Corpo Cidadão - Plano Anual de Manutenção de Instituições Cultural e Espetáculo

O projeto visa garantir a realização do PLANO ANUAL do Corpo Cidadão, suas OFICINAS (CURSO/OFICINA/ESTÁGIO) e o ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS. As OFICINAS incluem: o GED-Grupo Experimental de Dança, com capacitação em variadas modalidades de dança para jovens bailarino(a)s de 16 a 27 anos, de caráter técnica e cidadã; os NAE-Nucleo de Arte Educação, com oficinas de Artes para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, no contra turno escolar em cidades do interior de Minas Gerais. As atividades culminarão em ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS, que é composto por apresentações no interior de Minas Gerais e por dois espetáculos em Belo Horizonte, sendo um de caráter didático para estudantes da rede Pública de Ensino. Todos os PRODUTOS CULTURAIS serão gratuitos.

PLANO ANUAL: Garantir a realização das atividades meios da OSC, de forma a apoiar, através da gestão administrativa/financeira, produção, registro e divulgação, a realização dos demais produtos. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realização de oficinas de artes visuais, dança, música, teatro, animação/cinema, com 350 crianças e adolescentes, com a elaboração de produtos artísticos. Cada criança e adolescente participa de pelo menos duas oficinas semanais, no contraturno escolar. As crianças e adolescentes são encaminhados pelas escolas municipais parceiras. Realização de oficinas de dança clássica, contemporânea e urbana com jovens, que acontecem atraveÌ?s do GED - Grupo Experimental de Dança, que propicia um aprimoramento em sua formação artiÌ?stica e pessoal. Cada jovem participa de 4 oficinas semanais, e ingressam no grupo através de audições realizadas todos os anos. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Apresentações no interior: Apresentação dos trabalhos das crianças e adolescentes participantes dos NuÌ?cleos de Arte Educação de Ouro Branco e Congonhas, para a população em geral, gratuita e com ampla divulgação. PuÌ?blico Estimado: 600 pessoas. Espetáculos: Espetáculo de dança contemporânea protagonizados pelos jovens participantes e beneficiários do processo de formação artística do Corpo Cidadão, através do GED, para a população em geral, com ampla divulgação, em grande teatro de Belo Horizonte, em sessão aberta e gratuita. Público Estimado: 1000 pessoas. Espetáculo didático para estudantes da rede pública de ensino, com ampla divulgação para as escolas, em teatro de Belo Horizonte, em sessão gratuita. Público Estimado: 500 estudantes. Os espetáculos resultantes do processo de formação gera a produção de vídeos, disponibilizados na íntegra, gratuitamente nas mídias sociais.

Objetivo Geral: Manter em funcionamento a OSC Corpo Cidadão, através de seu PLANO ANUAL; realizar CURSO/OFICINAS/ESTÁGIO de formação em arte para jovens no GED - Grupo Experimental de Dança, e para crianças e adolescentes nos quatro NAE _ Núcleos de Arte Educação. As atividades resultarão no produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS, que é composto por duas apresentações no interior de Minas Gerais e dois espetáculos gratuitos para a população de Belo Horizonte, sendo um de caráter didático voltado para estudantes da Rede Pública de Ensino. Essas atividades formativas, "incentivam a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais " e " fomentam atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade", conforme os incisos V e VI do art. 02 do Decreto 10755, de 2021. Objetivos Específicos: 1. Produto PLANO ANUAL: garantir a realização das atividades do Corpo Cidadão que dão suporte às oficinas de formação propostas, através da gestão do projeto, divulgação e documentação dos eventos. 2. Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: a. realizar 7920 horas de Oficinas de Artes com 350 crianças e adolescentes entre 6 e 15 anos, duas vezes por semana nos quatro NAE _ Núcleos de Arte Educação nas cidades de Congonhas, Lagoa Santa, Ouro Branco e Pará de Minas, MG, durante 11 meses. b. realizar 792 horas de ensaios e Oficinas de Dança Clássica e Contemporânea, quatro vezes por semana, 16 horas semanais para 30 jovens de 16 a 27 anos no GED - Grupo Experimental de Dança, em Belo Horizonte, MG, durante 11 meses. c. realizar uma atividade de apreciação por NAE, por semestre, com os participantes do projeto (visitas a museus, teatros, galerias de arte, espetáculos cênicos, musicais e outras manifestações artísticas). 3. Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: realizar dois espetáculos de Dança Contemporânea com aproximadamente 50 minutos de duração, como resultado de 792 horas de ensaios e oficinas de Dança com 30 jovens de 16 a 27 anos no GED - Grupo Experimental de Dança, com entrada gratuita, sendo um destes de caráter didático voltado para estudantes da Rede Pública de Ensino e duas apresentações conclusivas no interior, como resultado dos trabalhos desenvolvidos nos NAE, tambem gratuitos.

O Corpo Cidadão tem na arte e na cultura sua razão de ser. Desenvolve atividades de formação cultural com crianças, adolescentes e jovens, respaldado no legado do Grupo Corpo Cia de Danças, de Belo Horizonte, como seu braço social. É através das Leis de Incentivo que capta recursos da iniciativa privada para o desenvolvimento de suas atividades que já lhe possibilitaram atender mais de 10 mil jovens nesses 22 anos de atividade. Como uma organização da sociedade civil voltada para a formação de novos artistas, formação de platéia, promoção da cultura e a valorização das manifestações culturais brasileiras, o Corpo Cidadão entende que se enquadra como proponente junto ao Ministério da Cidadania, uma vez que seu projeto está em consonância com as finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura e a Lei 8313/91 , em seu Artigo 1º, em especial: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; (...) V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; (...) VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto do Corpo Cidadão se propõe a alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: (...) c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: (...) c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; (...) e e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. A produção do Corpo Cidadão retrata o pluralismo da cultura nacional, cujas raízes se fazem presentes nos seus espetáculos. Assim, o projeto se propõe a colaborar na difusão de seu modo de fazer artístico que se consolidou como uma estratégia de sucesso, nesses 22 anos de atuação. Faz parte do processo de construção das apresetações no interior e dos espetáculos, o conhecimento e a apreciação de outros fazeres artísticos, bem como a exposição do trabalho produzido pelos jovens do Corpo Cidadão. Assim, intercâmbios com outras organizações e uma programação de visitas orientadas, audições e concertos de música e balé estão incluídos entre as atividades do projeto. Os eventos produzidos pelo Corpo Cidadão se inserem na economia da cultura local, uma vez que, apesar de serem todos gratuitos, acabam por despertar e alimentar uma importante cadeia produtiva de profissionais e serviços que cercam a produção de um espetáculo. Assim, os eventos desse projeto gerarão dezenas de colocações profissionais para artistas e técnicos locais. Além do fazer artístico, os jovens do Corpo Cidadão experimentam o fazer profissional orientados pela equipe, para atuarem como profissionais de diversas áreas da cultura, adquirindo noções sobre o mundo do trabalho e as exigências técnicas que giram em torno de uma montagem artística.

O projeto "Corpo Cidadão - Plano Anual de Manutenção e Espetáculo" prevê a atuação em quatro cidades do interior de MG (Lagoa Santa, Pará de Minas, Congonhas e Ouro Branco), além de Belo Horizonte. Para isso, contará com equipes de profissionais (arte educadores, monitores, coordenadores e assistentes) treinados na metodologia do Corpo Cidadão e supervisionados pela equipe de Belo Horizonte, o que demandará o deslocamento para essas cidades. Os beneficiários das passagens são: Miriam Pederneiras, Diretora Geral - será responsável pela coordenação das atividades em todos os locais onde o projeto se realizará. Luana Campos, Coordenação Pedagógica - será corresponsável pelo processo de seleção da equipe, por parte da formação dos selecionados, pelos contatos com as escolas e órgãos envolvidos e pela supervisão das atividades e organização dos NAE- Núcleo de Arte Educação Hernany Mendes, Coordenação Pedagógica - será corresponsável pelo processo de seleção da equipe, por parte da formação dos selecionados, pelos contatos com as escolas e órgãos envolvidos e pela supervisão das atividades e organização dos NAE- Nucleo de Arte Educação ; Henrique Pederneiras, Coodernador de produção - será responsável gestão da produção e pela documentação em vídeos do projeto, disponibilizados gratuitamente na internet. José Luiz Barbosa, Fotógrafo - será responsável pelos registros fotográficos do projeto. Hanna Araujo, Coordenadora de Projetos - será responsável por coordenar as atividades NAE Congonhas, se deslocando 4 vezes por semana. Dhyana Praes, Assistente de Coordenação - dará assistência à coordenação do NAE Congonhas, se deslocando 4 vezes por semana. Denise Fantini, Arte Educadora de Dança - ministrará oficinas de dança no NAE Congonhas, se deslocando 4 vezes por semana. Eduardo Rocha, Arte Educador de Artes visuais e Cinema - dará oficina de artes visuais e animação no NAE de Ouro Branco. Além disso, o projeto prevê eventuais deslocamento dos jovens bailarinos do GED para apresentações nas cidades onde a OSC atuará e demais membros da equipe que virão a ser contratos.

O Corpo Cidadão se organiza em duas frentes majoritárias: os Núcleos de Arte Educação (NAE), que são 4, e o Grupo Experimental de Dança (GED). Os NAE realizarão oficinas de arte para 350 crianças de 6 a 15 anos. O GED disponibilizará 30 vagas para formação de bailarinos de 16 a 27 anos. Os NAE contam com equipe própria, formada pelos coordenadores, assistentes, monitores e os arte educadores. No primeiro semestre de cada ano, as oficinas se dedicam a desenvolver conceitos, conteúdos e uma preparação básica relacionada a cada linguagem artística, considerando o tempo de projeto e o nível de desenvolvimento de cada participante. No segundo semestre, essa base é desenvolvida em criações artísticas, como coreografias e produções de artes em geral. Investe-se no aprimoramento de uma formação contínua de qualidade. Nenhuma criança é excluída, por qualquer motivo. Além das oficinas nos NAE, são propostas atividades complementares como visitas a exposições, shows, espetáculos, museus, passeios a parques e praças. Essas ações, além de enriquecerem a bagagem cultural de todos que participam, contribuem para o conhecimento dos equipamentos culturais existentes nas cidades. O trabalho com os jovens bailarinos aspirantes se dá através do GED, que propicia um aprimoramento em sua formação artística e pessoal. Nos moldes de uma companhia de dança, os jovens cumprem uma vasta programação de apresentações e atividades de capacitação, quatro vezes por semana, no total de 16 horas semanais. O Corpo Cidadão realiza um trabalho de arte com vistas à transformação do indivíduo e seu meio. Diante desse contexto, ressaltamos três momentos importantes nesse processo: • A apreciação, que é a garantia do amplo acesso à arte através de livros, excursões pela cidade, visitas a museus, galerias, shows, recitais e espetáculos; • A contextualização, que é a história de obras, autores, localizações, técnicas e subjetividades; • O fazer artístico, que é o acesso a materiais, técnicas, oportunidades de criar e propostas de expressão em diversas linguagens da arte. Assim, a metodologia do Corpo Cidadão valoriza todos esses aspectos, visando uma formação consistente e ampla do indivíduo. O trabalho é pautado em valores como: Arte, Criatividade, Transparência, Respeito, Coerência, Construção Coletiva, Excelência e Pertencimento. Sendo a arte o carro chefe dos trabalhos, diariamente, por meio das oficinas, constroem-se conhecimentos, trocam-se experiências culturais, favorece-se o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade. Assim o projeto se concretiza e encontra sua forma, desenhada diariamente entre muitas construções e outras tantas desconstruções. Nos NAE, cada criança participa de oito horas de atividades por semana. O objetivo é que elas sejam organizadas de tal forma que cada professor de arte tenha tempo para desenvolver suas atividades artísticas específicas e ainda outras que possibilitem uma maior interação, como conversas, debates, reflexões, avaliações e brincadeiras. O recurso da roda é entendido como um espaço símbolo de convivência do projeto. Na busca da ampliação e fortalecimento dos impactos sócio culturais do trabalho, o Corpo Cidadão procura se articular com vários setores da sociedade. É através da efetivação de parcerias com outras organizações, com empresas privadas, públicas e com as comunidades atendidas que essa articulação se concretiza. Produtos: 1. Oficinas de dança, artes visuais, teatro, cinema e musica para 350 crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, de fevereiro a dezembro de 2023, com o fornecimento de material, uniformes, transporte e alimentação - itens fundamentais para o bom andamento das atividades; 2. Oficinas de dança clássica, contemporânea, urbanas para 30 jovens de 16 a 27 anos, de fevereiro a dezembro de 2023, com oferecimento de roupa adequada para dança, sapatilhas e transporte público. 3. Apresentações do trabalho do GED em escolas, teatros e espaços culturais de Belo Horizonte e outros municípios; 4. Apresentações/mostras conclusivas dos trabalhos nos NAE; 5. Apresentações de um espetáculo de dança conclusivo do processo de formação em um teatro do circuito cultural da capital mineira, incluindo criação e confecção de cenários, figurinos e adereços, produção de trilha sonora, criação de coreografias, confecção de material de divulgação e documentação; 6. Apresentação de um espetáculo didático para estudantes da rede pública de ensino, em teatro público da capital mineira. 7. Vídeos contendo o registro das apresentações e dos espetáculos previstos no projeto. Os vídeos estarão disponíveis gratuitamente em uma plataforma na internet, acessível a qualquer pessoa. 8. Material publicitário de divulgação dos eventos sendo: a. 100 cartazes (A3); b. 1000 programas QR codes (programas digitais); c. 8 Banners (2m x 1m) para os locais dos espetáculos. d. Banner para redes sociais; campanha através de mídias digitais (ads words, instagram, facebook)

PRODUTO: PLANO ANUAL Acessibilidade física: O acesso ao escritório administrativo esta adeaquado as boas práticas de acessibilidade, mesmo não havendo pessoas com mobilidade reduzida na equipe. Acessibilidade de conteúdo: Não se aplica neste produto pois a acessibilidade estaÌ? prevista nas atividades do produto OFICINAS e ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade Física Os locais onde o Corpo Cidadão ministrará suas oficinas terão, facilidades de acesso a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida e a equipe devidamente preparada para recebe-los. Havendo necessidade serão feitos reparos e aprimoramentos dos espaços para promover a acessibilidade física. Itens da Planilha Orçamentária: - Pré produção: - Aluguel de sede de produção - Produção/execução: - Consultores - Reparos e Manutenção Acessibilidade para Deficientes Visuais: As esquipes de cada NAE - Núcleo de Arte Educação, que são: coordenadores, arte educadores, assistentes e monitores, estarão aptas a acolher portadores de deficiências visuais. Havendo necessidade serão feitos reparos e aprimoramentos dos espaços para promover a acessibilidade ao conteúdo dos produtos. Itens da Planilha orçamentária: - Pré produção: - Aluguel de sede de produção - Produção/execução: - Consultores - Reparos e Manutenção Acessibilidade de Deficientes Auditivos: As esquipes de cada NAE - Núcleo de Arte Educação, que são: coordenadores, arte educadores, assistentes e monitores, estarão aptas a acolher portadores de deficiências auditivas. Havendo necessidade serão feitos reparos e aprimoramentos dos espaços para promover a acessibilidade ao conteúdo dos produtos. Itens da Planilha orçamentária: - Pré produção: - Aluguel de sede de produção - Produção/execução: - Consultores - Reparos e Manutenção Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: As esquipes de cada NAE - Núcleo de Arte Educação, que são: coordenadores, arte educadores, assistentes e monitores, estarão aptas a acolher pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos. O Corpo Cidadão, ao longo de sua história já atendeu portadores de várias síndromes e deficiências, chegando a atuar, em determinada ocasião, com 50% dos participantes provenientes de escolas especiais. Havendo necessidade serão feitos reparos e aprimoramentos dos espaços para promover a acessibilidade ao conteúdo dos produtos. Itens da Planilha orçamentária: - Pré produção: - Aluguel de sede de produção - Produção/execução: - Consultores - Reparos e Manutenção PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade Física Os locais onde o Corpo Cidadão se apresenta possuem facilidades de acesso a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, como os idosos; banheiros adaptados, rampas para cadeirantes, corrimão, etc., conforme determina a Lei 10.098/2000. Tanto as apresentações no interior, quanto os Espetáculos propostos são gratuitos e não fazem restrição à presença de portadores de necessidades especiais. Serão disponibilizados dois integrantes da equipe capacitados para recebê-los, juntamente com a equipe do(s) teatro(s) onde serão realizadas as apresentações. Será disponibilizado reserva de lugares especiais, espefícico para cada tipo de necessidade/deficiência, orientado pela equipe de cada teatro. Item da Planilha Orçamentária: - Espetáculo de artes cênicas - produção/execução - Belo Horizonte - Locação de Teatro Acessibilidade para Deficientes Visuais Os Espetáculos e apresentações contarão com sistema de audiodescrição para portadores de deficiências visuais. Além disso, será adotada a hastag #pracegover em toda a sua divulgação e postagens nas redes sociais. Serão disponibilizados integrantes da equipe capacitados para recebê-los, juntamente com a equipe do(s) teatro(s) onde serão realizadas as apresentações. Será disponibilizado reserva de lugares especiais, espefícico para cada tipo de necessidade/deficiência, orientado pela equipe de cada teatro. Item da Planilha orçamentária: - Espetáculo de artes cênicas - produção/execução - Belo Horizonte/Congonhas/OuroBranco - Audiodescrição Acessibilidade de Deficientes Auditivos O Corpo Cidadão oferecerá sistema de tradução em libras de todas as falas de abertura e encerramento dos seus espetáculos e apresentações. Item da Planilha Orçamentária: - Espetáculo de artes cênicas - produção/execução - Belo Horizonte/Congonhas/OuroBranco - Intérprete de Libras Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: Serão disponibilizados integrantes da equipe capacitados, juntamente com a equipe do(s) teatro(s) onde serão realizadas as apresentações, para receber pessaos que apresentam espectro, síndromes (...). Será disponibilizado reserva de lugares especiais, espefícico para cada tipo de necessidade/deficiência, orientado pela equipe de cada teatro. Item na Planilha Orçamentária: - Produção/execução Belo Horizonte: - Consultores

Democratização de Acesso Todos os PRODUTOS CULTURAIS do Projeto são gratuitos para os participantes (crianças, adolescentes e jovens) e também para o público. Respeitando os limites do Artigo 23 da IN 01/2022:b) até 10% para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 de julho de 2021. Serão reservados 10% dos ingressos antecipadamente aos patrocinadores do Projeto, para as apresentações no interior e um espetáculo em Belo Horizonte. Serão reservados tambem lugares apropriados para portadores de deficiência. Ampliação de acesso: PRODUTO: PLANO ANUAL Não se aplica neste produto pois a ampliação de acesso estaÌ? prevista nas atividades constantes do produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO e ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Conforme determina o Artigo 24 da IN 01/2022 o projeto irá: (...) II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dosespetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial,acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redespúblicas de televisão e outras mídias gratuitas; (...) As atividades dos NAE são registradas por fotos e vídeos e disponibilizados nas redes sociais da OSC. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Conforme determina o Artigo 24 da IN 01/2022 o Projeto irá : (...) II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dosespetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial,acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redespúblicas de televisão e outras mídias gratuitas; (...) As apresentações no interior de Minas Gerais e os espetáculos em Belo Horizonte são gratuitos e os ingressos retirados nas bilheterias antecipadamente. Todas as apresentações da OSC são gravados e disponibilizados em sua redes sociais. Serão disponibilizados integrantes da equipe, devidamente capacitados, juntamente com a equipe do(s) teatro(s) onde serão realizadas as apresentações, para receberem pessoas com necessidades especiais, de locomoção e outras. Será disponibilizado reserva de lugares especiais em locais de fácil acesso, espefícico para cada tipo de necessidade/deficiência. Serão disponibilizados serviços de tradução de libras e audiodescrição.

A OSC Corpo Cidadão, proponente, será a instituição responsável pela gestão do projeto. EÌ? sua equipe teÌ?cnica que planeja, coordena, orienta, monitora, aplica a metodologia, registra, divulga e garante sua execução conforme proposto. A OSC disponibiliza para o projeto seus recursos humanos, materiais, fiÌ?sicos e o "knowhow" adquirido ao longo de 22 anos. Miriam Pederneiras Barbosa, Presidente do Corpo Cidadão, terá atuação direta na gestão do projeto proposto e se encarregará da Direção Geral. Responsável pelas decisões que orientarão as políticas pedagógicas, de gestão de recursos, materiais, financeiros e humanos; as políticas de comunicação, captação de recursos e relações institucionais com os participantes, a comunidade, incentivadores e financiadores. Equipe técnica: • Míriam Pederneiras, Diretora Geral Formada em Reeducação do Movimento, Escola Ivaldo Bertazzo, SP; Técnica de Cadeias Musculares e Articulares pela GDS Godelieve/Dennys Struff, Bélgica; Coordenação Motora com Marie Modelene Beziérs, França. Fundadora e bailarina Grupo Corpo. Fundadora do Corpo Cidadão. • Romeu Temporal, Coordenador Administrativo Bacharel em Economia, USP. Bacharel em Comunição Social, Instituto Unificado Paulista. Pós-graduado em Economia, FIPE-USP e BID, em Bancos de Desenvolvimento e Elaboração de Projetos. Autor dos livros "Diáspora", vencedor do Premio Brasken de Literatura, e "Rio Vermelho Blues". • Janaina de Fátima F. Dias, Administrativo-financeiro Secretária Posto de Saude, Glaura MG; Secretetária Escola Mun. Benedito Xavier 2005; Assistente Administrativo do Corpo Cidadão 2010-2022; Curso Gestão Fundação Dom Cabral 2012 a 2013 • Henrique Pederneiras B. D'Oliveira, Coordenador de Produção Bacharel em Comunicação Social pelo Centro Universitário UNA, Habilitação em Cinema e Vídeo; Bacharel Música Popular – Flauta Transversal pela UFMG; assist. produção da Geraes BigBand; • Carolina Woestehoff, Designer Designer Grafico. Formacão Artes Visuais - Universidade Tuiuti, Paraná. Diretora de Arte, Pulp Edições, Lito Comunicação, M. Betti Comunicação e Joy Comunicação, PR.Designer na Nutrilatina Industria de Alimentos. • Raquel Amaral, Ass. Administrativo Bacharel em Ciências Sociais-UFMG. Pós Grad. latu sensu em Revisão de Textos, (IEC) PUC-MG. Produção e gestão de projetos em Inhotim, Fundação Municiapal de Cultura. • José Luiz Barbosa, Fotógrafo Mostra SP-Arte Viewing Room 2020 e 2022.Publicação fotos na EvoqueMag de Portugal - Lisboa 2021.Exposições Individual,Museu Casa dos Contos - Ouro Preto 2020 e Centro Cultural do MTC - Belo Horizonte 2019.• 1º Prêmio de Arte - Fundação Conrado Wessel (FCW) - São Paulo 2008 • Hernany Mendes, Coordenação Pedagógica Psicólogo, FUMEC; especializado em Violência Doméstica pela USP. Educador Social; cursos: Transdisciplinariedade, NEPCOM/UFMG; "Pedagogia da Roda", "Pedagogia do Abraço" e "Pedagogia do Sabão", Tião Rocha. Arte Educador (Instituto Ayrton Sena). • Luana Campos, Coordenação Pedagógica Mestre em Educação, UFMG, especialização em Educação e Práticas Pedagógicas. Grad em Turismo, UFOP. Formação em ballet clássico, jazz e sapateado americano e irlandês. • Isabela Chimeli, Coordenador do Projeto Bacharel em Ciências Sociais pela UFMG (2012) / Mestre em Saúde Coletiva pela Fiocruz Minas (2015) / Terapeuta Corporal, Massoterapeuta e professora de Leitura Corporal; Terapeuta infantil e familiar. • Barbara Bija, Coordenador do Projeto Mestre em Artes, UFMG, BH-MG (2015-2017); Arteterapeuta (Integrarte Solar da Maturidade, BH-MG); 2022 - Coordenadora do Corpo Cidadão, NAE Ouro Branco, MG / 2021 - Professora de Artes e Incentivo à Leitura Ass Sociocultural “Os Bem-te-vis”, Itatiaia – Ouro Branco, MG • Hanna Araujo Costa, Coordenador do Projeto Graduação em Produção e Gestão Cultural, Universidade de Franca, SP (2018-2021); Formação em Ballet Clássico (Royal Academy of Dance), Jazz e Contemporâneo; Produtora Cultural e Cenotecnia - CEFART (2021-2022). Coreógrafa do Stúdio Núcleo Artístico Savassi e Instituto Unimed BH-MG (2013-2021). • Coordenação de projeto GED (a contratar) • Sandra Santos, Arte Educadora de Dança Balé Clássico, Academia Skema de Uberlândia; 2021 – bailarina, atriz e criadora do videodança DESABITO; Coreógrafa do espetáculo “As Mais Belas Diferenças”, Grupo Experimental de Dança, Corpo Cidadão; 2003 e 2004 – Professora de Dança Clássica e contemporânea, Corpo Escola de Dança; 1993 a 2000 – bailarina do Grupo Corpo, BH-MG. • Peter Lavrati, Arte Educador de Dança Bacharel em Artes-Escola Guignard, pós-grad. em Linguagem e Poética da Dança-FURB. Ex-Bailarino da Cia de Dança Palácio das Artes e Grupo Corpo (MG), Cisne Negro Cia de Dança e Raça Cia de Dança (SP). • Fabio Costa, Arte Educador de Dança Membro do Grupo Gestus de Araraquara-SP. Ballet clássico, dança contemporânea e pedagogia de dança para crianças e jovens. Oficinas de Dança Urbana/Contemporânea - Matão-SP, Araraquara-SP, Lima (Peru) e Concepcion(Chile) Rosário(Argentina) Thijuana(México). • Eduardo Rocha, Arte Educador de Artes Visuais Doutor em Artes Plásticas - Fac Belas Artes/Universidade do Porto – Em Curso/Mestre em Estudos Artísticos (Teoria e Crítica da Arte) - Fac Belas Artes/Universidade do Porto – 2019/Licenciatura em Desenho e Plástica - UEMG – 2015/2021- Una (Professor de Desenho e Produção de Som, Narrativas Ficcionais e Pós-Produção Audiovisual) • Leonardo Sampaio - Arte Educador de Dança Bacharelado: Clarineta (UEMG)/Licenciatura: Educação Musical (UEMG); Professor de dança na Escola Incomodança Dança de Salão/1° Clarinetista da Orquestra Sinfônica da UEMG (2013 a 2015)/2° Clarinetista da Orquestra Sinfônica de Betim (2016 a 2018)/Professor de Lindy Hop no Myra Espaço de Arte. • Elizabeth Veloso - Arte Educadora de Música Graduanda em Música pela UFSJ; Musicista da orquestra/coral do programa Musik no ano de 2016 e da banda Sagrada Profana em 2018. Professora de musicalização do projeto Arte na Escola na cidade de Congonhas. • Denise Fantini - Arte Educadora de Dança Formada no projeto FACE em Buenos Aires e no Cefart Belo Horizonte. Licenciatura em Composição em Dança Teatro na UNA Buenos Aires, Argentina. Artista da Dança, instrutora de Pilates e Capoeirista. Diretora, intérprete-criadora, professora de Dança moderna e Contemporânea. • Clarisse Barboza – Arte Educadora de Dança Bailarina formada pela Corpo Escola de Dança e CEFART - Fundação Clóvis Salgado. Professora de dança no Corpo Escola de 2004 a 2014, Arte Educadora no Corpo Cidadão de 2000 a 2005, pelo qual viaja a Alemanha. Em 2012 viaja a Dinamarca, projeto Capoeira - Erudito e Popular. • Humberto Inchausti – Arte Educador de Artes Visuais Bacharel em Escultura em 2000/Bacharel em Pintura em 2003 - Escola de Belas Artes - UFMG. Pós grad. Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas - Escola de Belas Artes - UFMG - 2017 a 2020. • Arte Educadores (a contratar) • Ronilson Luiz Mario - Ass. de Coordenação Associação Querubins - 1994-2011; Corpo Cidadão; Educador em Oficinas de Dança, coreografo - e Assistente de Coordenação. Coreografo e Bailarino no Festival de Inverno Ouro Preto e Mariana, julho de 2006. • Rosiane Vilaca - Ass. de Coordenação Pedagoga - Instituto Federal de Minas Gerais - Ouro Branco (2022). Agente Cultural na AC Casa de Música de Ouro Branco, organização na produção de eventos: Semana da Música; acompanhamento e apoio nas filiais dos bairros Luzia Augusta e São Francisco. • Dhyana Praes - Ass. de Coordenação Bacharelado em Educação Física-(em curso conclusão 2024). Ass. de produção do Festival de Danças Luana Campos. Experiências com aulas de sapateado americano e irlandês, Ballet Classico e Jazz. • Fernanda Prates - Ass. de Coordenação Bacharel Ciências Sociais-UFMG(2010-2014), Licenciatura em Dança-UFBA(2018-em curso), Professora de Artes-Colégio M2(2022) • Produtores(a contratar) • Assistentes(a contratar) • Monitores(a contratar)

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.