MUSEU E MEMORIA - CONSERVAÇÃO E TRATAMENTO DE ACERVO – MUSEHUM

O projeto tem por objetivo principal a realização da continuidade do tratamento do acervo de acordo com os princípios da museologia: conservar, investigar, difundir e expor. Esta fase inclui a incorporação de novos grupos de itens do acervo ao tratamento e à disponibilização presencial e via internet, compreendendo lotes de documentos, objetos tridimensionais e dispositivos de armazenamento com conteúdo histórico.

Não se aplica

Objetivos Gerais: Preservar, conservar e difundir a história do desenvolvimento tecnológico das comunicações a partir da ótica das relações humanas, através do Museu das Telecomunicações, em atividade há 13 anos, que teve suas instalações totalmente remodeladas em função de uma nova proposta conceitual e identidade. Conectar indivíduos, organizações e redes para a construção de um futuro mais potente, com mais inclusão e diversidade. Possibilitar a exploração do Acervo Digital por qualquer pessoa em qualquer local. De acordo com o Decreto 10.755, de 2021, o projeto atende as seguintes finalidades: Art. 2º Na execução do PRONAC serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; Objetivos Específicos: PRODUTO PRINCIAL: Preservação do Acervo Tratamento de Acervo Serão tratados 1.982 itens do acervo Musehum, sendo: · 1.600 itens do acervo documental, sendo 800 fotografias Rio e 800 fotografias BH. · 382 itens do acervo tridimensional, sendo: 300 Equipamentos de Telecomunicações BH (telefones antigos, Centrais telefônicas, Monofones e outros); 66 Instrumentos de Precisão BH (medidores antigos), 12 Equipamentos de Informática BH (computadores antigos, ex. década de 90), 4 Desenhos da década de 70, aproximadamente. Todos os itens serão: Higienizados, catalogados, acondicionados e digitalizados.

O projeto se justifica pela relevância de seus objetivos além da Instituição ter Base sólida para o cumprimento de todas as metas propostas. Importante informar que a realização do projeto integral só é possível com o apoio da Lei Federal de Incentivo a Cultura, diante da dificuldade de conseguir recursos de forma direta para realização do Plano Anual de Atividades do Instituto. O projeto, através de suas ações propõe inovação e criatividade para impacto social, através do proponente que atua como um laboratório para cocriação de projetos transformadores nas áreas de Educação, Cultura e Inovação Social. Por meio de iniciativas e parcerias em todo o Brasil, estimulando e conectando indivíduos, organizações e redes para a construção de um futuro mais potente, com mais inclusão e diversidade. Na formação cultural, o Instituto investe no Núcleo Avançado em Educação (NAVE), parceria público-privada desenvolvida desde 2006, com as Secretarias de Estado de Educação do Rio de Janeiro e Pernambuco em duas escolas públicas de Ensino Médio Integrado ao Profissional. O NAVE já formou cerca mais de 3 mil estudantes e, atualmente, atende mais de mil alunos e trabalha com 70 educadores nas duas escolas. O programa oferece cursos técnicos de Programação e Multimídia, com foco na preparação de jovens para as economias digital e criativa e formando cidadãos críticos e transformadores. As escolas funcionam como laboratórios de criação e experimentação de metodologias pedagógicas inovadoras, disseminadas por meio de publicações como as duas edições do "e-NAVE _ Guia de Práticas Pedagógicas Inovadoras", publicação digital gratuita, e formação para cerca de 2.600 educadores das redes públicas de 256 municípios de todas as regiões do país por meio de cursos presenciais, semipresenciais e online de robótica educacional, cultura digital e uso pedagógico de tecnologias. Na Cultura, há 17 anos o Instituto mantém um centro cultural no Rio de Janeiro, com uma programação que valoriza a convergência entre arte contemporânea e tecnologia. O espaço também abriga o MUSEHUM _ Museu das Comunicações e Humanidades, com acervo de mais 120 mil peças. Nos objetivos culturais propostos a proponente garantirá sua proposta de fomentar a arte e despertar o interesse pela cultura que é um instrumento poderoso para formação da cidadania e desenvolvimento do Pais. A proposta cultural se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. A Proposta Cultural irá alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;

Não se aplica

Produto: Preservação do Acervo - ACESSIBILIDADE FISICA: O Museu possui elevadores, corrimão, instalações sanitárias com utilização independente. Com uso de software disponibilizamos acesso informacional ao prédio e a exposição de longa duração do museu (exposição do acervo). Item da planilha orçamentária – Não há, a despesa será custeada por outro projeto incentivado. - ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Visual: recurso de audiodescrição disponível nos softwares de gestão de acervo bibliográfico, documental e museológico, além de estagiários que passaram por treinamento de Acessibilidade para oferecer suporte ao público com deficiência visual durante visitas à biblioteca e/ou Reserva Técnica. Item da planilha orçamentária – Não há, a despesa será custeada por outro projeto incentivado. - ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Auditivo: recurso de libras digital disponível nos softwares de gestão de acervo bibliográfico, documental e museológico, além de estagiários que passaram por treinamento de Acessibilidade para oferecer suporte ao público com deficiência auditiva durante visitas à biblioteca e/ou Reserva Técnica. Item da planilha orçamentária - Não há, a despesa será custeada por outro projeto incentivado. - ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Estagiários que passaram por treinamento de Acessibilidade para oferecer suporte ao público com TEA durante visitas à biblioteca e/ou Reserva Técnica. Item da planilha orçamentária - Não há, a despesa será custeada por outro projeto incentivado. Mais informações sobre a acessibilidade no Museu. Importante informar que o projeto será realizado no espaço do Oi Futuro que possui Selo Ouro de Acessibilidade oferecido pela Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro, o que torna o projeto acessível em termos de acesso e deslocamento do público. Além disso, o Projeto de Visitação Assistida inclui ações práticas de acessibilidade, como por exemplo, com o Institutos Nacional de Surdos, que além de colaborar na sua especialidade é uma entidade que organiza numerosos grupos para visitas especiais ao Museu. Este Projeto contará com orientador pedagógico especializado em práticas de acessibilidade, Arte Educadores especializados exclusivos para o atendimento de deficientes auditivos e visuais e monitores. A preparação dos arte-educadores contempla a mediação com grupos com necessidades especiais, com abordagens e direcionamentos especialmente elaborados para cada grupo, assim como lançamento do eixo “Acessibilidades” através de cadernos para professores, cujos custos não integram o orçamento deste projeto. A acessibilidade ao acervo se dá por meio do software Pixilab com acesso ao recurso de audiodescrição em diversas áreas do museu, especialmente ao painel com mais de 400 objetos museológicos expostos. O museu se orienta pelo Modelo Universal de Acessibilidade, com a máxima extensão possível a todos, sem distinção, para promover a acessibilidade plena e de forma plural para transpor barreiras físicas, atitudinais e de comunicação. No último pronac 183431, o Projeto de Visitação Assistida atingiu faixas de atendimento às pessoas com deficiência em 36% de alcance. 1502 pessoas foram atendidas presencialmente no eixo de atendimento de Acessibilidades do Musehum. As atividades e exposições do Museu preveem formas de acessibilidades através de audiodescrição, libras, adaptações físicas e equipe especializada para atendimento ao público portador de deficiência visual, auditiva e física. Acessibilidade Atitudinal O Caderno Acessibilidades, produto 100% acessível em Video Libras e Audiodescrito, lançado pelo Oi Futuro em 2018, visa contribuir com a aproximação de profissionais da área de cultura, educação, social e gestão, das questões que dizem respeito ao tema. O acesso pode se dar de forma online, através do site do Museu no endereço http://www.oifuturo.org.br/ noticias/conteudo-do-caderno- acessibilidades-em- audiodescricao/. Recursos utilizados Audiodescrição - faixa narrativa para pessoas com deficiência visual, intelectual, dislexia e idosos, consumidores de meios de comunicação visual. Vídeo Libras - acessibilidade de conteúdo em vídeo traduzido para a língua de sinais. Vídeos legendados - acessibilidade de conteúdo em vídeo com legendas, exemplo: Conteúdo em realidade virtual legendado para pessoa surda na estação VR do Musehum. Legenda em contraste - contraste entre a cor dos textos e a cor de fundo. TalkBack - serviço de acessibilidade para Android que ajudou usuários cegos e com deficiência visual a interagir com seus dispositivos. VoiceOver - é um leitor de tela incorporado aos sistemas operacionais macOS, iOS, tvOS, watchOS e iPod da Apple Inc. Começando pelo térreo, com audiodescrição da arquitetura e funcionalidade do Centro Cultural Oi Futuro, ao interior, com as boas-vindas ao museu e audiodescrição de todo o andar modernizado e do acesso a vitrine contendo mais de 400 objetos históricos expostos, todos acessíveis mediante legenda em contraste e leitura automática, além da audiodescrição completa da vitrine para as pessoas cegas e/ou com baixa visão e transtorno de desenvolvimento intelectual. Com o uso do celular, o público pode se utilizar da rede de internet Wi-Fi do Musehum para acessar o guia de visitação Pixilab Blocks e, em uma tela de simples leitura, digitar o código numérico disposto ao longo da exposição, para acessar o áudio e legenda referente a cada conteúdo a ser descrito. Caso o visitante não tenha um aparelho celular durante a visitação, disponibilizamos tabletes para empréstimo gratuito e acesso ao sistema de guia de visitação.

Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): IV - Atividades paralelas aos projetos, tais como: f) monitoria guiada em espaços culturais públicos voltada para pessoas atendidas por políticas assistenciais do governo federal, para acesso e conhecimento aos bens patrimoniais

A proponente será responsável por toda a gestão financeira e administrativa do projeto e responsável pela gestão do processo decisório, e não haverá remuneração pelo projeto. Coordenação de Projetos: Luciana Adão Luciana Adão é mestranda em Economia e Política da Cultura e Indústrias Criativas, especialista em Gestão da Cultura, Gerenciamento de Projetos – metodologia PMI e produtora Cultural graduada pela Universidade Federal Fluminense. Atuou nas esferas pública e privada na formulação de parcerias estratégicas e políticas culturais, gestão de equipamentos culturais e desenvolvimento institucional de programas de fomento à cultura. Coordena o Programa LabSonica - Espaço de experimentação sonora e musical. Coordenação Centro Cultural e Musehum: Bruna Cruz Bruna Cruz é bacharel em Museologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO. Atuou como coordenadora na Superintendência de Museu/Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro e no Núcleo de projetos patrocinados Vale e grupo CCR pela Jleiva. Coordena o Musehum – Museu das Comunicações e Humanidades e nesta função, tem a oportunidade de explorar e empregar novas tecnologias de infraestrutura digital onde coordenou a pesquisa de público “Museus: Narrativas para o Futuro”; Gamificação do acervo; Modernização e lançamento da marca Musehum e a implantação do Acervo Musehum Online de digitalização para disponibilização online por meio da plataforma Tainacan. Museóloga técnica para tratamento do acervo: Carina Mesquisa Carina Mesquita é museóloga e atua na área desde 2015. Formada em Graduada em Museologia na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Possui mestrado em Memória e Acervos pela fundação Casa de Rui Barbosa. Atuou em diversos museu e instituições culturais do Rio de Janeiro como estagiária em Fundação Casa de Rui Barbosa, Museu Nacional de Belas Artes e Museu Histórico Nacional. Desde 2022 é museóloga no Museu das Comunicações e Humanidades (MUSEHUM), no Oi Futuro.

PROJETO ARQUIVADO.