Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 223543Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

UM SORRISO CURA TUDO!

INSTITUTO CRESER
Solicitado
R$ 298,5 mil
Aprovado
R$ 298,5 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
22

Localização e período

UF principal
RS
Município
Erechim
Início
2023-03-01
Término
2025-12-27
Locais de realização (1)
Chapecó Santa Catarina

Resumo

O projeto pretende realizar fomação cultural através de CURSO/OFICINA para novos artistas que desejam realizar Intervenções Artísticas (teatro, musica, circo, dança) em espaços públicos de saúde.

Sinopse

DO CURSO/OFICINA As oficinas referem-se a formação de novos artistas para atuarem no ambiente hospitalar, ministradas por professor com qualificação técnica (descrito na ficha técnica) O CURSO/OFICINAS do projeto está dividido em módulos téoricos e práticos: AULAS TEÓRICAS - 32 horas teóricas. AULAS PRÁTICAS - 160 horas praticas PALESTRAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO As palestras que abordarão não somente as temáticas ligadas a cultura, mas também da valorização do indivíduo como um todo, com deveres e direitos e dentro desses direitos, direitos subjetivos, como autoestima, valorização de si mesmo, auto amor, autoconhecimento que fazem com que o indivíduo se aproprie e empodere.Poderão ocorrer na forma presencial ou online. Trabalha-se com a possibilidade de ser online devido as incertezas causadas pela pandemia covid-19 e seus desdobramentos de distanciamento social, então caso não de para conduzir as atividades presenciais, em determinados momentos, serão conduzidas à distância (ou numa ou em outra modalidade). Na modalidade online as atividades poderão ser gravadas e disponibilizadas, ou então poderá ocorrer por meio de interação ao vivo com o palestrante.

Objetivos

OBJETIVOS GERAIS: Capacitar novos artistas para promover acesso à arte e a cultura como um direito social para pacientes hospitalizados ou em casas de repouso contribuindo para a promoção de uma cultura de saúde. Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; pois objetiva tornar atividades culturais acessiveis a todos como um direito social para pacientes hospitalizados ou em casas de repouso contribuindo para a promoção de uma cultura de saúde. VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; tendo em vista que o projeto busca capacitar novos artistas locais OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto CURSO/OFICINA: • Realizar 8 aulas teóricas totalizando 32horas de oficinas de formação básica de palhaços.• Realizar 40 aulas práticas totalizando 160 horas de visitas praticas em instituições de saúde, de idosos e deficientes físicos. • Capacitar durante 11 meses aproximadamente 50 pessoas

Justificativa

Alguns momentos de distração são fundamentais para quem vive em estado de profundo estresse, como no caso do ambiente hospitalar, asilos ou casas de acolhimento, onde existe grande número de pessoas com necessidades vitais. Nesses locais, um momento artístico pode afagar o coração ou distrair (na tentativa de abstrair), nem que seja por alguns minutos, a dificuldade que é viver por longo tempo internado em uma instituição para doentes. A arte desperta no ser humano a experiência transcendental, espiritual, pois ela nos transporta para territórios nunca vistos antes. Nossa missão com o presente projeto é promover a arte como fonte de experiência da alegria como fator potencializador na qualidade de vida de pessoas hospitalizadas, ajudando-as a suportar melhor o tratamento, tornando mais ameno o drama do ambiente médico-hospitalar e oferecendo momentos de distração e descontração, com humor, riso e fantasia, pela arte do palhaço, nutrindo esta forma de expressão como meio de enriquecimento da experiência humana. A lei de incentivo à cultura foi promulgada com objetivo de promover, estimular e apoiar a produção cultural e artística brasileira, facilitando à todos os meios para livre acesso às fontes de cultura e pleno exercício dos direitos culturais. Embasamento legal: este projeto tem fundamento na lei 8.313/91: Os incisos do art. 1 da Lei 8313/91 que se enquadra o presente projeto são: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; pois vai oferecer aulas e apresentações públicas, de forma gratuita e acessível a todos; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, pois vai capacitar artistas da região e disseminar a cultura; Para complementar o Art. 1°, destacamos o seguinte fundamento legal: Lei 8.313/91, Art.3° Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: PRODUTO CULTURAL: CURSO/OFICINA/ESTÁGIOI - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; pois o projeto prevê a formação de novos artistas para atuarem em entidades de saude locais IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; pois as aulas praticas do projeto serão realizadas em entidade de saúde locais de forma gratuita tornando acessivel a todos

Estratégia de execução

A VERBA COMBUSTÍVEL DO ORÇAMENTO refere-se ao deslocamento dos 2 professores e coordenadores do projeto durante a execução do projeto REFERENTE A AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS (som e informatica) E INSTRUMENTOS MUSICAIS - após a finalização do projeto esses itens ficarão de posse da associação proponente para utilização em novos projetos. Caso a associação seja desfeita, os itens serão doados para outra associação.

Especificação técnica

PROJETO PEDAGÓGICO COMPLETO (em anexo "Informações adicionais") Modulo 1 - A Menor Máscara do Mundo Apresentação sou ou não sou palhaço Modulo 2 – A visão do palhaço no ambiente hospitalar Modulo 3 – Capacitação do Palhaço na pratica Duração: 8 encontros / oficina presencial (total 32 horas). 40 aulas práticas (total 160 horas) Totalizando 192 horas Estimativa de 50 voluntários a serem capacitados. BENEFICIÁRIOS: Os beneficiários serão jovens, adultos e idosos em geral, interessados em participar. FORMA DE SELEÇÃO: Não há critério de seleção, apenas número de corte. Os primeiros inscritos estarão selecionados. OBS: O projeto contará com ampla divulgação sendo levada em consideração a ordem de inscrição para preencher as vagas, respeitando o limite de participantes estabelecido no plano de distribuição.

Acessibilidade

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade física: As oficinas serão realizadas em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:: Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as aulas e apresentações, uma vez que serão narradas em forma descritiva. Se for identificado alunos com necessidades especiais, também será adquirido material em braile ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Assistente, professor ( próprio professor), material em braile (previsto no orçamento de materail pedagógico). Acessibilidade para deficientes auditivos: Caso identificado público com deficiência auditiva será disponibilizado intérprete de libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: os alunos que necessitarem de auxilio terão disponível um assistente de acessibilidade nas aulas. Item da planilha orçamentária: Assistente

Democratização do acesso

Os produtos culturais resultantes do projeto, respeitando os limites do artigo 23 da IN 01/2022 serão assim distribuidos: a) 100% para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística II) Os seguintes incisos/medidas do art. 24 da IN nº 01/2022 abaixo será adotada no projeto: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: c) 3 de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos;

Ficha técnica

INSTITUTO CRÊSER - proponente (Função no projeto: coordenação geral). O Instituto CrêSer tem cerca de 1 ano de sua fundação e atua na elaboração e direção artística de projetos Culturais. Sua presidente, no entanto, é produtora Cultural há mais de 8 anos, atuando em projetos por entidades e empresas. Possui especialização em Gestão. BRUNA REGINA BARP (Função no projeto: coordenadora técnica) – produtora cultural há mais de 8 anos, especialista em gestão administrativa, presidente do Instituto CrêSer. Tem cursos de Planejamento e Gestão na Cultura e de Elaboração de Projetos Culturais de impacto pela secretaria do Estado da Cultura RS. Já atuou como coordenadora técnica de vários projetos culturais, entre eles projeto “Cultivando Cultura” pelo Fundo da Infância e da Adolescência, projeto IV Semana Mais Cultura Mais prevenção e projeto faço p’Arte pela Lei Rouanet MOISÉS RIBEIRO (função no projeto: professor) - conhecidos como palhaço Dr. Alegria, Moisés diretor da Associação Curando com sorriso desde 2020, pesquisador e formador na arte da apalhaçaria e idealizador do curso “Palhaços para Curiosos ”. É agente voluntário em diversas ações humanitárias em atendimento a indivíduos em situação de risco e vulnerabilidade, através da linguagem do palhaço. - VAGNER PUERARI TAMANINI (função no projeto: advogado): Advogado, especialista em direito empresarial pela FGV e especialista em direito do trabalho pela Damasio; Vice-presidente do Instituto CrêSer; Atuou culturalmente sendo membro de banda de música militar e orquestra; Tem cursos na área de Direitos Autorais e Propriedade Intelectual e Direito Tributário - A Tributação nas Artes pela Secretaria de Estado da Cultura do Rio Grande do Sul – SEDAC. No projeto fará: assessoria e acompanhamento jurídico na elaboração do projeto, contratos entre prestadores de serviços. MAGNA REGINA TESSARO BARP (palestrante): Pedagoga com especialização em Educação, Mestrado na área das Ciências Humanas pela UNOESC, MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV, Técnica em Contabilidade pelo CNEC, Psicanálise Clínica (teórica). Palestrante nas áreas de Cultura, Educação, Comunicação, Autoconhecimento e desenvolvimento de equipes há mais de 15 anos. Atua na formação de professores e agentes culturais há mais de 20 anos; é Empreendedora individual e empreendedora social. É Produtora Cultural desde 2004 e Presidente do Instituto Humaniza; Escritora com 7 obras publicadas e Participante do Projeto Autor Presente da Secretaria de Estado da Cultura (RS). Premiada no Projeto Trajetórias Culturais da Secretaria de Estado da Cultura em 2021. Professora Universitária da UNOESC, FAE e IDEAU (graduação e pós graduação) por mais de 12 anos.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.