ensinar as metodologias aplicadas- Higienizar, restaurar, acondicionar, catalogar e digitalizar os documentos e materiais- Proteger o acervo pessoal- Trabalhar com o acervo pessoal do artista, constituído por cerca de 2.500 peças- Organizar as informações do acervo pessoal de Leonilson- Estruturar e armazenar as informações sobre as peças do acervo- Instalar gerenciador de bancos de dados para auxiliar na consulta aos dados armazenados- Disponibilizar parte do acervo pessoal em sítio de internet, permitindo acesso público e gratuito.Meta: 1.000 consultas/ano ao acervo digital.Aferição: Contagem de acessos ao site.Produto: Modernização e equipagem de museus e espaços culturais- Proporcionar condições adequadas para a preservação do acervo pessoal de Leonilson- Adquirir mobiliário específico para guardar os documentos do acervo pessoal- Oferecer ambiente adequado, dentro do espaço cultural Projeto Leonilson, para acondicionamento do acervo pessoalMeta: acondicionamento de aproximadamente 2.500 peçasProduto: Livro- Realizar a transcrição de 16 fitas de áudio que compõem parte do acervo pessoal de Leonilson, na forma de diários pessoais- Selecionar trechos das transcrições- Editar os trechos selecionados- Publicar esse material em formato impresso, ao lado de imagens do acervo pessoal e/ou das obras realizadas por LeonilsonMeta: 1.000 exemplares impressosProduto: Contrapartida social- Realizar 4 oficinas com 1 hora e 30 minutos de duração cada, em escolas públicas localizadas no município de São Paulo, para estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio.- Apresentar a obra de Leonilson aos estudantes e proporcionar proposição de criação artística junto a eles, a partir do processo criativo do artista.Público-alvo (beneficiários): estudantes de Ensino Fundamental e Ensino Médio de escolas públicas localizadas na cidade de São PauloMeta: Contemplar 140 estudantes nas oficinas, sendo 35 por oficina.Aferição: lista de presença

Os acervos pessoais constituem valiosas fontes de pesquisa, seja por abrigarem tipos documentais específicos, seja por oferecerem informações complementares sobre a vida e obra de quem os constituiu. Também se tornaram uma fonte de consulta muito procurada, acompanhando o crescente interesse pelas pesquisas nas áreas de história da vida privada e história do cotidiano e pelas análises de biografias. Portanto, fica explicitada a importância da proteção, preservação e organização desses acervos e sua posterior abertura à consulta pública. Leonilson é um dos principais nomes da arte contemporânea brasileira, conhecido por sua obra singular e autobiográfica. Nascido em Fortaleza, em 1957, Leonilson mudou-se com a família para São Paulo ainda pequeno. Na década de 1980, fez parte do grupo de artistas que retomou a prática da pintura, conhecido como ‘Geração 80’. Participou de importantes mostras no Brasil e no exterior. O artista faleceu jovem, em decorrência do vírus HIV, em 1993, aos 36 anos de idade. Deixou cerca de 3.500 obras, além de múltiplo acervo documental. Sua produção é considerada por críticos brasileiros e internacionais de grande valor conceitual para a arte no Brasil, sendo o retrato autêntico e incansável de uma geração e que, por abordar questões cruciais inerentes à subjetividade humana, se faz capaz de gerar identificação e diálogo universal. No caso específico do artista Leonilson, grande parte de sua produção artística está nos 3.400 registros de seu catálogo raisonné, lançado em 2017, resultado de mais de 24 anos de um meticuloso trabalho de pesquisa e catalogação desenvolvido pela Sociedade Amigos do Projeto Leonilson, que cumpre a função de informar, de maneira organizada, sua trajetória artística. As ações do projeto ora proposta são completares ao trabalho já realizado pela instituição com o acervo artístico e documental de Leonilson e torna possível o cruzamento de dados e elementos desses três acervos: artístico, documental e pessoal. Acrescenta novos elementos, informações, esclarecimentos e precisão à linha do tempo do artista e da arte dos anos 1980 e 1990. Agrega valor intangível e contribui para a valorização e preservação da memória histórico-cultural brasileira. Tratar de seu acervo pessoal tem, aqui, uma dupla função: a de sistematizar parte do material acumulado pelo artista como indivíduo e a de ensinar o processo de tratamento desse tipo de acervo, cujas especificidades são menos conhecidas, até para especialistas da área. Como argumenta Andre Lopez (2003, p. 3), "os arquivos pessoais, por suas características informais, testam os limites dos princípios teóricos da arquivologia, ao mesmo tempo em que, paradoxalmente, os reforçam, como única salvaguarda para que tais conjuntos não percam a unicidade e coesão arquivística que os caracterizam". Assim, este projeto contribui para a proteção desse acervo pessoal, para sua divulgação ao público interessado e para o aprendizado de museólogos, arquivistas, historiadores, pesquisadores e estudantes. LOPEZ, Andre Porto Ancona. Arquivos pessoais e as fronteiras da Arquivologia. Gragoatá, n. 15, 2º semestre, 2003. Solicitamos o uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste projeto, pois ele se enquadra no seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Com este projeto, serão atingidos os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91 I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

O projeto possui termo de compromisso de patrocínio, anexado no item "carta ao proponente".

PROJETO PEDAGÓGICO PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Objetivo geral: proporcionar experiência estética junto a estudantes de escolas públicas a partir da obra de Leonilson. Objetivos específicos: A oficina propõe a exploração de elementos presentes na obra de Leonilson, como os materiais, elementos, escritas e narrativas, além do conceito disparador de sua criação. Em proposição de fruição, contextualização e produção, com inspiração na Abordagem Triangular, os estudantes verão algumas das obras do artista, participarão de discussão conduzida sobre a as obras produzidas por ele e como essa produção se relaciona com a sociedade e a contemporaneidade, e, por fim, criarão obras a partir do que experienciaram. Público-alvo (beneficiários): estudantes de escolas públicas localizadas na cidade de São Paulo. Quantidade de público: 140. Forma de inscrição/seleção: a seleção das turmas participantes será feita através de contato com escolas públicas, objetivando alinhar as necessidades de tempo e espaço para a realização da oficina junto às turmas. A escolha da turma participante será feita, portanto, pela coordenação da escola. Duração: cada oficina terá 1 hora e 30 minutos. Metodologia: aula expositiva e prática, incluindo momento para nutrição estética, fruição da obra de Leonilson e proposição de criação Material didático: tinta guache, pincéis, cola branca, cola quente, papéis coloridos 180g, papel Canson A3, papel Paraná, brocal, marcadores permanentes, lápis grafite, tesoura e régua.Currículo dos profissionais que ministrarão as oficinasLeonardo BircheProfessor, pesquisador e produtor cultural. Doutorando em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, sob orientação de Mirian Celeste Martins, mestre em Educação pela USCS (2020), graduado em Publicidade e Propaganda pela ESPM-SP (2011), com extensão universitária em História do Teatro na Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, na França (2010) e especialização em Direção Teatral pela Escola Superior de Artes Célia Helena (2013). Atua em processos pedagógicos e de mediação em artes, com destaque para a supervisão educativa da exposição ?Festas, Sambas e Outros Carnavais?, do Museu do Pontal, no Sesc Casa Verde, da ?13ª Bienal Internacional de Arquitetura de São Paulo? e em ações na Pinacoteca do Estado de São Paulo. É professor convidado do Mestrado em Artes da Cena, da Pós-graduação em Arte Educação e da Licenciatura em Teatro da Escola Superior de Artes Célia Helena, e professor convidado do Bacharelado em Cinema e Audiovisual da ESPM-SP.Ministra oficinas em universidades e instituições como Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP), Universidade Anhembi Morumbi, Casa Tato e Escola Britânica de Artes Criativas e Tecnologia (EBAC) e Programa Jovem Monitor Cultural, as Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo.Giulia Fontes GadelArtista, educadora e produtora. Bacharel em Teatro e formada na mesma área pelo Centro de Pesquisa Teatral - Sesc e no Núcleo Experimental de Teatro do SESI-SP, atuou na última década como arte-educadora em dezenas de exposições, programas públicos de formação e instituições de atenção e cuidado na cidade de São Paulo. É co-diretora da empresa alingua, empresa que desenvolve projetos educativos e de acessibilidade cultural, responsável por diversos projetos em grandes instituições culturais tais como CCBB-BH, Sesc Pompéia, Sesc Avenida Paulista, Sesc Santos, Sesc Ipiranga e Teatro Cultura Artística. PRODUTO: PRESERVAÇÃO DE ACERVO CULTURAL Quantidade de documentos a serem preservados: aproximadamente 2.500. Descrição do produto: - pesquisa e levantamento do acervo pessoal; - seleção dos documentos e materiais a serem higienizados, catalogados e digitalizados; - higienização dos materiais; - restauro dos materiais; - digitalização dos materiais; - acondicionamento correto dos materiais, de modo a preservá-los (mobiliários próprios, climatização, envelopes de PH neutro, pastas etc.) - catalogação dos materiais; - sistematização e registro dos procedimentos de preservação; - seleção dos materiais que serão disponibilizados para acesso geral no site. PRODUTO: LIVRO Capa/orelha - 8 páginas - 4X4 cores - papel supremo 350g - formato fechado 200X260 - formato aberto 773X260 - LAMINAÇÃO ANTI-SCUFF; CORTE E VINCO ; REFILADOS; DOBRADOS; VERNIZ À BASE D´ÁGUA FOSCO Total Verso 10 cadernos - 16 páginas cada - 4X4 cores - papel eurobulk 150g - formato fechado 200X260 - formato aberto 400X260 - Dobrados Acabamento geral: - cadernos costurados - 1 jogo de provas digitais (pré-impressão) - livro BROCHURA CAPA COM ORELHA ( COSTURADO + HOT MELT ); SHIRINK INDIVIDUAL Tiragem: 1.000 exemplares PRODUTO: MODERNIZAÇÃO E EQUIPAGEM DE MUSEUS E ESPAÇOS CULTURAIS - 1 módulo deslizante simples - 1 módulo fixo simples - 4 módulos deslizantes duplos - 2 módulos deslizantes duplos - 14 prateleiras com reforço para 100kg (modelo 415) - 10 gavetões - 37 prateleiras com reforço para 100kg (modelo 370) - 20 bases para pastas suspensas - 7 peças de trilhos direto no piso - 1 trava mecânica para o conjunto

PRODUTO: PRESERVAÇÃO DE ACERVO CULTURAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: site onde estará disponibilizado a esse público específico parte do acervo pessoal será desenvolvido com recursos de acessibilidade para deficientes visuais, como opções de contraste de cores e zoom, bem como estrutura para leitura em voz alta por softwares, seguindo diretrizes W3C. Itens da planilha orçamentária: Sitio de internet - manutenção/atualização ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: não se aplica. PRODUTO: LIVRO ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: o livro estará disponibilizado digitalmente, para esse público específico, em formato PDF, que permite a leitura em voz alta em softwares. Itens da planilha orçamentária: Sitio de internet - manutenção/atualização (produto Preservação de Acervo) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: o material será desenvolvido em linguagem simplificada. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: a oficina utilizará linguagem oral. Durante a exibição de obras do artista, elas receberão audiodescrição estética realizada pelos oficineiros. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: ação terá interpretação simultânea em LIBRAS, caso seja solicitado pelas escolas. Item da planilha orçamentária: medidas inclusas no escopo do item "intérprete de Libras", do produto Contrapartida Social. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a oficina será desenvolvido em linguagem simplificada. PRODUTO: MODERNIZAÇÃO E EQUIPAGEM DE MUSEUS E ESPAÇOS CULTURAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: site onde estará disponibilizado ao público parte do acervo pessoal será desenvolvido com recursos de acessibilidade para deficientes visuais, como opções de contraste de cores e zoom, bem como estrutura para leitura em voz alta por softwares, seguindo diretrizes W3C. Item da planilha orçamentária: Sitio de internet - manutenção/atualização (produto Preservação de Acervo) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: o material será desenvolvido em linguagem simplificada. OBS.: A rubrica Sitio de internet - manutenção/atualização do produto Preservação de Acervo se refere ao Sítio de internet contendo parte do acervo pessoal digitalizado para consulta; hospedará também os pdfs referentes aos produtos Livro (para auxiliar a utilização exclusiva por deficientes visuais) e material de apoio para deficientes visuais do produto Contrapartidas Sociais.

PRODUTO: PRESERVAÇÃO DE ACERVO CULTURAL O produto será totalmente gratuito a todo o público, ou seja, não haverá geração de receita com a venda do produto cultural. Medida de acesso (Art. 24 da IN 1/2022): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; XI - criação de sistemas de informação e mapeamento aderentes à economia criativa, produção cultural empreendedorismo e sustentabilidade cultural com divulgação gratuita e respeitando o manual de marcas. Parte dos documentos preservados e digitalizados será disponibilizado gratuitamente a todo o público no site do projeto. O processo poderá ser registrado em vídeo e veiculado por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. PRODUTO: LIVRO Parte dos livros publicados será distribuída para bibliotecas públicas e centros culturais afins. Medida de acesso (Art. 24 da IN 1/2022): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; X - produção de conteúdo para lives, webinários, educação à distância para plataformas públicas ou colaborativas de ensino de economia criativa, produção cultural empreendedorismo e sustentabilidade cultural com divulgação gratuita e respeitando o manual de marcas. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL O produto será totalmente gratuito a todo o público, ou seja, não haverá geração de receita com a venda do produto cultural. Medida de acesso (Art. 24 da IN 1/2022): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

FICHA TÉCNICA Coordenação geral: Ana Lenice de Fátima Dias Fonseca da Silva (responsável pela empresa proponente, trabalho remunerado) Coordenação de pesquisa e catalogação: Gabriela Dias Clemente Coordenação de comunicação: Camila Dias Reichert Coordenação de produção: Renata R. Allucci e Leonardo Birche Ana Lenice de Fátima Dias Fonseca da Silva Presidente da Sociedade Amigos do Projeto Leonilson e representante legal da família do artista. Desde o falecimento de Leonilson, atua como courier da instituição, acompanhando montagens e desmontagens de exposições e eventos que contam comsuas obras. Nesse período de 30 anos, foram mais de quatro centenas de eventos, individuais ou coletivos, nacionais e internacionais. Também é responsável pela mediação e visitas de estudantes, artistas curadores, artistas e interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre Leonilson. Trabalha na instrução a arte-educadores, tanto na sede do Projeto Leonilson, quanto nos locais de exposição. Responsável pela idealização, planejamento e produção do catálogo raisonné do artista, lançado em 2017. Gabriela Dias Clemente Formada em Relações Públicas pela Universidade Metodista de São Paulo (2001) e pós-graduada no curso de Gestão Cultural do Senac-SP (2011). Atuou como Relações Públicas de agência de marketing, sendo responsável pelo desenvolvimento da comunicação interna e atividades institucionais com clientes. Trabalha no Projeto Leonilson desde 2001. Atualmente ocupa o cargo de coordenadora geral. É responsável pela pesquisa, documentação e comunicação da instituição, atua na produção de exposições e eventos realizados em parcerias com instituições culturais, no levantamento e elaboração de material para pesquisa sobre Leonilson. Presta atendimento à imprensa. Consultora técnica na criação e desenvolvimento do banco de dados relacional do acervo artístico do Projeto Leonilson, implementado em 2012. Responsável pela criação do banco de dados do acervo pessoal do artista. Corresponsável pela idealização, planejamento e produção do catálogo raisonné do artista, lançado em 2017. Camila Dias Reichert Formada em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda (2014) pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) e Pós-Graduada em Gestão de Mercados (2016) pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM). Atuou na área de mídias sociais no IAVB - Instituto Arte de Viver Bem; em agências de publicidade como gerente de importantes contas do mercado nacional. Participou da criação de projeto internacional em parceria com a Suíça, para desenvolvimento de Marketplaces de significativo cliente. Atualmente trabalha no Projeto Leonilson, responsável pela comunicação e mídias sociais.Assistente de pesquisa e catalogação, na sistematização das informações. Atua como intermediadora na gestão dos direitos autorais do artista. Renata R. Allucci Gestora e produtora cultural desde 1994. Doutora em Urbanismo (PUCC), mestra em História (PUCSP), especialista em Bens Culturais: Cultura, Economia e Gestão (FGV) e bacharel em Desenho Industrial (Mackenzie). Nas artes cênicas, produziu espetáculos em temporadas e festivais nacionais como Festival Internacional de Londrina – FILO,Londrina/PR; Festival de Teatro de Curitiba, Curitiba/PR; Festival de Teatro de Jerusalém, Israel; Fringe Festival do Canadá – Toronto, Winnipeg e Sudbury; Fringe Festival de Edinburgh/ Escócia; Turnê dos 35 anos do Balé da Cidade de São Paulo por diversas cidades brasileiras ; Wereld Musiek Theater Festival na Holanda, Bélgica e Itália. Desenvolvimento de projeto e produção do “Coreto Paulista: Festival de Bandas” e da “Semana da Canção Brasileira”, edições 2007, 2008, 2009, 2011, 2014 e 2021. Criação e desenvolvimento do “A Música na Escola”; de “Mulheres de Palavra: um retrato das mulheres no rap de São Paulo”, projeto investigativo sobre a presença feminina no rap da cena paulista. “Mapeamento dos cursos de gestão e produção cultural no Brasil 1995-2015”, pesquisa e levantamento realizado para o Observatório Itaú Cultural. “Oficinas do Panorama Setorial da Cultura Brasileira”, realizadas em 12 capitais brasileiras,estabeleceu um diálogo entre os atuantes da cadeia produtiva da cultura, em atividades gratuitas. Criação e desenvolvimento do “Panorama Setorial da Cultura Brasileira”, destinado à cadeia produtiva da cultura, com informações e material de referência para o planejamento de atividades. Leonardo Birche Diretor de produção cultural e artista das artes da cena. Doutorando em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, mestre em Educação pelaUSCS (2020), graduado em Publicidade e Propaganda pela ESPM-SP (2011), com extensão universitária em História do Teatro na Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, na França. Trabalha desde 2012 na 3D3 Comunicação e Cultura, como produtor e pesquisador de cultura e gestão de produção, em projetos para Centro Cultural Banco do Brasil, Observatório Itaú Cultural, Associação Brasileira de Arte Contemporânea, entre outros. Dentre as realizações, destacam-se: Semana da Canção Brasileira de São Luiz do Paraitinga, Festival CCBB de Carnaval, Festa do Divino de São Luiz do Paraitinga, Panorama Setorial da Cultura Brasileira, Mapeamento dos Cursos de Gestão e Produção Cultural e Pesquisa Setorial Latitude. Como produtor e gestor cultural, trabalhou com diversos grupos e artistas, como Coletivo Cronópio, Cia do Bife, Comitê Escondido Johann Fatzer, Teatro Fósforo, BR S.A. Coletivo de Artistas, Teatro de Grão, entre outros, em projetos contemplados em editais públicos como Prêmio Zé Renato, ProAC e LIC (DF), e desenvolvidos e realizados a convite da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo, unidades do Sesc e SESI-SP. Ministra oficinas de produção cultural em universidades e instituições.

PERÍODO DE EXECUÇÃO ENCERRADO. ABERTO PRAZO DE 60 DIAS PARA APRESENTAR PRESTAÇÃO DE CONTAS.