Fundação Inimá de Paula - Museu e Patrimônio

Esta proposta visa a Preservação de Acervos Culturais - Museus e Memória através da preservação e manutenção do prédio que abriga a Fundação Inimá de Paula, patrimônio histórico tombado de Belo Horizonte e a preservação e divulgação de obras do pintor Inimá de Paula que empresta seu nome ao museu dedicado a suas obras. Visa também através de Curso Oficina Estágio a realização de ações educativas voltadas principalmente a crianças e adolescentes, dando continuidade a ações que propiciam acesso e formação cultural, que vem desenvolvendo desde sua instituição, como Exposições de Artes através de exposições permanente e temporárias, bem como a realização de ações culturais como exibição de filmes e consertos ou recitais, através de Festival Mostra.

Todas as ações do projeto tem censura livre e são adequadas a todo e qualquer interessado, havendo grande cuidado com a seleção de obras e material exposto. Serão publicados editais cujos conteúdos encontram-se anexos a esta proposta. São voltados para crianças e adolescentes alunos de escolas públicas e para estudantes de artes plásticas ou afins. O DETALHAMENTO ESTÁ EM ANEXOS DO PROPONENTE.

A Fundação Inimá de Paula tem em seus objetivos: Contribuir com a democratização e popularização das artes plásticas e com o ensino dessa matéria junto a crianças e adolescentes. Preservar e manter o prédio histórico e tombado, onde está instalada bem como funciona o Museu Inimá de Paula. Manter ativo o Museu Inimá de Paula, divulgando e fazendo conhecida a obra do artista Inimá de Paula, visando um Museu vivo, e inserido no contexto cultural da cidade. Desenvolver ações que tornem o Museu um espaço vivo e integrado à comunidade de Belo Horizonte e seus visitantes. Contribuir com o acesso e consequente democratização da cultura e do conhecimento e a formação de público, buscando além de atingir um público diversificado, o interesse de crianças e adolescentes a partir do projeto Criança no Museu. Objetivos específicos: Exposição de artes _ Através de exposições permanentes e temporárias e editais os espaços do museu são ocupados. Com funcionamento ininterrupto o Museu Inimá de Paula mantém suas portas abertas para receber o público de forma acessível (suas dependências são dotadas de todos os recursos) e inteiramente gratuita. São abertos editais para ocupação de parte do museu, sendo que durante o ano também são mantidas exposições permanente e temporárias. Público: 17.300 pessoas - Uma exposição permanente - Duas exposições por edital - Três exposições temporárias (agendadas a partir de propostas recebidas pelo Museu) Preservação de acervo _ Por estar alojada em prédio histórico e tombado da cidade de Belo Horizonte, a Fundação Inimá de Paula é responsável por sua manutenção e conservação. Público visitante: 22.720 Festival/Mostra - Audiovisual _ público: 10.720 pessoas parte da estratégia de atração de público, são exibidos 6 filmes de domínio público em 6 sessões, sempre abertas a qualquer interessado. 240 pessoas (considerando 40 por vez). também são realizados recitais de corais e apresentações musicais ( música instrumental ) como o concerto de Natal para um público estimado em 480 pessoas. - 6 sessões de cinema - 4 apresentações musicais (instrumentais) ou canto coral Também são realizadas instalações ou mostras à porta da Fundação/Museu o que é visto pela população em trânsito calculada em 10.000 pessoas/dia. - 2 instalações ao ano Curso - Oficina - Estágio _ 9.240 pessoas São contratados monitores, estagiários que trabalhando no Museu tem oportunidade de adquirirem experiência profissional. Projeto Criança no Museu - A partir da visitação ao Museu são oferecidas mini oficinas/atividades recreativas pedagógicas a alunos de escolas públicas, procurando fixar o aprendizado que a visita lhes ofereceu. Este projeto também é levado a escolas públicas da grande BH, atingindo um público de 9.000 estudantes. O projeto tem continuidade até atingir o público de 9.000 crianças. - 35 visitas ao Museu (estimativa mínima) - 10 visitas do Museu às escolas (estimativa mínima) Também, uma vez ao mês é oferecida oficina a público espontâneo, sempre a partir das exposições em cartaz, sendo frequentadas por em torno de 240 pessoas/ano. - Uma oficina ao mês É oferecido curso de 40 horas a professores da rede pública de ensino. O curso é um complemento para as visitas educativas. O plano pedagógico encontra-se no anexo junto aos demais planos. - Um curso

Quaisquer mecanismos que sejam voltados para o desenvolvimento humano e para a Arte merecem especial atenção porque são fundamentais para o aprimoramento de cada indivíduo e consequente transformação positiva da sociedade, em seus mais diversos aspectos e segmentos, como um todo. A partir dessa premissa esta proposta pretende viabilizar o desenvolvimento de ações de manutenção da Fundação Inimá de Paula, bem como do Museu Inimá de Paula. A instituição funciona em prédio histórico e tombado, totalmente acessível e desenvolve ao longo do ano atividades contínuas, inteiramente gratuitas o que vem de encontro aos parágrafos I e VIII do artigo 1º da lei nº 8.313 de 23 de dezembro de 1991: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; quando oferece e trabalha em ações que atingem um público presencial de 22.720, com um alcance de pelo menos 115.780 pessoas, através das redes sociais, sem contar o público transeunte. Quanto ao artigo III da lei o projeto vem de encontro ao item II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore quando mantém um museu ativo, aberto a novos talentos, além de promover recitais e outros eventos de música instrumental, exibição de filmes, etc... atraindo um público de 500 + 240 pessoas filmes e IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos _ quando a totalidade de suas ações são inteiramente gratuitas, além de desenvolver visitas guiadas para alunos de escolas públicas e de levar obras de Inimá (reproduções) a escolas também públicas a escolas da grande BH. Atingindo um público estimado para 2023 de 9.000 crianças. Com projetos que visam educar e contribuir com a continuidade ou desenvolvimento de hábitos como o respeito ao patrimônio cultural, a observação de uma obra de arte, a análise de obras com base em elementos que a distinguem, e mesmo criar o hábito de visitar museus, a Fundação Inimá de Paula investe em ações puramente culturais que também visam a criação e sensibilização do público, bem como contribui com a preservação do patrimônio material histórico e cultural da cidade de Belo Horizonte, e com o patrimônio imaterial, na medida em que preserva e divulga um estilo (o fauvismo)através da obra de um dos pintores paisagistas mais expressivos do cenário nacional, Inimá de Paula. Para manter um patrimônio ativo, bem cuidado e preservado, bem como oferecer conforto e qualidade aos que visitam suas dependências e contribuir com a difusão e educação em relação ao patrimônio imaterial inerente ao Museu e mesmo ao espaço físico que mantém, a Fundação Inimá desenvolve através do Museu Inimá de Paula uma programação ativa com exposições temporárias ( 4.500 pessoas ao ano), exposição permanente (sempre com obras de Inimá) recebendo 10.800 visitantes/ano e duas exposições por edital (com público estimado em 2.000 visitantes), voltadas para incentivo e formação de novos talentos e ações culturais diversas como recitais e filmes,(720 pessoas) e educacionais como o Criança no Museu (9.000 estudantes) e os participantes das oficinas mensais (240 pessoas). Tudo de forma inteiramente gratuita. Para viabilizar uma proposta de inegável importância para a cultura brasileira, que nos leva a entender que ao realizá-la estaremos contribuindo com a construção de ações culturais relevantes, para a Cultura, (pelo nível do trabalho, que poderá ser dimensionado a partir do que está descrito nesta proposta), a Fundação Inimá de Paula assume custos vultosos, como custeio de funcionários ( 8 pessoas incluindo 3 monitores, tendo a previsão de contratação de mais dois colaboradores), manutenção e preservação do prédio tombado, bem como das obras que abriga, além de custeio das ações que desenvolve, faz-se necessário recorrer aos incentivos da Lei 1341 , sem os quais esta empreitada se torna irrealizável.

Todas as ações do projeto tem censura livre e são adequadas a todo e qualquer interessado, com excessão . Todos os fimes exibidos são de domínio público e PROJETOS PEDAGÓGICOS – Oficinas: As oficinas e ações educativas são atividades propositivas organizadas e realizadas pela equipe de arte educação do Museu Inimá de Paula. O objetivo dessas práticas consiste em oferecer atividade permanente nos finais de semana para o público espontâneo e em visitas mediadas com o público escolar e educadores do projeto Criança no Museu. Essas ações têm como objetivo estimular espaços de experimentação e aprendizagem; possibilitando a cada participante atuar como um ser ativo no processo de construção do sujeito. Assim, as oficinas de arte e cultura lançam os pilares necessários para a construção de vivências democráticas e plurais, que oferecem a possibilidade de troca e criação coletiva. Cada oficina tem duração de 01 hora e preve explorar momentos para criação individuais que estimulem a expressão, aprendizagem compartilhada, a interação, a reflexão e o debate. As atividades propostas visam criar situações que envolvam a experiência estética com o fazer e o pensar artístico, o autoconhecimento e a expansão da consciência humana. Em sintonia com o acervo do pintor Inimá de Paula e Museu, elegemos algumas áreas de abordagens de expressão em que se organizam as diferentes oficinas visando à idade de cada grupo: Oficina de Artes Visuais Objetivos: Os participantes realizarão atividades partindo dos meios tradicionais (desenho, pintura) e novos das artes (colagem, instalação). Com o foco em ativar a criatividade e a expressão, bem como o contato com diferentes estilos e obras de artistas expostos no Museu Inimá. Metodologia: A partir da analise, observação e discussão com o grupo após a visita, serão distribuídos materiais para construção de desenhos, pinturas, colagens e instalações. No final conversar sobre as conclusões do grupo e resultados dos trabalhos produzidos e temas abordados por cada participante. Materiais: Papéis variados, cola, tesoura, lápis, tinta, giz, linha, argila. Público: Crianças, jovens, estudantes do Projeto e espontâneo. Inscrição através do site. Oficina de Artes da Palavra Objetivo: A oficina busca explorar e apresentar meios para a expressão e comunicação que envolva a reflexão sobre textos escritos (cartas, caderno do artista, rascunhos, relatos e jornais), imagéticos (quadros e desenhos) e sonoros ( entrevistas e filmes) do pintor Inimá de Paula. Metodologia: Por meio da analise da leitura e escuta de textos e gravações de voz sobre experiências, sentimentos, processos criativos, fazer artístico e obras do artista, os participantes irão criar suas próprias composições, anotações, livro de artista e criações, a partir dos gêneros conto e crônica, textos poéticos, figuras e desenhos para textos não verbais. Materiais: Papéis variados, lápis, jornais, tesoura, cola. Público: maiores de 14 anos. Inscrição através do site. Oficina de Artes Educação Objetivo: A oficina busca proporcionar atividades e experiências lúdicas e divertidas, de base cognitiva e interativa, com foco nas obras de arte do Museu Inimá. Metodologia: Em uma roda com a reprodução de obras de arte em exposição no Museu e objetos de pintura como: pincéis, paleta, tela, bastão de tinta, chapéu, entre outros, às crianças irão participar de cantigas de roda para chegar ao universo e espaços artísticos. Logo após distribuir materiais recicláveis e materiais como (papeis variados, garrafas, cola, tesoura, lápis, tinta, giz, linha...) para produção de brinquedos musicais e outros. Materiais: garrafas pets, caixas de leite, papelão, tinta, papeis, lápis, jornais, tesoura, cola. Público: crianças de 04 até 12 anos do Projeto. Inscrição através do site. Oficina de Composição e Teoria das cores Objetivos: Essa oficina propõe conhecer a teoria das cores e a partir desse estudo realizar uma serie de estudos e trabalhos estimulando as habilidades criativas e artísticas com base nas paisagens do pintor Inimá de Paula. Metodologia: Utilizando alguns materiais os participantes irão realizar exercícios de estudo das cores como círculos cromáticos e degradê de cores. Após os exercícios criar trabalhos de pinturas, monotipias e desenhos utilizando algumas técnicas de cores. Materiais: tintas aquareláveis, tintas, pinceis, papeis, tela de pintura, lápis de cor. Público: Crianças, jovens, estudantes do Projeto e espontâneo. Inscrição através do site. Oficina de Paisagem Inventada Objetivos: A oficina busca desenvolver a capacidade criativa do participante através do processo de experimentação de diversas técnicas com base no processo artístico e criativo do artista e pintor Inimá de Paula. Sua materialidade, técnicas e objetos utilizados em suas paisagens, serão a ponte para os participantes nas suas produções artísticas. Metodologia: A partir da referência de algumas paisagens e técnicas do pintor, todos devem decorrer de um estudo criativo com base em exercícios de composição, colagem e desenhos. Após, os participantes irão produzir paisagens, pessoas e objetos, através da pintura e aquarela. Materiais: tela de pintura, americano cru, carvão moído, nanquim, papel, tinta, giz de cera e lápis, cola e papeis variados. Público: Crianças, jovens, estudantes do Projeto e espontâneo. Inscrição através do site. Oficina Formas do Brasil Objetivos: A partir de 05 obras célebres de artistas brasileiros que marcaram a história da arte e valorização do povo brasileiro e cultura como: Tarsila do Amaral, Hélio Oiticica, Candido Portinari e Di Cavalcanti. Os participantes deverão identificar e escolher elementos dessas pinturas e após construir um novo trabalho, com o objetivo de personalizar suas produções e produzir uma nova mensagem e olhar sobre a arte atual brasileira. Metodologia: Com o foco em explorar as temáticas sociais e contexto histórico abordado nas obras escolhidas. Os participantes deverão trabalhar a importância das obras para nossa sociedade e criar um novo trabalho utilizando elementos como cor, pincelada, textura, forma, volume e proporção. A partir do decorrer desses processos, os participantes podem realizar colagens, desenhos e pinturas. Materiais: tela de pintura, nanquim, papel, tinta, giz de cera e lápis, cola e papeis variados. Público: Crianças, jovens, estudantes do Projeto e espontâneo. Inscrição através do site. ESPEDIFICAÇÕES TÉCNICAS DOS LIVRETOS técnicas dos livretos. Livreto do aluno e do professor, medidas: tamanho aberto: 44x29,5cm, tamanho fechado 14,8x29,5cm com 6 páginas coloridas impressas frente e verso em papel AP 150g. Material de apoio pedagógico do projeto Criança no Museu, São peças para alunos e professores. O livreto contém informações sobre o Museu, o prédio tombado, processos de restauração, informações sobre Inimá e suas obras. Visa complementar a visita educativa ao Museu e proporcionar a fixação de conteúdo e a continuação do trabalho na escola. O livreto será formatado em dobras contendo 6 páginas. 1- capa 2- Sobre o Museu e o artista e Analisando uma obra de arte 3 - Conhecendo o ateliê do artista e Trabalhando as cores primárias e Conhecendo as formas geométricas na pintura, 5 O autorretrato na pintura (desenvolvendo o traço) e A fotografia na obra de arte, 6 - Natureza morta e Retrato , a figura humana. Professor e EJA: O livreto contém informações semelhantes às do material do aluno, com linguagem modificada para o professor. Fornece ao educador propostas que complementarão a visita educacional no Museu.

O projeto adota medidas de acessibilidade e suas ações atendem ao artigo 23 da lei 10.048 de 2000, promovendo ações de inclusão dirigidas a deficientes. Como é totalmente gratuito e suas ações acontecem internamente, com poucas exceções, está prevista acomodação e acesso preferenciais para as pessoas com qualquer deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 anos, as gestantes, as lactantes e pessoas com crianças de colo e os obesos, conforme estabelecido pela Lei nº 10.048, de 8 de novembro de 2000. Os espaços são sinalizados e contam com recursos físicos de acessibilidade, elevador, rampas, banheiros adaptados, fones com áudios explicativos, impressos em acetato. Há que se destacar o atendimento ao artigo 46 do decreto 3.298 de 20/12/99, promovendo o acesso e participação de deficientes, e o respeito a lei nº13.146 de 2015 e Decreto 9.404 de 2018. A preocupação com a acessibilidade é uma constante da Fundação Inimá de Paula. São providenciados acentos em apresentações, quando há, para conforto de idosos e pessoas com problemas de locomoção, bem como reservados espaços para cadeirantes e outras pessoas com perfil prioritário. Em 2023 estamos prevendo ações do projeto Criança no Museu em escolas públicas e no próprio Museu acompanhadas de tradutor em libras, tendo também cuidado com crianças com problemas cognitivos, dentre outras deficiências, sendo que esta ação se deve ao intuito de trabalharmos a inclusão, mostrando às crianças que apesar de serem portadoras de algum problema fazem parte da comunidade e estão nela integradas. Vale informar que a Fundação Inimá buscará monitores que dominem a linguagem de libras. Assim, para cada ação previmos as seguintes medidas: Exposições de Artes - Exposições (permanente, temporárias e por edital) Acessibilidade Física: A Fundação Inimá, bem como o Museu que abriga são dotados de todos os recursos como rampas, elevador, sinalização, banheiros adaptados, bem como disponibiliza cadeira de rodas para o caso de alguma demanda emergencial ou mesmo visita de idoso. (os recursos descritos fazem parte da estrutura da Fundação/Museu não havendo ônus para o projeto) Acessibilidade para PcD Visuais: todas as obras tem placas em braile com informações pertinentes. (rubrica textos em braile no custo exposições de artes) Acessibilidade para PcD Auditivos: havendo necessidade o museu disponibiliza recepcionistas com domínio de linguagem em libras. (custo monitores) Acessibilidade para PcD Intelectual: Os recepcionistas/ monitores estão aptos a acompanhar visitantes com problemas cognitivos. (custo monitores) Festival / Mostra - Para ações culturais, diversas como apresentação de coral ou concertos ou recitais e exibição de filmes. Acessibilidade para PcD Visuais. Por termos uma programação musical, consideramos que para esta ação será disponiblizada somente a programação impressa em braile. ( Impressão textos em braile - no custo Preservação de Acervos) Acessibilidade Física: Além de dispoibilizar uma estrutura adaptada para pessoas com problemas de locomoção ou idosos, que é parte do ambiente, são disponibilizados assentos prioritários (rubrica aluguel de cadeiras) Acessibilidade para PcD Auditivos - Presença de tradutor em libras, os recepsionistas, estagiários tem domínio da liguagem em libras. (previsto na rubrica – monitores) Acessibilidade para PcD Cognitivos - (previsto na rubrica – monitores) Curso - Oficina - Estágio - Ações do projeto Criança no Museu e oficinas para público espontâneo: Acessibilidade Física: A Fundação Inimá, bem como o Museu que abriga são dotados de todos os recursos como rampas, elevador, sinalização, banheiros adaptados, bem como disponibiliza cadeira de rodas para o caso de alguma demanda emergencial ou mesmo visita de idoso. (os recursos descritos fazem parte da estrutura da Fundação/Museu não havendo ônus para o projeto) Acessibilidade para PcD Auditivos - Os monitores dominam a linguagem em libras (previsto na rubrica – monitores). Acessibilidade para PcD Visuais- texto em acetato gravados em braile e gravações para o caso da observação das obras ( rubrica audio descrição e impressão) Preservação de Acervo Cultural: Acessibilidade Física A Fundação Inimá, bem como o Museu que abriga são dotados de todos os recursos como rampas, elevador, sinalização, banheiros adaptados, bem como disponibiliza cadeira de rodas para o caso de alguma demanda emergencial ou mesmo visita de idoso. (os recursos descritos fazem parte da estrutura da Fundação/Museu não havendo ônus para o projeto) Acessibilidade para PcD Auditivos: Presença de tradutor em libras, os recepsionistas, estagiários tem domínio da liguagem em libras. (previsto na rubrica – monitores). Acessibilidade para PcD Visuais: A Fundação Inimá e o Museu dispõem de textos em braile para orientar os visitantes ( rubrica impressão Acessibilidade para PcD Cognitivos - Os monitores ( recepcionistas/ estagiários) são treinados para acompanhar e lidar com pessoas que apresentem deficiência cognitiva. (rubrica monitores).

A Fundação Inimá de Paula por sua própria localização (está no hipercentro de Belo Horizonte, com uma rede de transportes para todos os pontos da cidade) desenvolve ações totalmente franqueadas ao público através de ações culturais diversas, amplamente divulgadas, que também são levadas aos mais diferentes pontos da cidade através de seu Museu que traz e recebe escolas públicas em seu próprio espaço, buscando a democratização de acesso ao maior número possível de pessoas, ou de visitas do museu a escolas com reprodução de suas obras e monitores. Por ser totalmente gratuito, tem em sua concepção e em seus objetivos a democratização. Mesmo as ações mais restritas do ponto de vista de limitação de número de participantes como as ações do projeto Criança no Museu, ou exibição de filmes ou os recitais além de gratuitas são abertas a todo o público interessado, havendo para tanto ampla divulgação e no caso específico das visitas de estudantes há necessidade de inscrição através das escolas. Em relação às mostras a gratuidade e o amplo acesso é garantido. Não se limitando a isso a Fundação/ Museu Inimá posta diversos conteúdos tanto informativos quanto educativos nas redes sociais atingindo um público média de 5.000 pessoas/mês. Outra estratégia de aproximação com o público são as ações culturais realizadas em frente à Fundação/Museu que são vistas por aproximadamente 10.000 pessoas/dia. Em atenção ao artigo 21 da IN nº2/2019, Através deste projeto a Fundação Inimá de Paula disponibilizará pelo menos quatro vezes ao ano transporte para grupos de idosos assistirem filmes, realizarem visita guiada ao museu, ou mesmo assistirem uma das atrações culturais que possa lhes interessar, conforme inciso II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

FUNDAÇÃO INIMÁ DE PAULA - Proponente A Fundação Inimá de Paula foi instituída com a finalidade de preservar, divulgar e resguardar a obra de Inimá de Paula, e promover e apoiar atividades culturais em geral. Implantou o Museu Inimá de Paula que, exibe e torna pública a obra de Inimá, incentiva, expõe e promove as artes em MG, apoiando novos artistas e organizando exposições de arte e eventos de arte educação. Criada há 15 anos, em julho de 1998, com a participação do próprio artista e colecionadores mineiros a Fundação prima pelo pioneirismo do projeto. Responsável pelo “Projeto Inimá” - Catalogação de Obras, contando com a participação direta e intensa de Inimá, que definiu os critérios para catalogação e legitimação de sua obra. Em 1998 realizou a exposição “80 anos de Inimá” no Museu Nacional de Belas Artes, RJ. A mais importante retrospectiva do artista já realizada. Após o falecimento do artista em 1999, a Fundação prosseguiu com os trabalhos de catalogação (2003 a 2005). Em 2000 foram disponibilizadas em seu site (www.inima.org.br) fotografias das mais de 1.000 obras catalogadas. Hoje, são mais de 1.800 obras e informações sobre sua vida e obra. Em 2001, através de projeto de lei, aprovado por unanimidade pela Assembleia Legislativa de MG, Inimá de Paula foi homenageado, com o título “Patrono das Artes em Minas Gerais”, sendo assim considerado. Em agosto de 2002 a Fundação publicou o livro “Inimá – Obras Catalogadas”, uma das mais importantes publicações do gênero de toda a América Latina. Em 2003 a FIP foi premiada pela Associação Brasileira de Críticos de Arte (ABCA) pelo lançamento de “Inimá – Obras Catalogadas”, recebendo a “Menção Honrosa Especial”. Realizou por dois anos,o “Curso de Pintura Artística” quando mais de 160 alunos se formaram e tiveram suas obras expostas através do projeto “Escola de Arte do Inimá” parceria com a Escola de Arte da Cidade dos Meninos de São Vicente de Paulo, em Ribeirão das Neves - MG. Em fevereiro de 2006 lançou “Inimá – Obras catalogadas” volume II, com 358 novas obras catalogadas e mais 350 imagens de obras fotografadas pelo próprio Inimá. Cumprindo seu objetivo estatutário a Fundação Inimá, criou, instalou e mantém o “Museu Inimá de Paula”. Em 2006 foi assinado o Contrato de Cessão do Imóvel com a Secretaria de Estado da Cultura pelo então presidente da Fundação, Sr. Mauro Tunes Junior que custeou com capital próprio todo o projeto. As obras iniciaram em 2007. O imóvel foi totalmente restaurado e reformado e conta com uma estrutura de altíssima tecnologia abrigando todo o acervo da Fundação, Exposição permanente de obras de Inimá, Exposições paralelas, Cinema e diversas atividades culturais. Desde então o Museu recebe incessantemente, inúmeras exposições e eventos culturais diversos, tendo se tornado um espaço cultural de referência na cidade de Belo Horizonte. São expostas cerca de 90 obras do artista em constante rodízio, acompanhadas da remontagem de seu Atelier, Sala de Autorretratos e Galeria Virtual. Além do acervo permanente do Pintor Inimá de Paula, o Museu promove mostras e exposições para outros artistas consagrados e ainda não conhecidos. Dentre as exposições de mais abrangência que o Museu recebeu destacam-se a exposição com obras do artista Vick Muniz/ 2009, Portinari /2014, Fernando Botero/2016, Alfredo Volpi/2016, Tridimensionalidades/2018, Carlos Vergara/2021. Equipe da Fundação Inimá de Paula DIREÇÃO GERAL E ADMINISTRATIVO FINANCEIRA: ADRIANO BERNARDES DE SOUZA - Presidente do Conselho Diretor da Fundação Inimá de Paula, função esta que por força de lei, não será remunerada pelo projeto. Adriano Bernardes, bacharel em direito, atua no ramo de consultoria empresarial e administração de imóveis em Belo Horizonte - MG. Em 2014 passou a fazer parte da Fundação Inimá de Paula como menbro do Conselho fiscal Titual. Em 2016 foi convidado e eleito para assumir o cargo de Presidente do Conselho Curador da Fundação Inimá de Paula e logo após em2017 até a presente data é presidente do Conselho Diretor da Fundação Inimá de Paula. Como Presidente da Fundação foi e é responsável por todas as ações desenvolvidas na Fundação dentre elas os projetos: Pronac 177802 (Manutenção do Museu Inimá de Paula - 2018, Pronac 182068 (Manutençãp do Museu Inimá de Paula ), Pronac 193099 (Manutenção do Museu Inimá de Paula) Pronac - 210025 (Plano Bianual do Museu Inimá de Paula). COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO: ANDREA VICTOR FERREIRA LOPES - Gerente de Relacionamento – Vem exercendo a função de Gerente Geral - Graduada na PUC MG – em Administração 1987 e Ciências Contábeis 1986 e Pós Graduação em Planejamento HomoSapiens 2005. Tem experiência em Relações Institucionais, Captação e Prospecção de patrocinadores e parceiros, Planejamento de Projetos Culturais em parceria com outras Fundações / Embaixadas e Consulados, Planejamento/Gestão e acompanhamento de Eventos Culturais, Gestão de Projetos Culturais, Planejamento / produção e coordenação de shows, coordenação de Eventos Culturais / Exposições Itinerantes e Temporárias, Gestão de pessoas / equipes, Planejamento e gestão financeira. Desde 2009 exerce a função de Gerente de Relacionamento e Eventos do Museu Inimá de Paula, onde participou de diversas produções culturais e projetos de grande relevância para a instituição como Exposição PORTINARI na Coleção Castro Maya/2014, Exposição de Botero/2016, Exposição de VOLPI/2016, Exposição Tridimensionalidades/2018, Exposição Comemorativa dos 100 Anos de Inimá de Paula/ 2018, Exposição Prospectiva Carlos Vergara/2021 e Exposição Inimá Mestre Mineiro das cores na Galeria do Fórum Lafayatte/2022. Participação no desenvolvimento e produção do Primeiro Plano Museológico do Museu Inimá de Paula 2016 entre outros. Realizou o curso de compliance na FDC - 2022. COORDENADOR ARTÍSTICO-VITOR CAMARANO RUHAS - respnsável pelas oficinas Graduado em Artes Plásticas - Bacharelado pela UEMG – Escola Guignard -2020 e Graduado em Design de Moda pelo Centro Universitário de Belo Horizonte – Estácio de Sá -2017. Atuou no Minas Tênis Clube, Espaço da Criança Coleguium. - BH - MG, como auxiliar de recreação e no desenvolvimento de materiais educativos voltados para arte e entretenimento -2021. Na Galeria de Arte da Escola Guignard - Belo Horizonte – MG- foi auxiliar de coordenação, atuando no planejamento e desenvolvimento de projetos expográficos 2018. No Museu Inimá de Paula exerceu a função de estagiário orientando as visitas para grupos de alunos nas exposições temporárias e fixa em 2018 e hoje exerce a função de Coordenador Artístico desde 2021. Obras expostas nas exposições “En torno En tornar-2019-premiados-Galeria Escola Guignard-Belo Horizonte-MG,Habilitações-2018-Cerâmica-Galeria Escola Guignard-Belo Horizonte-MG-XVIII Mostra Interna da Escola Guignard-Galeria Escola Guignard-Belo Horizonte MG”. Participou dos Projetos de Pesquisa e Extensão Galeria Escola Guignard-UEMG-Ano 4/Produção/Curadoria/Mediação-2017/2018- Projeto de Extensão e Pesquisa-Mediação da Experiência Estética na Escola- Escola Guignard-UEMG-2016. C2A PRODUÇÕES CULTURAIS LTDA. - COORDENAÇÃO DO PROJETO - Fundada em 2008 atuou junto à Rádio 98FM - 2008/11 e foi responsável pela coordenação geral do Pop Rock Brasil 2008 e 2009 evento com público de mais de 60 mil pessoas. Presta serviços de consultoria, coordenação e produção executiva para a Fundação l’Hermitage e outros parceiros. Elaborou e coordenou todos os projetos de Lei de Incentivo do Museu Inimá de Paula 2012/19. Realizou o projeto Circuito Cultural Trombetas nos municípios de Oriximiná, Faro, Terra Santa e Óbidos, todos na região do Alto Trombetas, interior do Pará. Pronac : 1412003, 159523,164543 177868. Realizou a Produção Executiva do ciclo de palestras corporativas TOP 10EMPRESARIAL, em 2009/10 onde palestraram: Patch Adams, Bernardinho, Lars Grael, Osires Silva, etc. Foi Proponente e produziu o projeto Circulação de Oficinas e Shows - Claudia Cimbleris - PRONAC 092739, Brasília. Produção local da Semana Nacional de Direitos Humanos - cujo show de encerramento contou com 15 mil pessoas. Produziu os livros Ouro Preto - Olhar Poético (PRONAC 078142) e Ouro Preto 300 Anos de Imagem (PRONAC 112555). Realizou inúmeros shows e projetos destacando-se a Tabela de Instrumentação – através do Fundo de Projetos Culturais da Fundação Municipal de Cultura/BH - 0833/2012.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.