Paisagens do Brasil

Livro que contará a história do Brasil a partir das características regionais encontradas no território nacional. A obra estará voltada para as narrativas cartográfica, iconográfica e textual, que trarão um recorte sobre os contextos históricos em que se deu a formação do território brasileiro, desde a faixa costeira até o interior do país.A abordagem do tema será feita por historiadores e estudiosos das ciências sociais que levarão até o leitor textos de fácil compreensão. Um ensaio fotográfico atual, acrescentando aos novos panoramas aos conhecimentos existentes, irá destacar a trajetória histórica de formação do povo brasileiro a partir dos seus locais de ocupação.

Realizar pesquisa em fontes primárias e secundárias; em iconografia, em documentos textuais e cartográficos que possam registrar a história da formação do território brasileiro e suas características culturais.A principal intenção do projeto é garantir a difusão de conhecimentos sobre os diferentes contextos políticos, sociais, culturais e econômicos que marcaram os períodos da história brasileira com a perspectiva da formação cultural e territorial. O projeto possui caráter histórico, cultural, didático e informativo. A publicação será bilíngue (português-inglês) com o registro de imagens e informações complementares ao tradicional conhecimento sobre esse tema na História do Brasil. Contará com 204 páginas e permitirá a disseminação de novos conhecimentos. Estima-se que poderá a publicação poderá ser dividida com base nas regiões administrativas brasileiras, que se transformarão em capítulos como:(1) Norte(2) Nordeste(3) Centro-oeste(4) Sudeste(5) SulOs capítulos serão compostos por subtemas que poderão relacionar eventos históricos e deslocamentos geográficos ocorridos ao longo da história brasileira tais como o ciclo do ouro, em Minas Gerais e Goiás; o ciclo da pecuária; na região nordeste e depois na região sul; a ocupação do cerrado e a construção de Brasília (DF); a construção da Transamazônica e a ocupação dos territórios da região norte. Tais eventos históricos irão dialogar com os tempos atuais, notadamente quanto a transferência entre culturas regionais nos espaços ocupados.

Objetivo Geral O projeto tem por objetivo principal registrar a história do Brasil a partir das características regionais encontradas no território nacional. Terá como base pesquisas cartográficas, iconográficas e textuais, efetivadas em fontes primárias e secundárias. O resultado das pesquisas e ensaios fotográficos contemporâneos _ que serão realizados especialmente para a obra _ será apresentado em um livro ilustrado com 204 páginas. Como um dos objetivos secundários, o projeto pretende analisar a composição cultural e social decorrente do tipo de ocupação desenvolvido nos diferentes contextos históricos brasileiros. Outro dos objetivos secundários do projeto é estabelecer natureza histórica, cultural, didática e informativa de maneira a "estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória", conforme preceitos da Lei nº 8.313/91; bem como contribuir "para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais" visto que o tema será tratado de forma abrangente e com a preocupação de promover novos e acessíveis entendimentos sobre aspectos da história do Brasil. A publicação se enquadra nos seguintes incisos do Art. 2º do Decreto 10.755 de 2021:IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; eVIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural. Objetivos específicos a) Produzir, publicar e distribuir 3000 exemplares do livro "Paisagens do Brasil". b) Contrapartida social: realizar um curso de "Produção de Livro" com carga horária total de 40 horas com emissão de certificado. O curso será realizado em 10 dias (2 semanas, de segunda a sexta) e tem como tema o conteúdo que será abordado no projeto em tela. c) Realizar lançamento do livro em local que possua todas as condições de acessibilidade exigidas conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Nº 13.146 Art. 42, com entrada gratuita a toda população.

O Brasil possui pluralidade de paisagens em função de sua grande extensão. A formação do território brasileiro, que se iniciou com a chegada dos portugueses às costas do atual estado da Bahia, no século XVI, passou por imensas transformações. No século XVI, por exemplo, a ocupação colonial estava restrita à porção litorânea, onde primeiramente se desenvolveu intensa exploração do pau-brasil. O povoamento nesse período se concentrava nas lavouras de cana-de-açúcar e engenhos, sobretudo na região nordeste e no litoral do atual estado de São Paulo, na região sudeste, em cidades como São Vicente, Olinda, Nossa Senhora da Vitória, São Sebastião do Rio de Janeiro e Salvador. A colonização dessas terras foi um empreendimento de imposição geopolítica tendo em vista que nas primeiras décadas após a chegada de Cabral havia uma atividade muito intensa dos comerciantes e corsários franceses, que estabeleceram relações com grupos indígenas da costa, iniciando um lucrativo escambo de pau-brasil. Em contraste, as expedições exploratórias a serviço da Coroa lusa limitaram-se a percorrer trechos do litoral estabelecendo feitorias isoladas que organizavam a coleta dos toros de pau-brasil.No século XVII, os povoamentos se deslocaram para o interior do país com o desenvolvimento da atividade pecuária em regiões açucareiras e no semiárido nordestino. No século seguinte, a interiorização se intensificou com a criação de gado sendo desenvolvida na região sul do país e com a descoberta de jazidas de ouro e diamante nas regiões dos atuais estados de Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás. Surgiram múltiplos povoados que concentravam a população nessas áreas e a mineração passou a ser a principal atividade econômica do Brasil Colônia. No século XIX, o Brasil se tornou independente de Portugal e a produção de café foi introduzida em algumas áreas dos atuais estados do Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais e São Paulo. Nesse período, já no Brasil Império, também foram iniciados a exploração da borracha, na Amazônia, e o cultivo de algodão, no Nordeste.Do século XX ao XXI, o Brasil cresceu e passou a ter uma população estimada em 212 milhões de habitantes. Os espaços rurais e urbanos do seu território se integraram e estudos recentes mostram que as cidades não podem mais ser identificadas apenas com a atividade industrial, nem os campos com a agricultura e a pecuária. Em 2003, o geográfo Aziz Ab’Saber recorreu à expressão "patrimônio coletivo" para se referir a enorme riqueza das paisagens naturais presentes no território brasileiro: "Na verdade, ela [a paisagem] é uma herança em todo o sentido da palavra: herança de processos fisiográficos e biológicos, e patrimônio coletivo dos povos que historicamente as herdaram como território de atuação de suas comunidades". Esse projeto, portanto, está direcionado ao aprofundamento desses estudos. No Brasil do século XXI são necessárias as discussões sobre o tipo de ocupação territorial que levem em consideração as estradas e caminhos existentes. Por isso, é basilar conhecer a história desse tema, para entendimentos sobre as realidades atuais. A publicação se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro.VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações. E nos seguintes incisos e alíneas do Art. 3º da Lei 8.313/91:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

Características técnicasEdição bilíngue: português e inglêsTiragem: 3000 (três mil) exemplaresFormato fechado: 20,5 x 20,5 cmFormato aberto: 20,5 x 41 cmQuantidade de páginas: 204 páginas Formato do livroCapa: brochura, impressa 4x0 coresMiolo: papel couché 150 gramas, impresso a 4x4 cores

LIVRO Acessibilidade físicaO lançamento do livro será realizado em local que possua todas as condições de acessibilidade exigidas conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Nº 13.146 Art. 42, com entrada gratuita a toda população. Além disso, o livro também estará disponível nas livrarias. Art. 42. A pessoa com deficiência tem direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso:I - a bens culturais em formato acessível;II - a programas de televisão, cinema, teatro e outras atividades culturais e desportivas em formato acessível; eIII - a monumentos e locais de importância cultural e a espaços que ofereçam serviços ou eventos culturais e esportivos.§ 1º É vedada a recusa de oferta de obra intelectual em formato acessível à pessoa com deficiência, sob qualquer argumento, inclusive sob a alegação de proteção dos direitos de propriedade intelectual.§ 2º O poder público deve adotar soluções destinadas à eliminação, à redução ou à superação de barreiras para a promoção do acesso a todo patrimônio cultural, observadas as normas de acessibilidade, ambientais e de proteção do patrimônio histórico e artístico nacional. Acessibilidade para deficientes visuaisO livro será disponibilizado em audiolivro (conforme ANEXO VII da INSTRUÇÃO NORMATIVA SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022), onde o leitor portador de necessidades especiais poderá utilizar o conteúdo para seu conhecimento ou entretenimento. O audiolivro é referente ao item orçamentário "Transcrição”. Acessibilidade para deficientes auditivosNão se aplica, visto que o produto principal é um livro. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade físicaA contrapartida social será realizada em local que possua todas as condições de acessibilidade exigidas conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Nº 13.146 Art. 42, com entrada gratuita a toda população. Acessibilidade para deficientes visuaisOs portadores de deficiência visual terão a sua disposição a explicação do Arte Educador, de alguns profissionais que participaram do projeto e do Intérprete de Libras, possibilitando que participem do curso com carga horária total de 40 horas. Também estará disponível, gratuitamente, o audiolivro (conforme ANEXO VII da INSTRUÇÃO NORMATIVA SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022). Acessibilidade para deficientes auditivosOs portadores de deficiência auditiva terão auxílio do Intérprete de Libras a fim de repassar todo o conteúdo do Arte Educador e ampliar o acesso à cultura no país.

Referente à distribuição, adotaremos os expostos nas seguintes alíneas do Inciso I, Art. 23, Seção II, Capítulo V, INSTRUÇÃO NORMATIVA SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022, a saber: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados;Serão destinados 20% (vinte por cento) do total dos exemplares (600 exemplares) para as camadas da população menos assistidas ou excluídas. b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021;Serão destinados até 10% (dez por cento) do total dos exemplares (até 300 exemplares) para os patrocinadores da obra. e) mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012, fazendo o uso desse mecanismo quando possível;Serão destinados 10% (dez por cento) do total dos exemplares (300 exemplares), no valor de R$ 49,00 cada, para comercialização com distribuidoras e livrarias. g) a comercialização em valores a critério do proponente será limitada a cinquenta por cento do quantitativo de produtos culturais, sendo o preço médio do ingresso ou produto limitado ao valor máximo de R$ 250,00 (duzentos reais).Serão destinados 40% (quarenta por cento) do total dos exemplares (1200 exemplares), no valor de R$ 89,00 cada, para comercialização com distribuidoras e livrarias. Adotaremos também, o exposto no Inciso I, Art. 24, Seção III, Capítulo V, INSTRUÇÃO NORMATIVA SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022, a saber:I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados;Serão destinados 20% (vinte por cento) do total dos exemplares (600 exemplares) para bibliotecas e escolas públicas. E também a alínea d do Inciso IV, Art. 24, Seção III, Capítulo V, INSTRUÇÃO NORMATIVA SECULT/MTUR Nº 1, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2022, a saber:d) oficinas de 40horas/aula com certificado de curso livre.Iremos realizar uma oficina de produção de livro para alunos da rede pública de ensino.

Cristiano BurmesterDedica-se profissionalmente à fotografia desde 1993. Durante seu percurso, produziu intensamente reportagens nas áreas de natureza, ciência, meio ambiente, documentários sociais e viagens. Seus ensaios foram veiculados em diferentes publicações nacionais e estrangeiras, tais como: Horizonte Geográfico, Terra, Náutica, Mergulho, UnespCiência, National Geographic e Photo Techniques. Desde 1999, uniu a versatilidade e o conhecimento adquiridos no fotojornalismo ao rigor e a criatividade do trabalho publicitário. A partir de seu estúdio em São Paulo, realiza produções fotográficas para agências de publicidade, editoras e empresas, tais como: Competition, DM9DDB, Editora Abril, Editora SENAC, Louis Dreyfus Commodities Reebok SmartFit, Sony, Terra. Sua formação acadêmica inclui um Bacharelado em Economia e Especialização, Mestrado e Doutorado na área de comunicação. Também é professor nos cursos de Jornalismo e Propaganda da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É autor dos livros Himalaya - Editora Brasileira, Conhecendo o Mar do Brasil: fauna e flora e Conhecendo o Mar do Brasil: litoral e ilhas, ambos pela Editora SENAC. Realizou trabalhos e documentação para instituições como o Instituto Oceanográfico da USP, Museu de Arte de São Paulo - MASP, Pinacoteca de São Paulo e American Museum of Natural History. Expôs seu trabalho em diferentes instituições, museus e galerias no Brasil e no estrangeiro. Pedro Fernandes SaadCom grande experiência na área cultural, Pedro Saad coordenou mais de 100 projetos no âmbito nacional e internacional, tendo sido o editor chefe de importantes obras como o livro sobre os "70 anos da UNESCO" que foi distribuído para 193 líderes mundiais signatários da ONU, e os livros “Patrimônio Mundial do Continente Africano” e “Patrimônio da Humanidade no Brasil”.Advogado, pós-graduado no Curso de Especialização em Administração para Graduados (CEAG) pela FGV/SP, mestre e doutor em administração de empresas pela PUC-SP. Professor do curso de pós-graduação em Gestão Cultural da PUC-SP, professor convidado da FGV e ESPM. Diretor de Desenvolvimento Sustentável e Investimentos de Impacto da Câmara de Comércio Brasil-Califórnia (BCCC), diretor da Câmara de Comércio e Indústria Luso-Brasileira (CCILB), membro associado da Aliança Francesa e membro do Conselho Consultivo da Instituição R20 Brasil, organização fundada pelo ex-governador da Califórnia Arnold Schwarzenegger. Diretor fundador da Editora Brasileira, Produtora Brasileira e World Observatory.Elaborou diversos projetos nas áreas: cultural; educacional e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que foi tema da sua tese de doutorado intitulada "Empresas e ODS - priorizando as ações sustentáveis de maior retorno econômico, social e ambiental para a humanidade”.Coordenou e coproduziu importantes projetos com a ONU, PNUD, UNESCO, UNICEF, OIM/ACNUR, ONU Mulheres, Itamaraty, MASP, Pinacoteca, MAM, USP, FGV, PUC-SP e com grandes empresas como: Bloomberg, Deloitte, PwC, Coca-Cola, At & t, General Motors, Zurich Insurance, Allianz, Basf, Bayer, Wolkswagen, Peugeot, Renault, Citröen, BNP Paribas, Saint-Gobain, Fiat, Anglo American, EDF, Petrobras, Itaú, Bradesco, instituições nacionais e internacionais, entre elas União Europeia (Serviço de Publicações), Fundação Leonardo DiCaprio, Rede Brasil do Pacto Global da ONU, Aliança Francesa, Instituto Goethe, AlmapBBDO, Amazon, Atos, BCG, DataLab, Edelman, IOC Brasil, Instituto Ethos, Microsoft, Turma do Jiló, UOL, Folha de S. Paulo, Falconi, CEPAL, Sebrae MG, Natura, entre outras. Matthew Garry ShirtsMatthew Shirts é jornalista e diretor do World Observatory of Human Affairs. Shirts lançou a edição brasileira da revista National Geographic e dirigiu a publicação por 14 anos, até 2013, continuando como colunista da revista até 2019. Ajudou a criar o Planeta Sustentável, o maior e mais influente plataforma de sustentabilidade (2007-2015) em português para a Editora Abril. Escreveu crônicas regulares para a revista Veja São Paulo de 2011 a 2015 e para o diário O Estado de São Paulo, de 1994 a 2011 e é autor de dois livros, O jeitinho americano (Realejo, 2010) e A feijoada completa ( Realejo, 2015). Miriam CollaresMiriam Collares Figueiredo é graduada em História pela Universidade Federal de Santa Catarina, especialista em Arquivologia pela Universidade Federal da Bahia e mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getulio Vargas (CPDOC-FGV). Trabalhou no Museu Eugênio Teixeira Leal (Bahia), no Ibase (Rio de Janeiro) e foi coordenadora do Programa Memória Petrobras (2003-2018). Tem experiência em memória empresarial, memória oral e atua como consultora em projetos de divulgação e popularização da história. Equipe TécnicaFotografias: Cristiano BurmesterCoordenação: Pedro SaadPesquisa: Miriam CollaresTradução para o inglês: Matthew Shirts Obs.: Informamos que a equipe técnica será efetivamente definida e contratada após a captação de recursos, de acordo com a disponibilidade de cada profissional.

PROJETO ARQUIVADO.